Συνάντηση με έναν συγγραφέα!

Τη φετινή σχολική χρονιά το σχέδιο δράσης του νηπιαγωγείου μας έχει τίτλο ‘Αναβάθμιση λειτουργίας σχολικής-δανειστικής βιβλιοθήκης’  και μια από τις δράσεις που προγραμματίστηκαν αφορούσε τη γνωριμία με έναν συγγραφέα. Η συνάντηση έγινε διαδικτυακά μέσω webex με αποτέλεσμα να γνωρίσουν τα παιδιά και αυτή τη δυνατότητα που μας δίνει η τεχνολογία και συγκεκριμένα ο υπολογιστής.

Ο συγγραφέας που γνωρίσαμε ονομάζεται Ευάγγελος Θεοδώρου. Μας μίλησε για τα βιβλία που έχει γράψει, γενικά για τη συγγραφή των βιβλίων, για τους εικονογράφους, είδαμε το εξώφυλλο ενός από τα βιβλία του και ακούσαμε και ένα μικρό απόσπασμα από αυτό.

Στη συνέχεια του κάναμε ερωτήσεις για να μάθουμε και άλλες πληροφορίες για τους συγγραφείς και υποσχεθήκαμε να του στείλουμε τις ζωγραφιές μας στις οποίες θα έχουμε ζωγραφίσει τον Πέτρο, ήρωα του βιβλίου του με τίτλο ‘Πέτρος ο Πελοποννήσιος’.

56b1e218 9ac8 4e26 a2e6 8d1efeae1eb9

Ημέρα εκδρομής!

Την Παρασκευή 24 Μαΐου πήγαμε εκδρομή στη βιβλιοθήκη της Σπάρτης. Εκεί μας υποδέχτηκε η κυρία Ντίνα η οποία μας ξενάγησε στους χώρους της βιβλιοθήκης. Μας έδειξε πολλά βιβλία, μικρά και μεγάλα, βιβλία τρισδιάστατα, βιβλία σε άλλες γλώσσες. Επίσης, μας έδειξε τον τρόπο με τον οποίο ταξινομούν τα βιβλία γιατί τα βιβλία είναι πάρα πολλά και για να τα βρίσκουν εύκολα τα βάζουν σε συγκεκριμένη θέση. Για να δει η κυρία Ντίνα πόσο καλά καταλάβαμε το σύστημα ταξινόμησης  έδωσε βιβλία στα παιδιά να τα ταξινομήσουνε. Τα πήγανε υπέροχα!

80dce325 ede1 4e8c bf3e 55f09df723b1

Δεν παρέλειψε να μας πει ορισμένους κανόνες που πρέπει να γνωρίζουμε όταν δανειζόμαστε βιβλία. Εκεί τα παιδιά ήταν πάρα πολύ καλά καθώς γνωρίζανε τους περισσότερους από αυτούς τους κανόνες! Και αυτό γιατί και εμείς έχουμε δανειστική βιβλιοθήκη στο νηπιαγωγείο μας και τα παιδιά κάθε Παρασκευή δανείζονται από ένα βιβλίο. Τους κανόνες της δανειστικής βιβλιοθήκης τους γνωρίσανε τα παιδιά μέσα από καρτέλες με εικόνες όταν ξεκινήσαμε τη λειτουργία της δανειστικής βιβλιοθήκης, τον Φεβρουάριο. Τότε ήταν που και τα ίδια τα παιδιά ζωγράφισαν έναν από τους κανόνες που θεωρούσαν πολύ σημαντικό.

κανονες καρτελες

445833689 1951659875231883 1790216936251580751 n

Περάσαμε πολύ όμορφα στη βιβλιοθήκη και σίγουρα θα την επισκεφτούμε ξανά για να δανειστούμε ένα βιβλίο!

Αγαπώ και φροντίζω τα ζώα!

