► ΣΤΟΝ ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΟ ΜΑΘΗΤΙΚΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ΠΟΥ ΦΕΤΟΣ ΗΤΑΝ ΑΦΙΕΡΩΜΕΝΟΣ ΣΤΗΝ ΕΠΕΤΕΙΟ ΤΩΝ 200 ΧΡΟΝΩΝ ΑΠΟ ΤΗΝ ΗΡΩΪΚΗ ΕΞΟΔΟ ΤΟΥ ΜΕΣΟΛΟΓΓΙΟΥ

H mathhtria toy Protypoy GEL Krystallia Alexandrh

Μια νέα μεγάλη διάκριση για το Πρότυπο Γενικό Λύκειο Λάρισας: η μαθήτρια της Α΄ τάξεως του σχολείου Κρυσταλλία Αλεξανδρή (φωτ.) κέρδισε το 1ο Βραβείο στο 13ο Πανελλήνιο Μαθητικό Διαγωνισμό Ποίησης το θέμα του οποίου φέτος τιτλοφορήθηκε «Ελεύθεροι Πολιορκημένοι»  με αφορμή τη συμπλήρωση 200 χρόνων από την ηρωική Έξοδο του Μεσολογγίου (1826).

Ο πανελλήνιος μαθητικός διαγωνισμός ποίησης διεξάγεται για 13η συνεχόμενη χρονιά από τα Ιδιωτικά Εκπαιδευτήρια «Παναγία Προυσιώτισσα» Αγρινίου, υπό την αιγίδα του Υπ. Παιδείας και Θρησκευμάτων, και έχει καθιερωθεί ως ένας εκπαιδευτικός και πολιτιστικός θεσμός με πανελλήνια απήχηση που προάγει τη μαθητική δημιουργικότητα και τον ποιητικό λόγο.

Το θέμα του διαγωνισμού «Ελεύθεροι Πολιορκημένοι» επελέγη ως απόδοση φόρου τιμής σ’  ένα από τα κορυφαία γεγονότα της νεότερης ελληνικής ιστορίας – στην ηρωική Έξοδο του Μεσολογγίου – και στα διαχρονικά ιδανικά της ελευθερίας, της αυτοθυσίας και της πνευματικής αντοχής. Οι μαθητές και οι μαθήτριες κλήθηκαν να αντλήσουν έμπνευση είτε από το επετειακό αυτό θέμα είτε να δημιουργήσουν πάνω σε οποιοδήποτε άλλο θέμα της επιλογής τους, εκφραζόμενοι ελεύθερα μέσα από την ποίηση. Η αξιολόγηση των ποιημάτων πραγματοποιήθηκε από έγκριτη Κριτική Επιτροπή πανεπιστημιακών και στελεχών εκπαίδευσης, με διαχωρισμό σε ηλικιακές κατηγορίες: η 1η για μαθητές από Ε΄ Δημοτικού έως και Β΄ Γυμνασίου και η 2η για μαθητές από τη Γ΄ Γυμνασίου μέχρι τη Γ΄ Λυκείου, με την απονομή τριών Βραβείων (1ου, 2ου και 3ου)  και τριών αντιστοίχων Επαίνων σε κάθε κατηγορία.

Η μαθήτρια του Προτύπου ΓΕΛ Κρυσταλλία Αλεξανδρή κατετάγη 1η στη κατηγορία μαθητών από Γ΄ Γ/σιου έως Γ΄ Λυκείου με το ποίημά της «Είμαστε ελεύθεροι πολιορκημένοι» που συγκέντρωσε και την υψηλότερη βαθμολογία των κριτών. Το 1ο Βραβείο που κέρδισε συνοδεύεται από χρηματικό έπαθλο. Λαμβάνει επίσης, όπως, όλοι οι βραβευθέντες και διακριθέντες τιμητικό δίπλωμα και λογοτεχνικά βιβλία. Τα αποτελέσματα για όλες τις κατηγορίες με τα ονόματα των μαθητών/-τριών απ΄  όλα τα σχολεία της χώρας που κερδίζουν Βραβείο ή τους απονέμεται έπαινος, δημοσιεύονται στην ιστοσελίδα των Εκπαιδευτηρίων (Δημοτικό-Γυμνάσιο-Λύκειο) «Παναγία Προυσιώτισσα» – πατήστε εδώ: Αποτελέσματα

Η τελετή απονομής βραβείων και επαίνων θα πραγματοποιηθεί την Κυριακή των Βαΐων, 5 Απριλίου 2026, με υβριδική μορφή: διά ζώσης παρουσία και ηλεκτρονική συμμετοχή, ώστε να μπορούν να βραβευθούν μαθητές από όλη την Ελλάδα και το εξωτερικό. Η τελετή θα πλαισιωθεί από καλλιτεχνικό αφιέρωμα στο έργο και το ιδεώδες των «Ελεύθερων Πολιορκημένων».

* Ο Διευθυντής του Προτύπου ΓΕΛ δρ. Χάρης Ανδρεόπουλος και ο Σύλλογος Διδασκόντων/-ουσών του σχολείου συγχαίρουν την βραβευθείσα μαθήτρια Κρυσταλλία Αλεξανδρή για τη μεγάλη της επιτυχία και της εύχονται να συνεχίσει να πορεύεται με τον ίδιο ζήλο σ΄ αυτό ταξίδι δημιουργίας στον ποιητικό, έμμετρο λόγο για να κερδίζει και στο μέλλον νέες, ανάλογες διακρίσεις με την ποιότητα που διακρίνει το έργο της.

Ελευθερία” Λαρίσης, 22.03.2026

Tο Παράρτημα ΛάρAFISA 1ισας της Ελληνικής Μαθηματικής Εταιρείας, σε συνεργασία με την Αντιδημαρχία Πολιτισμού του Δήμου Λαρισαίων και υπό την αιγίδα της Περιφερειακής Διεύθυνσης Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Θεσσαλίας, διοργανώνει επιστημονική ημερίδα το Σάββατο 21 Μαρτίου 2026 στο αμφιθέατρο του 4ου Δημοτικού Σχολείου Λάρισας.

