Πρότυπο Γενικό Λύκειο Λάρισας

► Συμμετοχή του σχολείου στο Συνέδριο του ΣΘΕΒ για τις «Γέφυρες Καινοτομίας» ► Σε εξέλιξη το πρόγραμμα «Εικονική Επιχείρηση» σε συνεργασία με τον Οργανισμό “J.Α. Greece”

Στο Συνέδριο με θέμα «Γέφυρες Καινοτομίας: Συνεργασία Εκπαίδευσης, Έρευνας και Επιχειρήσεων για το Μέλλον της Επαγγελματικής Κατάρτισης» που διοργάνωσε την περασμένη Πέμπτη (12.12.2024) ο Σύνδεσμος Θεσσαλικών Επιχειρήσεων και Βιομηχανιών (ΣΘΕΒ) σε γνωστό ξενοδοχείο της Λάρισας, συμμετείχε το Πρότυπο Γενικό Λύκειο (ΓΕΛ) της Λάρισας, στο πλαίσιο της ανάπτυξης συνεργασιών και εκπαιδευτικών δράσεων για την καινοτομία και την επιχειρηματικότητα που οργανώνει το σχολείο.

Στο εν λόγω Συνέδριο το σχολείο εκπροσωπήθηκε από την καθηγήτρια κλ. ΠΕ80 Οικονομίας κ. Ουρανία Βαϊρακτάρη, η οποία στο περιθώριο των εργασιών συνεργάσθηκε με την Γενική Διευθύντρια του ΣΘΕΒ κ. Έλενα Καματέρη (φωτ.), για θέματα ανάπτυξης συνεργασίας του Προτύπου ΓΕΛ με τον Σύνδεσμο Θεσσαλικών Βιομηχανιών, στο πλαίσιο των  εκπαιδευτικών προγραμμάτων καινοτομίας και επιχειρηματικότητας που υλοποιεί το σχολείο.

Σημειώνεται ότι κατά τη τρέχουσα σχολική χρονιά (2024-2025) το Πρότυπο ΓΕΛ Λάρισας συμμετέχει στο πρόγραμμα «Εικονική επιχείρηση» που  βασίζεται στην αρχή της «εκμάθησης μέσα από την πράξη» και απευθύνεται μαθητές/-τριες ηλικίας 15-21 ετών (Γ’ Γυμνασίου έως και Γ’ Λυκείου). Το πρόγραμμα αναπτύσσεται με άξονα μια ομαδική βιωματική δραστηριότητα, όπου οι μαθητές/-τριες δημιουργούν μια «εικονική» (δηλ. μη νομικώς συσταθείσα) επιχείρηση, κατανοώντας όλα τα στάδια της δημιουργίας και λειτουργίας της. Διαμοιράζουν και αναλαμβάνουν ρόλους για να σχεδιάσουν και να παράγουν προϊόντα ή υπηρεσίες που ανταποκρίνονται σε διαπιστωμένες κοινωνικές ανάγκες, είναι φιλικές προς το περιβάλλον και διακρίνονται από καινοτόμα χαρακτηριστικά.

* Υλοποιείται δωρεάν από τον Οργανισμό «J.A. (Junior Achievement) Greece» σε δημόσια και ιδιωτικά σχολεία. Βασίζεται στο διεθνές πρόγραμμα «Company Program» που υλοποιείται σε 117 χώρες, και θεσπίστηκε από το «J.Α. Worldwide», τον μεγαλύτερο εκπαιδευτικό οργανισμό σε θέματα επιχειρηματικότητας παγκοσμίως.

Larissanet.gr

Οnlarissa.gr

Larissapress.gr

Στο πλαίσιο εκπαιδευτικής δράσης του σχολείου για τη φιλαναγνωσία και τη δημιουργική γραφή

H Λαρισαία συγγραφέας κ. Μπέττυ Μαγρίζου δεν χρειάζεται ιδιαίτερες συστάσεις καθώς εδώ και χρόνια – κοντά στα 30, απ’  το 1996 που ξεκίνησε να γράφει  – το έργο της στη λογοτεχνία είναι από τα πλέον καταξιωμένα και τα βιβλία της το ένα μετά το άλλο πιάνουν, στα βιβλιοπωλεία, τις θέσεις στη κατηγορία των «ευπώλητων». Οι μαθητές κι οι μαθήτριες του Προτύπου Γενικού Λυκείου Λάρισας μόλις την είδαν την περασμένη Τετάρτη (11.12.2024) να διαβαίνει το προαύλιο του σχολείου την αναγνώρισαν κι έτρεξαν κοντά της για …αναγνώριση ταυτότητας:

– «Kαλώς ήρθατε κυρία!.. Εσείς δεν είσθε η κ. Μαγρίζου, η συγγραφέας του βιβλίου το “Βραχιόλι της φωτιάς” που το είδαμε να παίζεται ταινία στη τηλεόραση (ΕΡΤ); Σας περιμέναμε για την εκδήλωση που μας είπε ο κύριος Διευθυντής και η κυρία μας στο μάθημα της Λογοτεχνίας…

– Ναι παιδιά, εγώ είμαι… Καλώς σας βρήκα…

– Πόσο χαιρόμαστε κυρία! Θα μας δώσετε ένα αυτόγραφο προτού ξεκινήσουμε το μάθημα;…

– Nαι παιδιά μου, ελάτε…» και με το πρόσωπό της να λάμπει απ΄ το χαμόγελο της χαράς η κ. Μαγρίζου άρχισε να μοιράζει αυτόγραφα. Η έλευσή της ήταν πράγματι εντυπωσιακή και μάθημα στη συνέχεια συναρπαστικό.

