photo ertSkitso
Συνέντευξη στην Ertnews για την επιτυχία του σχολείου μας (1ο Βραβείο) στον Πανελλήνιο Μαθητικό Διαγωνισμό τρισδιάστασης σχεδίασης (3D) που διοργάνωσε το Τμήμα Φυσικής του ΑΠΘ.
Η Αθηνά Καραπέτσα, καθηγήτρια Φυσικής στο Πρότυπο Γενικό Λύκειο Λάρισας και ο Ευάγγελος Κουτσογιάννης, μαθητής, μίλησαν στην εκπομπή “Απολύτως Σχετικό” και τον δημοσιογράφο Ανδρέα Παπασταματίου για την διάκριση που πέτυχε το σχολείο μας στον διαγωνισμό – και τα είπαν υπέροχα! Ακούστε τη συνέντευξη από το 00.37.28 λεπτό και μετά, πατώντας:  EΔΩ

OK paidiaOK Shmaia 1

OK akroathrio 2 me epishmoys

OK Xarakop 1OK Gallioy 1OK CHarakop. 2 aristeia

OK Tzatzakhs aristOK Tzanak. 3

 

 

“Η 28η Οκτωβρίου δεν είναι μόνο μια ημερομηνία στο βιβλίο της Ιστορίας. Είναι η ζωντανή μνήμη ενός λαού που αρνήθηκε να υποταχθεί στο φασισμό. Είναι ημέρα μνήμης, υπερηφάνειας και βαθιάς συγκίνησης. Την ημέρα αυτή, το 1940, ο ελληνικός λαός ύψωσε περήφανα το ανάστημά του απέναντι στις δυνάμεις του φασισμού και του ολοκληρωτισμού, αποδεικνύοντας με το ηρωικό «ΟΧΙ» ότι η ελευθερία, η αξιοπρέπεια και η ανεξαρτησία είναι αξίες αδιαπραγμάτευτες και ιερές!». Τα παραπάνω τόνισε ο Διευθυντής του Προτύπου Γενικού Λυκείου Λάρισας, θεολόγος κ. Χαράλαμπος Ανδρεόπουλος στην ομιλία του στη διάρκεια της σχολικής εορτής για την εθνική επέτειο της 28ης Οκτωβρίου.

«Η θυσία και το θάρρος των προγόνων μας», συμπλήρωσε, «ο αγώνας των στρατιωτών στα βουνά της Πίνδου, η αυταπάρνηση των γυναικών της Ηπείρου και η ενότητα του ελληνικού λαού αποτελούν διαχρονικό σύμβολο πίστης στα ιδανικά της ελευθερίας και της πατρίδας» καταλήγοντας με την επισήμανση ότι «η 28η Οκτωβρίου δεν είναι απλώς μια ημερομηνία, αλλά ένα από τους σημαντικότερους σταθμούς της νεώτερης ελληνικής Ιστορίας και διαχρονικό σύμβολο αντίστασης».  Η εκδήλωση ξεκίνησε με την τελετή παραδόσεως της σημαίας από τον Διευθυντή στο 6μελές άγημα της Σημαίας (σημαιοφόρος και παραστάτες), ένα έθιμο που συμβολίζει τη μεταβίβαση της ευθύνης και της τιμής προς την πατρίδα.

Ακολούθησε ένα πλούσιο πρόγραμμα που περιελάμβανε αφήγηση χρονικού, απαγγελίες ποιημάτων αφιερωμένων στα ηρωικά γεγονότα του 1940. Οι μαθητές κι οι μαθήτριες, με την καθοδήγηση των εκπαιδευτικών κ.κ. Μιχαήλ Μωραϊτίδη (φιλολόγου) και Χρήστου Γιώβου  (θεολόγου), παρουσίασαν ένα άρτιο καλλιτεχνικό πρόγραμμα που συγκίνησε τους παρευρισκόμενους μεταξύ των οποίων ο βουλευτής Λάρισας κ. Μάξιμος Χαρακόπουλος, η Αντιπεριφερειάρχης  Περιφερειακής Ενότητας Λάρισας κ. Μαρία Γαλλιού,  ο Αντιδήμαρχος κ. Φώτης Τζατζάκης, το μέλος της επιστημονικής Επιτροπής Στήριξης του σχολείου, τ. Δήμαρχος, ομ. καθηγητής Παν/μίου Θεσσαλίας κ. Κων. Τζανακούλης  και πολλοί γονείς και κηδεμόνες. Χαιρετιστήρια μηνύματα έστειλαν οι βουλευτές κ.κ. Χρ. Κέλλας και Χρ. Καπετάνος.

