Καλωσήρθατε στο ιστολόγιο του σχολείου μας!
Μαθήματα
Συμμετοχή του Λυκείου Πολυγύρου στο μαραθώνιο ανάγνωσης
04 Απρ
Με την ευκαιρία των 400 χρόνων από τη γέννηση του Ζαν Ντε Λα Φοντέν, το Γαλλικό Ινστιτούτο διοργάνωσε ένα πρότζεκτ όπου μαθητές από σχολεία όλων των βαθμίδων που διδάσκονται τα γαλλικά ως 2η ξένη γλώσσα, διάβασαν μύθους του Λαφοντέν στα γαλλικά και τους αντίστοιχους του εμπνευστή του, Αισώπου, στα ελληνικά.Πρόκειται για ένα εκπαιδευτικό πρόγραμμα που προάγει τη φιλαναγνωσία και υλοποιήθηκε στο πλαίσιο της Γαλλοφωνίας 2021 με μεράκι και αγάπη για τη γαλλική γλώσσα από μαθητές και καθηγητές γαλλικής γλώσσας !
Στο πρότζεκτ συμμετέχουν πάνω από 100 σχολεία και 40 καθηγητές γαλλικής γλώσσας από τη Β. Ελλάδα
Υπεύθυνη προγράμματος είναι η κ. Δανάη Ιωακειμίδη (Υπηρεσία Εκπαιδευτικής Συνεργασίας-Γαλλικό Ινστιτούτο Θεσ/νίκης) σε συνεργασία με τον Σύλλογο ΣΥΛΛΟΓΟΣ ΚΑΘΗΓΗΤΩΝ ΓΑΛΛΙΚΗΣ – APLF-DU, την υποστήριξη των συντονιστριών εκπαιδευτικού έργου κ.κ. Κωφίδου και Μαυρομάτη και σε συνεργασία με το Δίκτυο Δημοτικών Βιβλιοθηκών μέσων ενημέρωσης στη Β. Ελλάδα.
Tο Λύκειο Πολυγύρου συμμετείχε στον Μαραθώνιο Ανάγνωσης με το μύθο “Η αλεπού και ο πελαργός” του Ζαν ντε λα Φοντέν τον οποίο μπορείτε να ακούσετε στο σύνδεσμο που ακολουθεί. Υπεύθυνη καθηγήτρια: Χριστίνα Χατζηπαντελή. Συμμετείχαν οι μαθητές (Αλφαβητικά και ανά τάξη) :
- Αθανασία Κατσιακιώρη (Α Λυκείου)
- Αγνή Παλαιοχωρινού (Α Λυκείου)
- Δέσποινα Τσίκουλα (Α Λυκείου)
- Δήμητρα Βαβδινού (Β Λυκείου)
- Μιχαέλα Λάναρη (Β Λυκείου)
- Ελέινα Σπανού (Β Λυκείου)
- Συμώνη Σπανού (Β Λυκείου)
- Βασίλης Τζαφέρος (Β Λυκείου)
Les personnalités que j’admire
03 Μαρ
Mαθητές της Α και Β Λυκείου του σχολείου μας συμμετείχαν σε ένα project στο πλαίσιο του μαθήματος των γαλλικών που αφορούσε τις προσωπικότητες που θαυμάζουν. Οι εργασίες των μαθητών συγκεντρώθηκαν στο e-book που ακολουθεί. Ανοίξτε το e-book πατώντας πάνω στην εικόνα.
Etwinning Confinement
13 Μάι
Έπεσε πολλή δουλειά κατά την περίοδο του περιορισμού!
Μαθητές του Lycée Borde Basse (FR), του INS Mercé Rodoreda (ES) και του Λυκείου Πολυγύρου (GR) συνεργάστηκαν σε κοινά projects εμπνεόμενοι από τη συνθήκη του περιορισμού, στα πλαίσια του προγράμματος eTwinning στο οποίο συμμετέχουμε!
etwinning Exilio@rte
21 Οκτ
Το ΓΕΛ Πολυγύρου συμμετέχει κατά το σχολικό έτος 2019-2020 στο ευρωπαϊκό πρόγραμμα etwinning με τίτλο Exilio@rte. Το πρόγραμμα αυτό έχει σκοπό της ανάκτηση της ιστορικής μνήμης μέσα από την ιστορία, την τέχνη, τον πολιτισμό και τη γλώσσα. Η καλλιτεχνική οπτικοποίηση και η μελέτη του κοινού μας παρελθόντος. Η ανασύσταση της ευρωπαϊκής μνήμης μέσα από την αναδρομή των πιο χαρακτηριστικών ιστορικών στιγμών της κάθε χώρας: πόλεμοι, εξορία, μετανάστευση… εκφρασμένα μέσα από τη λογοτεχνία και εντυπωμένα στη συλλογική μ
νήμη. Μέσα από οικογενειακές ρίζες και βιώματα κατανοούμε το κοινό μας παρελθόν για να δημιουργήσουμε ένα καλύτερο μέλλον, μακριά από ουτοπίες, συγκρίνοντας τρόπου για να βλέπουμε και να κατανοούμε την ιστορία. Μέτοικοι του χθες, του σήμερα και του αύριο. Χαμένες ταυτότητες; Ανακτημένες ταυτότητες; Η κοινή μας ιστορία.