Η ώρα προσέλευσης των συμμετεχόντων θα είναι 18:00–18:30, ενώ η έναρξη της ημερίδας θα πραγματοποιηθεί στις 18:30.

Η ημερίδα έχει ως στόχο την ενημέρωση της εκπαιδευτικής κοινότητας για τις εξελίξεις στα νέα Προγράμματα Σπουδών, το πολλαπλό βιβλίο και τον θεσμό των Πρότυπων και Πειραματικών Σχολείων.

Ομιλητές στην ημερίδα θα είναι οι κ.κ.:

  • Ιωάννης Εμμανουήλ, Καθηγητής, Τμήμα Μαθηματικών, Εθνικό και Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών (ΕΚΠΑ), με θέμα εισήγησης: «Σκέψεις γύρω από το πρόγραμμα σπουδών των μαθηματικών του Λυκείου»

  • Σωτηρία Τζιβινίκου, Επίκουρη Καθηγήτρια στο Παιδαγωγικό Τμήμα Ειδικής Αγωγής του Πανεπιστημίου Θεσσαλίας και Πρόεδρος της Περιφερειακής Επιτροπής Πρότυπων και Πειραματικών Σχολείων Θεσσαλίας, με θέμα εισήγησης: «Το Πολλαπλό Βιβλίο ως διδακτικό πλαίσιο σε ετερογενείς τάξεις: Προοπτικές για μια συμπεριληπτική διαδικασία».

  • Δημήτρης Διαμαντίδης, Εκπαιδευτικός Μαθηματικών και Προϊστάμενος του Αυτοτελούς Τμήματος Πρότυπων και Πειραματικών Σχολείων του Υπουργείου Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού, με θέμα εισήγησης: «Πρότυπα και Πειραματικά Σχολεία: Κοινότητες εκπαιδευτικής επιλογής και παιδαγωγικής πρωτοβουλίας ».

Η εκδήλωση απευθύνεται σε εκπαιδευτικούς, γονείς και σε κάθε ενδιαφερόμενο για θέματα εκπαίδευσης.

O mathhths toy Protypoy GEL Mich. Moylas1

Ο μαθητής του Προτύπου ΓΕΛ Μιχαήλ Μουλάς

Στην 2η θέση με το βαθμό «19» της 15άδας που προκρίθηκε για τη τελική φάση του 15oυ πανελλαδικού μαθητικού διαγωνισμού Φιλοσοφίας κατατάχθηκε ο μαθητής της Β΄ τάξεως του Προτύπου Γενικού Λυκείου Λάρισας Μιχαήλ Μουλάς, μετά από μια έντονα ανταγωνιστική διαδικασία στην οποία συμμετείχαν 442 μαθητές Γενικών Λυκείων (δημοσίων και ιδιωτικών) από 70 σχολεία της χώρας. Η συμμετοχή στο διαγωνισμό αποτελεί μια πολύτιμη εμπειρία για τους μαθητές, καθώς καλλιεργεί τη σκέψη, τον διάλογο και την αγάπη για τη φιλοσοφία.

Τα προκριματικά του εν λόγω διαγωνισμού Φιλοσοφικού Δοκιμίου τον οποίο διοργανώνει το Τμήμα Φιλοσοφίας του Πανεπιστημίου Πατρών πραγματοποιήθηκαν στις 31 Ιανουαρίου με θέμα εστιασμένο στο πεδίο περί Έρωτος, ενώ η τελική φάση θα διεξαχθεί το τριήμερο από τις 3 έως τις 5 Απριλίου 2026, στην έδρα του Πανεπιστημίου, στη Πάτρα. Στο τελικό αυτό αγώνα γραπτής, επίσης, δοκιμασίας από τους 15 finalist μαθητές θα αναδειχθούν τρείς  νικητές εκ των οποίων οι δύο (με κριτήριο επιλογής τη σειρά επιτυχίας τους στον εθνικό Διαγωνισμό και εφ’ όσον η επίδοσή τους στη συνοδευτική εξέταση στην ξένη γλώσσα έχει αξιολογηθεί ως επαρκής) θα συμμετάσχουν στην 34η Διεθνή Ολυμπιάδα Φιλοσοφίας (ΔΟΦ), η οποία θα διοργανωθεί στην πρωτεύουσα της Πολωνία, τη Βαρσοβία, από 14 έως 17 Μαΐου 2026.

* Ο Διευθυντής του Προτύπου ΓΕΛ Λάρισας Δρ. Χαράλαμπος Ανδρεόπουλος και ο Σύλλογος Διδασκόντων/-ουσών του σχολείου συγχαίρουν το μαθητή Μιχάλη Μουλά για τη μεγάλη του διάκριση και του εύχονται καλή και επιτυχή συνέχεια στα τελικά του διαγωνισμού, «παρόλο που», όπως επισημαίνεται σε σχετική ανακοίνωση «και μόνο η δεύτερη θέση στην προκριματική φάση αποτελεί ήδη μια σημαντική επιτυχία για τον μαθητή μας και για το σχολείο μας». Επίσης συγχαίρουν τον φιλόλογο καθηγητή κ. Ευαγ. Σακκά, ο οποίος οργάνωσε, προετοίμασε και συντόνισε τη συμμετοχή του σχολείου στο διαγωνισμό και καθοδήγησε αποτελεσματικά τον μαθητή για την πρόκρισή του στη τελική φάση.

