afisa

Τη θεατρική παράσταση “Βάτραχοι” του Αριστοφάνη θα ανεβάσει ο Όμιλος Αρχαίου Θεάτρου του Προτύπου Γενικού Λυκείου Λάρισας, τη Κυριακή, 14 Ιουνίου 2026 και ώρα 20.30 μ.μ στην αίθουσα “Κων. Τσιάνος” του Θεσσαλικού Θεάτρου, στο “Μύλο” της Λάρισας, στο πλαίσιο του Φεστιβάλ Ερασιτεχνικών Σκηνών του Θεσσαλικού Θεάτρου.

Τα έσοδα της παράστασης, σύμφωνα με απόφαση του δ/ντή του σχολείου κ. Χάρη Ανδρεόπουλου και του Συλλόγου Διδασκόντων, θα διατεθούν, εν είδει δωρεάς/χορηγίας,  για την αγορά νοσοκομειακού εξοπλισμού στην Παιδιατρική Κλινική του Γενικού Νοσοκομείου της πόλης μας (Γ.Ν.Λ.). Η τιμή του εισιτηρίου έχει ορισθεί στα 5 ευρώ.

Τη δωρεά/χορηγία του σχολείου έχει αποδεχθεί με απόφασή του ο Διοικητής του Γενικού Νοσοκομείου κ. Γρηγόριος Βλαχάκης ευχαριστώντας το Πρότυπο ΓΕΛ για τη φιλανθρωπική διάθεση και προσφορά του για την προστασία της υγείας των μικρών παιδιών, μέσω της ενίσχυσης του έργου της Παιδιατρικής κλινικής  του Γ.Ν.Λ.

* Το γνωστό έργο-κωμωδία που θα παιχθεί στην παράσταση του θεατρικού Ομίλου του Προτύπου ΓΕΛ είναι διασκευή για εφήβους και νέους από την κ. Ευγενία Μαραγκού, με υπεύθυνη για τη διδασκαλία-συντονισμό την φιλόλογο καθηγήτρια του σχολείου κ. Αντιγόνη Καρύτσα και υπεύθυνη για τη σκηνοθετική επιμέλεια τη θεατρολόγο κ. Στεφανία Μακρή.

 

Δημοσίευση:

Πανελλήνιο Σχολικό Δίκτυο / Π.Δ.Σ – Sch.gr

To Protypo GEL paroysiazei 1

 

Fot.1 h edraFot. 2 h yperaspish

Fot. 3 akorathrio koinonia

Fot.4 to mhnyma ton paidion

Με έπαινο βραβεύθηκε η ομάδα των μαθητών και μαθητριών του Προτύπου Γενικού Λυκείου Λάρισας που συμμετείχε στη δράση  «Τα παιδιά μιλούν για τα δικαιώματά τους» την οποία συνδιοργάνωσαν η Περιφερειακή Διεύθυνση Εκπαίδευσης Θεσσαλίας, η Περιφέρεια Θεσσαλίας, η UNICEF και το Κέντρο για τα Δικαιώματα του Παιδιού του Πανεπιστημίου Θεσσαλίας.

Η Δράση είχε ως σκοπό την ενημέρωση, ευαισθητοποίηση και ενεργή συμμετοχή των μαθητριών/-τριών σε θέματα που αφορούν τα δικαιώματά τους όπως αυτά κατοχυρώνονται από τη Σύμβαση του ΟΗΕ για τα Δικαιώματα του Παιδιού και το Πρότυπο ΓΕΛ βραβεύθηκε από την Επιτροπή για το video που δημιούργησαν οι μαθητές και μαθητριές του και μαθήτριες του Προτύπου ΓΕΛ με τίτλο «Το δικαστήριο των δικαιωμάτων του παιδιού».

