Καλωσήρθατε στο ιστολόγιο του σχολείου μας!
Project
Ενέργεια στο σπίτι!!!
10 Δεκ
Είμαστε η Α τάξη του γενικού λυκείου Πολυγύρου και στο μάθημα της ερευνητικής εργασίας αναλάβαμε να σας παρουσιάσουμε την ενέργεια στο σπίτι. Το θέμα μας θα περάσει από τέσσερις φάσεις.
1η φάση: εμείς και το θέμα.
2η φάση: η πόλη, οι πολίτες και το θέμα.
3η φάση: η πολιτική γύρω από το θέμα.
4η φάση: κριτική και αυτοκριτική προσέγγιση
Μέσα από την εργασία μας θα μάθουμε τι μορφές ενέργειας χρησιμοποιούμε στο σπίτι μας και πως μπορούμε να κάνουμε εξοικονόμηση. Επίσης θα προτείνουμε νέους τρόπους και μορφές ενέργειας με σκοπό να εξοικονομήσουμε χρήματα αλλά και πολύτιμη ενεργεία.
Eρευνητικές εργασίες στην Α’ Λυκείου
06 Δεκ
Οι ερευνητικές εργασίες θεσμοθετούνται το Σεπτέμβριο του 2011 ως μέρος του υποχρεωτικού προγράμματος του Νέου Λυκείου. Πραγματοποιούνται τέσσερις κάθε τετράμηνο.
Μία από αυτές σε αυτό το τετράμηνο ασχολείται με το θέμα: “Η ΘΕΣΗ ΤΗΣ ΓΥΝΑΙΚΑΣ ΣΤΗΝ ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΑΔΑ”
Οι μαθητές που θα ασχοληθούν με αυτή την ερευνητική εργασία θα βρουν πληροφορίες και θα μελετήσουν:
- τη θέση της γυναίκας στην Αρχαία Αθήνα
- σημαντικές γυναικίες μορφές
- τη θέση της στην τέχνη
- τη θέση της στην Αρχαία Σπάρτη και σε διάφορες εποχές
Ερευνητικές εργασίες στην Α΄Λυκείου
06 Δεκ
Οπως αναφέρεται και στο προηγούμενο άρθρο απο το Σεπτέμβριο του 2011 θεσμοθετούνται οι Eρευνητικές Εργασίες(project) ως μέρος του υποχρεωτικού προγράμματος στα πλαίσια του Νέου Λυκείου.
Ένα απο τα θέματα είναι και των κλιματικών αλλαγών. Τα παιδιά που επέλεξαν αυτό το θέμα θα ασχοληθούν με τα αίτια (ανθρωπογενή και φυσικά), τις συνέπειες αλλα και τους τρόπους αντιμετώπισης των κλιματικών αλλαγών. Σκοπός του μαθήματος είναι να ενημερωθούν και να ευαισθητοποιηθούν οι μαθητές για το φαινόμενο των κλιματικών αλλαγών αλλα και να ενημερώσουν και τους άλλους μαθητές.
Ερευνητικές εργασίες στην Α΄Λυκείου
04 Δεκ
Οι Eρευνητικές Εργασίες(project) θεσμοθετούνται από το Σεπτέμβριο του 2011 ως μέρος του υποχρεωτικού προγράμματος του Νέου Λυκείου. Οι εργασίες είναι συνδεδεμένες με τις σύγχρονες αντιλήψεις για τη φύση και τον διδακτικό προσανατολισμό του Προγράμματος Σπουδών. Οι μαθητές συνεργάζονται στο πλαίσιο πρωτοβουλιών και επιλογών και προσεγγίζουν βιωματικά και με διάφορους τρόπους τη νέα σχολική γνώση μέσα από διάφορα ερωτήματα και πειραματισμούς.
Θα πραγματοποιούνται τέσσερις ερευνητικές εργασίες κάθε τετράμηνο.
Μία από αυτές σε αυτό το τετράμηνο ασχολείται με το θέμα: «Νερό: ανεξάντλητος φυσικός πόρος ή αγαθό υπό εξάλειψη;»
Καθοδηγητής και συνεργάτης η εκπαιδευτικός:
κα.Μαγγανά Μαρία (Χημικός Μηχανικός)
Τα παιδιά που επέλεξαν την παραπάνω ερευνητική εργασία θα βρουν πληροφορίες και θα ενημερωθούν σχετικά με :
– τον κύκλο του νερού,
– τις ιδιότητές του,
– τις διάφορες χρήσεις του,
– τις ποσότητες νερού και την κατανομή τους σε παγκόσμιο επίπεδο,
– το πρόβλημα της λειψυδρίας,
– τη ρύπανση του νερού,
– τη σημασία του νερού στον ανθρώπινο πολιτισμό.
ΠΡΟΣΦΑΤΑ ΣΧΟΛΙΑ