ΤΑ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΑ – ΟΙ ΠΡΟΚΡΙΘΕΝΤΕΣ ΣΤΗ ΤΕΛΙΚΗ ΦΑΣΗ

Εφημ. “Ελευθερία”

Larissapress.gr

Nά΄ μαστε και στην ΕΤ3…

Στην εκπομπή “Περίμετρος“… Για την μεγάλη διάκριση του σχολείου μας στο διαγωνισμό “Εικονική Μαθητική Επιχείρηση” της Junior Achievement Greece , με το βραβείο Οικολογικής Πρωτοπορίας “ECO Poineer 2026”.

all together 2 ert

Protypo Geniko Lykeio LarisasProtypo GEL 1

oikologiki diakrisi

exalco 1me to vraveio

ET3 omilon

me to vraveio 2me tin dimosografo

Eυχαριστούμε για την πρόσκληση να δώσουμε συνέντευξη και το συνεργείο της ΕΤ3 που με επικεφαλής την δημοσιογράφο κ. Ελπίδα Κουτσογιάννη ήλθε στο σχολείο μας τη Κυριακή, 15.03.2026 το μεσημέρι και μίλησε με τους/τις βραβευθέντες μαθητές μας σε μια live μετάδοση.

Το χαρήκαμε!

Protypo GEL

Για την ενημέρωση εις ότι αφορά τα θέματα σχετικά με την υποβολή της ηλεκτρονικής αιτήσεως για τη συμμετοχή στις διαδικασίες εισαγωγής στα Πρότυπα Σχολεία (Λύκεια και Γ/σια) οι γονείς μπορούν να μελετούν τα παρακάτω ενημερωτικά αρχεία – οδηγούς που είναι ανηρτημένα ως «χρήσιμοι σύνδεσμοι» στο Gov.gr:

Οδηγός για την υποβολή της αιτήσεως για Πρότυπα

Συχνές Ερωτήσεις – Απαντήσεις

Θέματα εξετάσεων παλαιοτέρων ετών

Yπενθυμίζουμε ότι η καταληκτική ημερομηνία υποβολής των αιτήσεων είναι η 26η Μαρτίου και η διενέργεια των εξετάσεων έχει ορισθεί για το Σάββατο, 25 Απριλίου.

* Για περαιτέρω πληροφορίες και σχετική ενημέρωση οι ενδιαφερόμενοι γονείς μπορούν είτε να ενημερώνονται και από τις διαδοχικές, σχετικές αναρτήσεις στην ιστοσελίδα του Προτύπου Γενικού Λυκείου Λάρισας:

Oι Οδηγίες για τις ηλεκτρονικές αιτήσεις (24.02.2026)

Η εγκύκλιος για τις διαδικασίες για την εισαγωγή στα Πρότυπα (27.02.2026)

Έναρξη της διαδικασίας υποβολής αιτήσεων για τα Πρότυπα (και Θέματα εξετάσεων παλαιοτέρων ετών), (12.03.2026),

είτε με επίσκεψη στα Γραφεία του σχολείου μας (οδ. Αιόλου 4, Λάρισα) ή με τηλεφωνική επικοινωνία στο: 2411-812501 / 812502.

Fot. Protypoy GEL Larisas

 

Aπό σήμερα Πέμπτη 12 Μαρτίου 2026 ξεκινά η υποβολή ηλεκτρονικών αιτήσεων για εισαγωγή στα Πρότυπα Σχολεία, Δημόσια Ωνάσεια Σχολεία, Πρότυπα Εκκλησιαστικά Σχολεία και Πειραματικά Σχολεία, σύμφωνα με χθεσινή Ανακοίνωση του Υπ. Παιδείας.

Η υποβολή των αιτήσεων γίνεται σε ειδική ψηφιακή πλατφόρμα του Υπουργείου Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού και είναι προσβάσιμη μέσω του συνδέσμου

https://www.gov.gr/ipiresies/ekpaideuse/eggraphe-se-skholeio/ps-peis-es

Η πλατφόρμα θα παραμείνει ανοιχτή για την υποβολή των αιτήσεων έως και την Πέμπτη 26 Μαρτίου 2026 και ώρα 13:00.

Στον παραπάνω σύνδεσμο είναι αναρτημένες αναλυτικές οδηγίες για τη διαδικασία υποβολής των αιτήσεων καθώς και όλες οι απαραίτητες πληροφορίες και το νομικό πλαίσιο που αφορούν στις διαδικασίες εισαγωγής στα Π.Σ., ΔΗΜ.Ω.Σ., Π.Ε.Σ. και ΠΕΙ.Σ..

H είσοδος στην Υπηρεσία γίνεται με τους κωδικούς TAXISNET του γονέα ή κηδεμόνα ή άλλου προσώπου που έχει την επιμέλεια των μαθητών/τριών και υποβάλει την αίτηση.

Με την ίδια μία (1) κοινή αίτηση, κάθε μαθητής/τρια μπορεί να είναι υποψήφιος/α σε έως δύο (2) Πρότυπα Γυμνάσια ή δύο (2) Πρότυπα Λύκεια, ένα (1) Δημόσιο Ωνάσειο Γυμνάσιο ή ένα (1) Δημόσιο Ωνάσειο Λύκειο, ένα (1) Πρότυπο Εκκλησιαστικό Γυμνάσιο ή Γενικό Πρότυπο Εκκλησιαστικό Λύκειο και ένα (1) Πειραματικό Νηπιαγωγείο, Δημοτικό, Γυμνάσιο ή Λύκειο

Αν έχουν επιλεγεί ταυτόχρονα Πρότυπο ή Δημόσιο Ωνάσειο ή Πρότυπο Εκκλησιαστικό Σχολείο, δηλώνεται υποχρεωτικά η σειρά προτίμησης για τη φοίτηση στους παραπάνω τύπους σχολείων.

Από τις  σχολικές μονάδες που έχουν δηλωθεί επιλέγεται υποχρεωτικά μόνο ένα (1)  Πρότυπο ή Δημόσιο Ωνάσειο ή Πρότυπο  Εκκλησιαστικό Σχολείο, στο οποίο ο/η υποψήφιος μαθητής/τρια επιθυμεί να είναι επιλαχών/ούσα.

Η ημερομηνία διεξαγωγής της δημόσιας κλήρωσης για εισαγωγή στα Πειραματικά Σχολεία και της απόδοσης του τυχαίου Αριθμού Προτεραιότητας, για τη ρύθμιση των ισοβαθμιών στα Π.Σ., ΔΗΜ.Ω.Σ. και  Π.Ε.Σ., είναι η Παρασκευή 24 Απριλίου 2026.

