ΓΕΝΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ ΧΡΥΣΟΥΠΟΛΗΣ

Ιστολόγιο (Blog) του ΓΕΛ Χρυσούπολης

Επιλογή ταινίας για την #4_Προβολή.

Ιαν 201627
Ο ΣΕΝΕΚΑΣ λέει ότι  “η θρησκεία θεωρείται από το λαό αληθινή, από τους σοφούς ψεύτικη και από τους ηγεμόνες χρήσιμη”

Για να βγάλουμε τα δικά μας συμπεράσματα ας ψηφίσουμε μια ταινία από τις παρακάτω που εμπλέκει την πολιτική, την φιλοσοφία και τη θρησκεία για να αξιολογήσουμε αν είναι ιστορική.

Η #4_Προβολή θα γίνει το Σάββατο 6 Φεβρουαρίου 2016 στις 17:30, στο αμφιθέατρο του σχολείου μας.  Θα προβληθεί μία από τις τέσσερις παρακάτω ταινίες. Η επιλογή θα γίνει μετά από ηλεκτρονική ψηφοφορία (μέχρι την Τρίτη 2 Φεβρουαρίου 23:59), την οποία μπορείτε να βρείτε εδώ!!!

Στην προβολή καθώς και στην ψηφοφορία μπορούν να συμμετέχουν όσοι το επιθυμούν (απλά στην ψηφοφορία επιλέξτε την ιδιότητα σας: επισκέπτης ή μέλος).

1.Το Βασίλειο των Ουρανών (πρωτότυπος τίτλος αγγλικά:Kingdom of Heaven)

maxresdefault

1184 μ.Χ. Στην Ιερουσαλήμ, οι Χριστιανοί βιώνουν μια επισφαλή συνύπαρξη με τους πολυπληθέστερους Άραβες, ενώ η ιερή πόλη διοικείται από τον ασθενικό βασιλιά Βαλδουίνο και τους συμβούλους του. Πολύ μακριά από κει, σ’ ένα χωριό της Γαλλίας, ζει ένας νεαρός σιδηρουργός ονόματι Μπάλιαν που έχει μόλις χάσει την αγαπημένη του γυναίκα, ενώ κινδυνεύει να χάσει και την πίστη του. Στο μεταξύ, ο ιππότης Γοδεφρείγος του Ιμπελέν επιστρέφει στην πατρίδα του ώστε να στρατολογήσει νέους μαχητές και να ηγηθεί μιας σταυροφορίας για την υπεράσπιση των Αγίων Τόπων από τα μουσουλμανικά στρατεύματα του Άραβα ηγέτη Σαλαντίν.

hero_EB19981120REVIEWS811200303AR
Το 1558 η Ρωμαιοκαθολική Μαρία Α΄ της Αγγλίας πεθαίνει από καρκίνο στη μήτρα, αφήνοντας την Προτεστάντισσα ετεροθαλή αδελφή της Ελίζαμπεθ ως βασίλισσα. Η Ελίζαμπεθ ήταν φυλακισμένη για την υποτιθέμενη συνωμοσία να δολοφονήσει τη Μαρία, αλλά πλέον οι κατηγορίες έχουν αποσυρθεί εξαιτίας της στέψης της. Η ταινία δείχνει την Ελίζαμπεθ να περιτρυγιρίζεται από γαμπρούς μετά από παρότρυνση του Γουίλιαμ Σέσιλ, 1ος Βαρώνος του Μπέργκλεϊ, να παντρευτεί διότι μια τέτοια κίνηση θα ασφάλιζε το θρόνο της. Η Ελίζαμπεθ όμως διατηρεί μυστική σχέση με τον αγαπημένο της Ρόμπερτ Ντάντλεϊ. Η σχέση όμως δεν είναι μυστική από τον Σέσιλ, ο οποίος της κάνει ξεκάθαρο ότι μια μονάρχης δεν έχει ιδιωτική ζωή.
backdrop2776

Η Ζαν ντ ‘Άρκ, γνωστή και ως «Παρθένος της Ορλεάνης», είναι από τις ιστορικές φιγούρες που αναγνωρίστηκαν μετά θάνατον.