Συμμετέχοντες:
Cristina Padilla Luque, INS Mercé Rodoreda, Spain
Catherine Chabbert, Lycée Borde Basse, France
Christina Chatzipanteli, GEL POLYGYROY, Greece
Anna Cieniuch-Król, IX Liceum Ogólnokształcące im. Mikołaja Kopernika w Lublinie, Poland
Anna Szafran, IX Liceum Ogólnokształcące im. Mikołaja Kopernika w Lublinie, Poland
Rosa De Vita, Liceo Scientifico e Linguistico Statale “E. Medi”, Italy
edpuzzle.com Η ηλεκτρονική μας τάξη στα γαλλικά
11 Οκτ
Αγαπητοί μαθητές,
Το βιντεάκι που ακολουθεί εξηγεί πως μπαίνουμε και πως χρησιμοποιούμε την πλατφόρμα του edpuzzle.
https://www.youtube.com/watch?v=mQ0YV9WRfZg
Ακόμη μια πρωτιά για το ΓΕΛ Πολυγύρου.
02 Μάι
Το σχολείο μας κατάφερε να κερδίσει το 1ο βραβείο στην κατηγορία ‘Λειτουργικότητα και Ευκολία περιήγησης του Δικτυακού Τόπου’ στον 1ο διαγωνισμό ιστοσελίδων Χαλκιδικής. Ενθουσιασμό προκαλεί η ιστοσελίδα του δημοτικού σχολείου Ολύνθου που σάρωσε στην κυριολεξία καταφέρνοντας να αποσπάσει τα πρώτα βραβεία σε 4 κατηγορίες. Η απονομή των βραβείων έγινε την Παρασκευή 02.05.14.
Πιο αναλυτικά:
Στην κατηγορία Εκπαιδευτικό Περιεχόμενο το βραβείο κέρδισαν Οι περιπέτειες του “κυρίου των υπολογιστών” στην εκπαίδευση – Υπεύθυνος : ΦΙΛΙΠΠΟΣ ΚΟΥΤΣΑΚΑΣ
και το ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΟΛΥΝΘΟΥ – Υπεύθυνος : ΒΑΣΙΛΗΣ Μ. ΜΙΣΑΗΛΙΔΗΣ
Στην κατηγορία Σχεδιασμός και Design το βραβείο κέρδισαν το 1o ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΠΟΛΥΓΥΡΟΥ – Υπεύθυνος : ΙΦΙΓΕΝΕΙΑ ΠΑΡΟΥΣΗ
και το ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΟΛΥΝΘΟΥ – Υπεύθυνος : ΒΑΣΙΛΗΣ Μ. ΜΙΣΑΗΛΙΔΗΣ
Στην κατηγορία Λειτουργικότητα και Ευκολία περιήγησης του Δικτυακού Τόπου το βραβείο κέρδισαν η δική μας ιστοσελίδα ΓΕΝΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ ΠΟΛΥΓΥΡΟΥ – Υπεύθυνος : ΚΑΤΕΡΙΝΑ ΠΑΠΑΔΟΠΟΥΛΟΥ
και το ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΟΛΥΝΘΟΥ – Υπεύθυνος : ΒΑΣΙΛΗΣ Μ. ΜΙΣΑΗΛΙΔΗΣ
Τέλος στην κατηγορία Καθημερινή Ενημέρωση το Βραβείο κέρδισε το φαινόμενο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΟΛΥΝΘΟΥ – Υπεύθυνος : ΒΑΣΙΛΗΣ Μ. ΜΙΣΑΗΛΙΔΗΣ
ΠΟΛΛΑ ΣΥΓΧΑΡΗΤΗΡΙΑ ΣΤΟΥΣ ΝΙΚΗΤΕΣ
ΠΟΛΛΑ ΣΥΓΧΑΡΗΤΗΡΙΑ σε όλους τους Διαγωνιζόμενους.
Το επίπεδο συμμετοχών ήταν πράγματι πολύ υψηλό
Η ομάδα της ιστοσελίδας μας έχει καθήκον να ευχαριστήσει για ακόμη μία φορά την υπεύθυνη καθηγήτρια Κυρία Κατερίνα Παπαδοπούλου διότι χωρίς αυτήν δεν θα πετυχαίναμε τίποτα.
Βράβευση 1ου Διαγωνισμού Προγραμματισμού και 1ου Διαγωνισμού Ιστοσελίδων Χαλκιδικής 2013 -2014
30 Απρ
Την Παρασκευή 2 Μαίου 2014, στο ΓΕΛ Πολυγύρου στις 12:00 θα γίνει η τελετή βράβευσης του 1ου Διαγωνισμού Προγραμματισμού και του 1ου Διαγωνισμού Ιστοσελίδων Ν.Χαλκιδικής 2013-2014.
Anti-bullying μέσω τέχνης
12 Απρ
Την αντίδραση τους κατά του σχολικού εκφοβισμού έδειξαν οι μαθητές του ΓΕΛ Πολυγύρου μέσα από έναν πιο δημιουργικό τρόπο. Μαθητές της Ά και της ΄Β τάξης ζωγράφισαν, σκιτσάρισαν, χρωμάτισαν, έκαναν κολάζ, προκειμένου να εκφράσουν την ανησυχία τους γι’ αυτό το σχολικό φαινόμενο που έχει πάρει τεράστιες διαστάσεις. Παρακάτω παρατίθενται οι εικόνες…
Ότι αξίζει να κάνουμε περισσότερο είναι αυτά που κάνουμε για τους άλλους!!
12 Ιαν
Το σχολείο μας είναι ένας από τους πιο θερμούς υποστηρικτές στην προσπάθεια του συλλόγου Παραπληγικών και Κινητικά Ανάπηρων του νομού Πέλλας να συλλέξουν πλαστικά πώματα με σκοπό την απόκτηση ηλεκτρονικών αμαξιδίων.
Με την ενεργή συμμετοχή όλων μας μπορεί να γίνει ακόμα πιο θερμή η υποστήριξη.Ας πάρουμε τα πράγματα με τη σειρά.Η όλη κατάσταση είναι ένα αντιπροσωπευτικό παράδειγμα του πως ένα ψέμα κατάφερε να μετατραπεί σε μια αξιόλογη συλλογική προσπάθεια ολοένα και περισσότερο πολιτών.Όλα ξεκίνησαν όταν τα άτομα του συλλόγου είδαν σε μια ιστοσελίδα ένα άρθρο που επισήμαινε πως 10.000 
καπάκια ανταλλάσσονται με ένα ηλεκτρονικό αμαξίδιο.Δυστυχώς όμως μόλις συγκεντρώθηκε ο μικρός αυτός αριθμός καμία εταιρία εμφιάλωσης δεν επιβεβαίωσε πως η προσφορά ισχύει.Μέσα στην απελπισία της και μην γνωρίζοντας την να κάνει καθώς κατέφθαναν ακόμη καπάκια από ανθρώπους ήθελαν να βοηθήσουν,εμφανίστηκε ως από μηχανής θεός μια εταιρεία ανακύκλωσης η οποία θέλησε να βοηθήσει.Το ποσό των πωμάτων που πρέπει να συγκεντρωθεί για κάθε αμαξίδιο αγγίζει τις 540.000 και ευτυχώς έχει καλυφθεί 50 φορές.
Η ανταπόκριση του κόσμου είναι μεγάλη έτσι και το σχολείο μας,το μοναδικό λύκειο κατά τη δήλωση της προέδρου,συμβάλει σε αυτή τη δράση έχοντας ήδη στείλει ένα πολύ μεγάλο αριθμό πωμάτων στα Γιαννιτσά.Έτσι 
επιδιώκουμε την επόμενη φορά να καταρίψουμε το δικό μας ρεκόρ μαζεύοντας ακόμη περισσότερα με την βοήθεια όλων.Κινητοποιήστε συγγενείς και φίλους παροτρύνοντας τους να βοηθήσουν μιας και αυτή η πράξη αγάπης και αλληλεγγύης προς τους συνανθρώπους μας που το έχουν ανάγκη.
Τελευταίο αλλά εξίσου σημαντικό είναι πως την πράξη καλής θέλησης ξεκίνησε η κυρία Φρόνη με την δυναμική συνδρομή της κυρίας Αβραμίδου που μάζεψε καπάκια από φορείς της Ανατολικής Μακεδονίας με μεγάλο ενθουσιασμό.Έτσι και οι δύο κατέχοντας δικαίως τον ρόλο των συντονιστριών της συλλογής με το χαμόγελο στα χείλη με τα καπάκια που τους πηγαίναμε!!Από ότι ξέρουμε ένας μόνο μαθητής μάζεψε 7.500 καπάκια.Ας τον μιμηθούμε και ας τον ξεπεράσουμε!!Είναι ένας τρόπος να βοηθήσουμε τους συνανθρώπους μας χωρίς να χρειάζεται να διαθέσουμε κάποιο χρηματικό ποσό και μάλιστα με αντικείμενα που θα πετούσαμε στα σκουπίδια.Και να θυμάστε πως <<Κάνουμε περισσότερο καλό στον εαυτό μας όταν κάνουμε κάτι για τους άλλους>>. HoraceMann
Δορυφορικό Internet
10 Ιαν
Εργασία στα πλαίσια του μαθήματος Τεχνολογία Επικοινωνιών από τους: Γιάννη Χρηστίδη, Κατσίμερου Στέλλα, Κάσα Εσμεράλντα
ΠΡΟΣΦΑΤΑ ΣΧΟΛΙΑ