Η ημερομηνία διεξαγωγής της δοκιμασίας (τεστ) δεξιοτήτων για εισαγωγή στα Πρότυπα Σχολεία είναι το Σάββατο 25 Απριλίου 2026. Στην ως άνω δοκιμασία οι μαθητές /τριες αξιολογούνται σε δεξιότητες που απέκτησαν κατά τη διάρκεια της φοίτησής τους στο Δημοτικό Σχολείο ή το Γυμνάσιο κατά περίπτωση σχετικές με την κατανόηση κειμένων της ελληνικής γλώσσας και μαθηματικών εννοιών. Οι μαθητές/τριες δεν απαιτείται να μελετήσουν συγκεκριμένη ύλη για να προετοιμαστούν για τη συμμετοχή τους στην εν λόγω δοκιμασία. Ενδεικτικά θέματα για τη δοκιμασία μπορείτε να βρείτε εδώ

ΟΙ ΘΕΣΕΙΣ ΣΤΗ ΛΑΡΙΣΑ: Για το Πρότυπο Γενικό Λύκειο (ΓΕΛ) Λάρισας οι προς πλήρωση θέσεις εισακτέων στην Α΄ τάξη του Λυκείου ανέρχονται στις πενήντα (50) για σχολική χρονιά 2026-2027 (σε 50 ανέρχονται και για το Πρότυπο Γυμνάσιο).

Η ημερομηνία διεξαγωγής της δοκιμασίας (τεστ) δεξιοτήτων για εισαγωγή στα Πρότυπα Εκκλησιαστικά Σχολεία είναι επίσης το Σάββατο 25 Απριλίου 2026, καθώς η διαδικασία εισαγωγής στα ανωτέρω Σχολεία πραγματοποιείται παράλληλα με τη διαδικασία εισαγωγής στα Πρότυπα Σχολεία. Στην ως άνω δοκιμασία οι μαθητές/τριες αξιολογούνται σε δεξιότητες σχετικές με την κατανόηση κειμένων της ελληνικής γλώσσας, μαθηματικών εννοιών και Θρησκευτικών που απέκτησαν κατά τη διάρκεια της φοίτησής τους στο Δημοτικό Σχολείο ή το Γυμνάσιο κατά περίπτωση. Οι μαθητές/τριες  δεν απαιτείται να μελετήσουν συγκεκριμένη ύλη για να προετοιμαστούν για τη συμμετοχή τους στην εν λόγω δοκιμασία.

Η ημερομηνία διεξαγωγής της δοκιμασίας (τεστ) δεξιοτήτων και γνώσεων για εισαγωγή στα Δημόσια Ωνάσεια Σχολεία είναι η Κυριακή 26 Απριλίου 2026. Με τη διαδικασία αυτή οι μαθητές/τριες αξιολογούνται σε γνώσεις και δεξιότητες που απέκτησαν κατά τη διάρκεια της φοίτησής τους στο Δημοτικό Σχολείο ή το Γυμνάσιο κατά περίπτωση σχετικές με την Ελληνική Γλώσσα και τα  Μαθηματικά. Αντικείμενο της γραπτής δοκιμασίας (τεστ) είναι στοιχεία, τα οποία οι μαθητές/τριες ήδη έχουν επεξεργασθεί και γνωρίζουν από τη φοίτησή τους στο Δημοτικό Σχολείο ή το Γυμνάσιο κατά περίπτωση. Ως εκ τούτου, δεν ορίζονται συγκεκριμένες σελίδες εξεταστέας ύλης από τα σχολικά εγχειρίδια και οι μαθητές/τριες δεν απαιτείται να μελετήσουν πρόσθετη ύλη για να προετοιμαστούν για τη συμμετοχή τους στην εν λόγω δοκιμασία. Ενδεικτικά θέματα μπορείτε να βρείτε εδώ

* Για τις Οδηγίες υποβολής της αίτησης, πατήστε εδώ (γραπτό ενημερωτικό σημείωμα) και ΕΔΩ (video, με οδηγίες από τη Γραμματεία της Διοικούσας Επιτροπής Προτύπων).

* Για περαιτέρω πληροφορίες και σχετική ενημέρωση οι ενδιαφερόμενοι γονείς μπορούν να απευθύνονται στο Πρότυπο Γενικό Λύκειο Λάρισας, με επίσκεψη στα Γραφεία του σχολείου (οδ. Αιόλου 4, Λάρισα) ή με τηλεφωνική επικοινωνία στο: 2411-812501 / 812502

fot 1

Η αντιπροσωπεία του Προτύπου ΓΕΛ. Η καθηγήτρια κ. Αντιγ. Καρύτσα και μαθήτριες του σχολείου μας, μαζί με την Αντιπεριφερειάρχη κ. Μαρ. Γαλλιού και την Πρόεδρο του Δημοτικού Συμβουλίου κ. Γαρυφ. Καρυστιανού

fot. 2 2

fot. 3 3

 

«Γυναίκα και μητρότητα» ήταν το θέμα της εκδήλωσης που διοργανώθηκε από το 4o Γενικό Λύκειο Λάρισας το πρωί της Τετάρτης (11.03.2026) στην αίθουσα του Περιφερειακού Συμβουλίου στο Διοικητήριο της Περιφέρειας Θεσσαλίας (της τέως Νομαρχίας) με τη συμμετοχή μαθητών και μαθητριών σχολείων της πόλης σε συνδιοργάνωση με το «Europe Direct» της Περιφέρειας Θεσσαλίας.