Η ζωή γύρισε την πλάτη αμετάκλητα στην εθνική ηρωίδα της Γαλλίας, που οδήγησε τα γαλλικά στρατεύματα σε νίκη κατά των βρετανών κατακτητών στην Ορλεάνη σε ηλικία μόλις 18 ετών, και έπρεπε να καεί ζωντανή στην πυρά για να αναγνωριστεί η συνεισφορά της και το ταυτόχρονο ατόπημα ενός έθνους.

Η γυναίκα που «ντυνόταν με ανδρικά ρούχα» και είχε «κοντοκουρεμένη κόμη», σύμφωνα με το κατηγορητήριο, έμελλε να αντιστρέψει τη μοίρα των Γάλλων κατά τον Εκατονταετή Πόλεμο, ενώ 500 χρόνια αργότερα, το 1920, θα αγιοποιούταν από τη Ρωμαιοκαθολική Εκκλησία.

 

4. Το όνομα του Ρόδου (πρωτότυπος τίτλος αγγλικά: The Name of the Rose)

c62622563af8d0368723b24360c287ba

Βρισκόμαστε στο 1327. Οι φραγκισκανοί μοναχοί ενός πλούσιου ιταλικού μοναστηριού θεωρούνται από το παπικό κατεστημένο της εποχής ύποπτοι για αίρεση. Τη σχετική έρευνα αναλαμβάνει ο αδελφός Γουλιέλμος του Μπάσκερβιλ που φτάνει στο μοναστήρι στα τέλη Νοεμβρίου συνοδευόμενος από τον νεαρό μαθητευόμενο Αντσο από τη Μελκ, ο οποίος αφηγείται χρόνια αργότερα – και σε βαθιά γεράματα – την ιστορία. Η έρευνα όμως παίρνει άλλους δρόμους, γιατί στο μοναστήρι διαπράττονται επτά ειδεχθή εγκλήματα.

από κάτω από: Εκπαιδευτικά Προγράμματα | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Επιλογή ταινίας για την #4_Προβολή.    

Το Παιχνίδι της Μίμησης.

Ιαν 201624
Όλοι ίσοι…..όλοι διαφορετικοί.

Από τα παιχνίδια μίμησης και ρόλων πριν από την προβολή της ταινίας  “The Imitation Game”

προέκυψαν τα εξής:

  • Οι άνδρες οδηγοί θέλουν τις γυναίκες στην κουζίνα και όχι στις εθνικές οδούς.
  • Οι επιστήθιοι φίλοι δεν θα πήγαιναν διακοπές με τον “ιδιαίτερο” ερωτικά φίλο τους
  • Ο ψυχολόγος είναι περιττός γιατί μπορούμε να λύνουμε μόνοι μας τις ανασφάλειές μας.
  • Ο έρωτας με αλλόθρησκο δεν είναι πρόβλημα, αρκεί αυτός να αλλάξει θρήσκευμα.
  • Ο καλός μαθητής δεν τιμωρείται για ρατσιστικές συμπεριφορές
  • Τα αθλήματα χωρίζονται σε πολύ ανδρικά και σε λιγότερο ανδρικά
  • Οι εκκεντρικές εξωτερικές εμφανίσεις δεν είναι για μικρές γειτονιές

Τελικά, όλοι διαφορετικοί…..  όλοι ίσοι;;; ιδού το ENIGMA  της εποχής μας!!!!

f1

Διαβάστε όλο το άρθρο »

από κάτω από: Εκπαιδευτικά Προγράμματα | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Το Παιχνίδι της Μίμησης.    

