Ιστορία Δ΄τάξης
Σήμερα θα μάθουμε… Κάνοντας κατασκευή! – Ιστορία Δ΄τάξης – Κεφάλαιο 6
Το 6ο κεφάλαιο Ιστορίας Δ΄ τάξης «Τα πολιτεύματα στην αρχαϊκή Ελλάδα», μας έδωσε την ευκαιρία να κάνουμε μια ακόμα κατασκευή στην τάξη μας, ώστε βιωματικά να κατανοήσουμε τα πολιτεύματα της αρχαϊκής Ελλάδας.
Τα παιδιά αφού διαβάσαμε το μάθημα του κεφαλαίου, άρχισαν αμέσως την κατασκευή μια πυραμίδας στη οποία απεικονίζονται τα πολιτεύματα με διάφορες μορφές.
Οδηγίες για την κατασκευή:
Θα χρειαστούμε:
- Χαρτόνια κανσον
- ψαλίδια
- χάρακα
- κόλλες
- μαρκαδοράκια λεπτά
Οδηγίες:
- Στο χαρτόνι φτιάχνουμε το ανάπτυγμα μιας πυραμίδας, όπως φαίνεται στην εικόνα 1.
- Χωρίζουμε την κάθε εξωτερική πλευρά του αναπτύγματος σε ίσες 4 λωρίδες όπως φαίνεται στην εικόνα 2.
- Τα παιδιά ζωγραφίζουν πάνω σε κάθε μια με τη σειρά τα ανθρωπάκια που βλέπουν στο παράθεμα 1 του βιβλίου Ιστορίας, σελ 22, όπως φαίνεται στην εικόνα 3.
- Στην άλλη εξωτερική πλευρά γράφουμε το όνομα κάθε πολιτεύματος ανάλογα το ανθρωπάκι (πχ βασιλεία για το ένα ανθρωπάκι, ολιγαρχία ή αριστοκρατία για τα τρία, κ.ο.κ.), όπως τα διαβάσαμε και στο μάθημα του βιβλίου μας, όπως φαίνεται στην εικόνα 4.
- Στην Τρίτη εξωτερική πλευρά της πυραμίδας γράφουμε μερικά στοιχεία για κάθε πολίτευμα από αυτά, όπως φαίνεται στην εικόνα 5.
- Στην τέταρτη εξωτερική πλευρά της πυραμίδας γράφουμε τον τίτλο της κατασκευής μας «Τα πολιτεύματα στα Αρχαϊκά χρόνια», όπως φαίνεται στην εικόνα 6.
- Κολλάμε κάθε πλευρά σηκώνοντάς τη και βάζοντας κόλλα στο “αυτάκι”, όπως φαίνεται στην εικόνα 7.
- Η πυραμίδα των πολιτευμάτων μας είναι έτοιμη! (εικόνα 8)
- (Αν θέλουμε χρησιμοποιούμε σπάγκο και στην κορυφή της περνάμε τον σπάγκο και την κρεμάμε στην τάξη μας!)
Κατεβάστε κι εσείς εδώ το φυλλάδιο με τις οδηγίες εδώ:
ΚΕΦΑΛΑΙΟ 6 – ΤΑ ΠΟΛΙΤΕΥΜΑΤΑ ΣΤΗΝ ΑΡΧΑΪΚΗ ΕΛΛΑΔΑ
Εικόνα 1
Εικόνα 2
Εικόνα 3
Εικόνα 4
Εικόνα 5
Εικόνα 6
Εικόνα 7
Εικόνα 8
Σήμερα θα μάθουμε… Ζωγραφίζοντας και κάνοντας κατασκευές με πηλό! – Ιστορία Δ΄τάξης – Κεφάλαιο 5
Το 5ο κεφάλαιο Ιστορίας Δ΄ τάξης «Οι Έλληνες δημιουργούν νέες αποικίες», μας έδωσε την ευκαιρία να ζωγραφίσουμε την μετακίνηση των Ελλήνων, την τελετή αποχώρησής τους με το ιερόν πυρ, το μαντείο των Δελφών, τον χάρτη των αποικιών αλλά και να κατασκευάσουμε με πηλό αντίγραφα των νομισμάτων που εικάζεται οτι πρωτοεμφανίστηκαν στα αρχαϊκά χρόνια!
Τα παιδιά αφού διαβάσαμε το μάθημα του κεφαλαίου, άρχισαν να δημιουργούν με τη βοήθεια του βοηθητικού φυλλαδίου που τους έδωσα και έκαναν υπέροχες δημιουργίες!