Στη δράση-διαγωνισμό συμμετείχαν οι μαθήτριες/-τριες του Προγράμματος Σχολικών Δραστηριοτήτων «Τα Παιδιά Υπερασπιστές των Ανθρωπίνων Δικαιωμάτων» Α’ και Β’ τάξεως Αλεξανδρή Κρυσταλλία, Γιαννέλου Ειρήνη, Γκανάς Αστέριος, Δρίζος Ευάγγελος, Καπετάνος Βασίλειος, Κορδέλλα Βασιλεία, Κυρίτση Ελένη-Δεσποινα, Μαλιαχώβα Σοφία, Μανδυλάς Μάριος, Μήτσου Μυρτώ, Μίζιου Μαλαματή, Μουλάς Μιχαήλ, Μπαμπάκου Ραφαηλία, Μπαντή Χαρούλα, Μπριάστικα Βασιλική, Νιδέλκου Αγάπη, Πάνου Ευδοξία, Παπαστεργίου Χρήστος-Σωτήρης, Παπαχρήστος Ιωάννης και Πετκάκης Οδυσσέας.

Η δράση ολοκληρώθηκε υπό την καθοδήγηση της καθηγήτριας Αγγλικών κ. Σοφίας Τσιβρανίδου Σοφίας που είχε την επιμέλεια του προγράμματος, ενώ πολύτιμη ήταν και η συμβολή του Διευθυντή του κ. Χαράλαμπου Ανδρεόπουλου και της Φιλολόγου κ. Αντιγόνης Καρύτσα.

* Δείτε το video πατώντας τον παρακάτω σύνδεσμο/link:

https://vimeo.com/1194650282?share=copy&fl=sv&fe=ci

Mέρος των γυρισμάτων του video έγινε στην αίθουσα του Εφετείου του Δικαστικού Μεγάρου Λάρισας, κατόπιν αδείας της Προέδρου Εφετών κ. Μαρίας Λιάνου και του Εισαγγελέως Εφετών κ. Λάμπρου Τσόγκα τους οποίους και ευχαριστούμε θερμά.

 

Afisa

Επιμορφωτική συνάντηση για τη διδασκαλία της Λογοτεχνίας στη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση διοργανώνεται από το Πρότυπο Γενικό Λύκειο Λάρισας. Η εκδήλωση θα έχει ως θέμα τη διδασκαλία αυτοτελούς εκτενούς λογοτεχνικού έργου, καινοτομία η οποία με τα νέα Προγράμματα Σπουδών έχει εισαχθεί στο μάθημα της Λογοτεχνίας στο Γυμνάσιο και το Λύκειο.

Για το θέμα θα μιλήσει η κ. Βενετία Αποστολίδου, καθηγήτρια Νεοελληνικής Λογοτεχνίας και Λογοτεχνικής Εκπαίδευσης στο Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης του ΑΠΘ, που έχει διεξαγάγει έρευνα στα πεδία της ιστορίας της νεοελληνικής κριτικής και της επιστήμης της Νεοελληνικής Φιλολογίας, της μεταπολεμικής πεζογραφίας και της λογοτεχνικής εκπαίδευσης και η οποία έχει βραβευθεί με το βραβείο Ουράνη της Ακαδημίας Αθηνών.

Την ομιλία της κυρίας Αποστολίδου θα συνοδεύουν σύντομες παρουσιάσεις της μέχρι τώρα εμπειρίας από τη διδασκαλία αυτοτελούς εκτενούς λογοτεχνικού έργου στο Γυμνάσιο και το Λύκειο.

Η εκδήλωση θα πραγματοποιηθεί στο Γαλλικό Ινστιτούτο Λάρισας (Κούμα 28) την Πέμπτη 21 Μαΐου 2026 και ώρα 18:30.

All together 1

Karytrsa tsivranidoukoterrasdokaiomata

Pavloy Andreopouloskosmos

Σε μια ιδιαίτερα συγκινητική και ουσιαστική εκδήλωση, πραγματοποιήθηκε σήμερα το πρωί στο κτίριο της Περιφέρειας Θεσσαλίας στη Λάρισα η τελετή βράβευσης των έργων της δράσης «Τα παιδιά μιλούν για τα δικαιώματά τους», που συνδιοργάνωσαν η Περιφερειακή Διεύθυνση Εκπαίδευσης Θεσσαλίας, η Περιφέρεια Θεσσαλίας, η UNICEF και το Κέντρο για τα Δικαιώματα του Παιδιού του Πανεπιστημίου Θεσσαλίας.