Η 4η Απριλίου από τη φετινή χρονιά ορίζεται και καθιερώνεται ως Πανελλήνια Σχολική Ημέρα Φιλοζωίας με σκοπό την ευαισθητοποίηση και την ανάπτυξη της φιλοζωίας. Η ημέρα αυτή θα αφιερώνεται σε δράσεις φιλοζωίας και χωρίς αμφιβολία ένα εξαιρετικό παραμύθι για να προσεγγίσουν τα παιδιά την έννοια αδέσποτο ζώο είναι  το παραμύθι ‘Ξουτ’.

ξουτ

Ο Ξουτ είναι ένα σκυλί που βρίσκεται συνέχεια στο δρόμο καθώς τα αφεντικά του είτε τον βαριούνται είτε κουράζονται από τη φροντίδα του. Για καλή του τύχη μετά από πολλές ημέρες στο δρόμο συναντά έναν τυφλό με τον οποίο θα γίνουν αχώριστοι.

Μετά την ανάγνωση του παραμυθιού ζωγραφίσαμε τη ζωή του Ξουτ στον δρόμο και τη ζωή του Ξουτ με αφεντικό.

433049591 1092467505351719 8148549743425073610 n434328796 1398945674320509 1555368984043579423 n434375198 313420651497963 2294607300961384107 n

Οι δράσεις μας τελείωσαν με τη δημιουργία μιας αφίσας!

434471795 436309002259966 3356368396655331168 n

 

Ναι στη φιλία!

Ένας από τους βασικούς στόχους που έχουμε κάθε χρονιά είναι τα παιδιά να περνάνε καλά στο σχολείο και να έρχονται με χαρά σε αυτό. Δυστυχώς όμως υπάρχουν παιδιά που μέσα στο σχολικό περιβάλλον βιώνουν καταστάσεις βίας.  Για το λόγο αυτό η 6η Μαρτίου έχει καθιερωθεί ως Πανελλήνια Ημέρα κατά της σχολικής βίας και του  εκφοβισμού.

Με αφορμή την ημέρα αυτή διαβάσαμε το παραμύθι ‘ Ο Τοποτίτ δεν θέλει να πάει στο νηπιαγωγείο’.

0 o topotip den thelei na paei sto nipiagogeio large

Στο παραμύθι αυτό ο Τοποτίπ, ένας μαθητής νηπιαγωγείου, δέχεται βία από ορισμένους συμμαθητές του και μόνο όταν αποφασίζει να μιλήσει καταφέρνει να πάει στο σχολείο με χαρά. Μέσα από την ανάγνωση του παραμυθιού συζητήσαμε για τις διάφορες μορφές που μπορεί να πάρει η βία αλλά και τι πρέπει να κάνουμε όταν αντιμετωπίζουμε μια τέτοια κατάσταση.

Στη συνέχεια, όλοι μαζί, φτιάξαμε ένα λουλούδι με καρδιές που στο κέντρο του έχει το σύνθημα ‘Ναι στη φιλία όχι στη βία’.

429885213 1565884484171658 5966808741912441397 n

Εγγραφές στο Νηπιαγωγείο για το σχολικό έτος 2024-2025

Οι εγγραφές για το σχολικό έτος 2024-2025 στο Νηπιαγωγείο θα πραγματοποιηθούν ηλεκτρονικά από 01 έως 20 Μαρτίου 2024. Εγγραφές μετά την 20η Μαρτίου θεωρούνται εκπρόθεσμες και χρειάζονται την έγκριση του Διευθυντή Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Λακωνίας.

Στα Νηπιαγωγεία για το σχολικό έτος 2024-2025, θα φοιτήσουν, μαθητές που έχουν συμπληρώσει τη νόμιμη ηλικία εγγραφής, δηλαδή μαθητές/τριες που την 31η Δεκεμβρίου του έτους εγγραφής συμπληρώνουν την ηλικία των τεσσάρων (4) ετών. Συγκεκριμένα για το σχολικό έτος 2024-25, εγγράφονται στα Νηπιαγωγεία  μαθητές/τριες γεννημένοι/ες το 2020.