* Κατά την έναρξη της εορτής πραγματοποιήθηκε η απονομή των Αριστείων – Βραβείων προς τους μαθητές και τις μαθήτριες που διακρίθηκαν για τις επιδόσεις την προηγούμενη σχολική χρονιά.

Δημοσιεύσεις:

Larissanet.gr

Onlarissa.gr

Onlarissa.gr – Xαιρετισμός βουλευτή κ. Μαξ. Χαρακόπουλου

Larissapress.gr

To μήνυμα της Υπ. Παιδείας κ. Σοφίας Ζαχαράκη:

“Αγαπητές μαθήτριες, Αγαπητοί μαθητές, 
Αγαπητές και Αγαπητοί εκπαιδευτικοί,

ZacharakhΣτις 28 Οκτωβρίου, ο Ελληνισμός τιμά μία από τις σημαντικότερες στιγμές της νεότερης Ιστορίας μας. Τα ξημερώματα της 28ης Οκτωβρίου 1940, η φασιστική Ιταλία απαίτησε από την Ελλάδα να παραδώσει την εθνική της κυριαρχία και να επιτρέψει την είσοδο ξένων στρατευμάτων στη χώρα. Η ελληνική απάντηση ήταν αρνητική. Το ιστορικό «Όχι» εξέφρασε τη βούληση ενός ολόκληρου λαού να υπερασπιστεί την ελευθερία, την ανεξαρτησία και την αξιοπρέπειά του. Λίγες ώρες αργότερα, οι Έλληνες στρατιώτες βρέθηκαν στο μέτωπο της Ηπείρου και της Πίνδου, υπό ιδιαίτερα αντίξοες συνθήκες. Δίπλα τους στάθηκε ολόκληρη η ελληνική κοινωνία. Οι γυναίκες της Πίνδου μετέφεραν πολεμοφόδια, τρόφιμα και τραυματίες μέσα στα χιόνια. Οι οικογένειες αποχωρίζονταν τους ανθρώπους τους. Οι πολίτες προσέφεραν ό,τι μπορούσαν. Άνθρωποι διαφορετικών ηλικιών,  επαγγελμάτων και κοινωνικών καταβολών ενώθηκαν απέναντι σε έναν κοινό κίνδυνο. Ακολούθησαν η γερμανική εισβολή, τα δύσκολα χρόνια της Κατοχής, η πείνα, οι διώξεις και οι εκτελέσεις. Αλλά και η Εθνική Αντίσταση, μέσα από την οποία χιλιάδες Ελληνίδες και Έλληνες συνέχισαν να αγωνίζονται για την ελευθερία.

Γι’ αυτό η 28η Οκτωβρίου δεν είναι μόνο μια ημερομηνία στο βιβλίο της Ιστορίας. Είναι η ζωντανή μνήμη ενός λαού που αρνήθηκε να υποταχθεί στον φασισμό και στον ολοκληρωτισμό.
Αυτή η επέτειος αναδεικνύει την αξία της ιστορικής μνήμης και αποδίδει τιμή σε όσους αγωνίστηκαν για την προάσπιση της ειρήνης και της ελευθερίας. Αναγνωρίζουμε το θάρρος και την αυταπάρνησή τους, καθώς και την παρακαταθήκη που άφησαν στις επόμενες γενιές: τη διαπιστωμένη αλήθεια ότι το μέγεθος μιας χώρας δεν μετριέται μόνο στον χάρτη, αλλά στο θάρρος, στο ανάστημα και στη δύναμη του λαού της να υπερασπίζεται τις αξίες του, ακόμη και στις πιο δύσκολες στιγμές. Μας υπενθυμίζει, επίσης, ότι η ελευθερία και η δημοκρατία δεν είναι δεδομένες. Κατακτήθηκαν με αγώνες και θυσίες και απαιτούν διαρκή μέριμνα, γνώση και υπευθυνότητα για να διατηρηθούν. Κάθε εποχή έχει τις δικές της προκλήσεις και κάθε γενιά καλείται να δώσει το δικό της περιεχόμενο στο «Όχι».