Ξεκινήσαμε κάνοντας πρώτα τη ζωγραφική. Κάθε ομάδα έκανε τις 7 προτεινόμενες εικόνες του φυλλαδίου και αφού τελείωνε κατασκεύαζε με πηλό νομίσματα που επέλεγαν από τα εικονιζόμενα ή και δικές τους δημιουργίες νομισμάτων.
Κατεβάστε κι εσείς εδω το φυλλάδιο με τις οδηγίες και τις εικόνες:
ΚΕΦΑΛΑΙΟ 5 – ΝΕΕΣ ΑΠΟΙΚΙΕΣ ΤΩΝ ΕΛΛΗΝΩΝ
Να και οι φωτογραφίες μας:
Σήμερα θα μάθουμε… Κάνοντας κατασκευές με πηλό! – Ιστορία Δ΄τάξης – Κεφάλαιο 4
Το 4ο κεφάλαιο Ιστορίας Δ’ τάξης “Η τέχνη και η γραφή”, μας έδωσε την ευκαιρία να φτιάξουμε με πηλό τα δικά μας χειροποίητα αγγεία γεωμετρικής εποχής από πηλό!!!
Τα παιδιά αφού διαβάσαμε το μάθημα του κεφαλαίου, άρχισαν να φτιάχνουν τα δικά τους αγγεία χρησιμοποιώντας τις βοηθητικές εικόνες του φυλλαδίου με τα αγγεία της εποχής αυτής και το όνομά τους.
Έτσι βιωματικα τα παιδια εμαθαν για την τεχνη και τη γραφη στη γεωμετρικη εποχη!
Ξεκινήσαμε κάνοντας πρώτα με πηλό τα αγγεία και τα αφήσαμε μια ημέρα να στεγνώσουν. Την επόμενη μέρα τα βαψαμε και φτιάξαμε την υπέροχη μίνι έκθεσή μας!
Κατεβάστε εδω το αρχείο με τις εικόνες:
ΚΕΦΑΛΑΙΟ 4 – Η ΤΕΧΝΗ ΚΑΙ Η ΓΡΑΦΗ
Να και οι φωτογραφίες μας:
Σήμερα θα μάθουμε… Παίζοντας θέατρο! – Ιστορία Δ΄τάξης – Κεφάλαιο 3
Συνεχίζουμε να κάνουμε διαφορετικά το “μάθημα” Ιστορίας και όσο πάει μας αρέσει περισσότερο!!!
Το 3ο κεφάλαιο της Ιστορίας Δ΄τάξης, “Η ποίηση και η θρησκεία των Ελλήνων”, μας έδωσε το έναυσμα να παίξουμε στην τάξη μας ένα σύντομο αλλά ωραίο θεατρικό, σχετικό με το μάθημά μας πάντα!
Μοίρασα στα παιδιά το “σενάριο” του θεατρικού μας, ζητώντας να μελετήσουν το ρόλο τους, για 5 λεπτά, να μπορούν να τον διαβάζουν άνετα. Κάποια παιδιά έμαθαν απ’ έξω τα λόγια τους!
Η έκπληξη όμως ήταν ότι, ενώ μελετούσαν τους ρόλους ο Στράτος σκέφτηκε, αφού θα ενσαρκώσει τον θεό Άρη, να σχεδιάσει απλώς σε ένα χαρτί ένα σπαθί και να το κόψει! Αυτό ήταν! Ξεκίνησε ένα … ντόμινο πρόχειρων κατασκευών, ώστε κάθε ένας να φτιάξει κάτι που θα αντιπροσωπεύει τον ρόλο του!
Έτσι, τα παιδιά έφτιαξαν στα γρήγορα μια μίνι παραστασούλα και την έπαιξαν στην τάξη, διασκεδάζοντας και μαθαίνοντας! Είχαμε ραψωδούς, τους 12 θεούς και καλεσμένους στην τελετή μας. Στις φωτό δείτε παρακάτω τα παιδιά να παίζουν την μίνι παράστασή τους και κάντε κι εσείς μια στην τάξη σας!
Εδώ είναι το μικρό σενάριο που έφτιαξα για το μάθημα και τα παιδιά χρησιμοποίησαν για τους ρόλους:
ΚΕΦΑΛΑΙΟ 3 – Η ΠΟΙΗΣΗ ΚΑΙ Η ΘΡΗΣΚΕΙΑ ΤΩΝ ΕΛΛΗΝΩΝ
Facebook page:
