Πρότυπο Γενικό Λύκειο Λάρισας

«Η 28η Οκτωβρίου αποτελεί κορυφαίο σταθμό στην ιστορική πορεία του ελληνικού έθνους. Είναι ημέρα μνήμης, υπερηφάνειας και βαθιάς συγκίνησης. Την ημέρα αυτή, το 1940, ο ελληνικός λαός ύψωσε περήφανα το ανάστημά του απέναντι στις δυνάμεις του φασισμού και του ολοκληρωτισμού, αποδεικνύοντας με το ηρωικό «ΟΧΙ» ότι η ελευθερία, η αξιοπρέπεια και η ανεξαρτησία είναι αξίες αδιαπραγμάτευτες και ιερές!», τόνισε ο Διευθυντής του Προτύπου Γενικού Λυκείου Λάρισας, θεολόγος κ. Χαράλαμπος Ανδρεόπουλος στην ομιλία του στη διάρκεια της σχολικής εορτής για την εθνική επέτειο της 28ης Οκτωβρίου.

«Η θυσία και το θάρρος των προγόνων μας», συμπλήρωσε, «ο αγώνας των στρατιωτών στα βουνά της Πίνδου, η αυταπάρνηση των γυναικών της Ηπείρου και η ενότητα του ελληνικού λαού αποτελούν διαχρονικό σύμβολο πίστης στα ιδανικά της ελευθερίας και της πατρίδας» καταλήγοντας με την επισήμανση ότι «η 28η Οκτωβρίου δεν είναι απλώς μια ημερομηνία, αλλά ένα ζωντανό μήνυμα εθνικής αυτογνωσίας, ενότητας και ευθύνης». Η εκδήλωση ξεκίνησε με την τελετή παραδόσεως της σημαίας από τον Διευθυντή στο 6μελές άγημα της Σημαίας (σημαιοφόρος και παραστάτες), ένα έθιμο που συμβολίζει τη μεταβίβαση της ευθύνης και της τιμής προς την πατρίδα.

Ακολούθησε ένα πλούσιο πρόγραμμα που περιελάμβανε αφήγηση χρονικού, απαγγελίες ποιημάτων αφιερωμένων στα ηρωικά γεγονότα του 1940. Οι μαθητές κι οι μαθήτριες, με την καθοδήγηση των εκπαιδευτικών κ.κ. Μαρίας Λιάκου (φιλολόγου) και Αθηνάς Καραπέτσα, (φυσικού), παρουσίασαν ένα άρτιο καλλιτεχνικό πρόγραμμα που συγκίνησε τους παρευρισκόμενους μεταξύ των οποίων η Περιφερειακή Δ/ντρια Εκπ/σης Θεσσαλίας κ. Βασιλική Ζιάκα, ο Δ/ντής Β/θμιας κ. Νικ. Ζέρβας και ο Αντιδήμαρχος Παιδείας κ. Ηρακλής Γερογιώκας. Η γιορτή ολοκληρώθηκε με την απονομή των Αριστείων – Βραβείων προς τους μαθητές και τις μαθήτριες που διακρίθηκαν για τις επιδόσεις την προηγούμενη σχολική χρονιά.

* Το μεσημέρι το άγημα της Σημαίας του Προτύπου ΓΕΛ συμμετείχε στη τελετή καταθέσεως στεφάνων στο Ηρώο πεσόντων, στο λόφο «Φρουρίου».

Aπό την Υπουργό Παιδείας και Θρησκευμάτων κ. Σοφία Ζαχαράκη το εορταστικό μήνυμα για την εθνική επέτειο της 28ης Οκτωβρίου:

Το “ΟΧΙ” της 28ης Οκτωβρίου του 1940 είναι από εκείνες τις επετείους που μπορούν και μιλούν ακόμη με ουσιαστικό και βαθύ τρόπο στις ψυχές των σύγχρονων Ελληνίδων και Ελλήνων. Δεν αφορά ένα γεγονός αφηρημένο ή ξεπερασμένο. Αντιθέτως, παραμένει, πρώτα απ’ όλα, μια ζώσα μνήμη στο μυαλό όλων των επακόλουθων γενεών, λειτουργώντας ως ένα διαχρονικό παράδειγμα θάρρους, οργανωμένης αντίδρασης και εθνικής ομοψυχίας.

Οι πόλεμοι αποτελούν, φυσικά, μια πολύ σκληρή εμπειρία για τους ανθρώπους. Όμως, το άξιο θαυμασμού είναι ότι εκείνο το πρωινό του Οκτωβρίου, πριν από 85 χρόνια, όταν ανακοινώθηκε η κήρυξη του πολέμου εναντίον της Ελλάδας από την πλευρά της μουσολινικής Ιταλίας, ο ενθουσιασμός που επικράτησε στην ελληνική κοινωνία ήταν πρωτοφανής. Δεν είναι, συνεπώς, υπερβολικό αυτό που έχει γραφεί κατ’ επανάληψη, ότι δηλαδή οι Έλληνες στρατιώτες πήγανε στο μέτωπο με το χαμόγελο στα χείλη. Όχι από πολεμοχαρή διάθεση αλλά διότι ήξεραν καλά ότι επρόκειτο για έναν πατριωτικό πόλεμο. Και ήταν υπερήφανοι που θα τον έδιναν. Ήταν όμως και βαθιά πεπεισμένοι ότι θα έδιναν έναν αγώνα τον οποίο πραγματικά μπορούσαν να κερδίσουν. Όπως έγραφε ένας εξ αυτών από το μέτωπο: «Ξεκινήσαμε μέσα στα χιόνια, νηστικοί και κουρασμένοι. Μα κανείς δεν παραπονιέται. Όλοι λένε πως πάμε να δείξουμε στους Ιταλούς τι σημαίνει Έλληνας».

Έτσι, οι συγκλονιστικές επιτυχίες που καταγράφηκαν στα βουνά της Πίνδου, από άνδρες και γυναίκες, υπήρξαν από εκείνες τις στιγμές της ελληνικής ιστορίας οι οποίες δεν παραπέμπουν μόνο σε πράξεις αυτοθυσίας αλλά και σε ένα αποφασιστικό σχέδιο νίκης. Ένα σχέδιο που ήρθε ως αποτέλεσμα της στρατιωτικής προετοιμασίας του ελληνικού κράτους επί πολλά  χρόνια, αλλά και της εξαιρετικής ποιότητας της ελληνικής κοινωνίας, που είχε κατορθώσει να περάσει με απαράμιλλο σθένος μέσα από τις δοκιμασίες του μεσοπολέμου και να παρουσιαστεί πιο δυνατή και πιο ενωμένη σε αυτή την κρίσιμη συγκυρία.

Η γενιά του 40 ήταν άλλωστε από τις πιο άξιες που πέρασαν από τον τόπο μας. Με γνήσια  καλλιέργεια αλλά και με υψηλή αίσθηση του καθήκοντος. Έτσι, στην Κορυτσά, στο Αργυρόκαστρο ή στους Άγιους Σαράντα, καταγράφηκαν και οι πρώτες νίκες κατά του φασιστικού Άξονα, και μάλιστα στην πιο σκοτεινή ώρα του Β’ Παγκοσμίου Πολέμου, όταν η ανθρωπότητα αναζητούσε εναγωνίως κάτι για να διατηρήσει ζωντανή την ελπίδα. Και η Ελλάδα ήταν για ακόμη μια φορά πρωταγωνίστρια στην σωστή πλευρά της Ιστορίας.

Ας κρατήσουμε λοιπόν αυτό από την σημερινή επέτειο: ότι οι σημαντικότερες προϋποθέσεις για την επιτυχή αντιμετώπιση κάθε μεγάλης εθνικής πρόκλησης, ακόμη και σε περιόδους ειρήνης, είναι την κρίσιμη στιγμή στην πατρίδα μας να επικρατεί  ορθή αντίληψη για τον σύγχρονο κόσμο, αλλά και η κοινωνία μας να μπορεί να υπερβαίνει τις διαφορές της και να αντιλαμβάνεται σωστά τα μεγάλα διακυβεύματα του παρόντος και του μέλλοντος. Δεν είναι, άλλωστε, τόσο οι κρίσεις που μας καθορίζουν, όσο ο τρόπος που τις αντιμετωπίζουμε.