Στο σήμερα, καλούμαστε να λέμε «όχι» στη βία, στον φανατισμό και στη μισαλλοδοξία. «Όχι» στον ρατσισμό, στον εκφοβισμό και σε κάθε μορφή αποκλεισμού. «Όχι» στο ψέμα, στην παραπληροφόρηση και σε όσους επιχειρούν να διχάσουν την κοινωνία μας. Ταυτόχρονα, καλούμαστε να λέμε ένα δυνατό «ναι» στη δημοκρατία, στην ειρήνη και στον διάλογο.
«Ναι» στη γνώση και στην αλήθεια. «Ναι» στον σεβασμό της ανθρώπινης αξιοπρέπειας, στη συνεργασία και στην αλληλεγγύη. Σε αυτή την προσπάθεια το σχολείο έχει αναντικατάστατο ρόλο. Γιατί το σχολείο δεν μας μαθαίνει μόνο ημερομηνίες και γεγονότα. Μας βοηθά να κατανοούμε τα αίτια και τις συνέπειές τους. Μας μαθαίνει να
σκεφτόμαστε ελεύθερα και κριτικά, να ξεχωρίζουμε την αλήθεια από το ψέμα, να ακούμε τον άλλον και να διαφωνούμε χωρίς να γινόμαστε εχθροί.
Ένα σχολείο ανοιχτό και δημοκρατικό αποτελεί το ισχυρότερο ανάχωμα απέναντι στον φανατισμό, στη  μισαλλοδοξία και στον αυταρχισμό.

Αγαπητά μας παιδιά,
Η Ιστορία δεν σας ζητά να επαναλάβετε το παρελθόν. Σας καλεί να γνωρίσετε τα μαθήματά του και να τα μετατρέψετε σε δύναμη για το παρόν και το μέλλον.
Να μη μένετε αδιάφοροι μπροστά στην αδικία. Να υπερασπίζεστε εκείνον που βρίσκεται μόνος ή αδύναμος. Να μη φοβάστε να εκφράζετε ελεύθερα την άποψή σας, αλλά και να ακούτε με σεβασμό τη διαφορετική άποψη. Να αναζητάτε την αλήθεια και να μη δέχεστε άκριτα όσα ακούτε ή διαβάζετε. Να θυμάστε ότι η δημοκρατία ξεκινά από τις καθημερινές μας πράξεις και από τον τρόπο με τον οποίο φερόμαστε ο ένας στον άλλον. Η νέα γενιά δεν κρατά μόνο τη μνήμη της Ιστορίας. Κρατά και τη σκυτάλη του μέλλοντος. Εσείς θα  οικοδομήσετε την Ελλάδα των επόμενων δεκαετιών: μια Ελλάδα ελεύθερη, ισχυρή και δίκαιη· μια Ελλάδα που θυμάται, προχωρά μπροστά και δεν αφήνει κανέναν πίσω.

Ευχαριστώ θερμά τις εκπαιδευτικούς και τους εκπαιδευτικούς μας, που μεταδίδουν στα παιδιά όχι μόνο τη γνώση της Ιστορίας, αλλά και τις αξίες που τη συνοδεύουν.
Τιμούμε το παρελθόν όχι μόνο όταν το θυμόμαστε, αλλά κυρίως όταν διδασκόμαστε από αυτό. Χρόνια πολλά σε όλες τις Ελληνίδες και όλους τους Έλληνες.

Χρόνια πολλά, Ελλάδα! ”

* To μήνυμα της Περιφερειακής Δ/ντριας Εκπ/σης Θεσσαλίας κ. Βασιλικής Ζιάκα:

“Αγαπητές μαθήτριες, αγαπητοί μαθητές,

Αγαπητές και αγαπητοί εκπαιδευτικοί,

Αγαπητοί γονείς και κηδεμόνες,

Ziaka BAsΗ 28η Οκτωβρίου 1940 αποτελεί έναν από τους σημαντικότερους σταθμούς της νεότερης ελληνικής ιστορίας και διαχρονικό σύμβολο αντίστασης, ελευθερίας και εθνικής αξιοπρέπειας. Το «Όχι» του ελληνικού λαού στην ιταλική επίθεση εξέφρασε την αποφασιστικότητα ενός λαού να υπερασπιστεί την ανεξαρτησία, την ελευθερία και τις αξίες του, ακόμη και απέναντι σε υπέρτερες δυνάμεις.

Η επέτειος δεν αποτελεί μόνο ημέρα ιστορικής μνήμης και τιμής προς όσους αγωνίστηκαν και θυσιάστηκαν για την πατρίδα. Είναι και μια ευκαιρία να αναλογιστούμε το ανθρώπινο κόστος του πολέμου, τις συνέπειες της βίας και του αυταρχισμού, αλλά και την ανεκτίμητη αξία της ειρήνης, της δημοκρατίας και του σεβασμού των ανθρωπίνων δικαιωμάτων.