Κατά τη διάρκεια της εκδήλωσης απονεμήθηκαν βραβεία και έπαινοι σε σχολεία όλων των βαθμίδων εκπαίδευσης της Περιφερειακής Ενότητας Λάρισας, τα οποία συμμετείχαν με δημιουργικά έργα, βίντεο και δράσεις αφιερωμένες στα δικαιώματα των παιδιών, στην ισότητα, την αξιοπρέπεια και την καταπολέμηση των διακρίσεων.

Έπαινο έλαβαν στη  κατηγορία της Β/θμιας Εκπαίδευσης το Πρότυπο Γενικό Λύκειο Λάρισας, το  Γυμνάσιο – Λ.Τ. Λιβαδίου, το Γυμνάσιο Μπακογιάννη και το ΕΕΕΕΚ Λάρισας.

ΜΠΡΑΒΟ Σ΄ ΟΛΑ ΤΑ ΠΑΙΔΙΑ!

Ertnews.gr

Orthodoxia.info

Εκδήλωση, με την οποία θα τιμήσει δυο εξέχουσες μορφές της τοπικής μας Εκκλησίας, τους εμβληματικούς Μητροπολίτες Λαρίσης Πολύκαρπο Δαρδαίο και Αμβρόσιο Κασσάρα καθώς και την προσφορά της Μητροπόλεως Λαρίσης και Τυρνάβου στην Εκπαίδευση των υπόδουλων Ελλήνων διοργανώνει ο Σύνδεσμος Γραμμάτων και Τεχνών Θεσσαλίας σε συνεργασία με την Ιερά Μητρόπολη Λαρίσης και Τυρνάβου.

Η εκδήλωση θα πραγματοποιηθεί την Δευτέρα 11 Μαΐου και ώρα 19.00 στο «Χατζηγιάννειο Πνευματικό Κέντρο» (Ρούσβελτ 59), με ελεύθερη είσοδο για το κοινό και είναι ενταγμένη στο πλαίσιο του φετινού εορτασμού του πολιούχου Αγίου Αχιλλίου.

Larissanet.gr

Orthodoxia.info

Orthodoxianewsagency.gr

 

13eec2c9 aa66 493a 9b09 a9ef26872719

to braveioKONTOTASIOY ERIKA POIHMA page 0001

To 4o Βραβείο κέρδισε η μαθήτρια της Α’  τάξεως του σχολείου μας Φρειδερίκη (‘Ερρικα) Κοντοτάσιου στον 1ο Μαθητικό Καλλιτεχνικό διαγωνισμό στο πλαίσιο του 4ου Ιπποκρατείου Συνεδρίου της Ιατρικής Σχολής Λάρισας που φέτος είχε σαν θέμα: “Σώμα σε ισορροπία: Από τον Ιπποκράτη στην παιδική – εφηβική παχυσαρκία του σήμερα“. Υπεύθυνη εκπαιδευτικός για το διαγωνισμό εκ μέρους του σχολείου μας ήταν η καθηγήτρια Φυσικής Αγωγής κ. Παρασκευή Ξενοπούλου.

Οι απονομές των Βραβείων στους διακριθέντες μαθητές και διακριθείσες μαθήτριες – εκ των δεκάδων που συμμετείχαν στο Διαγωνισμό – έγινε το βράδυ του περασμένου Σαββάτου στην αίθουσα του Δημοτικού Ωδείου Λάρισας. H δική μας Έρρικα συμμετείχε με ποίημα.

Μπράβο Έρρικα!

Many congrats! 

Milontas apo thn edraFot. me toys mathhtes

in class 1In class 2In class 3

 

Στο πλαίσιο  του εορτασμού της Παγκόσμιας Ημέρας Ποίησης και της διδασκαλίας του μαθήματος της Νεοελληνικής Λογοτεχνίας επισκέφτηκε το Πρότυπο Γενικό Λύκειο Λάρισας ο  Λαρισαίος γιατρός και βραβευμένος ποιητής κ. Κώστας Λάνταβος, έπειτα από πρόσκληση της φιλολόγου του σχολείου κ. Αντιγόνης Καρύτσα. Η δράση αυτή εντάσσεται στο ευρύτερο πρόγραμμα του σχολείου, με στόχο την εξοικείωση των μαθητών με τη λογοτεχνική έκφραση και τη βιωματική επαφή με ανθρώπους του πνεύματος. Την εκδήλωση παρακολούθησαν  μαθητές και μαθήτριες της Β΄ Λυκείου.