Με αφόρμηση την ταινία….το Β4 εκ-δηλώνει τις επιλογές του

Ιαν 201619

ΜΕ ΑΦΟΡΜΗΣΗ ΤΗΝ ΤΑΙΝΙΑ …..ΑΣΥΜΒΙΒΑΣΤΗ ΓΕΝΙΑ
Η ΛουΑν απελπισμένη να έρθει κοντά στους μαθητές της, προσπαθεί να τους παρακινήσει δίνοντας σε όλους το βαθμό Α από την αρχή της χρονιάς, λέγοντάς τους ότι το μόνο που έχουν να κάνουν είναι να το διατηρήσουν. Με σκοπό να τους εισάγει στην ποίηση, η ΛουΑν χρησιμοποιεί τους στίχους του τραγουδιού “Mr. Tambourine Man” του Μπομπ Ντίλαν για να τους διδάξει το συμβολισμό και τη μεταφορά. Μόλις το καταφέρνει προχωρά στο ποίημα Do not go gentle into that good night του Ντίλαν Τόμας.
Οι μαθητές του Β4 (στην ενότητα της Έκθεσης-Έκφρασης: βιογραφίες, εργασία, στερεότυπα) σημείωσαν:
Εγώ επιλέγω: τους φίλους μου, να λέω την αλήθεια, τον ΠΑΟΚ, τους δρόμους που μου αρέσουν, τα αδέρφια μου, να μην παραδοθώ, την προσπάθεια και την υπακοή, να επιμένω στους στόχους μου, να μην υποκύψω σε εμπόδια, να βοηθάω τους δίπλα μου, την υγεία, να καθορίζω το μέλλον μου, να προσπαθώ, να προχωράω μπροστά, να παλεύω παρά τις αντιξοότητες, την ειλικρίνεια…
Εγώ δεν επιλέγω: ψεύτικους ανθρώπους, το ψέμα, να κατακρίνω τους άλλους, τον ΟΛΥΜΠΙΑΚΟ, τη μαγκιά,
τους εχθρούς μου, ό τι να ναι, τη φασαρία, να τα παρατήσω, την ασέβεια και την ψευτιά, να τα παρατάω, να επηρεάζομαι από τους άλλους, να μην προσπαθώ…
Η καλύτερη φιλόλογος είναι αυτή που: σέβεται και καταλαβαίνει τους μαθητές, δίνει ελπίδα στους μαθητές ,ασχολείται και ενδιαφέρεται, που εκπαιδεύει, που συζητάει, που αγαπάει τα παιδιά, έχει μεταδοτικότητα και χιούμορ, που νοιάζεται να μας μεταδώσει γνώσεις και να μας βοηθήσει στη ζωή μας όσο μπορεί,  αγαπάει τη δουλειά της, που μας μαθαίνει, που διευρύνει τους πνευματικούς ορίζοντες των μαθητών, που συνεργάζεται, μοχθεί για καλύτερες προοπτικές των μαθητών, κάνει το μάθημα ενδιαφέρον.
Η χειρότερη καθηγήτρια είναι αυτή που: δεν καταλαβαίνει τους μαθητές, πολυλογεί, στερεί τα όνειρά σου, δεν συμπεριφέρεται καλά, που φωνάζει, που δεν ασχολείται με τα παιδιά, δεν μπορεί να συνδεθεί με τα παιδιά, δεν κατανοεί τους μαθητές, δεν επικοινωνεί με τους μαθητές και θέλει να μεταδώσει μόνο ΄΄ξερές΄΄ γνώσεις, που προσπαθεί να επιβάλει τις πεποιθήσεις της στους μαθητές, αδιαφορώντας για τις ανάγκες τους, δεν ακούει τα παιδιά, αδιαφορεί, είναι αυστηρή και φλυαρεί, που εγκαταλείπει τους μαθητές στις δύσκολες στιγμές , φλυαρεί χωρίς λόγο.
Στο τμήμα μου το Β4 το ισχυρότερο στοιχείο είναι: η κατανόηση, η ομαδικότητα, η αγάπη μεταξύ μας, η μεταξύ μας χημεία, η πλάκα, brotherhood, η συνεργασία, το χιούμορ, το δέσιμο μεταξύ μας, η ισχυρή θέληση, η ενότητα, η αδελφοσύνη, η θετική μας ενέργεια, η φιλία.
Στο τμήμα μου το Β4 το πιο αδύναμο στοιχείο είναι: η φασαρία, κανένα!!!!!!, η συγκέντρωση, δεν γνωρίζω ακόμη, ΄΄ισοπεδώνουν΄΄ πολλά.
Τι είναι στα αλήθεια –κατά το Β4- ένας καθηγητής Λυκείου;wordle 5

από κάτω από: Β' Λυκείου | με ετικέτα  |  Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Με αφόρμηση την ταινία….το Β4 εκ-δηλώνει τις επιλογές του    

Επιλογή ταινίας για την #3_Προβολή.

Ιαν 201613
Ο Μαρκ Τουέιν (Mark Twain) έλεγε πως τα ταξίδια είναι θανατηφόρα για τα στερεότυπα όταν δεν εθελοτυφλείς.
Στερεότυπα φυλετικά, ρατσιστικά, σεξιστικά, εθνικά, ταξικά…
Από τον Μπάρμπα-Θωμά που επιλέγει να παραμείνει σκλάβος παρά να γίνει ελεύθερος, ως τον ευγενή άγριο τον τελευταίο των Μοϊκανών, ως τον Τεν-Τεν που όπου και να πάει είναι ο πιο έξυπνος και φέρνει τη λύση για τους υπόλοιπους αδαείς και υποδεέστερους , ο ρατσισμός διαποτίζει τη ζωή μας.
 
Γιατί ο ρατσισμός παραμένει πάντοτε  επίκαιρος;;;;

Η #3_Προβολή θα γίνει το Σάββατο 23 Ιανουαρίου 2016 στις 17:30, στο αμφιθέατρο του σχολείου μας.  Θα προβληθεί μία από τις τρεις παρακάτω ταινίες. Η επιλογή θα γίνει μετά από ηλεκτρονική ψηφοφορία (μέχρι την Τρίτη 19 Ιανουαρίου 23:59), την οποία μπορείτε να βρείτε εδώ!!!

Στην προβολή καθώς και στην ψηφοφορία μπορούν να συμμετέχουν όσοι το επιθυμούν (απλά στην ψηφοφορία επιλέξτε την ιδιότητα σας: επισκέπτης ή μέλος).

1. 12 Χρόνια Σκλάβος (πρωτότυπος τίτλος αγγλικά: 12 Years a Slave)

Twelve_Years_a_Slave

Το 1841, ο Σόλομον Νόρθαπ είναι ένας ελεύθερος μαύρος άνδρας που ζει μαζί με τη σύζυγό του και τα παιδιά τους στη Σαρατόγκα της Νέας Υόρκης, όπου εργάζεται ως βιολιστής. Όταν θα εμφανιστεί μια προσοδοφόρα ευκαιρία για περιοδεία από δύο άνδρες που γνώρισε σε μια συναυλία, ο Νόρθαπ μετά από μια νύχτα εξόδου…

 

2.Τα Μαθήματα Αμερικανικής Ιστορίας (πρωτότυπος τίτλος αγγλικά: American History X)

american_history

Ένας Αμερικανός νεοναζί, που μόλις αποφυλακίστηκε για το φόνο δύο μαύρων, προσπαθεί να πείσει το μικρότερο αδελφό του, ο οποίος τον έχει ως ίνδαλμα, για το αδιέξοδο της ρατσιστικής φιλοσοφίας του μίσους.

 

3. Το Παιχνίδι της Μίμησης (πρωτότυπος τίτλος αγγλικά: The Imitation Game)

The_Imitation_Game

Κατά τη διάρκεια του Β΄ Παγκοσμίου πολέμου, ο Άλαν Τούρινγκ, μαθηματικός κι αναλυτής, είχε καθοδηγήσει με επιτυχία μια ομάδα επιστημόνων, κι «έσπασε» τον κώδικα της περίφημης Γερμανικής μηχανής Enigma. Το χειμώνα του 1952, οι Βρετανικές αρχές εισέβαλαν στο σπίτι του, και τον συνέλαβαν για «απρεπή συμπεριφορά», κάτι που αργότερα θα οδηγούσε στην καταδίκη του • ωστόσο κανείς δε γνώριζε ότι επρόκειτο για ένα πρωτοπόρο και ιδιοφυή επιστήμονα.

από κάτω από: Εκπαιδευτικά Προγράμματα | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Επιλογή ταινίας για την #3_Προβολή.    