Σε αυτή την προσπάθεια, η εκπαίδευση έχει καθοριστικό ρόλο. Το σχολείο καλλιεργεί την ιστορική γνώση και την κριτική σκέψη, διαμορφώνει ενεργούς και υπεύθυνους πολίτες και ενισχύει τον σεβασμό στη διαφορετικότητα, τη συνεργασία και την αλληλεγγύη. Μέσα από τη γνώση του παρελθόντος, οι νέες γενιές αποκτούν τα εφόδια για να κατανοούν το παρόν και να συμβάλλουν στη διαμόρφωση ενός καλύτερου μέλλοντος.

Αγαπητά μας παιδιά,

Το μήνυμα της 28ης Οκτωβρίου παραμένει επίκαιρο. Μας υπενθυμίζει ότι η ελευθερία, η δημοκρατία και η ειρηνική συνύπαρξη δεν είναι αυτονόητες κατακτήσεις, αλλά αξίες που απαιτούν καθημερινή υπευθυνότητα, συμμετοχή και σεβασμό. Με τις επιλογές και τη συμπεριφορά μας, στο σχολείο και στην κοινωνία, μπορούμε να οικοδομούμε σχέσεις εμπιστοσύνης, να απορρίπτουμε κάθε μορφή διάκρισης και αποκλεισμού και να υπερασπιζόμαστε έμπρακτα την ανθρώπινη αξιοπρέπεια.

Ας τιμήσουμε την εθνική μας επέτειο με σεβασμό στην ιστορική μας μνήμη και με ανανεωμένη προσήλωση στις αξίες της ελευθερίας, της δημοκρατίας, της δικαιοσύνης και της ειρήνης.

Χρόνια πολλά σε όλες και όλους!!! “

* To μήνυμα του Δ/ντή Β/θμιας Εκπ/σης Λάρισας κ. Νικολάου Ζέρβα:

ZERBAS nikos e1668681032469

“Αγαπητοί μαθητές, αγαπητές μαθήτριες,

Αγαπητοί και αγαπητές συνάδελφοι εκπαιδευτικοί,

Τιμούμε και φέτος το σθεναρό ‘’ΟΧΙ’’ , που διεμήνυσε ο ελληνικός λαός στην απαίτηση της  φασιστικής Ιταλίας και της ναζιστικής Γερμανίας να μας υποτάξουν. Ένα «ΟΧΙ» που στάθηκε η αρχή, για να γραφεί η Εποποιία του 1940.

Αντισταθήκαμε στο φασισμό και το ναζισμό αμυνόμενοι υπέρ βωμών και εστιών , υπερασπιζόμενοι τα ιδανικά και τις αξίες του Έθνους μας, την εδαφική μας ακεραιότητα, την ελευθερία και τη δημοκρατία και, πληρώνοντας βαρύ τίμημα, γράψαμε για άλλη μια φορά μια από τις πιο λαμπρές σελίδες στην ιστορική μας πορεία.

Η αυταπάρνηση στην εκτέλεση του υψίστου προς την πατρίδα καθήκοντος αξιοθαύμαστη, από τον απλό στρατιώτη μέχρι την κορυφή της ιεραρχίας, από τις γυναίκες της Πίνδου που υπερέβαλλαν εαυτόν για τον ανεφοδιασμό των στρατιωτών μας, στα γυναικόπαιδα πίσω, που με αξιοπρέπεια έδιναν τον δικό τους αγώνα επιβίωσης, καθώς και μέσα από την σθεναρή Αντίσταση κατά τα χρόνια της Κατοχής. Ολόκληρο το Ελληνικό Έθνος, μονιασμένο και ενωμένο σαν μια γροθιά κατέστησε σαφές ότι στην χώρα που γέννησε την Δημοκρατία, δεν χωρά οποιαδήποτε μορφή ολοκληρωτισμού με οποιονδήποτε μανδύα κι αν καμουφλάρεται, όπως δεν χωρά και καμιά απειλή κατά της εθνικής μας κυριαρχίας και της ελευθερίας μας.

Αυτές τις αξίες, αυτά τα υψηλά πρότυπα καλούμαστε να διαφυλάξουμε ως παρακαταθήκη για μια ουσιαστική ζωή που θα διασφαλίζει την ειρήνη, τη δημοκρατία και την αλληλεγγύη, την ψυχή και την ανθρωπιά και θα αποτελεί αντίβαρο στην μηχανοποίηση και την αυτοματοποίηση της εποχής. Μέσα από μια ολοκληρωμένη παιδεία που θα καλλιεργεί το κριτικό και ελεύθερο πνεύμα και παράλληλα με τις γνώσεις θα εμφυσά ηθικές αξίες, προετοιμάζουμε τη νέα γενιά να πάρει αντάξια τα ηνία, με την ευχή ο κόσμος που θα δημιουργήσει και θα ζήσει να είναι πιο δίκαιος και ειρηνικός.