Ο κ. Λάνταβος, απλός και προσιτός, συνομίλησε μαζί τους  και απάντησε στα ερωτήματά τους τόσο σε προσωπικό επίπεδο αλλά και τους βοήθησε να στοχαστούν σε θέματα ευρύτερου περιεχομένου, ενώ παράλληλα ανάγνωσε κάποια από τα ποιήματά του καθώς και ποιήματα ξένων ποιητών που ο ίδιος μετέφρασε, καλώντας τους μαθητές να αναπτύξουν τις σκέψεις τους γύρω από αυτά. Παράλληλα, συζητήθηκε ο ρόλος της ποίησης στην ανθρώπινη ζωή αλλά και η δράση των μέσων κοινωνικής δικτύωσης για την προβολή των σύγχρονων ποιημάτων, ενώ ο κ. Λάνταβος τόνισε πως για τον ποιητή,  η ποίηση  αποτελεί έναν λυτρωτικό  τρόπο έκφρασης του συναισθηματικού κόσμου του και κάλεσε τους μαθητές και τις μαθήτριες να εκφραστούν μέσω της γραφής ποιημάτων. Απαιτείται, ανέφερε,  συνεχής και ουσιαστική επαφή για να “κατακτηθεί” ο κόσμος της ποίησης.

Οι μαθητές και οι μαθήτριες έδειξαν ιδιαίτερο ενδιαφέρον κατά τη διάρκεια της εκδήλωσης  και με τη συμβολή του κ. Λάνταβου αναστοχάστηκαν  για τον ρόλο της ποίησης στον σύγχρονο κόσμο, επαναπροσδιορίζοντάς την:  η ποίηση αποτελεί έναν από τους πιο ισχυρούς και διαχρονικούς τρόπους έκφρασης του ανθρώπινου συναισθήματος και της σκέψης, προσφέροντας έναν μοναδικό τρόπο να ερμηνεύσουμε τον κόσμο και λειτουργώντας ως «αντίδοτο»  στις αντιξοότητες της καθημερινότητας. «Ας εντάξουμε λοιπόν την ποίηση στη ζωή μας,  είτε ως δημιουργοί είτε ως αναγνώστες» είναι το μήνυμα που απορρέει από αυτή τη γόνιμη συζήτηση.

* Τον κ. Λάνταβο υποδέχθηκε και καλωσόρισε ο Διευθυντής του Προτύπου ΓΕΛ δρ. Χαράλαμπος Ανδρεόπουλος ευχαριστώντας τον για την εξαιρετική τιμή που προσέδωσε στο σχολείο με την παρουσία του και τη συμμετοχή στη εκπαιδευτική δράση περί ποιήσεως και λογοτεχνίας.

ΣΕ ΜΑΘΗΤΙΚΟ ΣΥΝΕΔΡΙΟ ΣΤΗ ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΥΠΟΛΗ ΠΡΟΣ ΤΙΜΗΝ ΤΗΣ 35ΕΤΟΥΣ ΠΟΙΜΑΝΤΟΡΙΑΣ ΤΟΥ κ.κ. ΒΑΡΘΟΛΟΜΑΙΟΥ

Fot. 5 Sto poster Protypo Lykeio Larissas

Fot. 1 Synedrio mathhtes Fot. 2 sto Synedrio

Fot. 13 Megalh toy Genoys

Fot. 12 Ag. Triados espsrinosFot. 16 Me ton Partriarxi

Fot. 21 sthn Agia SOfia

Ολοκληρώθηκαν στην Κωνσταντινούπολη σε κλίμα συναισθηματικής και εκπαιδευτικής πληρότητας οι εργασίες του αφιερωμένου στα 35 χρόνια ευκλεούς ποιμαντορίας του Οικουμενικού Πατριάρχη κ. Βαρθολομαίου, 2ου Μαθητικού Συνεδρίου με τίτλο ” Η Χάλκη των Αγίων και των Λογίων – Ψηφίδες πνευματικής αιωνιότητας“.