Κεντρική ομιλήτρια ήταν η Ευρωβουλευτής του ΣΥΡΙΖΑ-ΠΣ κ. Έλενα Κουντουρά, η οποία μιλώντας live μέσω της διαδικτυακής πλατφόρμας Youtube, aνέφερε στα παιδιά, ότι η «παγκόσμια Ημέρα της Γυναίκας είναι μία ημέρα μνήμης». Όπως σημείωσε, η ημέρα αυτή υπενθυμίζει τον ιστορικό αγώνα για ισότητα, σεβασμό και ίσες ευκαιρίες για τις γυναίκες. «Μιλάμε για το αυτονόητο: να έχουμε τα ίδια δικαιώματα, τις ίδιες υποχρεώσεις αλλά και τις ίδιες ευκαιρίες», ανέφερε χαρακτηριστικά.

Από την πλευρά του, ο Αντιπεριφερειάρχης Παιδείας κ. Βασίλης Σίμος στάθηκε στον πολυδιάστατο ρόλο της γυναίκας στη σύγχρονη κοινωνία. Όπως τόνισε, η μητρότητα δεν αποτελεί μόνο βιολογική λειτουργία, αλλά εντάσσεται σε μια συνολικότερη ταυτότητα που περιλαμβάνει την επαγγελματική δραστηριότητα, την κοινωνική συμμετοχή και την πολιτική παρουσία των γυναικών.

Στην εκδήλωση παραβρέθηκε και τοποθετήθηκε και η Πρόεδρος του Δημοτικού Συμβουλίου του Δήμου Λαρισαίων κ. Γαρυφαλλιά Καρυστιανού, η οποία τόνισε ότι η μητρότητα δεν είναι απλώς ένα σύνθημα αλλά μια σύνθετη εμπειρία ζωής. «Η μητρότητα είναι χαρά και δημιουργία, αλλά συνοδεύεται και από ευθύνες, αβεβαιότητες και θυσίες», ανέφερε, σημειώνοντας ότι σήμερα οι γυναίκες καλούνται συχνά να ισορροπήσουν ανάμεσα στην επαγγελματική τους πορεία και τη δημιουργία οικογένειας. Όπως υπογράμμισε, η κοινωνία οφείλει να δημιουργήσει τις κατάλληλες συνθήκες ώστε οι γυναίκες να μην χρειάζεται να επιλέγουν ανάμεσα στην καριέρα και τη μητρότητα.

Στην εκδήλωση που στόχο είχε να καλλιεργήσει στους νέους τη σημασία της ισότητας και του σεβασμού στη σύγχρονη κοινωνία συμμετείχε απευθύνοντας χαιρετισμό και η Αντιπεριφερειάρχης Π.Ε. Λάρισας Μαρία Γαλλιού.

Έλαβαν, επίσης, μέρος μετά από σχετική πρόσκληση και αντιπροσωπείες εκπαιδευτικών και μαθητών/-τριών από σχολεία της πόλης μεταξύ των οποίων και το Πρότυπο Γενικό Λύκειο Λάρισας που εκπροσωπήθηκε από την φιλόλογο καθηγήτρια κ. Αντιγόνη Καρύτσα και ομάδα μαθητριών της Β΄ τάξεως του σχολείου.

 

Oi mathhtes toy Protypoy mprosta apo to epiblhtiko olosomo portraito ths Clemence Serpieri 1869 ergo toy Nikhforoy Lytra

Οι μαθητές μπροστά από το επιβλητικό ολόσωμο πορτραίτο της Clemence Serpieri (1869), έργο του Νικηφόρου Λύτρα

Xenaghsh sthn Laikh Agora toy Panagioth Tetsh sto isogeio ths Ethnikhs Pinakothhkhs

Ξενάγηση στην ”Λαϊκή Αγορά” του Παναγιώτη Τέτση, στο ισόγειο της Εθνικής Πινακοθήκης

 

Την ευκαιρία να θαυμάσουν τα έργα της Εθνικής Πινακοθήκης – Μουσείου Αλεξάνδρου Σούτσου και να ενημερωθούν για τους δημιουργούς τους και την ιστορία που κρύβεται πίσω απ΄ τις εικόνες και τους συμβολισμούς που έχει αποτυπώσει ο κάθε καλλιτέχνης στο έργο του, είχαν μαθητές και μαθήτριες των Α΄ και Β΄ τάξεων του Προτύπου Γενικού Λυκείου Λάρισας στο πλαίσιο μονοήμερης εκπαιδευτικής τους εκδρομής στην Αθήνα.

Κατά την επίσκεψή τους οι μαθητές και μαθήτριες του σχολείου είχαν τη σπάνια ευκαιρία, τη μεγάλη χαρά και την υψίστη τιμή να ξεναγηθούν στη μόνιμη έκθεση από τη Λαρισαία Διευθύντρια της Εθνικής Πινακοθήκης, Ιστορικό Τέχνης, Δρ. Συραγώ Τσιάρα.  Η περιήγηση ξεκίνησε με την ενημέρωση των μαθητών/-τριών από την κ. Τσιάρα για το σκεπτικό διαμόρφωσης του περιβάλλοντος χώρου, της εισόδου και του φουαγιέ του κτηρίου της Εθνικής Πινακοθήκης και την παρουσίαση του «Πύθωνα», γλυπτής εγκατάστασης του Κώστα Τσόκλη, και της μνημειακής πολυχρωμίας της «Λαϊκής Αγοράς» του Παναγιώτη Τέτση.

Εν συνεχεία, η κ. Τσιάρα καθοδήγησε επισταμένως τους μαθητές σε μια περιδιάβαση σε βασικούς σταθμούς της νεοελληνικής ζωγραφικής, ξεκινώντας από το Δομήνικο Θεοτοκόπουλο και τη ριζική επανεπινόηση της τεχνοτροπίας του καλλιτέχνη από την πρώιμη κρητική ως την ώριμη μανιεριστική του φάση. Περιηγούμενοι σε χαρακτηριστικά έργα της ρομαντικής ανάπλασης της εθνεγερσίας του 1821 και της απεικόνισης σκηνών της καθημερινής ζωής στην ηθογραφία της σχολής του Μονάχου, οι μαθητές είχαν τη δυνατότητα να αντιληφθούν παραδειγματικά τις επισημάνσεις της κ. Τσιάρα για τα έργα τέχνης όχι απλώς ως πηγή αισθητικής απόλαυσης αλλά και ως οδό πρόσβασης στην κατανόηση του παρελθόντος, είτε αυτή αφορά την αναπαριστώμενη κοινωνική πραγματικότητα είτε τη νοοτροπία που διαμορφώνει τις παραμέτρους της καλλιτεχνικής αναπαράστασης.