Χρόνια Πολλά!”

Fot. 1 2

Protypo GEL Photon IQ

Στην κορυφή του 8ου Πανελλήνιου Μαθητικού Διαγωνισμού Τρισδιάστατης Σχεδίασης και Εκτύπωσης “ST3dM 2026” βρέθηκε το Πρότυπο Γενικό Λύκειο Λάρισας, αποσπώντας το 1ο Βραβείο στην κατηγορία «Επιστήμη και Αειφόρος Ανάπτυξη» μαζί με το 4ο Γενικό Λύκειο Ιωαννίνων, καθώς η επιστημονική επιτροπή λόγω του υψηλού συναγωνισμού και της υψηλής ποιότητας των έργων κατέληξε, για την εν λόγω κατηγορία του διαγωνισμού,  στην απονομή δύο ισότιμων πρώτων Βραβείων.

Ο διαγωνισμός διοργανώνεται από την  ερευνητική ομάδα “ST3dM” (Science- Technology-3D-Modeling/Printing) του Εργαστηρίου Διδακτικής της Φυσικής και Εκπαιδευτικής Τεχνολογίας του Τμήματος Φυσικής του Αριστοτελείου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης (ΑΠΘ), στο πλαίσιο της προαγωγής της διεπιστημονικής εκπαιδευτικής προσέγγισης “STEAM” (Science-Technology- Engineering-Αrts-Μathematics).

Την ερευνητική ομάδα “Photon IQ” των μαθητών της Γ΄ Λυκείου του Προτύπου ΓΕΛ Λάρισας που κατέκτησε το 1ο Βραβείο απαρτίζουν οι Αστέριος Γκανάς, Γρηγόριος Κολιός, Ευάγγελος Κουτσογιάννης και Αναστασία Μούστου, ενώ την επιστημονική και παιδαγωγική καθοδήγηση της ομάδας είχαν οι εκπαιδευτικοί του σχολείου κ. Αθηνά Καραπέτσα, φυσικός και κ. Ουρανία Βαϊρακτάρη, οικονομολόγος.

Αντικείμενο της μελέτης της ομάδας του Προτύπου ΓΕΛ αποτέλεσε η βελτιστοποίηση της ενεργειακής αποδοτικότητας μέσω έξυπνων δικτύων και αειφόρων τεχνολογιών. Η ομάδα σχεδίασε και υλοποίησε ένα πρωτότυπο ενεργειακό κόμβο (“EcoHub Prototype”), ο οποίος ενσωματώνει 3D σχεδιασμένα δομικά στοιχεία και ένα αυτόματο (smart) ηλεκτρονικό σύστημα διαχείρισης ενεργειακών ροών από ανανεώσιμες πηγές.

Τα αποτελέσματα (τα οποία έχουν αναρτηθεί στην σχετική ιστοσελίδα του ΑΠΘ / 2026: Αποτελέσματα ST3dM για τη λυκειακή βαθμίδα ) και η μεθοδολογία της εργασίας θα παρουσιαστούν στο 6ο Πανελλήνιο Συνέδριο ST3dM, το οποίο θα πραγματοποιηθεί στις 4–6 Δεκεμβρίου 2026 στη Θεσσαλονίκη.

* Ο Διευθυντής του Προτύπου Γενικού Λυκείου Λάρισας, δρ. Χάρης Ανδρεόπουλος και ο Σύλλογος Διδασκόντων/-ουσών του σχολείου συγχαίρουν για την επιτυχία και την ανάδειξη στην 1η θέση του διαγωνισμού την ομάδα μαθητών και τις  καθηγήτριες που είχαν την επιστημονική ευθύνη για την όλη προετοιμασία στο διαγωνισμό και τους εύχονται να συνεχίσουν να πορεύονται με τον ίδιο ζήλο στο χώρο των θετικών / τεχνολογικών επιστημών κερδίζοντας και στο μέλλον ανάλογες διακρίσεις.

Ertnews.gr

Πανελλήνιο Σχολικό Δίκτυο, Sch.gr

Onlarissa.gr

Mathhmatika 2

Η καθιερωμένη ετήσια πανηγυρική τελετή βράβευσης των μαθητών και μαθητριών της Περιφερειακής Ενότητας Λάρισας, που διακρίθηκαν στους μαθηματικούς διαγωνισμούς της Ελληνικής Μαθηματικής Εταιρείας κατά το σχολικό έτος 2025–2026, θα πραγματοποιηθεί αύριο, Κυριακή 25 Οκτωβρίου 2026, στο Δημοτικό Ωδείο Λάρισας, στις 10:00π.μ..