Κάθε νέα γενιά έχει, αναμφισβήτητα, τους δικούς της αγώνες να δώσει. Και διαχρονική ευθύνη του ελληνικού κράτους είναι να εξασφαλίζει όλες τις απαραίτητες προϋποθέσεις ώστε να δίνουμε αυτούς τους αγώνες για το συλλογικό καλό και την εθνική ενότητα.

Χρόνια πολλά στην Ελλάδα μας, χρόνια πολλά σε όλες και σε όλους!”

• To μήνυμα της Περιφερειακής Διευθύντριας Εκπαίδευσης Θεσσαλίας κ. Βασιλικής Ζιάκα:

Αγαπητές μαθήτριες και αγαπητοί μαθητές, αγαπητές και αγαπητοί εκπαιδευτικοί, αγαπητοί γονείς και κηδεμόνες,
Η 28η Οκτωβρίου δεν είναι απλά μια ημερομηνία στο ημερολόγιο της πατρίδας μας. Είναι μια ζωντανή φλόγα, ένα «όχι» που ηχεί μέσα στο χρόνο και μας καλεί να εξερευνήσουμε την έννοια
της ελευθερίας μέσα από τα μάτια της νέας γενιάς. Τα παιδιά του σήμερα κρατούν την ευθύνη να μεταμορφώσουν το θάρρος των ηρώων μας σε δράση της δικής τους καθημερινότητας. Η γνώση που καλλιεργούμε δεν είναι απλώς γνώση, είναι δύναμη, φως που φωτίζει το δρόμο για έναν κόσμο πιο δίκαιο, ειρηνικό και ελεύθερο.

Το μήνυμα της 28ης Οκτωβρίου παραμένει επίκαιρο: η ελευθερία δε χαρίζεται, κατακτιέται. Είναι αποτέλεσμα αποφασιστικότητας, γνώσης και κοινής προσπάθειας. Σε κάθε σχολική αυλή, σε κάθε σχολική τάξη σφυρηλατείται η ελπίδα για το μέλλον. Ας τιμήσουμε την επέτειο αυτή όχι μόνο με μνήμη αλλά με δράση: με αγάπη για τη γνώση, με σεβασμό στις αξίες που μας ενώνουν και με το θάρρος να πούμε κι εμείς το δικό μας «όχι» στην αδικία, την αμάθεια και το διχασμό.
Με πίστη στη δύναμη που έχει η εκπαίδευση να αλλάξει τον κόσμο, σας καλώ να συνεχίσουμε μαζί αυτό το μεγάλο ταξίδι.
Χρόνια πολλά σε όλες και σε όλους!”

• To μήνυμα του  Δ/ντή Β/θμιας Εκπ/σης Λάρισας κ. Νικολάου Ζέρβα:

“Αγαπητοί μαθητές, αγαπητές μαθήτριες

Αγαπητοί και αγαπητές συνάδελφοι εκπαιδευτικοί

Κάθε χρόνο τέτοιες μέρες  θυμόμαστε και τιμούμε το σθεναρό ‘’ΟΧΙ’’ , ξημερώματα 28^ης Οκτωβρίου του 1940, στη φασιστική Ιταλία και τη ναζιστική Γερμανία, που απαίτησαν να μας υποτάξουν. Ένα «ΟΧΙ» που στάθηκε η αρχή, για να γραφεί μια από τις ενδοξότερες σελίδες στην μακραίωνη Ιστορία μας, το Έπος του 1940.

Τα μεγέθη άνισα φαινομενικά.

Ωστόσο, οι Έλληνες, αντάξιοι της Ιστορίας μας, με πίστη στο Θεό και στα Πεπρωμένα της φυλής, με μπολιασμένη στο αίμα μας την έννοια της ελευθερίας και της δημοκρατίας  εναντιωθήκαμε στην αυθαίρετη καταπάτηση των εδαφών μας, αμυνόμενοι υπέρ βωμών και εστιών, επιδεικνύοντας αξιοθαύμαστη αυταπάρνηση στην εκτέλεση του υψίστου προς την πατρίδα καθήκοντος. Αντισταθήκαμε στο φασισμό και το ναζισμό και, πληρώνοντας βαρύ τίμημα, γράψαμε για άλλη μια φορά μια από τις πιο λαμπρές σελίδες στην ιστορική μας πορεία.