Την ξενάγηση ολοκλήρωσαν η ιστορικός τέχνης κ. Μαρίνα Τομαζάνη και η  μουσειοπαιδαγωγός της Εθνικής Πινακοθήκης κ. Χριστίνα Μπότσου με μια παρουσίαση που από την εξοικείωση με τη λαϊκή και λαϊκότροπη τέχνη, του Θεόφιλου και του Φώτη Κόντογλου αντίστοιχα, κατέληξε στην προσέγγιση της λογικής της αφαίρεσης, με αναφορά σε έργα του ελληνικού μοντερνισμού, των Νίκου Εγγονόπουλου και Γιάννη Μόραλη.

Πέραν της μόνιμης έκθεσης οι μαθητές/-τριες ξεναγήθηκαν επιπλέον στην περιοδική έκθεση για τις «χάρτινες εικόνες», τα θρησκευτικής θεματολογίας έργα που σηματοδοτούν τις απαρχές της ελληνικής χαρακτικής, καθώς και στη σειρά των χαρακτικών «Los Caprichos» του Γκόγια, τα οποία εκτίθενται αυτήν την περίοδο μαζί με τα σωζόμενα προπαρασκευαστικά σχέδια του ζωγράφου, που έχουν μεταφέρθηκαν από το μουσείο του Prado.

Η επίσκεψη ολοκληρώθηκε με τη συμμετοχή των μαθητών/-τριών σε μουσειοπαιδαγωγική δράση της Πινακοθήκης, στο πλαίσιο της οποίας κλήθηκαν να διαμορφώσουν εργαζόμενοι ομαδοσυνεργατικά και διατύπωσαν προτάσεις για τη βελτίωση της λειτουργίας του μουσείου όσον αφορά ζητήματα ψηφιακής επικοινωνίας, οικολογίας και προσβασιμότητας.

* Τους μαθητές και τις μαθήτριες συνόδευσαν ο Διευθυντής του Προτύπου ΓΕΛ Δρ. Χαράλαμπος Ανδρεόπουλος, οι φιλόλογοι κ.κ. Αντιγόνη Καρύτσα και Ευάγγελος Σακκάς και η καθηγήτρια Αγγλικών κ. Σοφία Τσιβρανίδου. Η επιστροφή στη Λάρισα έγινε με τις αποσκευές όλων πλουσιότερες με τις γνώσεις και τις εμπειρίες από το ωραίο αυτό εκπαιδευτικό ταξίδι στον κόσμο του πολιτισμού.

*          *          *          *          *          *          * 

Η ΛΑΡΙΣΑΙΑ ΔΙΕΥΘΥΝΤΡΙΑ Δρ. Συραγώ Τσιάρα

Άριστοι/-ες οι ιστορικοί τέχνης και οι μουσειοπαιδαγωγοί της  Εθνικής Πινακοθήκης που υποδέχονται και ξεναγούν τους μαθητές, αλλά, ε, όπως και να το κάνουμε άλλο είναι να σε ξεναγεί η Διευθύντρια της Πινακοθήκης όταν μάλιστα είναι και Λαρισαία…fot. Mia afisa dhmioyrghma ton mathhton apo to programma Ensynaisthhshs to doro toy scholeioy sth k. Tsiara

Photo PSithyrista 11 3 2026

Από τα “Ψιθυριστά” της “Ελευθερίας”, 11.03.2026, σελ. 2η

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Για την δικιά μας, τη Διευθύντρια της Εθνικής Πινακοθήκης, στην Αθήνα, ο λόγος, την κ. Συραγώ Τσιάρα που υποδέχθηκε με θέρμη τους μαθητές και τις μαθήτριες του Προτύπου Γενικού Λυκείου και τους ξενάγησε στις σημαντικότερες μόνιμες συλλογές χαρίζοντάς τους υπέροχες εμπειρίες στο σημαντικό αυτό χώρο του Πολιτισμού. Ακόμη, προσφέροντάς τους δώρα, όπως αντίγραφα εκθεμάτων της Πινακοθήκης σε μορφή αφίσας και τετράδια με εξώφυλλα ιστορικών μορφών του 1821 (Σολωμός, Καραϊσκάκη, Μπουμπουλίνα-Λασκαρίνα, κ.α.) από σειρά ζωγραφικών έργων του Γιάννη Ψυχοπαίδη.

Από την πλευρά του σχολείου προσφέρθηκε στην κ. Τσιάρα μια αφίσα,  ομαδικό έργο των παιδιών από το βιωματικό πρόγραμμα για την ενσυναίσθηση («Seeing Through Others’ Eyes») του οποίου υπεύθυνη είναι η καθηγήτρια Αγγλικών του σχολείου κ. Σοφία Τσιβρανίδου (φωτ. μαζί με την κκ. Τσιάρα).

Το χάρηκε πολύ η Λαρισαία Διευθύντρια που πήρε στα χέρια της έργα παιδιών από το τόπο της.