ΠΡΟΚΗΡΥΞΗ ΣΧΟΛΙΚΩΝ ΑΓΩΝΩΝ ΓΕΝΙΚΩΝ ΛΥΚΕΙΩΝ ΚΑΙ ΕΠΑ.Λ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙAΚΗΣ ΕΝΟΤΗΤΑΣ ΚΑΒΑΛΑΣ

Ιαν 201612

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΠΟΔΟΣΦΑΙΡΟΥ ΑΓΟΡΙΩΝ ΚΟΡΙΤΣΙΩΝ ΛΥΚΕΙΩΝ 2015-16

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΠΕΤΟΣΦΑΙΡΙΣΗΣ ΑΓΟΡΙΩΝ ΚΟΡΙΤΣΙΩΝ ΛΥΚΕΙΩΝ 2015-16

από κάτω από: Γενικά | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο ΠΡΟΚΗΡΥΞΗ ΣΧΟΛΙΚΩΝ ΑΓΩΝΩΝ ΓΕΝΙΚΩΝ ΛΥΚΕΙΩΝ ΚΑΙ ΕΠΑ.Λ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙAΚΗΣ ΕΝΟΤΗΤΑΣ ΚΑΒΑΛΑΣ    

Το τέλος του χρόνου…

Δεκ 201522

Με αφόρμηση την ταινία Άθικτοι (Intouchables)….
το κφ της φιλοσοφίας Κατανοώντας τα πράγματα…
το τέλος του χρόνου……the-persistence-of-memory
το τμήμα Β3 ….
Συμπλήρωσε…..

Ένας τετραπληγικός αριστοκράτης προσλαμβάνει ως βοηθό/νοσοκόμο έναν νεαρό Αφρικανό των παριζιάνικων προαστίων, ο οποίος θα του αλλάξει τη ζωή με εντελώς αξιοπερίεργο, απροσδόκητο, αναπάντεχο, διαφορετικό, απρόσμενο, πρωτότυπο, παράδοξο, απίστευτο… τρόπο.
Ωδή στην ψυχή και την φιλία, καρδιά, γαλήνη, ασφάλεια, μουσική, ζωή….
Το μεγαλείο της ανθρώπινης φύσης, διαφορετικότητας, ψυχής, ύπαρξης, ζωής, δύναμης, αγάπης, καρδιάς…
Ο τετραπληγικός με το διαπεραστικό βλέμμα γεμάτο θορυβώδη, αφόρητη, ζωηρή, ατέλειωτη, αδιάκοπη, χαρούμενη, τρυφερή, πόνο, μοναξιά… σιωπή, που παλεύει με το παρελθόν του επενδύοντας ονειρευόμενος στο παρόν.
Προσλαμβάνει τον αφρικανό που παλεύει με τη δική του μοίρα (η φορτωμένη με ταλαιπωρία και πόνο μάνα-θεία του), με άμυνες
την λογική, τρέλα, δύναμη, παιδικότητα, καλοσύνη, ζωντάνια, μοναξιά, συμπόνια, διασκέδαση….το χιούμορ, γέλιο, πείσμα, θάρρος, μυαλό, επίδομα, τσιγάρο…., την υπομονή, επιμονή, αισιοδοξία, γαλήνη, αγάπη, κυριαρχία, θέληση, ανεκτικότητα, ανεργία, μουσική, καρδιά, πονηριά …του , οδήγησε την επιστολογραφική σχέση του τετραπληγικού σε συνάντηση.
Τι τίτλο θα έδινε στο έργο του Dali Ο χρόνος
Ο αριστοκράτης: επιβραδύνοντας/ο χρόνος ,η ζωή μου/ η ζωή προχωρά σα χελώνα/χρονική ανεπάρκεια/αριστούργημα/ο χρόνος κυλά γρήγορα/ πολύπλευρος πίνακας/ο τελειωμένος χρόνος/ η αξία του χρόνου/ ο χρόνος στο τέλος του απείρου/ ο χρόνος δεν περνάει/ εξωπραγματικός χρόνος…
Ο νεαρός: χρόνος-στοίχημα/χαζά ρολόγια/ ζωή με τρέλα/ βάζοντας τη θέρμανση στους 50ο C/???/ αφηρημένα σχέδια/ο συνεπής/η ζωή εκτός ωραρίου/ η ζωή μας χωρίς χρονικά περιθώρια/κάτι ρολόγια/ ένα δέντρο και μια θάλασσα/ τα τρία ρολόγια/ μια ζαλισμένη βλακεία/
Εγώ: ζήσε , ο χρόνος κυλά γρήγορα , μα προλαβαίνεις/ανούσιος χρόνος/ζήσε την κάθε στιγμή σα να είναι η τελευταία/ κατεστραμμένος χρόνος/διαφορετικός κόσμος/χαμένος χρόνος/ ο χρόνος είναι χρήμα/ ο χρόνος δεν είναι το παν/ η αξία του χρόνου/ η άλλη όψη του νομίσματος/
Τι περιεχόμενο μπορεί να έχει η φράση “θέλω αέρα!”
Για τον τετραπληγικό: ετερότητα/διαφυγή από τη ρουτίνα/ ηρεμία/βόλτα στην πόλη/θέλω να ζήσω-αναπνεύσω/ να κινηθώ
Για το νεαρό: αναζήτηση του προσωπικού κόσμου/μια ξένοιαστη βόλτα/ ένα τσιγαράκι /θέλω να ξεφύγω/ ελευθερία/ διάλειμμα/ να ξεμπλέξω
Για μένα: αναζήτηση γαλήνης, ηρεμίας και χρόνου/θέλω να νιώσω τη φύση , να καθαρίσει το μυαλό μου/να μείνω μόνος/ θέλω να σκεφτώ/θέλω να ησυχάσω/ μακριά από την καθημερινότητα/ θέλω να αναπνεύσω/ θέλω χρόνο και χώρο/θέλω να ξεφύγω/ να μην σκέφτομαι το αύριο/