Γιατί είναι αυτές οι διαχρονικές αξίες και τα ιδανικά που γέννησε το Γένος μας, που πυροδοτούσαν την ψυχή και όπλιζαν το χέρι των στρατιωτών μας, που έδιναν ώθηση και κουράγιο στις γυναίκες της Πίνδου με τα εφόδια για τους φαντάρους μας, που έδιναν το σθένος στην κάθε Ελληνίδα και στον κάθε  Έλληνα να αντισταθεί στην Κατοχή.

Ολόκληρο το Ελληνικό Έθνος, μονιασμένο και ενωμένο σαν μια γροθιά κατέστησε σαφές ότι στην χώρα που γέννησε την Δημοκρατία, δεν χωρά οποιαδήποτε μορφή ολοκληρωτισμού με οποιονδήποτε μανδύα κι αν καμουφλάρεται, όπως δεν χωρά και καμιά απειλή κατά της εθνικής μας κυριαρχίας και της ελευθερίας μας.

Έτσι πορευόμαστε μέσα στους αιώνες. Η ελπίδα για συνέχεια έρχεται  από τη νέα γενιά την οποία έχουμε υποχρέωση να της παράσχουμε ολοκληρωμένη παιδεία με αξίες και ιδανικά, ελεύθερο και κριτικό πνεύμα και δημοκρατική συνείδηση. Με αυτά οπλισμένοι/ες οι νέοι και οι νέες μας μπορούν να διασφαλίσουν τις συνθήκες για έναν καλύτερο κόσμο ειρηνικό και δίκαιο, κάτι που έχει ανάγκη η ταραχώδης εποχή μας, να θωρακιστούν απέναντι στην απειλή της μηχανοποίησης και αυτοματοποίησης, αντιτάσσοντας την ψυχή και την ανθρωπιά.

Με οδηγό τα λαμπρά πρότυπα του παρελθόντος αξίζει να συνεχίσουμε να πορευόμαστε όλοι και όλες, περισσότερο, δε, η νέα γενιά, με ομοψυχία και βασική επιδίωξη την ειρήνη. Αν χρειαστεί, όμως,  να   σταθούμε στο ύψος των περιστάσεων  και να το ξεπεράσουμε  ακόμη, όπως και οι πρόγονοί μας.

Χρόνια Πολλά!”

Στις λαμπρές εορταστικές εκδηλώσεις για την 81η επέτειο της απελευθέρωσης της Λάρισας από τα γερμανικά στρατεύματα κατοχής (23 Οκτωβρίου 1944) που διοργάνωσε σήμερα ο Δήμος Λαρισαίων συμμετείχε το Πρότυπο Γενικό Λύκειο Λάρισας με το άγημα μαθητών/-τριών της Σημαίας που θα παρελάσει και στην επικείμενη εθνική εορτή της 28ης Οκτωβρίου, την ερχομένη Τρίτη. Το σχολείο μας και άλλα σχολεία της πόλης μας (Γυμνάσια και Λύκεια) απέτισαν φόρο τιμής στους προγόνους μας και στους αγώνες τους που είχαν σαν αποτέλεσμα την 23 Οκτωβρίου 1944 η Λάρισα να αποτινάξει το ζυγό της ναζιστικής κατοχής και ν΄ αγκαλιάσει και πάλι την ελευθερία.

Οι εκδηλώσεις ξεκίνησαν στις 11.15 π.μ. με τη συγκέντρωση των σχολικών τμημάτων στο χώρο του Δημαρχείου, συνεχίσθηκαν με την εν πορεία μετάβασή τους στο χώρο του Ηρώου των Πεσόντων, στο Φρούριο, όπου τελέσθηκε και η καθιερωμένη επιμνημόσυνη δέηση και εκφωνήθηκε ομιλία από την Πρόεδρο του Δημοτικού Συμβουλίου κ. Γαρυφαλλιά Καρυστιανού – Γκολφινοπούλου. Ακολούθησε η κατάθεση Στεφάνων από εκπροσώπους των πολιτικών, στρατιωτικών αρχών και φορέων της πόλης και η εκδήλωση ολοκληρώθηκε με την τήρηση ενός λεπτού σιγής και την ανάκρουση του  Εθνικού μας Ύμνου. Την Β/θμια Εκπ/ση εκπροσώπησε ο Διευθυντής της ΔΔΕ Λάρισας κ. Νικόλαος Ζέρβας.