“Eλευθερία” Λαρίσης

Larissanet.gr

Onlarissa.gr

 

ΣΤΟΝ ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ΜΑΘΗΤΙΚΩΝ ΕΙΚΟΝΙΚΩΝ – START-UP ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΩΝ ΠΟΥ ΔΙΟΡΓΑΝΩΣΕ Ο ΕΚΠ/ΚΟΣ ΟΡΓΑΝΙΣΜΟΣ “JUNIOR ACHIEVEMENT» ΜΕΓΑΣ ΧΟΡΗΓΟΣ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ Η ΛΑΡΙΣΙΝΗ ΒΙΟΜΗΧΑΝΙΑ “EXALCO S.A.”

fot. 1 2

fot. 3 2

fot. 4 2FOTO 7FOTO 6fot. 6 1

fot. 5 1

 

Το βραβείο της οικολογικής πρωτοπορίας “ECO Pioneer 2026”  απέσπασε η καινοτόμος επιχειρηματική πρόταση “Aqua 0, Zero Waste” του Προτύπου Γενικού Λυκείου Λάρισας στον διαγωνισμό για την ανάδειξη των καλυτέρων μαθητικών «εικονικών επιχειρήσεων» από το Oργανισμό εκπαίδευσης και επιχειρηματικότητας “Junior Achievement Greece” (J.A. Greece). Η επιχειρηματική πρόταση  παρουσιάσθηκε στην Εμπορική Μαθητική Έκθεση της Θεσσαλονίκης την περασμένη Παρασκευή, στην οποία συμμετείχαν σαράντα οκτώ (48) μαθητικές εικονικές επιχειρήσεις από Βόρεια Ελλάδα και Θεσσαλία και πραγματοποιήθηκε στις εγκαταστάσεις του «Mediterranean Cosmos». Mέγας χορηγός και σ΄ αυτή την προσπάθεια του σχολείου η γνωστή Λαρισινή βιομηχανία Αλουμινίου «Exalco S.A.».

Πρωταγωνιστές στην σημαντική αυτή διάκριση που πέτυχε το Πρότυπο ΓΕΛ Λάρισας ήταν οι μαθητές της Α΄ τάξεως οι οποίοι συμμετείχαν στο εκπαιδευτικό πρόγραμμα «Εικονική Επιχείρηση» του Οργανισμού Εκπαίδευσης και Επιχειρηματικότητας «Junior Achievement Greece», υπό την καθοδήγηση της οικονομολόγου καθηγήτριας του σχολείου κ. Ουρανίας Βαϊρακτάρη.

Το πρόγραμμα «Εικονική Επιχείρηση», που υλοποιείται σε σχολεία της B/θμιας  Εκπαίδευσης σε όλη την Ελλάδα, αποτελεί μια διεθνώς αναγνωρισμένη εκπαιδευτική δράση που βασίζεται στη φιλοσοφία της «εκμάθησης μέσα από την πράξη». Οι μαθητές δημιουργούν και οργανώνουν μια εικονική επιχείρηση, αναλαμβάνοντας διαφορετικούς ρόλους και γνωρίζοντας στην πράξη όλα τα βασικά στάδια ανάπτυξης μιας επιχειρηματικής ιδέας – από τη σύλληψη και τον σχεδιασμό έως την παρουσίαση και αξιολόγησή της. Μέσα από τη διαδικασία αυτή καλλιεργούνται σημαντικές δεξιότητες, όπως η συνεργασία, η δημιουργική και κριτική σκέψη, η οργάνωση, η λήψη αποφάσεων, η διαχείριση χρόνου και η επίλυση προβλημάτων, ενώ ενισχύεται παράλληλα η κατανόηση της κοινωνικής και περιβαλλοντικής ευθύνης της επιχειρηματικής δραστηριότητας.

Η μαθητική ομάδα της Α΄ τάξεως του Προτύπου ΓΕΛ Λάρισας, ανέπτυξε την ιδέα «Aqua 0, Zero Waste», ένα προηγμένο σύστημα έξυπνης και βιώσιμης διαχείρισης νερού, σχεδιασμένο για εφαρμογή τόσο σε οικιακό όσο και σε επιχειρηματικό περιβάλλον. Αξιοποιώντας σύγχρονες τεχνολογίες και συνεχή ανάλυση δεδομένων, το σύστημα βελτιστοποιεί την επεξεργασία και επαναχρησιμοποίηση γκρίζου νερού, μειώνοντας ουσιαστικά την κατανάλωση και τη σπατάλη. Με τον τρόπο αυτό συμβάλλει στην προστασία των υδατικών πόρων και προωθεί ένα σύγχρονο πρότυπο περιβαλλοντικής υπευθυνότητας και βιώσιμης διαχείρισης.

Η επιτυχία αυτή αναδεικνύει τη δημιουργικότητα, την επιστημονική προσέγγιση και την περιβαλλοντική ευαισθησία των μαθητών, επιβεβαιώνοντας παράλληλα τον σταθερό προσανατολισμό του Προτύπου ΓΕΛ Λάρισας στην ενίσχυση των επιστημών, της καινοτομίας και της ανάπτυξης δεξιοτήτων. Η καλλιέργεια της ερευνητικής σκέψης, της συνεργασίας και της δημιουργικής επίλυσης προβλημάτων αποτελεί βασικό πυλώνα της εκπαιδευτικής φιλοσοφίας του σχολείου, συμβάλλοντας ουσιαστικά στη συνολική εξέλιξη των μαθητών και στην προετοιμασία τους για τις προκλήσεις της σύγχρονης κοινωνίας και οικονομίας της γνώσης. To βραβείο επέδωσε στους μαθητές του Προτύπου ΓΕΛ, ο  C.E.O. της J.A. Greece κ.  Αργύρης Τζικόπουλος.

* O Διευθυντής του Προτύπου ΓΕΛ Δρ Χάρης Ανδρεόπουλος και ο Σύλλογος Διδασκόντων/-ουσών του σχολείου εκφράζουν θερμές ευχαριστίες προς τους χορηγούς που στήριξαν την προσπάθεια της μαθητικής ομάδας: τον Μεγάλο Χορηγό EXALCO S.A., τη Δ.Ε.Υ.Α.Λ. ως επιστημονικό συνεργάτη, καθώς και το Πάρκο Καινοτομίας “JOIST Innovation Park”, την Εταιρεία Τεχνολογίας “Code4thought” και την εταιρεία κινητικής τηλεφωνίας  “ΓΕΡΜΑΝΟΣ Φαρκαδόνας – Αλεξανδρής Νικόλαος”, αλλά και τους γονείς των μαθητών που στάθηκαν αρωγοί στην προσπάθεια αυτή.