από κάτω από: Β' Λυκείου | με ετικέτα  |  Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Το τέλος του χρόνου…    

Ευχές του Β4 για τα λιγότερα

Δεκ 201519

ΛΙΓΟΤΕΡΑ

Τα Χριστούγεννα θυμόμαστε…. , την Πρωτοχρονιά ελπίζουμε!!!!!!!!!!
Ε Υ Χ Ε Σ του Β4 Γ Ι Α ΛΙΓΟΤΕΡΑ
Είθε ο νέος χρόνος
να μας φέρει λιγότερα.
Λιγότερο ΠΟΝΟ σ΄ αυτούς που πονούν
λιγότερο ΜΟΧΘΟ,ΘΑΝΑΤΟ,ΑΙΜΑ ,ΠΟΛΕΜΟ,ΕΞΑΝΤΛΗΣΗ,ΘΥΜΟ, ΚΟΥΡΑΣΗ σ΄ αυτούς που μάχονται
λιγότερη ΣΤΈΡΗΣΗ ,ΕΛΛΕΙΨΗ σ΄ όσους στερούνται
λιγότερο ΦΑΝΑΤΙΣΜΟ,ΔΟΛΟ,ΑΓΧΟΣ,ΨΕΜΑ,ΡΑΤΣΙΣΜΟ,ΧΡΗΜΑ,ΠΛΟΥΤΟ, ΖΗΛΟ, ΦΘΟΝΟ λιγότερο ΜΙΣΟΣ, ΕΓΩΙΣΜΟ, ΠΟΛΕΜΟ, ΑΓΧΟΣ, ΦΟΒΟ
λιγότερη ΣΤΕΝΑΧΩΡΙΑ, ΑΝΙΣΟΤΗΤΑ,ΑΔΙΚΙΑ,ΣΥΜΠΟΝΙΑ,ΑΝΗΣΥΧΙΑ,ΚΑΛΟΠΕΡΑΣΗ λιγότερη ΠΙΕΣΗ,ΜΙΣΑΛΛΟΔΟΞΙΑ,ΣΠΑΤΑΛΗ,ΑΡΡΩΣΤΙΑ,ΑΔΙΚΙΑ,ΠΙΕΣΗ,ΠΡΟΣΒΟΛΗ,
ΣΤΕΝΑΧΩΡΙΑ, ΜΕΛΑΓΧΟΛΙΑ, ΚΡΙΤΙΚΗ, ΑΤΙΜΙΑ, ΑΓΩΝΙΑ, ΥΠΟΚΡΙΣΙΑ
λιγότερη ΛΥΠΗ,ΠΑΡΑΠΛΗΡΟΦΟΡΗΣΗ,ΔΥΣΤΥΧΙΑ,ΣΥΓΚΙΝΗΣΗ,ΚΑΚΟΤΥΧΙΑ, ΠΕΙΝΑ, ΑΠΟΓΟΗΤΕΥΣΗ,ΚΟΥΡΑΣΗ
και λιγότερη ΣΤΕΝΟΧΩΡΙΑ,ΦΤΩΧΕΙΑ,ΑΠΑΘΕΙΑ,ΕΚΜΕΤΑΛΛΕΥΣΗ,ΑΓΝΟΙΑ,ΑΠΑΤΗ,ΚΟΥΡΑΣΗ,
ΠΙΚΡΑ,ΟΚΝΗΡΙΑ,ΑΧΑΡΙΣΤΙΑ,ΑΔΙΚΙΑ
Κι αν τύχει και φέρει μαζί
λιγότερη ΑΦΘΟΝΙΑ και λιγότερη απόλαυση
λιγότερο πλούτο και λιγότερη καλοπέραση
Ίσως τότε μας χαρίσει
λιγότερη ΣΠΑΤΑΛΗ,ΑΧΑΡΙΣΤΙΑ,ΖΗΛΕΙΑ,ΧΕΙΡΑΓΩΓΗΣΗ,ΠΟΛΥΤΕΛΕΙΑ,ΖΗΤΗΣΗ,
ΚΑΤΑΝΑΛΩΣΗ,ΥΠΟΚΡΙΣΙΑ,ΑΝΕΥΘΥΝΟΤΗΤΑ