Το Συνέδριο (Παρασκευή, 3 Απριλίου) τέλεσε υπό την αιγίδα και την αβραμιαία φιλοξενία του Πατριάρχη κ.κ. Βαρθολομαίου και συνδιοργανώθηκε από το Πατριαρχικό Ίδρυμα Πατερικών Μελετών και την Ιερά Θεολογική Σχολή της Χάλκης, σε μια κοινή προσπάθεια διαιώνισης και ανάδειξης του πνευματικού φάρου της Ρωμιοσύνης και της Ορθοδοξίας, της Χάλκης των Αγίων και των Λογίων, ενώ συμμετείχαν σ’  αυτό ένδεκα επιλέγεντα σχολεία απ΄ όλη την ελλαδική επικράτεια, μεταξύ των οποίων και δύο της Λαρίσης: το Πρότυπο Γενικό Λύκειο και το Πειραματικό Γυμνάσιο. Πραγματοποιήθηκε στο ανακαινισμένο κτίριο της Πατριαρχικής Αστικής Σχολής «Μαρασλή», στο Φανάρι της Κωνσταντινούπολης.

Οι μαθητές και μαθήτριες των σχολείων της Λάρισας (σε 8μελείς ομάδες) παρουσίασαν εξαιρετικής ποιότητας εργασίες για δύο σπουδαίους ιεράρχες της Ρωμιοσύνης: το μεν Πρότυπο Λύκειο για τον Αθηναγόρα Σπύρου, Οικουμενικό Πατριάρχη (1948 -1972) με θεματικό τίτλο «Ἵνα πάντες ἐν ὦσιν: Συνδιαλλαγὴ καὶ ἐναγκαλισμὸς μὲ τὸν Ἄλλο στὴν οἰκουμενικὴ ἱερωσύνη τοῦ Πατριάρχη Ἀθηναγόρα», το δε Πειραματικό Γυμνάσιο για τον Χρυσόστομο Καλαφάτη, Μητροπολίτη Σμύρνης (1910-1922), με τίτλο «Χρυσόστομος Σμύρνης – Ἀπὸ τὸ φῶς της Χάλκης στὶς φλόγες τῆς Σμύρνης».  Αμφότερες οι εργασίες χειροκροτήθηκαν θερμά από τους συνέδρους ο δε παριστάμενος εκπρόσωπος του Πατριάρχη, Μητροπολίτης Προύσης κ. Ιωακείμ (Μπίλης) τις χαρακτήρισε ως «υψηλών προδιαγραφών» και «εξόχως ποιοτικές» συγχαίροντας μαθητές και εκπαιδευτικούς.

Κορυφαία στιγμή για όλη στην αποστολή αποτέλεσε η υποδοχή της αποστολής του συνεδρίου από  δύο Πρότυπα Λύκεια των Μουδανιών στην Προύσα όπου Έλληνες και Τούρκοι καθηγητές και μαθητές έγιναν μια μεγάλη εκπαιδευτική αγκαλιά υψώνοντας το μπαϊράκι της ελπίδας, της ειρήνης, του σεβασμού της ετερότητας και της αγαστής γειτνίασης μέσα από τους κοινούς χορούς , τα τραγούδια τους, τα παιχνίδια τους! Στο τέλος μιας έντονα συγκινησιακά ημέρας φυτεύτηκε από  κοινού στον περιβάλλοντα χώρο τον όμορων τουρκικών σχολείων η “Ελιά της Ειρήνης”, εν μέσω ενθουσιασμού και  χειροκροτημάτων εκατοντάδων παιδιών και καθηγητών.

Μοναδική, επίσης, στιγμή αποτέλεσε η συμμετοχή στον εσπερινό της Κυριακής των Βαΐων στον Πάνσεπτο Πατριαρχικό ναό του Αγίου Γεωργίου στο Φανάρι και οι τιμητικές αναφορές, στον ποιμαντικό λόγο του Οικουμενικού μας Πατριάρχη για την αξία της εκπαιδευτικής δράσης καθώς και η προσωπική ευλογία που έδωσε με πατρική αγάπη σε κάθε μετέχοντα του συνεδρίου.