Η Λαρισαία συγγραφέας παρουσίασε εν συντομία το έργο της διαβάζοντας αποσπάσματα από τα βιβλία της «Το βραχιόλι της φωτιάς», «Αόρατα φτερά», «Στην Πολυξένη»,  «Η προίκα», «Ο Νέστορας που Τόρη τον φώναζε αυτή», «To όνειρο – Τhe dream», «Bίκτωρ ο ταξιδευτής του ουρανού», «Μοιραία ταύτιση», κ.α. και μοιράστηκε τις σκέψεις της με τα παιδιά, τα οποία με τη σειρά τους της έκαναν ερωτήσεις.  Ήθελαν να μάθουν:

 * Αφού σπουδάσατε οικονομολόγος γιατί επιλέξατε τη συγγραφή:

– «Mε κατέκτησε η συγγραφή καθώς από μικρή με τραβούσε και με προκαλούσε η λευκή κόλλα στο μάθημα της Έκθεσης. Δεν υπήρξε κανένα κόστος, παρά μόνο κέρδος! Η γραφή είναι λυτρωτική!»

* Ποιό απ΄ τα βιβλία σας θεωρείτε πιο σημαντικό, πιο σπουδαίο για σας;

– «Όλα τους είναι “παιδιά” μου, αλλά οπωσδήποτε αυτό που ξεχωρίζω είναι το “Bραχιόλι της φωτιάς”. Ήταν μια υπόσχεση που έδωσα στον πατέρα μου. Να μη ξεχάσω ποτέ τα τραγικά γεγονότα, τη φρίκη  που βίωσε η πολυμελής εβραϊκή οικογένειά μου και όλοι οι ομόθρησκοί μας στη περίοδο της γερμανικής κατοχής».  

* Ποιο είναι το μήνυμά του;

«H διάδοση της σκληρής αλήθειας του Ολοκαυτώματος κι η διατήρηση της μνήμης των τόσων αδικοχαμένων ανθρώπων, θυμάτων του ναζισμού, του ρατσισμού, της μισαλλοδοξίας».

* Τι σημαίνει “έμπνευση” για σας;

«Mιά λέξη, μια κατάσταση μια ιδέα μπορούν να με ευαιθητοποιήσουν, να με προβληματίσουν, να μου εξάψουν τη φαντασία και ν΄ αποτελέσουν την κινητήρια δύναμη να γράψω. Γι΄ αυτό δεν γράφω με σύστημα, δεν γράφω διαρκώς, αλλά γράφω όταν κάτι έχω να πω».

Η εκδήλωση πραγματοποιήθηκε στο πλαίσιο του εκπαιδευτικού προγράμματος «Σκυταλοδρομία ανάγνωσης – Φιλαναγνωσία – Δημιουργική γραφή» που υλοποιεί το πρότυπο ΓΕΛ Λάρισας με υπεύθυνες καθηγήτριες τις κ. Μαρία Μπέλτσιου (ΠΕ02) και Αθηνά Καραπέτσα (ΠΕ04). Για την αποδοχή της πρόσκλησης συμμετοχής της στη δράση του σχολείου την κ. Μαγρίζου ευχαρίστησε ο Διευθυντής του Προτύπου ΓΕΛ κ. Χάρης Ανδρεόπουλος (ΠΕ01), αναφέροντας ότι «ήταν ένα υπέροχο μάθημα» και (προσ-) καλώντας την κ. Μαγρίζου να το επαναλάβει…

Πανελλήνιο Σχολικό Δίκτυο (Π.Δ.Σ. – sch.gr)

“Ελευθερία” Λαρίσης

Larissanet.gr

Larissapress.gr

Στο φετινό διαγωνισμό “PISA” (Programme for International Student Assessment /Πρόγραμμα Διεθνούς Αξιολόγησης Mαθητών) που θα διεξαχθεί από 17 Μαρτίου έως 11 Απριλίου 2025 πρόκειται να συμμετάσχει στο Πρότυπο Γενικό Λύκειο Λάρισας – το σχολείο μας – σύμφωνα με τον πίνακα των επιλεγεισών σχολικών μονάδων που ανεκοίνωσε το Υπ. Παιδείας και Θρησκευμάτων. Tην ευθύνη διεξαγωγής του διαγωνισμού («Διεθνούς Έρευνας») που πραγματοποιείται υπό την αιγίδα του Οργανισμού Οικονομικής Συνεργασίας και Ανάπτυξης» (ΟΟΣΑ) έχει αναλάβει για τη φετινή χρονιά του Ινστιτούτο Εκπαιδευτικής Πολiτικής (ΙΕΠ).