Στη μεγάλη αυτή γιορτή των Μαθηματικών προσκαλούνται μαθητές, εκπαιδευτικοί, γονείς και κηδεμόνες, καθώς και όλοι οι φίλοι των Μαθηματικών. Η Ελληνική Μαθηματική Εταιρεία – Παράρτημα Λάρισας θα απονείμει τιμητικά διπλώματα στους διακριθέντες μαθητές και διακριθείσες μαθήτριες των Δημοτικών Σχολείων, Γυμνασίων και Λυκείων της Περιφερειακής Ενότητας Λάρισας στους διαγωνισμούς «Θαλής», «Ευκλείδης», Μικρός Ευκλείδης «Μαθηματικά και Παιχνίδι» και «Πυθαγόρας».

Στο παρακάτω αρχείο τα ονόματα των διακριθέντων μαθητών και διακριθεισών μαθητριών μεταξύ των οποίων και πολλά παιδιά του σχολείου μας – του Προτύπου Γενικού Λυκείου Λάρισας – που και φέτος μας έκαναν περήφανους!

* Πατήστε επάνω στο ακόλουθο σύνδεσμο/Link:

Τα ΟΝΟΜΑΤΑ των βραβευομένων μαθητών από τη Μαθηματική Εταιρεία 

Fot. 1 1Fot. 2Fot. 3 1Fot. 4 1

Με επιτυχία πραγματοποιήθηκε στο Πρότυπο Γενικό Λύκειο Λάρισας τη Τρίτη, 20 Οκτωβρίου 2026, μετά το πέρας των μαθημάτων, επιμορφωτική συνάντηση εκπαιδευτικών με θέμα «Διαφοροποιημένη Διδασκαλία και Δημιουργική Γραφή». Ομιλήτρια ήταν η κ. Αναστασία Ταραρά, φιλόλογος, νηπιαγωγός, συγγραφέας και εκπαιδεύτρια δημιουργικής γραφής, με πολυσχιδή παρουσία στον χώρο της εκπαίδευσης και της λογοτεχνίας.

Αρχικά, η κ. Ταραρά παρουσίασε με αναλυτικό και κατανοητό τρόπο τη θεωρία των έξι καπέλων της σκέψης του Edward de Bono, προσφέροντας συγκεκριμένα παραδείγματα εφαρμογής της μεθόδου μέσα από το κλασικό έργο παιδικής και φανταστικής λογοτεχνίας «Οι περιπέτειες της Αλίκης στη Χώρα των Θαυμάτων» του Lewis Carroll.

Στη συνέχεια, αναφέρθηκε στη θεωρία του Ρώσου λαογράφου και μελετητή της αφηγηματικής δομής Vladimir Propp, εστιάζοντας στους επτά βασικούς χαρακτήρες και στη δομή της αφήγησης των παραμυθιών. Παρουσίασε, επίσης, παραδείγματα εφαρμογής της θεωρίας, αντλώντας από την εμπειρία της σε όλες τις βαθμίδες της εκπαίδευσης, καθώς και από το βιβλίο της «Ιστορίες Μυστηρίου με Σχέδιο» (εκδόσεις Φυλάτος).

Η επιμόρφωση ολοκληρώθηκε με την παρουσίαση σχεδίων δράσης που έχει εκπονήσει η ίδια η ομιλήτρια, συνδυάζοντας τη δημιουργική γραφή με το κυνήγι θησαυρού, τα δωμάτια απόδρασης (escape rooms) και την επίλυση γρίφων. Οι δράσεις υλοποιήθηκαν σε σχολεία, μουσεία και βιβλιοθήκες, είτε στο πλαίσιο διαθεματικών συνεργασιών μεταξύ εκπαιδευτικών διαφορετικών ειδικοτήτων είτε μέσα από διασχολικές συμπράξεις.

Κεντρικό συμπέρασμα της συνάντησης ήταν ότι οι ιδιαίτεροι χαρακτήρες και οι απρόσμενες εξελίξεις αποτελούν βασικά συστατικά μιας ενδιαφέρουσας ιστορίας. Παράλληλα, οι δομές και οι τεχνικές που παρουσιάστηκαν μπορούν να λειτουργήσουν ως δημιουργικά εργαλεία, βοηθώντας τους μαθητές και τις μαθήτριες να συνθέσουν τις δικές τους ιστορίες και να πειραματιστούν με διαφορετικές αφηγηματικές εκδοχές. Με αυτόν τον τρόπο, η δημιουργική γραφή προσφέρει χώρο για ελεύθερη έκφραση, καλλιέργεια της φαντασίας και ανάπτυξη των γλωσσικών δεξιοτήτων.