Το άγημα των μαθητών/-τριών του σχολείου μας συνόδευε η καθηγήτρια Φυσικής Αγωγής του Προτύπου ΓΕΛ κ. Παρασκευή Ξενοπούλου.

Μαθήματα επαγγελματικού προσανατολισμού για τις Σχολές της Πολεμικής μας Αεροπορίας παρέδωσαν στους μαθητές και τις μαθήτριες του Προτύπου Γενικού Λυκείου Λάρισας στελέχη της 110 Πτέρυγας Μάχης της πόλης μας, στο πλαίσιο των ενημερωτικών δράσεων επαγγελματικού προσανατολισμού που έχει προγραμματίσει το Υπ. Άμυνας για μαθητές και μαθήτριες Λυκείων της χώρας. Ενας Αξιωματικός – ιπτάμενος, απόφοιτος της Σχολής Ικάρων και μια Υπαξιωματικός – μετεωρολόγος, απόφοιτος της Σχολής Μονίμων Υπαξιωματικών Αεροπορίας (Σ.Μ.Υ.Α.),  ενημέρωσαν τους μαθητές και τις μαθήτριες για τις προοπτικές μια λαμπρής επαγγελματικής καριέρας σε ένα δυναμικά εξελισσόμενο εργασιακό περιβάλλον, όπως αυτό στο χώρο της Πολεμικής Αεροπορίας.

Τα δύο στελέχη της 110 Π.Μ. παρουσίασαν τις δύο Σχολές της Π.Α. – την Ικάρων και τη Σ.Μ.Υ.Α –  την διάρθρωσή τους και τις σύγχρονες. ελκυστικές ειδικότητες που προσφέρουν και τις οποίες μπορούν να επιλέξουν οι ενδιαφερόμενοι/-ες μαθητές/-τριες για μια επιτυχημένη σταδιοδρομία ανάλογα με τις κλίσεις και τα ενδιαφέροντά τους.

* Η Σχολή Ικάρων (Σ.Ι.) είναι 4ετούς φοιτήσεως, ανήκει στην κατηγορία των Ανωτάτων Στρατιωτικών Εκπαιδευτικών Ιδρυμάτων (Α.Σ.Ε.Ι.) και η είσοδος σ΄ αυτή γίνεται μέσω των πανελλαδικών εξετάσεων για τα ΑΕΙ. Σκοπός λειτουργίας της Σχολής Ικάρων (Σ.Ι.) είναι να παρέχει στην Πολεμική Αεροπορία μόνιμους Αξιωματικούς, με κατάλληλη εκπαίδευση και αγωγή για την κάλυψη των αναγκών της, να παράγει γνώση και να προάγει την έρευνα περί την αεροπορική και αεροδιαστημική επιστήμη και τεχνολογία και να υποστηρίζει το επιχειρησιακό έργο της ΠΑ με τα μέσα και το προσωπικό που διαθέτει. Η εκπαίδευση που παρέχεται στη Σχολή διακρίνεται σε ακαδημαϊκή, στρατιωτική, αθλητική (επιπλέον δε για τους Ίκαρους του Τμήματος Ιπταμένων και σε πτητική).

Στη Σχολή Ικάρων λειτουργεί το Τμήμα Αεροπορικών Επιστημών (Τ.Α.Ε.Π.) με τις ακόλουθες Κατευθύνσεις: (α) Ιπταμένων, (β) Μηχανικών, (γ) Ελεγκτών Αεράμυνας, (δ) Έρευνας Πληροφορικής, (ε) Διοικητικών, (στ) Εφοδιαστών, (ζ) Μετεωρολόγων. Οι Ικαροι της Κατεύθυνσης Ιπταμένων δύνανται να μετατάσσονται είτε στην Κατεύθυνση Ελεγκτών Αεράμυνας είτε σε άλλη Κατεύθυνση, σύμφωνα με τον Ν. 3187/2003 και τα οριζόμενα στον Οργανισμό της Σ.Ι. Η Κατεύθυνση Μηχανικών, μετά την ολοκλήρωση του 1ου έτους σπουδών, παρέχει τρείς ειδικεύσεις: Μηχανικοί Αεροσκαφών, Μηχανικοί Τηλεπικοινωνιών – Ηλεκτρονικών και Μηχανικοί Αεροπορικών Εγκαταστάσεων.