Η εγγραφή του νηπίου στο δεύτερο έτος του Νηπιαγωγείου γίνεται αυτεπάγγελτα, σύμφωνα με την παρ. 5 του άρθρ. 6 του ΠΔ 79/2017 (Α’ 109).

Την Ηλεκτρονική Αίτηση Εγγραφής την υποβάλλουν οι γονείς/κηδεμόνες στο Νηπιαγωγείο που ανήκει το νήπιο-προνήπιο μέσω της ηλεκτρονικής πλατφόρμας του Υπουργείου Ψηφιακής Διακυβέρνησης στην ηλεκτρονική διεύθυνση:

https://proti-eggrafi.services.gov.gr/

Πριν την οριστική υποβολή της αίτησης οι γονείς/κηδεμόνες ενημερώνονται από την ηλεκτρονική υπηρεσία «Πρώτη Εγγραφή» της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης (gov.gr) για τα παραστατικά που θα απαιτηθεί να προσκομίσουν κατά την επίσκεψή τους στη σχολική μονάδα εντός της προθεσμίας που ορίζει  η Προϊσταμένη του Νηπιαγωγείου.

Σε αυτά τα παραστατικά, πέρα από τα (γ) και (δ) εφόσον τα έχει αιτηθεί, περιλαμβάνονται :

α) η αίτηση εγγραφής για το τμήμα πρόωρης υποδοχής, για το Προαιρετικό Ολοήμερο Πρόγραμμα ή για το Αναβαθμισμένο Πρόγραμμα Ολοήμερου Νηπιαγωγείου.

β) Ατομικό Δελτίο Υγείας Μαθητή, σύμφωνα με τη με αρ. πρωτ. Φ.6/1094/80261/Δ1/20-5-2015 Εγκύκλιο του Υ.ΠΑΙ.Θ.Α. (Α.Δ.Υ.Μ.)

γ) Βιβλιάριο υγείας του/της μαθητή/τριας, ή άλλο στοιχείο, από το οποίο αποδεικνύεται ότι έγιναν τα εμβόλια που προβλέπονται και είναι ενταγμένα στο Εθνικό Πρόγραμμα Εμβολιασμών. (παρ. 4, του άρθρου 6 του ΠΔ 79/2017 (Α΄ 109), όπως τροποποιήθηκε με την παρ. 1 του άρθρου 44 του ν.4777/2021 (Α΄ 25).

δ) Γνωμάτευση από ΚΕ.Δ.Α.Σ.Υ., εφόσον υπάρχει, σε περίπτωση μαθητή/τριας με αναπηρία ή ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες. Επισημαίνεται ότι η γνωμάτευση αυτή δεν αποτελεί προϋπόθεση εγγραφής του/της μαθητή/τριας στο Νηπιαγωγείο, διευκολύνει όμως την οργάνωση για την υποστήριξη μαθητών με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες.

Για τους γονείς που αδυνατούν να κάνουν χρήση της ηλεκτρονικής πλατφόρμας, η αίτηση εγγραφής μπορεί να γίνει με αυτοπρόσωπη παρουσία στο Νηπιαγωγείο κατόπιν προγραμματισμένου ραντεβού στο τηλέφωνο 2731035892 και στις ώρες 12:00΄μ.μ.-13:00΄μ.μ. μετά από τηλεφωνικό ραντεβού.

Η προσκόμιση των δικαιολογητικών στο Νηπιαγωγείο από γονείς, που έχουν ήδη κάνει την ηλεκτρονική αίτηση εγγραφής, θα γίνεται στις 12:00 –13.00 μ.μ και μετά από τηλεφωνικό ραντεβού έως και τις 18-03-2024.

 

 

Χειμωνιάτικα ρούχα!

Πρώτο θέμα για την καινούργια χρονιά μα φυσικά…ο χειμώνας!

Ξεκινήσαμε την επεξεργασία του θέματος με τα χειμωνιάτικα ρούχα. Στην πρώτη δραστηριότητα τα παιδιά είδαν εικόνες με ρούχα τις οποίες τοποθέτησαν στη σωστή ντουλάπα.