“ΚΑΘΗΜΕΡΙΝΗ”

“Eλευθερία”

Εrtnews.gr

Capital.gr

Onlarissa.gr

 

fot. 1 1fot. 2 1

fot. 3 1fot. 4 1fot. 5

 

fot. 6

fot. 8

fot. 9

Μια ξεχωριστή δίκη έλαβε χώρα χθές το μεσημέρι (05.03.2026) στην αίθουσα του Εφετείου Λάρισας με πρωταγωνιστές μαθητές του Πρότυπου Γενικού Λυκείου Λάρισας και ακροατήριο συμμαθητές τους από άλλα οχτώ Λύκεια της πόλης και του Ν. Λάρισας.

Επρόκειτο για μια εικονική δίκη που πραγματοποιήθηκε με πρωτοβουλία του Διευθυντή Δευτεροβάθμιας Εκπ/σης κ. Νικολάου Ζέρβα, σε συνεργασία με την Πρόεδρο Εφετών κ. Μαρία Λιάνου και τον Εισαγγελέα Εφετών κ. Λάμπρο Τσόγκα, στο πλαίσιο δράσης βιωματικής μάθησης με θέμα την αναπαράσταση εικονικής δίκης, στο πλαίσιο των παρεμβάσεων για τον Σχολικό Επαγγελματικό Προσανατολισμό και τη καλλιέργεια της ενεργού πολιτειότητας. Η συγκεκριμένη δράση απευθύνεται σε μαθητές/-τριες των Λυκείων της ΔΔΕ Λάρισας.

Τους βασικούς ρόλους της εικονικής δίκης – που είχε εκπαιδευτικό χαρακτήρα και σκοπό και πραγματοποιήθηκε για πρώτη φορά στα εκπαιδευτικά και δικαστικά χρονικά της Λάρισας – ανέλαβαν και υποδύθηκαν με εξαιρετική επιτυχία, όχι μόνο παραστατικά, αλλά και επί της ουσίας και των χαρακτηριστικών του κάθε ρόλου, οι μαθητές της Β΄ τάξεως του Προτύπου Γενικού Λυκείου Λάρισας: Ευάγγελος Δρίζος, ως Πρόεδρος, Αναστασία Μούστου ως Εισαγγελέας,   Ραφαηλία Μπαμπάκου ως Γραμματέας της έδρας του Δικαστηρίου, Ευάγγελος Κουτσογιάννης ως συνήγορος υπερασπίσεως, Αστέριος Γκανάς, ως συνήγορος πολιτικής αγωγής, Γρηγόριος Κολιός, ως κατηγορούμενος για τροχαία παράβαση με πρόκληση σωματικής βλάβης και ως μάρτυρες οι Βασίλειος Καπετάνος και Μιχαήλ Μουλάς.

Την άριστη εμφάνιση των μαθητών και μαθητριών του Προτύπου ΓΕΛ στους ρόλους των παραγόντων της εικονικής δίκης επαίνεσαν η Πρόεδρος Εφετών κ. Λιάνου εκφράζοντας την συγκίνηση της για την διεξαγωγή της εικονικής δίκης και τονίζοντας, παράλληλα, πως «πολλοί δικαστές και δικηγόροι θα ζήλευαν το επίπεδο των μαθητών που σήμερα κάθισαν στην έδρα της εικονικής δίκης, ως δικαστές…».  Ενώ αναφερομένη στο ακροατήριο των μαθητών και συνοδών εκπαιδευτικών, τόνισε συγκινημένη ότι «είναι το ωραιότερο ακροατήριο» της μέχρι τώρα επαγγελματικής της πορεία ως δικαστικής λειτουργού. Με παρόμοια επαινετικά λόγια για το επίπεδο των μαθητών/-τριών του Προτύπου ΓΕΛ που υποδύθηκαν τους δικαστικούς ρόλους μίλησε και ο Εισαγγελέας Εφετών κ. Τσόγκας, ενώ απευθυνόμενος προς όλους τους παρισταμένους μαθητές, και επικαλούμενος τη σκέψη του Πλάτωνα και του μαθητή του Αριστοτέλη, τόνισε ότι το αναφαίρετο δικαίωμα στη γνώμη θα πρέπει να συνοδεύεται από τη γνώση, και αυτή είναι μια σταθερή αρχή και αξία που ισχύει και για τη σχέση των πολιτών με τη Δικαιοσύνη και το θεμελιώδη ρόλο που αυτή υπηρετεί για τη λειτουργία δημοκρατικής κοινωνίας.

* Tην ικανοποίηση τους για το επιτυχημένο αποτέλεσμα της δραστηριότητας εξέφρασαν,  επίσης, η Περιφερειακή Διευθύντρια Εκπαίδευσης Θεσσαλίας, κ. Βασιλική Ζιάκα και ο Διευθυντής της ΔΔΕ Λάρισας  κ. Νικ. Ζέρβας, τονίζοντας πως υπήρξε ενδιαφέρον και από άλλα σχολεία για να συμμετάσχουν στη δράση αυτή και ανακοίνωσαν ότι, σε συνεργασία με τις δικαστικές αρχές,  θα υπάρξει και συνέχεια στο πρόγραμμα. Χαιρετισμό απηύθυνε, επίσης, και ο Πρόεδρος του Δικηγορικού Συλλόγου Λάρισας κ. Τρύφων Τσάτσαρος, συγχαίροντας τους μαθητές του Προτύπου ΓΕΛ, την Δ/νση Δευτεροβάθμιας για την πρωτοβουλία καθώς, επίσης, την κ. Πρόεδρο και τον κ. Εισαγγελέα Εφετών για την στήριξη που προσέφεραν συνεργώντας σε ένα άριστο αποτέλεσμα.

Δημοσιεύσεις:

Ertnews.gr

“Ελευθερία” Λαρίσης

Larissanet.gr