Κατηγορία: Εκπαιδευτικά προγράμματα

Gia to istologio

Με απόλυτη επιτυχία ολοκληρώθηκε στο Πρότυπο Γενικό Λύκειο Λάρισας η εκπαιδευτική έρευνα πεδίου για τη διδασκαλία ξένης γλώσσας, η οποία υλοποιήθηκε μέσω σύναψης πρωτοκόλλου συνεργασίας του σχολείου με το Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας στο πλαίσιο εκπόνησης μεταπτυχιακής εργασίας με αντικείμενο την αξιοποίηση της Δημιουργικής Γραφής και της Θεατρικής Παιδαγωγικής στη διδασκαλία της Γερμανικής Γλώσσας. Για την εκπόνηση της εργασίας επιλέχθηκε η διδασκαλία του αυτοτελούς θεατρικού έργου «”Ο κύκλος με τη κιμωλία” του Μπέρτολτ Μπρέχτ, μέσω μελέτης του έργου και θεατρικής παράστασης στην οποία συμμετείχαν οι μαθητές που παρακολουθούν ως 2η ξένη γλώσσα τα Γερμανικά.

* Δείτε το video στην ιστοσελίδα του σχολείου μας

 

Fot. 1

Fot. 3

Fot. 1.1

Fot. 4Fot. 5Fot. 6

Fot. 7

Fot. 8Fot. 9

Fot. 2 1

Εντυπωσίασε για άλλη μια φορά το θεατρόφιλο κοινό της πόλης η θεατρική ομάδα του Προτύπου Γενικού Λυκείου Λάρισας με την παράσταση «Βάτραχοι» του Αριστοφάνη  που έδωσε το απόγευμα της περασμένης Κυριακής στο κατάμεστο θέατρο «Κων. Τσιάνος», στο «Μύλο» της Λάρισας, στο πλαίσιο του Φεστιβάλ Ερασιτεχνικών Σκηνών του «Θεσσαλικού Θεάτρου». Πρόκειται για μια παράσταση που προγραμματίσθηκε από το σχολείο με σκοπό, με τα έσοδά της, να ενισχυθεί, μέσω δωρεάς/χορηγίας, η Παιδιατρική κλινική  του Γενικού Νοσοκομείου Λάρισας (Γ.Ν.Λ.) στο έργο της για την προστασία της υγείας των μικρών παιδιών.

Τους προσελθόντες –  επισήμους και κοινό – που κατέκλυσαν τη θεατρική αίθουσα καλωσόρισε και ευχαρίστησε για τη παρουσία τους ο Διευθυντής του Προτύπου Γενικού Λυκείου κ. Χάρης Ανδρεόπουλος, τονίζοντας την αξία  της συμβολής τους στην οικονομική ενίσχυση του σπουδαίου έργου που επιτελεί η Παιδιατρική κλινική, υπέρ της οποίας πρόκειται να διατεθούν τα έσοδα για την αγορά χρήσιμου νοσοκομειακού εξοπλισμού.

Το γνωστό έργο-κωμωδία του Αριστοφάνη που ανέβηκε στην παράσταση του θεατρικής ομάδας του Προτύπου ΓΕΛ είναι διασκευή για εφήβους και νέους από την ηθοποιό και σεναριογράφο κ. Ευγενία Μαραγκού, με υπεύθυνη για τη διδασκαλία-συντονισμό την φιλόλογο καθηγήτρια του σχολείου κ. Αντιγόνη Καρύτσα και υπεύθυνη για τη σκηνοθετική επιμέλεια τη θεατρολόγο κ. Στεφανία Μακρή, μια συνεργασία που, όπως φάνηκε κι απ΄ το θερμό χειροκρότημα, απέδωσε άριστο αποτέλεσμα. Συμμέτοχοι την όλη προσπάθεια του Προτύπου ΓΕΛ  ήταν η Δ/ντρια του 7ου Γυμνασίου κ. Αργυρώ Γκαραγκούνη και οι εκπ/κοί του σχολείου κ.κ. Βασ. Κοπαναράς και  Γιαν. Θαβώρης για την κατασκευή των σκηνικών και κοστουμιών, καθώς, επίσης, το Μουσικό Σχολείο Λάρισας και το Θεσσαλικό Θέατρο για τη φιλοξενία και τον δανεισμό κοστουμιών.