417862493 384277737293416 4278343966887059571 n

Έφτιαξαν λοιπόν τη ντουλάπα με τα χειμωνιάτικα ρούχα και τη ντουλάπα με τα καλοκαιρινά ρούχα.

417761424 1065052994775965 8518439685590640442 n

417583151 340517478850867 4886712346764899813 n

 

Στη συνέχεια με τη βοήθεια ενός ζαριού τα παιδιά έντυσαν ένα μικρό αγόρι με τα χειμωνιάτικα ρούχα.

418057437 692223519661143 1609507120889767186 n

Στην επόμενη δραστηριότητα τα παιδιά θα έπρεπε να συνεργαστούν. Χωρίστηκαν λοιπόν σε δυο ομάδες. Η πρώτη ομάδα ζωγράφισε τα χειμωνιάτικα ρούχα και η δεύτερη τα καλοκαιρινά. Στη συνέχεια οι ομάδες κόλλησαν τα ρούχα που είχαν φτιάξει σε ένα πλυντήριο.  Και έτσι δημιουργήθηκε το πλυντήριο που πλένει τα χειμωνιάτικα ρούχα και το πλυντήριο που πλένει τα καλοκαιρινά.

418643655 1100005091001571 1864188584595181360 n

418583654 730999342469487 8394674801857215521 n

 

Η τελευταία δραστηριότητα ήταν και αυτή ομαδική.Τα παιδιά χωρίστηκαν ξανά σε δυο ομάδες και ένα παιδί από την κάθε ομάδα περιέγραφε ένα από τα χειμωνιάτικα ρούχα μιας καρτέλας. Τα υπόλοιπα παιδιά της ομάδας είχαν και αυτά την ίδια καρτέλα και προσπαθούσαν να μαντέψουν ποιο είναι.

418000663 717357020374943 6872504364105117486 n

 

Κυνήγι θησαυρού!

Η πρώτη ημέρα στο σχολείο μετά τις διακοπές των Χριστουγέννων είχε πολύ μυστήριο! Στο νηπιαγωγείο είχε κρυφτεί ένας θησαυρός. Τα παιδιά έπρεπε να συνεργαστούν και να απαντήσουν σε κάποιους γρίφους για να τον ανακαλύψουν. Ο πρώτος γρίφος έλεγε…

417745525 1802611763508116 1079683301628173391 n

…και μας οδήγησε στη γωνιά της βιβλιοθήκης. Εκεί υπήρχε ένα άλλο στοιχείο που και αυτό με τη σειρά του μας οδήγησε σε μια άλλη γωνιά της τάξης. Τα στοιχεία ήταν συνολικά 5…

416753699 1645404109602115 4715206461204422497 n

… και το τελευταίο μας αποκάλυψε το θησαυρό! Στο φούρνο λοιπόν της κουζίνας βρισκόταν μια … βασιλόπιτα!!!

417591209 1482988748927954 6470338319852086370 n

Το φλουρί βρέθηκε στο κομμάτι της Χριστίνας η οποία κέρδισε ένα επιτραπέζιο παιχνίδι!!!

413257237 759267416249898 6066498823730408805 n

Καλή χρονιά σε όλους!!!

Με υγεία και ευτυχία!!!

Αρώματα Χριστουγέννων!

Την Παρασκευή 15 Δεκεμβρίου είχαμε επισκέψεις στο Νηπιαγωγείο! Μας επισκέφτηκε η μαμά μιας μαθήτριάς μας, η κυρία Γιώτα, η οποία φτιάχνει φυτικά αρωματικά κεριά. Μας έδειξε τη διαδικασία παρασκευής των κεριών και παρακολουθήσαμε πως το κερί από στερεό μπορεί με τη βοήθεια της θερμότητας να γίνει υγρό, να μπει σε διάφορα καλούπια και μετά από λίγη ώρα να παγώσει και να πάρει ξανά στερεή μορφή.