* Τους μαθητές και τις μαθήτριες της Λαρισινής ομάδας μαθητών συνόδευσαν στην εκπαιδευτική εκδρομή εκ μέρους του Προτύπου ΓΕΛ ο διευθυντής του σχολείου δρ. Χαράλαμπος Ανδρεόπουλος και η καθηγήτρια κ. Αντιγόνη Καρύτσα και εκ μέρους του Πειραματικού Γυμνασίου η Διευθύντρια του σχολείου δρ. Βασιλική Παπαϊωάννου και οι καθηγήτριες κ.κ. Ελένη Πετρενίτη και Παρασκευή Μπαζή.

Larissanet.gr

Οnlarissa.gr

Larissapress.gr

Paidis.gr

A΄ selida sto Fos Fanarioy

 

«’Ἵνα πάντες ἐν ὦσιν»: Συνδιαλλαγὴ καὶ ἐναγκαλισμὸς μὲ τὸν Ἄλλο στὴν οἰκουμενικὴ ἱερωσύνη τοῦ Πατριάρχη Ἀθηναγόρα»

Mια εξαίρετη εργασία που αφορά στην μεγάλη προσωπικότητα του αειμνήστου Οικουμενικού Πατριάρχου Αθηναγόρα Σπύρου παρουσιάσθηκε στο πρόσφατο 2ο Μαθητικό Συνέδριο που ήταν αφιερωμένο στην 35ετή ευκλεή ποιμαντορία του Πατριάρχη Βαρθολομαίου και πραγματοποιήθηκε την Παρασκευή, 3 Απριλίου ε.ε. στην Πατριαρχική Αστική Σχολή «Μαρασλή».

Την εργασία εκπόνησαν μαθητές του Προτύπου Γενικού Λυκείου Λάρισας υπό την καθοδήγηση και επιμέλεια του φιλολόγου καθηγητή τους, Δρος Ευαγγέλου Σακκά και την παρουσίασε στο Συνέδριο η φιλόλογος καθηγήτρια του σχολείου κ. Αντιγόνη Καρύτσα, Μ.Sc. Iστορίας.

Απεστάλη από τον Διευθυντή του σχολείου, Δρ. Εκκλησιαστικής Ιστορίας Χαράλαμπο Ανδρεόπουλο και ήδη δημοσιεύθηκε στην εκλεκτή Ιστοσελίδα «ΦΩΣ ΦΑΝΑΡΙΟΥ» (https://fosfanariou.gr/ ) με ευχαριστίες στον υπεύθυνο-διαχειριστή αυτής, αγαπητό συνάδελφο θεολόγο, κ. Παναγιώτη Ανδριόπουλο και την Yποδιευθύντρια του Σουηδικού Ινστιτούτου Αθηνών, Δρ. Αρχαιολογίας Γεωργία Γαλάνη για την βιβλιογραφική συνδρομή τους. Φυσικά έπαινοι πολλοί αξίζουν στους μαθητές του Προτύπου ΓΕΛ Λάρισας που κατάφεραν να φέρουν εις αίσιον πέρας την αποστολή τους, εκπονώντας μια εξαίρετης ποιότητας και  υψηλών προδιαγραφών έρευνα για την εργασία – μελέτη τους και να λάβουν το θερμό χειροκρότημα των συνέδρων.

* ΔΙΑΒΑΣΤΕ ΤΗΝ ΕΡΓΑΣΙΑ ΣΤΟ “ΦΩΣ ΦΑΝΑΡΙΟΥ”

Fot. 1 3

Fot. 2 3Fot. 3 4

Fot. 4 3

Fot. 5 2

Fot. 8 1

Fot. 10Fot. 11

 

Μαθητές και εκπαιδευτικοί του Προτύπου Γενικού Λυκείου Λάρισας στο διάστημα 16-21 Μαρτίου 2026 πραγματοποίησαν μια εκπαιδευτική εκδρομή με επίκεντρο το ερευνητικό Kέντρο Σωματιδιακής Φυσικής C.E.R.N (Conseil Européen pour la Recherche Nucléaire), που αποτέλεσε μια μοναδική εμπειρία γνώσης και πολιτισμού, συνδυάζοντας επιστήμη, τεχνολογία και ιστορία. Ο πρώτος σταθμός το Μιλάνο, με επίσκεψη στο  Μουσείο Τεχνολογίας «Da Vinci» ανέδειξε τη δημιουργικότητα και την ευφυΐα του ανθρώπου μέσα από τα έργα και τις εφευρέσεις, ενώ η επίσκεψη στο Duomo εντυπωσίασε με την αρχιτεκτονική του μεγαλοπρέπεια.