Σε σύντομους χαιρετισμούς τους οι βουλευτές κ. Μαξ. Χαρακόπουλος (ΝΔ) και κ. Ευαγ. Λιακούλη (ΠΑΣΟΚ), καθώς και η Περιφερειακή Δ/ντρια Εκπ/σης κ. Βασ. Ζιάκα συνεχάρησαν στο Πρότυπο ΓΕΛ που ξεκίνησε πέρυσι δυναμικά και συνέχισε φέτος εντυπωσιακά με το ποιοτικό εκπαιδευτικό έργο και τις δράσεις του, κερδίζοντας την εμπιστοσύνη της τοπικής κοινωνίας. Απαντώντας ο Δ/ντής του Προτύπου ΓΕΛ τους ευχαρίστησε, όπως και τον Δ/ντή Β/θμιας κ. Νικ. Ζέρβα, για την υποστήριξή τους και τους κάλεσε να εντείνουν τις προσπάθειες για την ανέγερση του διδακτηρίου του σχολείου όσο το δυνατόν συντομότερα στη συνοικία “Νεράιδα” και συγκεκριμένα στη συμβολή των οδών Ίλαρχου Σαρίμβεη και Οιδίποδος. «Ενός σύγχρονου διδακτηρίου το οποίο», όπως επεσήμανε, «θα αναλογεί στον τύπο και κυρίως την αποστολή του Πρότυπου Λυκείου μας, εξ επόψεως κτιριακών και λειτουργικών (εργαστηριακών) υποδομών».

* Παραβρέθηκαν, επίσης, τιμώντας με  την παρουσία τους την εκδήλωση: Ο Διοικητής του Γενικού Νοσοκομείου (ΓΝΛ) κ. Γρηγ. Βλαχάκης, οι αντιδήμαρχοι κ.κ. Φωτ. Τζατζάκης, Θωμ. Ρετσιάνης και Αρ. Καρτσαφλέκης, η Δ/ντρια της Παιδιατρικής ΓΝΛ κ. Σοφία Αλευρά-Κόκκαλη, η Δ/ντρια Διοικητικού ΓΝΛ κ. Δημ. Σαρακατσάνου, Διευθυντές Γυμνασίων και Λυκείων, εκπαιδευτικοί και, φυσικά, πολλοί γονείς. Χαιρετισμό απέστειλε και ο βουλευτής (ΝΔ) κ. Χρ. Κέλλας «συγχαίροντας το σχολείο για τις δράσεις του, όπως οι θεατρικές παραστάσεις που ξεπερνούν τα όρια της πολιτιστικής δράσης, γινόμενες πράξεις κοινωνικής ευαισθησίας, αφού τα έσοδα διατίθενται για φιλανθρωπικούς σκοπούς,, όπως εν προκειμένω για την ενίσχυση της Παιδιατρικής Κλινικής του Γ.Ν.Λ.».

Eφημ. “ΕΛΕΥΘΕΡΙΑ” Λαρίσης

 

 

 

H eishghtria k. Apostolidoy me th sytonistria ths ekdhloshs

akroathrio

k. Natasa Ntanika eishghtriak. Ey. Sakkas eishghthsk. Rania Beremh eishghtria

 

Τη μορφωτική αξία της διδασκαλίας μυθιστορήματος και τη σωστή οργάνωσή της με τη χρήση της μεθόδου «project» ανέδειξε με την ομιλία της σε επιμορφωτική συνάντηση φιλολόγων η καθηγήτρια του ΑΠΘ κ. Βενετία Αποστολίδου.

Η εκδήλωση, που διοργανώθηκε από το Πρότυπο Γενικό Λύκειο Λάρισαςκαι έλαβε χώρα στο Γαλλικό Ινστιτούτο το βράδυ της Πέμπτης 21 Μαΐου, αφορούσε τη διδασκαλία αυτοτελούς εκτενούς λογοτεχνικού έργου, καινοτομία που έχει εισαχθεί με τα νέα Προγράμματα Σπουδών για τη Λογοτεχνία σε όλες της τάξεις της δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης.