* Η Σχολή Μονίμων Υπαξιωματικών Αεροπορίας (Σ.Μ.Υ.Α.) είναι Ανώτερη Στρατιωτική Σχολή Υπαξιωματικών (Α.Σ.Σ.Υ.), αποτελεί μέρος της τριτοβάθμιας εκπαίδευσης της Πολεμικής Αεροπορίας και οι υποψήφιοι εισάγονται σ΄ αυτήν, επίσης, μέσω των πανελλαδικών εξετάσεων. Η Σχολή έχει ως αποστολή την εκπαίδευση και την κατάρτιση μονίμων Υπαξιωματικών για τις ανάγκες της Πολεμικής Αεροπορίας. Χωρίζεται σε τρεις βασικές Kατευθύνσεις με τις ακόλουθες συναφείς μ΄ αυτές ειδικότητες: α) Τεχνολογικής Υποστήριξης: Μηχανοσυνθέτης, Μηχανικός Μεταφορικών Μέσων και Μηχανημάτων, Τηλεπικοινωνιών – Ηλεκτρονικών, Ηλεκτρολόγος, Γενικός Οπλουργός, Συντηρητής Αεροπορικών Εγκαταστάσεων και Πληροφορικής, β) Επιχειρησιακής Υποστήριξης:  Ραδιοναυτίλος, Ελεγκτής Αναχαίτισης, Αμύνης Αεροδρομίων,  Μετεωρολόγος και Πληροφοριών, και, γ) Διοικητικής και Εφοδιαστικής Υποστήριξης: Στρατολόγος, Ταμιακός και Γενικός Υλικονόμος.

• Αναλυτικές πληροφορίες μπορούν να βρούν οι ενδιαφερόμενοι/-ες στις ιστοσελίδες της Σχολής Ικάρων (https://hafa.haf.gr), της Σ.Μ.Υ.Α. (https://www.haf.gr/career/academies/smya) και του Γενικού Επιτελείου Εθνικής Άμυνας / ΓΕΕΘΑ (https://geetha.mil.gr/eisagogi-spoydaston-se-asei-assy).

Αποδέκτης γενναιόδωρης προσφοράς, ενός διαδραστικού πίνακα έγινε το Πρότυπο Γενικό Λύκειο Λάρισας, ως δωρεά προς το σχολείο του ευφήμως γνωστού εκδοτικού οίκου «Grivas Puplications», που εδώ και πολλά χρόνια έχει ηγετική παρουσία στο χώρο της ξενόγλωσσης εκπαίδευσης.

Ο εν λόγω εκδοτικός οίκος αναγνωρίζοντας την ιδιαιτέρως δημιουργική πορεία και τις σημαντικές, πολυδιάστατες δράσεις του Προτύπου ΓΕΛ Λάρισας από τη πρώτη – περυσινή – χρονιά της λειτουργίας του, αποφάσισε να συμβάλλει στην περαιτέρω αναβάθμιση του εκπαιδευτικού έργου της σχολικής μονάδας προσφέροντας τον διαδραστικό πίνακα (Interactive whiteboard).

Η τελετή παράδοσης – παραλαβής έγινε στην αίθουσα διδασκαλίας του σχολείου – όπου ήδη έχει εγκατασταθεί ο διαδραστικός πίνακας τύπου «Intech Traceboard 83» – την περασμένη Παρασκευή με την παρουσία του υπευθύνου Δημοσίων Σχέσεων του εκδοτικού οίκου, οικονομολόγου κ. Αποστόλη Παπαδούλη και του ιδιοκτήτη Κέντρου Ξένων Γλωσσών, αντιδημάρχου Παιδείας και μέλους του Συμβουλίου Στήριξης του Προτύπου ΓΕΛ κ. Ηρακλή Γερογιώκα, ο οποίος, μετά από συνεργασία με τον δ/ντή του Προτύπου ΓΕΛ κ. Χάρη Ανδρεόπουλο, διαμεσολάβησε για την ευγενή δωρεά του εκδοτικού οίκου προς το σχολείο.