Η εκπαιδευτική διαδρομή συνεχίστηκε στη Λωζάνη, με επίσκεψη στο Πολυτεχνείο της, E.P.F.L (Εcole Polytechnique Federale de Lausanne) ένα από τα κορυφαία της Ευρώπης. Οι μαθητές ξεναγήθηκαν στη βιβλιοθήκη-αναγνωστήριο γνωστή ως Κέντρο Εκμάθησης Rolex, και στο Τμήμα Πολιτικών Μηχανικών όπου ο Έλληνας καθηγητής της σχολής του τομέα Μηχανικής Υλικών, κ. Αναστάσιος Βασιλόπουλος  σε μια παρουσίαση εξήγησε το εκπαιδευτικό σύστημα της τριτοβάθμιας εκπαίδευσης της Ελβετίας , την έρευνα που αναπτύσσεται στο συγκεκριμένο Πανεπιστήμιο και απάντησε σε ερωτήσεις των μαθητών, ενώ στο Μουσείο Ολυμπιακών Αγώνων αναδείχθηκαν τις αξίες του αθλητισμού και της ευγενούς άμιλλας.

Στη Γενεύη, η επίσκεψη στο C.E.R.N έδωσε την ευκαιρία στους μαθητές να γνωρίσουν από κοντά τον κόσμο της σωματιδιακής Φυσικής και τη σημασία της έρευνας για το μέλλον της ανθρωπότητας. Οι μαθητές ενημερώθηκαν από την Ελληνίδα ερευνήτρια  κ. Ραχήλ Αβραμίδου για το έργο που επιτελείται στο ερευνητικό κέντρο, την τεχνολογία των ανιχνευτών, τον τρόπο καταγραφής των συγκρούσεων πρωτονίων  , την ιστορία του και για τις μελλοντικές προκλήσεις. Επίσης περιηγήθηκαν στις διαδραστικές εκθέσεις του και παρακολούθησαν μια σειρά πειραμάτων με θέμα τις μετατροπές φάσεων των υλικών. Μέσα από αυτή την εμπειρία, οι μαθητές διεύρυναν τους ορίζοντές τους, ανέπτυξαν την κριτική τους σκέψη την επιστημονική αντίληψη και απέκτησαν πολύτιμες γνώσεις που ξεπερνούν τα όρια της σχολικής τάξης.

Οι στάσεις στο Chamonix, το Annecy και στη Λίμνη Κόμο λειτούργησαν ως πεδία βιωματικής και διερευνητικής μάθησης, παρέχοντας στους μαθητές τη δυνατότητα άμεσης παρατήρησης φυσικών οικοσυστημάτων και γεωμορφολογικών χαρακτηριστικών. Μέσα από την εμπειρική προσέγγιση ενισχύθηκε η περιβαλλοντική τους συνείδηση και η ικανότητα σύνδεσης θεωρητικών γνώσεων με πραγματικά δεδομένα. Παράλληλα, οι κοινές εμπειρίες συνέβαλαν στην καλλιέργεια συνεργατικών δεξιοτήτων και στην ενίσχυση του ομαδικού πνεύματος.

* Η εκπαιδευτική εκδρομή υλοποιήθηκε σε συνεργασία με το τουριστικό πρακτορείο «TEMPI Ηolidays», υπό την επίβλεψη του κ. Κανάκη, του καθηγητή Φυσικού κ. Σταμάτη Μαλάκου (Μουσικό Σχολείο Λάρισας) και του ξεναγού – φυσικού κ. Βασίλη Σκουλάτου, τους οποίους το Πρότυπο ΓΕΛ ευχαριστεί για την οργανωτική και επιστημονική τους συμβολή. Τους μαθητές συνόδευσαν οι εκπαιδευτικοί του σχολείου κ.κ. Αθηνά Καραπέτσα (ΠΕ04.01), Παναγιώτης Σακκάς (ΠΕ04.02), Μαρία Λιάκου (ΠΕ02) και Ουρανία Βαϊρακτάρη (ΠΕ80).