Η επιμορφωτική συνάντηση πραγματοποιήθηκε έπειτα από πρόσκληση των εκπαιδευτικών του Προτύπου ΓΕΛ κ. Σοφίας Τσιβρανίδου (ΠΕ06) και κ. Ελένης Δράκου (ΠΕ02), με αφορμή τις Καινοτόμες Δράσεις Δημιουργικής Γραφής που υλοποιούν. Η παρουσίαση απέσπασε το ενδιαφέρον και τις θετικές εντυπώσεις των εκπαιδευτικών που συμμετείχαν.

* Ο Διευθυντής του Προτύπου ΓΕΛ Λάρισας δρ. Χαρ. Ανδρεόπουλος και ο Σύλλογος Διδασκόντων/-ουσών του σχολείου ευχαριστούν θερμά την κ. Αναστασία Ταραρά για την παρουσία της στο σχολείο, τις δημιουργικές ιδέες και τις καινοτόμες παιδαγωγικές προσεγγίσεις που μοιράστηκε με τους συμμετέχοντες.

Larissanet.gr

Onlarissa.gr

Larissapress.gr

Paidis.com

 

 

Fot. 1Fot. 2 2Fot. 3Fot. 4Fot. 5

Στις λαμπρές εορταστικές εκδηλώσεις για την 82η επέτειο της απελευθέρωσης της Λάρισας από τα γερμανικά στρατεύματα κατοχής (23 Οκτωβρίου 1944) που διοργάνωσε Παρασκευή, 23 Οκτωβρίου 2026 ο Δήμος Λαρισαίων συμμετείχε το Πρότυπο Γενικό Λύκειο Λάρισας με το άγημα μαθητών/-τριών της Σημαίας που θα παρελάσει και στην επικείμενη εθνική εορτή της 28ης Οκτωβρίου, την ερχομένη Τετάρτη. Το σχολείο μας και άλλα σχολεία της πόλης μας (Γυμνάσια και Λύκεια) απέτισαν φόρο τιμής στους προγόνους μας και στους αγώνες τους που είχαν σαν αποτέλεσμα την 23 Οκτωβρίου 1944 η Λάρισα να αποτινάξει το ζυγό της ναζιστικής κατοχής και ν΄ αγκαλιάσει και πάλι την ελευθερία.

Οι εκδηλώσεις ξεκίνησαν με τη συγκέντρωση των σχολικών τμημάτων στο χώρο του Δημαρχείου, συνεχίσθηκαν με την εν πορεία μετάβασή τους στο χώρο του Ηρώου των Πεσόντων, στο Φρούριο, όπου τελέσθηκε και η καθιερωμένη επιμνημόσυνη δέηση και εκφωνήθηκε ομιλία από την Πρόεδρο του Δημοτικού Συμβουλίου κ. Γαρυφαλλιά Καρυστιανού – Γκολφινοπούλου. Ακολούθησε η κατάθεση Στεφάνων από εκπροσώπους των πολιτικών, στρατιωτικών αρχών και φορέων της πόλης και η εκδήλωση ολοκληρώθηκε με την τήρηση ενός λεπτού σιγής και την ανάκρουση του  Εθνικού μας Ύμνου.

Το άγημα των μαθητών/-τριών του σχολείου μας συνόδευε ο καθηγητής Φυσικής Αγωγής του Προτύπου ΓΕΛ κ. Εμμανουήλ Παπαστόγιας.

 

 

d7a7d6c7 722b 4934 8594 574eee87b14884d7e13e 690d 45ff 9d4b 24ddea5d25b7fbb0997b 0122 4b37 96b9 5ad5b994e966KARPA fot

 

Mε μεγάλη επιτυχία πραγματοποιήθηκε η πανελλήνια εκπαιδευτική δράση «Κids Save Lives» που τελεί υπό την αιγίδα του Υπ. Παιδείας, δράση με προγράμματα ΚΑΡΠΑ (ΚΑΡδιο Πνευμονική Αναζωογόνηση) και Πρώτων Βοηθειών για μαθητές, εκπαιδευτικούς, γονείς, εργαζομένους, αθλητές, επαγγελματίες υγείας και κάθε πολίτη.