Ο εκπρόσωπος της «Grivas Puplications» (Εκδόσεις Γρίβα) κ. Παπαδούλης παραδίδοντας τον διαδραστικό πίνακα δήλωσε: «Γνωρίζουμε το πλούσιο και υψηλής ποιότητας έργο που συντελείται στο Πρότυπο ΓΕΛ Λάρισας. Στόχος μας είναι οι μαθητές και οι μαθήτριες να έχουν πρόσβαση σε σύγχρονα εργαλεία εκπαίδευσης που θα μετατρέψουν την μάθηση σε μια δημιουργική εμπειρία. Στη «Grivas Puplications», πιστεύουμε ότι η επένδυση στην εκπαίδευση είναι επένδυση στο μέλλον. Είμαστε αφοσιωμένοι στο να συμβάλλουμε στην ανάπτυξη και ευημερία της εκπαιδευτικής κοινότητας, δημιουργώντας ευκαιρίες για μάθηση και πρόοδο».

* Από την πλευρά του ο διευθυντής του σχολείου κ. Χάρης Ανδρεόπουλος ευχαρίστησε τον εκδοτικό οίκο για τη γενναιόδωρη προσφορά, διαβεβαιώνοντας τον κ. Παπαδούλη ότι «θα πιάσει τόπο», καθώς όπως επεσήμανε, στο Πρότυπο ΓΕΛ η ενσωμάτωση της τεχνολογίας στη διδακτική πράξη αποτελεί πλέον μια αδήριτη αναγκαιότητα στο πλαίσιο ενίσχυσης της εκπαιδευτικής διαδικασίας με σύγχρονες μεθόδους και πρακτικές. Ταυτόχρονα ο δ/ντής του Προτύπου ΓΕΛ ευχαρίστησε τον αντιδήμαρχο Παιδείας κ. Ηρακλή Γερογιώκα, τόσο για τη διαμεσολάβησή του προς τον εκδοτικό οίκο, όσο και για τη σταθερή, διαρκή υποστήριξή του προς το Πρότυπο ΓΕΛ από τις θέσεις του αντιδημάρχου Παιδείας και του μέλους του Συμβουλίου Στήριξης του σχολείου.

“Ελευθερία“, 20.10.2025, σελ. 1η και 4η

Στο Πρότυπο Γενικό Λύκειο Λάρισας οργανώθηκε εκδήλωση με θέμα την ψυχική υγεία και τη φροντίδα της  με ομιλητή τον ειδικό Στρατιωτικό Ιατρό – Ψυχίατρο κ. Θωμά Μπαμπουκλή για θέματα που άπτονται τη ψυχικής υγείας και της εφηβείας.

Η εκδήλωση πραγματοποιήθηκε στο πλαίσιο δράσης ενταγμένης στην Παγκόσμια Ημέρα Ψυχικής Υγείας που τιμάται την 10η Οκτωβρίου εκάστου έτους με σκοπό την ευαισθητοποίηση της κοινωνίας σε συναφή ζητήματα. Σύμφωνα με τον Παγκόσμιο Οργανισμό Υγείας, η ψυχική υγεία ορίζεται ως κατάσταση ευεξίας κατά την οποία το άτομο, μεταξύ άλλων, αναγνωρίζει τις ικανότητές του, αντιμετωπίζει τις πιέσεις της ζωής και συνεισφέρει δημιουργικά στη κοινωνία.

Ειδικά το σχολείο, όπως τόνισε ο κ. Μπαμπουκλής, διαδραματίζει καθοριστικό ρόλο στην προάσπιση, βελτίωση και προαγωγή της ψυχικής υγείας και ευεξίας των παιδιών και εφήβων. Έχει διαπιστωθεί, επεσήμανε, ότι η συστηματική υλοποίηση προγραμμάτων και δράσεων που στοχεύουν στην προαγωγή της ψυχικής υγείας συμβάλλει θετικά στη βελτίωση της σχολικής επίδοσης, ενισχύει τη ψυχική ανθεκτικότητα, καλλιεργεί γνωστικές, κοινωνικές και συναισθηματικές δεξιότητες αναγκαίες για την αντιμετώπιση των προκλήσεων του παρόντος και του μέλλοντος. Ο ομιλητής αναφερόμενος στη ψυχική πίεση που βιώνουν οι μαθητές ειδικά στη περίοδο των τελευταίων χρόνων στο Λύκειο, εν όψει των πανελλαδικών εξετάσεων, τόνισε ότι ο “χρυσός κανόνας” ειδικά για τους εφήβους σ΄ αυτή την ούτως ή άλλως δύσκολη και στρεσογόνα  περίοδο της ζωής της, είναι η εφαρμογή της αρχής «μέτρο σε όλα» για την προάσπιση τόσο της ψυχικής, όσο και σωματικής μας υγείας.