Η κεντρική ομιλήτρια της εκδήλωσης, κ. Αποστολίδου, επεσήμανε τα ιδιαίτερα χαρακτηριστικά του μυθιστορήματος ως πεζογραφικού είδους, τα οποία προωθούν τον κριτικό εγγραμματισμό των μαθητών και των μαθητριών, παρουσίασε τα βασικά στοιχεία της μεθόδου «project» και περιέγραψε αναλυτικά τις τρεις φάσεις στις οποίες μπορεί να οργανωθεί η μεθοδική διδασκαλία ενός μυθιστορήματος σε μια σχολική τάξη (προαναγνωστική προετοιμασία, ανάγνωση και επεξεργασία και μεταναγνωστικός στοχασμός), τους στόχους και τη λειτουργία τους καθώς και ενδεικτικές δραστηριότητες που μπορούν να υλοποιηθούν σε καθεμιά από αυτές.

Τέλος, περιπτώσεις εφαρμογής της διδασκαλίας αυτοτελούς εκτενούς λογοτεχνικού έργου παρουσίασαν φιλόλογοι σχολείων της πόλης, η κ. Νατάσα Ντανίκα (διηγήματα Τσέχωφ και Σαμαράκη στη γ΄ γυμνασίου) του 1ου Πειραματικού Γυμνασίου, ο κ. Ευάγγελος Σακκάς (Τζέην Ώστεν, Υπερηφάνεια και Προκατάληψη στην Α΄ τάξη) του Πρότυπου ΓΕΛ και η κ. Ράνια Βερέμη (Μ. Καραγάτσης, «Το μπουρίνι» στη Β΄ τάξη) του 1ου Πειραματικού ΓΕΛ.

* Την εκδήλωση, την οποία συντόνισε η Αντιγόνη Καρύτσα, φιλόλογος του Πρότυπου ΓΕΛ, παρακολούθησαν φιλόλογοι γυμνασίων και λυκείων της περιοχής της Λάρισας, η Σύμβουλος Εκπαίδευσης φιλολόγων και σύμβουλος παιδαγωγικής ευθύνης του Πρότυπου ΓΕΛ κ. Αγγελική Φούντα και η Περιφερειακή Επόπτρια ποιότητας εκπαίδευσης Θεσσαλίας κ. Άρτεμις Παπαδημητρίου, ενώ χαιρετισμό απηύθυνε ο Διευθυντής του Προτύπου ΓΕΛ δρ. Χαράλαμπος Ανδρεόπουλος.

“Ελευθερία” Λαρίσης

Πανελλήνιο Σχολικό Δίκτυο, sch.gr

To Protypo GEL paroysiazei 1

 

Fot.1 h edraFot. 2 h yperaspish

Fot. 3 akorathrio koinonia

Fot.4 to mhnyma ton paidion

Με έπαινο βραβεύθηκε η ομάδα των μαθητών και μαθητριών του Προτύπου Γενικού Λυκείου Λάρισας που συμμετείχε στη δράση  «Τα παιδιά μιλούν για τα δικαιώματά τους» την οποία συνδιοργάνωσαν η Περιφερειακή Διεύθυνση Εκπαίδευσης Θεσσαλίας, η Περιφέρεια Θεσσαλίας, η UNICEF και το Κέντρο για τα Δικαιώματα του Παιδιού του Πανεπιστημίου Θεσσαλίας.

Η Δράση είχε ως σκοπό την ενημέρωση, ευαισθητοποίηση και ενεργή συμμετοχή των μαθητριών/-τριών σε θέματα που αφορούν τα δικαιώματά τους όπως αυτά κατοχυρώνονται από τη Σύμβαση του ΟΗΕ για τα Δικαιώματα του Παιδιού και το Πρότυπο ΓΕΛ βραβεύθηκε από την Επιτροπή για το video που δημιούργησαν οι μαθητές και μαθητριές του και μαθήτριες του Προτύπου ΓΕΛ με τίτλο «Το δικαστήριο των δικαιωμάτων του παιδιού».

Στη δράση-διαγωνισμό συμμετείχαν οι μαθήτριες/-τριες του Προγράμματος Σχολικών Δραστηριοτήτων «Τα Παιδιά Υπερασπιστές των Ανθρωπίνων Δικαιωμάτων» Α’ και Β’ τάξεως Αλεξανδρή Κρυσταλλία, Γιαννέλου Ειρήνη, Γκανάς Αστέριος, Δρίζος Ευάγγελος, Καπετάνος Βασίλειος, Κορδέλλα Βασιλεία, Κυρίτση Ελένη-Δεσποινα, Μαλιαχώβα Σοφία, Μανδυλάς Μάριος, Μήτσου Μυρτώ, Μίζιου Μαλαματή, Μουλάς Μιχαήλ, Μπαμπάκου Ραφαηλία, Μπαντή Χαρούλα, Μπριάστικα Βασιλική, Νιδέλκου Αγάπη, Πάνου Ευδοξία, Παπαστεργίου Χρήστος-Σωτήρης, Παπαχρήστος Ιωάννης και Πετκάκης Οδυσσέας.