και λιγότερη ΕΠΙΠΟΛΑΙΟΤΗΤΑ,
ΑΝΕΥΘΥΝΟΤΗΤΑ,ΚΑΚΙΑ,ΑΝΑΓΚΑΙΟΤΗΤΑ,ΤΕΜΠΕΛΙΑ,ΒΑΡΕΜΑΡΑ,ΑΤΟΜΙΚΟΤΗΤΑ,ΜΙΖΕΡΙΑ,ΑΠΟΤΥΧΙΑ,ΘΛΙΨΗ, ΙΔΙΟΤΕΛΕΙΑ,ΠΡΟΔΟΣΙΑ,ΑΛΑΖΟΝΕΙΑ
Ίσως τα λιγότερα
είναι περισσότερα.

Πρόσκληση Παρουσίασης στρατευσίμων κλάσης 2019.

Δεκ 201516

Από την Στρατολογική Υπηρεσία Ανατολικής Μακεδονίας και Θράκης, με έδρα την Κομοτηνή μας ανακοίνωσαν τα παρακάτω:

Οι στρατεύσιμοι της κλάσης 2019 (γεννημένοι το έτος 1998)  είναι υποχρεωμένοι να καταθέσουν Δελτίο Απογραφής στη Στρατολογική Υπηρεσία Ανατολικής Μακεδονίας και Θράκης ή στα πλησιέστερα Κέντρα Εξυπηρέτησης Πολιτών (Κ.Ε.Π.) του τόπου διαμονής τους, από 4 Ιανουαρίου 2016 έως και 31 Μαρτίου 2016.

Όσοι παραβαίνουν τις παραπάνω υποχρεώσεις τους, υπέχουν τις παρακάτω πρόσθετες στρατιωτικές υποχρεώσεις σύμφωνα με τις κείμενες διατάξεις:

  1. Ενός μηνός, σε περίπτωση εκπρόθεσμης υποβολής του Δελτίου Απογραφής.
  2. Δύο μηνών, σε περίπτωση μη υποβολής του Δελτίου Απογραφής.
  3. Τριών μηνών, σε περίπτωση αναγραφής στο Δελτίο Απογραφής ανακριβών στοιχείων ή κατάθεσης ανακριβών δικαιολογητικών.

 

από κάτω από: Γενικά | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Πρόσκληση Παρουσίασης στρατευσίμων κλάσης 2019.    

#2_Προβολή: Το Τανγκό των Χριστουγέννων.

Δεκ 201515

Η ταινία που επιλέχθηκε για προβολή την Τρίτη 22 Δεκεμβρίου 2015 στις 20:00 είναι: “Το Τανγκό των Χριστουγέννων”!!!