Στη δράση που οργανώθηκε στο πλαίσιο της «Παγκόσμιας Ημέρας Επανεκκίνησης Καρδιάς», έλαβαν μέρος διαδικτυακά χιλιάδες μαθητές, με δύο λεπτά ταυτόχρονης ΚΑΡΠΑ σ΄ όλα τα συμμετέχοντα σχολεία. Από το σχολείο μας έλαβαν μέρος μαθητές των τμημάτων Β1 και Β2 του Προτύπυ ΓΕΛ με υπεύθυνο τον καθηγητή Φυσικής Αγωγής (ΠΕ11) του σχολείου κ. Εμμανουήλ Παπαστόγια.

Ευχαριστίες για  τη τεχνική υποστήριξη στους εκπ/κούς του σχολείου μας κ.κ.  Γεράκη Βασίλειο (ΠΕ86) και Γιώβο Χρίστο (ΠΕ01).

 

fot. 1 sxoleia perp euro

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Emprosthen toy Eyrokoinoboylioy

Από την εκπαιδευτική επίσκεψη του σχολείου μας στο Ευρωκοινοβούλιο (2025, φωτ. αρχείου)

 

 

Για τη συμμετοχή του στο πρόγραμμα “Σχολεία Πρέσβεις του Ευρωπαϊκού Κοινοβουλίου” (EPAS) επελέγη το Πρότυπο Γενικό Λύκειο Λάρισας, για το τρέχον σχολικό έτος 2026-2027, γεγονός το οποίο ασφαλώς περιποιεί μεγάλη τιμή για το σχολείο μας. Η επιλογή έγινε από το Γραφείο το Ευρωπαϊκού Κοινοβουλίου στην Ελλάδα και, συνολικά, επελέγησαν 130 σχολεία απ΄ όλη τη χώρα, μεταξύ των οποίων τα 10 από τη Θεσσαλία και τα 6 εξ αυτών (Λύκεια και Γυμνάσια) από το νομό Λάρισας.

Με τη συμμετοχή του, το σχολείο μας γίνεται μέρος της μεγάλης οικογένειας του δικτύου EPAS σε όλη την Ευρωπαϊκή Ένωση και το Ηνωμένο Βασίλειο. Ο βασικός σκοπός του προγράμματος είναι να βοηθήσει τους συμμετέχοντες/-ουσες μαθητές/-τριες και καθηγητές/-τριες να εμπλουτίσουν τις γνώσεις τους γύρω από τη λειτουργία της δημοκρατικής διαδικασίας στην Ευρωπαϊκή Ένωση, με επίκεντρο το Ευρωπαϊκό Κοινοβούλιο και τις αξίες της ΕΕ.

Απώτερος κεντρικός στόχος του Προγράμματος είναι η εμπέδωση της έννοιας της ενεργού πολιτειότητας στους συμμετέχοντες μαθητές, αλλά και ευρύτερα – μέσω της διάχυσης των δράσεων των σχολείων – σε όσο το δυνατόν περισσότερους συμπολίτες μας. Η δημοκρατία στην Ευρωπαϊκή Ένωση χρειάζεται τη συμμετοχή όλων μας, ιδιαίτερα σε μια εποχή που ο κόσμος αλλάζει ραγδαία.

Εκ μέρους του σχολείου μας στο Πρόγραμμα συμμετέχουν 6 καθηγητές/-τριες (Senior Ambassadors) και 12 μαθητές/-τριες (Junior Ambassadors).

fot

Εκδόθηκε από το Υπ. Παιδείας η εγκύκλιος με τις οδηγίες για την οργάνωση της Ενισχυτικής Διδασκαλίας Ειδικών Μαθημάτων (Ε.Δ.Ε.Μ.) για το σχολικό έτος 2026-2027. Στο πλαίσιο αυτής περιλαμβάνονται τα εξεταζόμενα στις Πανελλαδικές Εξετάσεις ειδικά μαθήματα: 1) Eλεύθερο Σχέδιο, 2) Γραμμικό Σχέδιο, 3) Γαλλικά, 4) Γερμανικά, 5) Ιταλικά, 6) Ισπανικά, 7) Μουσική Αντίληψη, Θεωρία και Αρμονία.

Για τους μαθητές/-τριεςτης Γ’  Λυκείου που ενδιαφέρονται να παρακολουθήσουν κάποιο/-α απ’  τα μαθήματα της εν λόγω Ενισχυτικής Διδασκαλίας καλούνται οι γονείς/κηδεμόνες τους να συμπληρώσουν και υποβάλλουν ηλεκτρονικά στο σχολείο τη συνημμένη αίτηση (επικυρωμένη ψηφιακά, μέσω Gov.gr )

* Eδώ το υπόδειγμα της αίτησης:  Υπόδειγμα_1_ΕΔΕΜ_αίτησης_δήλωσης_μαθ_2026_27