Η δράση ολοκληρώθηκε υπό την καθοδήγηση της καθηγήτριας Αγγλικών κ. Σοφίας Τσιβρανίδου Σοφίας που είχε την επιμέλεια του προγράμματος, ενώ πολύτιμη ήταν και η συμβολή του Διευθυντή του κ. Χαράλαμπου Ανδρεόπουλου και της Φιλολόγου κ. Αντιγόνης Καρύτσα.

* Δείτε το video πατώντας τον παρακάτω σύνδεσμο/link:

https://vimeo.com/1194650282?share=copy&fl=sv&fe=ci

Mέρος των γυρισμάτων του video έγινε στην αίθουσα του Εφετείου του Δικαστικού Μεγάρου Λάρισας, κατόπιν αδείας της Προέδρου Εφετών κ. Μαρίας Λιάνου και του Εισαγγελέως Εφετών κ. Λάμπρου Τσόγκα τους οποίους και ευχαριστούμε θερμά.

 

SYGCHARHTHRIA PROTYPO GEL eikonikh epicheirhsh page 0001Junior achivement

 

O Διευθυντής Δευτεροβάθμιας Εκπ/σης Λάρισας κ Νικ. Ζέρβας, μέσω Ανακοίνωσης της ΔΔΕ, συγχαίρει το σχολείο μας για το Βραβείο – μετά χρηματικού επάθλου 1.000 ευρώ – που κέρδισε στο πλαίσιο του 21ου πανελλαδικού διαγωνισμού της “Junior Achievement Greece” «Καλύτερη Εικονική Επιχείρηση 2026», γεγονός που είχε ως αποτέλεσμα να καταταγεί το Πρότυπο ΓΕΛ Λάρισας στη 2η θέση πανελλαδικά των Μαθητικών Start-ups 2026 στο θεματικό τομέα «Βιώσιμη Ανάπτυξη». Και εύχεται να υπάρξει συνέχεια διακρίσεων και επιτυχιών στο μέλλον!

Ευχαριστούμε θερμά!   Συνεχίζουμε δυναμικά!

 

Afisa

Επιμορφωτική συνάντηση για τη διδασκαλία της Λογοτεχνίας στη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση διοργανώνεται από το Πρότυπο Γενικό Λύκειο Λάρισας. Η εκδήλωση θα έχει ως θέμα τη διδασκαλία αυτοτελούς εκτενούς λογοτεχνικού έργου, καινοτομία η οποία με τα νέα Προγράμματα Σπουδών έχει εισαχθεί στο μάθημα της Λογοτεχνίας στο Γυμνάσιο και το Λύκειο.

Για το θέμα θα μιλήσει η κ. Βενετία Αποστολίδου, καθηγήτρια Νεοελληνικής Λογοτεχνίας και Λογοτεχνικής Εκπαίδευσης στο Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης του ΑΠΘ, που έχει διεξαγάγει έρευνα στα πεδία της ιστορίας της νεοελληνικής κριτικής και της επιστήμης της Νεοελληνικής Φιλολογίας, της μεταπολεμικής πεζογραφίας και της λογοτεχνικής εκπαίδευσης και η οποία έχει βραβευθεί με το βραβείο Ουράνη της Ακαδημίας Αθηνών.

Την ομιλία της κυρίας Αποστολίδου θα συνοδεύουν σύντομες παρουσιάσεις της μέχρι τώρα εμπειρίας από τη διδασκαλία αυτοτελούς εκτενούς λογοτεχνικού έργου στο Γυμνάσιο και το Λύκειο.

Η εκδήλωση θα πραγματοποιηθεί στο Γαλλικό Ινστιτούτο Λάρισας (Κούμα 28) την Πέμπτη 21 Μαΐου 2026 και ώρα 18:30.