ΤΟ ΒΙΒΛΙΟ του Γιάννη Ξανθούλη αφιερώνεται σε όσους δεν έμαθαν ποτέ χορό

και Η ΤΑΙΝΙΑ του Νίκου Κουτελιδάκη φτιάχνει μια ιστορία με:

ατμόσφαιρα, αποχρώσεις, μελαγχολία, ανείπωτα, απελπισίες,  καταχωνιασμένα, το Ταγκό των Χριστουγέννων,  στρατόπεδο, σκετς, ομίχλες, ανάσες, βροχή,  ψαρωτική αγριάδα , Αντισυνταγματάρχης, Αντίνοος  Αλμπάνης, εορταστικός πανικός,  «είναι», «δεν είναι» , βηματισμός , «μετάθεση στας Αθήνας», πόθος,  συγκυρίες, «χορεύετε;»

xoros

Κι αν ο χρόνος μας λυγίσει κι ο καιρός μας πολεμήσει
τι μπορεί να μας χωρίσει τόση αγάπη πως να σβήσει;

Εδώ μπορείτε να ……

από κάτω από: Εκπαιδευτικά Προγράμματα | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο #2_Προβολή: Το Τανγκό των Χριστουγέννων.    

Διαγωνισμός με Βραβείο 3.000 € για την Ανακύκλωση Συσσωρευτών

Δεκ 201515

Αγαπητοί μαθητές/τριες του ΓΕΛ Χρυσούπολης,

Απευθυνόμαστε σε σας με βαθειά εκτίμηση και σεβασμό στο ρόλο, την αποστολή και το έργο σας και ζητάμε τη συμβολή σας στην προσπάθεια που καταβάλουμε ως ΣΥΣΤΗΜΑ ΕΝΑΛΛΑΚΤΙΚΗΣ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗΣ ΣΥΣΣΩΡΕΥΤΩΝ ΟΧΗΜΑΤΩΝ ΚΑΙ ΒΙΟΜΗΧΑΝΙΑΣ, που λειτουργεί ως ΜΗ ΚΕΡΔΟΣΚΟΠΙΚΟΣ ΟΡΓΑΝΙΣΜΟΣ εγκεκριμένος από το Υπουργείο Περιβάλλοντος και Ενέργειας, αλλά και ως γονείς και πολίτες αυτής της χώρας. Προσπάθεια που αποσκοπεί στο να αποτρέψουμε, έστω σταδιακά, μια μεγάλη καταστροφή που προκαλεί στο περιβάλλον, με σημαντικές αρνητικές συνέπειες στην Εθνική Οικονομία, η παράνομη διαχείριση και ανεύθυνη απόρριψη των παλιών συσσωρευτών στο περιβάλλον, τις λίμνες, τα ποτάμια, την θάλασσα και την ύπαιθρο. Τον πλανήτη γη που πρέπει να προστατευθεί για τη τροφική αλυσίδα, τη δημόσια υγεία και την αειφορική σχέση της ανθρωπότητας με τη φύση. Διαβάστε όλο το άρθρο »

από κάτω από: Μαθητικοί Διαγωνισμοί | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Διαγωνισμός με Βραβείο 3.000 € για την Ανακύκλωση Συσσωρευτών    
« Παλιότερα άρθραΠιο πρόσφατα άρθρα »

Καλώς ήρθατε στο σχολείο μας!

Ημερολόγιο

Αύγουστος 2026
Δ Τ Τ Π Π Σ Κ
 12
3456789
10111213141516
17181920212223
24252627282930
31  

Αρχείο

Το ιστολόγιο αυτό δημιουργήθηκε για να καλύψει τις ανάγκες επικοινωνίας της σχολικής μονάδας του ΓΕΛ Χρυσούπολης με τους μαθητές ή/και τους κηδεμόνες τους.Λογότυπο Σχολείου4

Διεύθυνση:   ΘΡΑΚΗΣ 10 ΤΚ 64200 ΧΡΥΣΟΥΠΟΛΗ ΚΑΒΑΛΑΣ

Τηλ. Επικοινωνίας: 2591350628

e-mail: mail@lyk-chrys.kav.sch.gr

 

Δείτε το Ωράριο Λειτουργίας του σχολείου μας. Πρόγραμμα ενημέρωσης Γονέων & Κηδεμόνων για όλες τις τάξεις.  Φυσικά μπορείτε να ενημερώνεστε και οποιαδήποτε άλλη στιγμή, εφόσον  ο καθηγητής βρίσκεται στο σχολείο.

Βρείτε μας στα κοινωνικά δίκτυα.

facebook

 

 

 

Βρείτε μας στο χάρτη.

 

.



Αλλαγή μεγέθους γραμματοσειράς
Αντίθεση
Μετάβαση σε γραμμή εργαλείων