Κάθε παιδί διάλεξε το δικό του σχέδιο και το στόλισε με χρυσόσκονη. Τα κεριά αυτά χαρίστηκαν από την κυρία Γιώτα στα παιδιά για να τα χαρίσουν κι αυτά με τη σειρά τους στα αγαπημένα τους πρόσωπα!

Και φυσικά το σχολείο μας μύρισε υπέροχα!!!

406640862 1710929579373148 4719209773802365885 n

Εδώ Πολυτεχνείο…

Οι έννοιες της δημοκρατίας και της δικτακτορίας δεν είναι εύκολο να προσεγγιστούν από τα παιδιά της προσχολικής ηλικίας. Ευτυχώς τα τελευταία χρόνια η παιδική λογοτεχνία έχει στη θεματολογία της και σύγχρονα κοινωνικά θέματα αλλά και έννοιες όπως αυτές που προσπαθούμε να προσεγγίσουμε στην επέτειο του Πολυτεχνείου.

Ένα εξαιρετικό βιβλίο που εξυπηρετεί το σκοπό αυτό είναι η ‘Ντενεκεδούπολη’ της Ευγενίας Φακινού. Στο βιβλίο αυτό ο Λαδένιος, ο μεγάλος ντενεκές λαδιού, αποφασίζει να γίνει ο αρχηγός της Ντενεκεδούπολης και είναι όλο διαταγές και απαγορεύσεις. Ευτυχώς τα ντενεκεδάκια βρίσκουν τρόπο να τον διώξουν και είναι ξανά ελεύθερα.

Το παραμύθι εμείς δεν το διαβάσαμε αλλά το παρακολουθήσαμε στο κουκλοθέατρο!

401057542 1439355349945126 4750500946908526855 n

Στη συνέχεια με αφορμή το παραμύθι αυτό μιλήσαμε για τα γεγονότα που συνέβησαν στην Ελλάδα και αφήσαμε και ένα γαρύφαλλο στην πόρτα του Πολυτεχνείου…

400772955 875793680830353 973976449397836881 n

400405695 1745772959233343 2154651144627658939 n

Τα φύλλα πέφτουν…

Το νηπιαγωγείο μας διαθέτει μια πολύ μεγάλη αυλή με δέντρα. Κάποια από αυτά είναι φυλλοβόλα. Τώρα λοιπόν που έχουν αρχίσει τα φύλλα τους να αλλάζουν χρώμα και να πέφτουν στη γη μπορούμε να μιλήσουμε με τα παιδιά για το φθινόπωρο και για τις αλλαγές που φέρνει στη φύση!

Ξεκινήσαμε την επεξεργασία του θέματος με δυο αγαπημένα παραμύθια. Το πρώτο έχει τίτλο ‘Fletcher and the falling leaves  (Ο Φλέτσερ και τα φθινοπωρινά φύλλα) και το ακούσαμε σε ελεύθερη μετάφραση στο youtube. Το δεύτερο παραμύθι είναι της Γιολάντας Τσορώνη-Γεωργιάδη και έχει τίτλο ‘Το αστέρι της φιλίας’.

Στη συνέχεια φτιάξαμε το δικό μας φθινοπωρινό φυλλοβόλο δέντρο.

399751867 713835654141413 1535789650026553364 n

 

Όταν ήρθε το διάλειμμα μαζέψαμε φύλλα από την αυλή μας και όταν μπήκαμε μέσα τα ταξινομήσαμε σε μικρά, μεσαία και μεγάλα.

393709052 198215293324862 8346234190424414829 n

 

Φτιάξαμε και ένα ατομικό φυλλαράκι για να στολίσουμε την τάξη!

397969444 935369681341729 3904732855217285477 n

 

Τέλος, χρησιμοποιώντας τη φαντασία μας μεταμορφώσαμε το φθινοπωρινό μας φύλλο σε…

396811641 832960228529750 7994715102174502987 n