All together 1

Karytrsa tsivranidoukoterrasdokaiomata

Pavloy Andreopouloskosmos

Σε μια ιδιαίτερα συγκινητική και ουσιαστική εκδήλωση, πραγματοποιήθηκε σήμερα το πρωί στο κτίριο της Περιφέρειας Θεσσαλίας στη Λάρισα η τελετή βράβευσης των έργων της δράσης «Τα παιδιά μιλούν για τα δικαιώματά τους», που συνδιοργάνωσαν η Περιφερειακή Διεύθυνση Εκπαίδευσης Θεσσαλίας, η Περιφέρεια Θεσσαλίας, η UNICEF και το Κέντρο για τα Δικαιώματα του Παιδιού του Πανεπιστημίου Θεσσαλίας.

Κατά τη διάρκεια της εκδήλωσης απονεμήθηκαν βραβεία και έπαινοι σε σχολεία όλων των βαθμίδων εκπαίδευσης της Περιφερειακής Ενότητας Λάρισας, τα οποία συμμετείχαν με δημιουργικά έργα, βίντεο και δράσεις αφιερωμένες στα δικαιώματα των παιδιών, στην ισότητα, την αξιοπρέπεια και την καταπολέμηση των διακρίσεων.

Έπαινο έλαβαν στη  κατηγορία της Β/θμιας Εκπαίδευσης το Πρότυπο Γενικό Λύκειο Λάρισας, το  Γυμνάσιο – Λ.Τ. Λιβαδίου, το Γυμνάσιο Μπακογιάννη και το ΕΕΕΕΚ Λάρισας.

ΜΠΡΑΒΟ Σ΄ ΟΛΑ ΤΑ ΠΑΙΔΙΑ!

Ertnews.gr

Fot. oi mathhtes toy symmeteichan sto theatriko

 

Με απόλυτη επιτυχία ολοκληρώθηκε στο Πρότυπο Γενικό Λύκειο Λάρισας η εκπαιδευτική έρευνα πεδίου για τη διδασκαλία ξένης γλώσσας, η οποία υλοποιήθηκε μέσω σύναψης πρωτοκόλλου συνεργασίας του σχολείου με το Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας στο πλαίσιο εκπόνησης μεταπτυχιακής εργασίας με αντικείμενο την αξιοποίηση της Δημιουργικής Γραφής και της Θεατρικής Παιδαγωγικής στη διδασκαλία της Γερμανικής Γλώσσας. Για την εκπόνηση της εργασίας επιλέχθηκε η διδασκαλία του αυτοτελούς θεατρικού έργου «Ο κύκλος με την κιμωλία» του Μπέρτολτ Μπρέχτ, μέσω μελέτης του έργου και θεατρικής παράστασης στην οποία συμμετείχαν οι μαθητές που παρακολουθούν ως 2η ξένη γλώσσα τα Γερμανικά.

Η ερευνητική εργασία εκπονήθηκε από την κ. Αμαλία Σδρούλια, Ph.D. Γερμανικής Γλωσσολογίας, εκπαιδευτικό ΠΕ07 και μεταπτυχιακή φοιτήτρια του ΠΜΣ «Δημιουργική Γραφή» του Πανεπιστημίου Δυτικής Μακεδονίας, με κατεύθυνση την Εκπαίδευση. Καθοριστική υπήρξε η συμβολή στη επιτυχία της έρευνας του Διευθυντή του Μεταπτυχιακού Προγράμματος κ. Τριαντάφυλλου Κωτόπουλου, και του Διευθυντή του Πρότυπου ΓΕΛ κ. Χαράλαμπου Ανδρεόπουλου.

Η διδασκαλία πραγματοποιήθηκε στην τάξη της κ. Ελισάβετ Τσοκανταρίδου, Μ.Α., εκπαιδευτικού ΠΕ07, η οποία υποστήριξε ουσιαστικά τη διδακτική διαδικασία, τις πρόβες και τη μαγνητοσκόπηση της θεατρικής παράστασης. Το μαθησιακό περιβάλλον χαρακτηρίστηκε από συνεργασία, ασφάλεια και δημιουργική αλληλεπίδραση, δίνοντας στους μαθητές/τριες τη δυνατότητα να εκφραστούν ελεύθερα, να πειραματιστούν με τη γλώσσα και να συμμετάσχουν ενεργά χωρίς τον φόβο του λάθους. Αντικείμενο της μελέτης αποτέλεσε η αξιοποίηση της Δημιουργικής Γραφής και της Θεατρικής Παιδαγωγικής στη διδασκαλία της Γερμανικής Γλώσσας και Λογοτεχνίας στη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση, με επίκεντρο το θεατρικό έργο «Ο κύκλος με την κιμωλία» του Bertolt Brecht στην Α΄ Λυκείου.