Συζητήθηκαν θέματα που σχετίζονται με την έννοια της ψυχικής υγείας, τη δυνατότητα να απευθυνόμαστε για υποστήριξη και πότε είναι η κατάλληλη στιγμή να απευθυνθούμε σε κάποιον ειδικό ψυχικής υγείας. Ακόμη αναφέρθηκαν οι φυσιολογικές αλλαγές της εφηβείας σε σωματικό, συναισθηματικό και συμπεριφορικό επίπεδο.

* Ο Διευθυντής του Προτύπου ΓΕΛ Λάρισας κ. Χάρης Ανδρεόπουλος τονίζοντας ότι το σχολείο φιλοδοξεί στην ενίσχυση των παιδιών με τα απαραίτητα εφόδια για να μπορούν να ζητούν υποστήριξη όταν την έχουν ανάγκη, ευχαρίστησε τον Ψυχίατρο κ. Μπαμπουκλή για την αποδοχή της πρόσκλησης, τη συμμετοχή του στη δράση του σχολείου και τις καίριες επιστημονικές συμβουλές που έδωσε στους μαθητές.

Στη Λάρισα και στο Γραφείο του Διευθυντή του Προτύπου Γενικού Λυκείου, σήμερα Τρίτη, 13 Οκτωβρίου 2025 και ώρα 14:00 συγκροτήθηκε η Επιτροπή για την αξιολόγηση των προσφορών και την επιλογή μίας για τη 4ήμερη μετακίνηση του σχολείου από 28-11-2025 έως 01-12-2025 για τη συμμετοχή του στο 10ο Επετειακό Μαθητικό Συνέδριο στη Βιέννη της Αυστρίας, σύμφωνα με σχετική νομοθεσία, όπως το Ν.1566/1985-ΦΕΚ67/Α/30-9-1985, το άρθρο 31 του ΦΕΚ 1340/Β/16-10-2002, και την υπ’αριθμ. 20883/ΓΔ4/13-02- 2020(ΦΕΚ 456/13-02-2020) απόφαση  «Εκπαιδευτικές επισκέψεις και μετακινήσεις μαθητών /τριών Δημοσίων και Ιδιωτικών Σχολείων Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης εντός και εκτός της χώρας» .

Λήψη αρχείου

Bάσει της 4ης/2025-2026 Πράξεως του Εποπτικού και Επιστημονικού Συμβουλίου Προτύπων Σχολείων Λάρισας την ληφθείσα επί τη βάσει της σχετικής νομοθεσίας (Ν. 4692/2020, αρθ. 17, [ΦΕΚ 111/Α΄], της 11ης/29—09-2025 Πράξεως του Συλλόγου Διδασκόντων/-ουσών,  καθώς και το σχετικό ενδιαφέρον που επέδειξαν οι μαθητές/-τριες, για το τρέχον σχολικό έτος (2025-2026) θα λειτουργήσουν οι παρακάτω Όμιλοι αριστείας, δημιουργικότητας και καινοτομίας:

1. «Tο A΄ Αρχαίο θέατρο της Λάρισας: Τοπική Ιστορία – Πολιτισμός», με υπεύθυνη καθηγήτρια τη κ. Καρύτσα Αντιγόνη, κλ. ΠΕ02.
2. «Προσέγγιση της Φυσικής με πειράματα», με υπεύθυνη καθηγήτρια τη κ. Καραπέτσα Αθηνά, κλ. Π04.01.
3. «Καλλιέργεια ικανοτήτων λόγου: Διπλωματία, Ρητορική, Κριτική σκέψη, Επιχειρηματολογία», με υπεύθυνη καθηγήτρια την κ. Λιάκου Μαρία, κλ. ΠΕ02,  και
4. «Επιστημολογία και επιστημονική μέθοδος: Μαθαίνω δημιουργώντας (επιστημονική εργασίας)», με υπεύθυνο καθηγητή τον κ. Τζιούφα Νικόλαο, κλ. ΠΕ03.

Λήψη αρχείου