Με την βοήθεια του beebot, θα οδηγήσουμε ένα μαθητή να αφήσει ένα κόκκινο

γαρίφαλο στο μνημείο του Πολυτεχνείου.

Το beebot ενισχύει την ικανότητα του προγραμματισμού

και της λογικής σκέψης στα παιδιά.

Τέσσερα τραπέζια, τέσσερες διαφορετικές ομαδικές κατασκευές.

Τα παιδιά επιλέγουν πού θα καθίσουν και ανάλογα

με τα υλικά καλούνται να δημιουργήσουν

το ζητούμενο σε κάθε τραπέζι

Ομαδοσυνεργατική μέθοδος

και αποτέλεσμα συνεργασίας

Όλες οι ομάδες μαζί, αφού είδαμε πίνακες με τα ανθρωπάκια του

Γαϊτη για το Πολυτεχνείο,

έκαναν μια σύνθεση και υπέθεσαν

ποια ήταν τα λόγια των ανθρώπων στους πίνακες

ΑΤΟΜΙΚΕΣ ΕΡΓΑΣΙΕΣ

ΔΡΑΜΑΤΟΠΟΙΗΣΗ ΤΩΝ ΓΕΓΟΝΟΤΩΝ ΤΟΥ ΠΟΛΥΤΕΧΝΕΙΟΥ