Οι συγκεκριμένες παιδαγωγικές προσεγγίσεις αναδείχθηκαν ως βασικά εργαλεία για τη διδασκαλία αυτοτελούς θεατρικού έργου και της γλώσσας ως ξένης. Μέσα από τη δραματοποίηση, τον αυτοσχεδιασμό, τη συλλογική συγγραφή και τη δημιουργική χρήση του λόγου, οι μαθητές/τριες προσέγγισαν τη γλώσσα βιωματικά και επικοινωνιακά, καλλιεργώντας παράλληλα τη φαντασία, τη δημιουργικότητα, τη συνεργασία και την κριτική σκέψη.

Το πρακτικό μέρος περιλάμβανε δεκαέξι διδακτικές ώρες, κατά τις οποίες οι μαθητές/τριες μελέτησαν το έργο στα ελληνικά και στα γερμανικά, δημιούργησαν πρωτότυπα κείμενα και συμμετείχαν στη συλλογική συγγραφή δίγλωσσης θεατρικής παράστασης. Παράλληλα  πραγματοποιήθηκαν ημιδομημένες συνεντεύξεις με στόχο τη διερεύνηση του ρόλου της Δημιουργικής Γραφής και του Θεάτρου στη διδακτική πράξη.

Τα ευρήματα κατέδειξαν ότι η θεατρική πράξη και η δημιουργική γραφή συμβάλλουν ουσιαστικά στην εκμάθηση της Γερμανικής ως ξένης γλώσσας, ενισχύοντας τις γλωσσικές δεξιότητες, την αυτοπεποίθηση, τη δημιουργικότητα, την ενσυναίσθηση, την αυτογνωσία και την ομαδικότητα, προάγοντας ένα δημιουργικό, δημοκρατικό και πολυπολιτισμικό σχολείο.

* Εκδήλωση από τον Σύνδεσμο Γραμμάτων και Τεχνών Θεσσαλίας και την Ιερά Μητρόπολη Λαρίσης και Τυρνάβου

depotis

panel

 

kosmos 1kosmos 2

Σε μια εκδήλωση υψηλού ιστορικού και πνευματικού συμβολισμού τιμήθηκαν δύο εξέχουσες μορφές της τοπικής Εκκλησίας, οι Μητροπολίτες Λαρίσης Πολύκαρπος Δαρδαίος και Αμβρόσιος Κασσάρας, καθώς και η συνολική προσφορά της Μητρόπολης Λαρίσης και Τυρνάβου στην εκπαίδευση των υπόδουλων Ελλήνων.

Η εκδήλωση πραγματοποιήθηκε χθες το απόγευμα στο «Χατζηγιάννειο» Πνευματικό Κέντρο Λάρισας, με τίτλο «Ματιές στην ιστορία της Μητρόπολης Λαρίσης και Τυρνάβου», και διοργανώθηκε από τον Σύνδεσμο Γραμμάτων και Τεχνών Θεσσαλίας, σε συνεργασία με την Ιερά Μητρόπολη Λαρίσης και Τυρνάβου, στο πλαίσιο των φετινών εορτασμών για τον πολιούχο Άγιο Αχίλλιο.

Η αίθουσα γέμισε από κοινό, που παρακολούθησε μια εκδήλωση αφιερωμένη στην πολυαιώνια ιστορική διαδρομή της τοπικής Εκκλησίας, η οποία -όπως τονίστηκε- αποτελεί αναπόσπαστο κομμάτι της ιστορίας της Λάρισας, με παρουσία που ξεπερνά τους δεκαοκτώ αιώνες. Στο επίκεντρο των ομιλιών βρέθηκε η συμβολή της Μητρόπολης στη διαμόρφωση της εκπαιδευτικής και πνευματικής ζωής της περιοχής, αλλά και ο ρόλος της σε κρίσιμες ιστορικές περιόδους, από το Βυζάντιο έως την Τουρκοκρατία και την πορεία προς την εθνική παλιγγενεσία.