O διαγωνισμός διεξάγεται σε 90 χώρες και διερευνά κατά πόσον οι γνώσεις και οι δεξιότητες που διαθέτουν οι 15χρονοι μαθητές, σε κάθε χώρα, τους επιτρέπουν να αντιμετωπίζουν αποτελεσματικά τις απαιτήσεις της καθημερινής ζωής στις σύγχρονες κοινωνίες. Τα γνωστικά πεδία που διερευνώνται είναι οι Φυσικές Επιστήμες, η Κατανόηση Κειμένου, τα Μαθηματικά και το επιπλέον πεδίο: Μαθαίνοντας για έναν Ψηφιακό Κόσμο. Επίσης, η Ελλάδα θα συμμετάσχει και στη νέα έρευνα του PISA «Αξιολόγηση στην Ξένη Γλώσσα – αγγλικά (FLA)», της οποίας η πρώτη διεξαγωγή θα γίνει στο φετινό PISA (2025).

Κάθε έρευνα (διεξαγομένη μέσω της διαγωνιστικής διαδικασίας και των αποτελεσμάτων που παράγει)  αποτελείται από το Γνωστικό Τεστ και το Ερωτηματολόγιο και διαρκεί συνολικά περίπου τέσσερις ώρες. Κάθε έρευνα θα διεξαχθεί ηλεκτρονικά στα Σχολικά Εργαστήρια Πληροφορικής και Εφαρμογών Ηλεκτρονικών Υπολογιστών των αντίστοιχων σχολείων που θα συμμετάσχουν.

– H Eγκύκλιος

– PISA, 2015, Πίνακας κύριων και αναπλ. σχολείων

Ἡ Ἱερά Μητρόπολις Λαρίσης καί Τυρνάβου, στά πλαίσια τῶν δραστηριοτήτων τῆς Σχολῆς Γονέων, διοργανώνει ἐκδήλωση μέ θέμα: «Δύο Ἅγιοι μιλοῦν γιά τή σύγχρονη οἰκογένεια», τήν Παρασκευή 6 Δεκεμβρίου 2024 καί ὥρα 6 τό ἀπόγευμα, στόν Ἱερό Ναό Ἁγίου Νικολάου Λαρίσης, μετά τό πέρας τοῦ Ἑσπερινοῦ καί μέ ἐλεύθερη εἴσοδο.

Κατ’ αὐτήν θά μιλήσουν ὁ γνωστός κληρικός, θεολόγος καί συγγραφέας π. Λίβυος (Χαράλαμπος Παπαδόπουλος), ἐκ τῆς Κρήτης, μέ θέμα: «Ὁ Ἅγιος Πορφύριος μᾶς μιλᾶ γιά τήν οἰκογένεια», καί ὁ συντοπίτης μας ἐκπαιδευτικός καί συγγραφέας π. Θεμιστοκλῆς Μουρτζανός, κληρικός τῆς Μητροπόλεως Κερκύρας καί διευθυντής τοῦ ἐπιστημονικοῦ περιοδικοῦ τῆς Μητροπόλεώς μας «ΑΧΙΛΛΙΟΥ ΠΟΛΙΣ», μέ θέμα: «Ὁ Ἀββᾶς Δωρόθεος, ἕνας ξεχασμένος ἀσκητής, μᾶς μιλᾶ γιά τήν οἰκογένεια».

Τήν ἐκδήλωση θά χαιρετίσει ὁ Σεβασμιώτατος Μητροπολίτης Λαρίσης καί Τυρνάβου κ. Ἱερώνυμος, ἐνῶ τόν συντονισμό θά κάνει ἡ ὑπεύθυνη τῆς Σχολῆς Γονέων τῆς Μητροπόλεώς μας κ. Βαρβάρα Βασιλάκη.

Ἀξίζει νά συμμετάσχουμε στήν ἐκδήλωση αὐτή καί νά λάβουμε ἀφορμές προβληματισμοῦ ἀπό τήν ἀσκητική παράδοση τῆς ὀρθοδόξου πίστεώς μας γιά ἕναν θεσμό πού κλονίζεται, ἀλλά πρέπει νά ἀντέξει, μέ τή βοήθεια ὅλων.

Ανακοινώνεται ότι οι ημέρες και ώρες επισκέψεως γονέων και κηδεμόνων για ενημέρωση, αναφορικώς με την επίδοση των παιδιών, μπορεί να γίνει βάσει του ακόλουθου προγράμματος, κατά ειδικότητα εκπαιδευτικών: 

[Παράκληση πρό της επισκέψεως να προηγείται επικοινωνία με το Διευθυντή του σχολείου προκειμένου να αποφεύγονται άσκοπες μετακινήσεις σε περιπτώσεις απουσίας των καθηγητών/-τριών)

Ώρες ενημέρωσης γονέων