Κεντρικοί ομιλητές της εκδήλωσης ήταν ο καθηγητής του Ιόνιου Πανεπιστημίου Αθανάσιος Ευσταθίου, ο δρ Βυζαντινής Τέχνης και τ. προϊστάμενος των Γενικών Αρχείων του Κράτους Σταύρος Γουλούλης και ο δρ. Εκκλησιαστικής Ιστορίας ΑΠΘ και διευθυντής του Πρότυπου Γενικού Λυκείου Λάρισας Χαράλαμπος Ανδρεόπουλος.

Ο κ. Ευσταθίου αναφέρθηκε στη Σχολή Τυρνάβου κατά τον 18ο και 19ο αιώνα και στη συμβολή της τοπικής Εκκλησίας στην εκπαιδευτική αναγέννηση και στους διδασκάλους του Γένους. Ο κ. Γουλούλης παρουσίασε πτυχές της ζωής του Μητροπολίτη Πολύκαρπου Δαρδαίου, ενώ ο κ. Ανδρεόπουλος αναφέρθηκε στον Μητροπολίτη Αμβρόσιο Κασσάρα, χαρακτηρίζοντάς τον αγωνιστή ιεράρχη και αδικημένο αρχιερέα της περιόδου 1900 – 1910.

* Στον χαιρετισμό του, ο πρόεδρος του Συνδέσμου Γραμμάτων και Τεχνών Θεσσαλίας Ιωάννης Νταβέλης υπογράμμισε ότι η εκδήλωση εντάσσεται σε έναν ευρύτερο κύκλο δράσεων για την ανάδειξη της τοπικής ιστορίας, με έμφαση στην εκκλησιαστική της διάσταση. Όπως σημείωσε, η Εκκλησία της Λάρισας υπήρξε διαχρονικά πρωταγωνιστής σε κρίσιμες ιστορικές περιόδους, συμβάλλοντας ουσιαστικά στην παιδεία, την κοινωνική συνοχή και τους εθνικούς αγώνες. Ο ίδιος ευχαρίστησε τη Μητρόπολη Λαρίσης και Τυρνάβου και τον Μητροπολίτη κ.κ. Ιερώνυμο για τη στήριξη της πρωτοβουλίας, επισημαίνοντας τη σημασία της συνεργασίας φορέων πολιτισμού και Εκκλησίας στην ανάδειξη της ιστορικής μνήμης. Η εκδήλωση ολοκληρώθηκε μέσα σε ιδιαίτερα θετικό κλίμα, με το κοινό να χειροκροτεί θερμά τους ομιλητές και να αναδεικνύει το έντονο ενδιαφέρον για την ιστορική διαδρομή της τοπικής Εκκλησίας και των προσωπικοτήτων που τη σημάδεψαν.

ΔΗΜΟΣΙΕΥΣΕΙΣ:

Ελευθερία” Λαρίσης

Iερά Μητρόπολη Λαρίσης

13eec2c9 aa66 493a 9b09 a9ef26872719

to braveioKONTOTASIOY ERIKA POIHMA page 0001

To 4o Βραβείο κέρδισε η μαθήτρια της Α’  τάξεως του σχολείου μας Φρειδερίκη (‘Ερρικα) Κοντοτάσιου στον 1ο Μαθητικό Καλλιτεχνικό διαγωνισμό στο πλαίσιο του 4ου Ιπποκρατείου Συνεδρίου της Ιατρικής Σχολής Λάρισας που φέτος είχε σαν θέμα: “Σώμα σε ισορροπία: Από τον Ιπποκράτη στην παιδική – εφηβική παχυσαρκία του σήμερα“. Υπεύθυνη εκπαιδευτικός για το διαγωνισμό εκ μέρους του σχολείου μας ήταν η καθηγήτρια Φυσικής Αγωγής κ. Παρασκευή Ξενοπούλου.

Οι απονομές των Βραβείων στους διακριθέντες μαθητές και διακριθείσες μαθήτριες – εκ των δεκάδων που συμμετείχαν στο Διαγωνισμό – έγινε το βράδυ του περασμένου Σαββάτου στην αίθουσα του Δημοτικού Ωδείου Λάρισας. H δική μας Έρρικα συμμετείχε με ποίημα.

Μπράβο Έρρικα!

Many congrats! 

Αλλαγή μεγέθους γραμματοσειράς
Αντίθεση