ζωγραφίζοντας, μαθαίνοντας, ανεβαίνοντας, πετώντας
Ο ΚΙΚΕΡΩΝ έλεγε ότι αν έχεις ένα κήπο και μια βιβλιοθήκη, έχεις όλα όσα σού χρειάζονται. Τα παιδιά της φιλαναγνωσίας διαβάζοντας και ΚΑΖΑΝΤΖΑΚΗ θέλησαν να ζωγραφίσουν για να μπαίνουν μέσα στο σχολείο πιο όμορφα. Η ομάδα μας φαντάστηκε ότι ίσως ο παράδεισος είναι ένα είδος βιβλιοθήκης. Μετά από αρκετές προτάσεις- θέματα οι ζωγράφοι του κήπου ανάγνωσης φιλοτέχνησαν ένα τοίχο σχολείου με ένα δέντρο που έχει ρίζες την ομαδικότητα, τη συνεργασία, τη φιλία. Καρποί οι γνώσεις, τα μαθήματα και πολλά πουλιά έτοιμα να φτερουγίσουν στο μέλλον.Άλλωστε ο ΚΑΒΑΦΗΣ σημειώνει στο Πρώτο Σκαλί, Εδώ που έφθασες, λίγο δεν είναι· τόσο που έκαμες, μεγάλη δόξα.
Στα χέρια των παιδιών μας πρέπει να φθάνουν βιβλία και γνώσεις που θα δίνουν στην τρυφερή τους ηλικία ό τι θα ευχόμασταν να μείνει στην ψυχή τους σε όλη τους τη ζωή.
Οι καλλιτέχνες και οι λογοτέχνες που έβαλαν το πολύχρωμο ταλέντο τους: Μαρίκου Βανέσα, Μουζαλιώτη Αλεξάνδρα, Βλάχου Γραμματίνα, Μπέρτου Μαρία, Κωνσταντινίδου Δήμητρα, Μπλεόνα Hoxha, Κωνσταντινίδου Ιορδάνα, Ευθυμίου Αναστασία, Καλεάδης Παντελής
ΠΑΓΚΟΣΜΙΑ ΗΜΕΡΑ ΠΟΙΗΣΗΣ και ΚΗΠΟΣ ΑΝΑΓΝΩΣΗΣ
21 ΜΑΡΤΙΟΥ 2026 και προσκεκλημένη στη βιβλιοθήκη του Λυκείου μας η κ. ΗΡΩ ΚΑΡΑΜΑΝΛΗ να μας μιλήσει για τον ΠΡΩΤΟ ΝΟΥ.
Απάντησε με τον δικό της τρόπο στα παιδιά της φιλαναγνωσίας που ρωτούσαν για την περίεργη ποίηση/διάλογο της συγγραφέως με την Τ.Ν.
συναισθήματα, φιλίες, έκφραση, δυσανασχέτηση, αμφισβήτηση, αντανάκλαση του εαυτού μας…
Τελικά νίκησε η ποίηση καθώς οι μαθητές εκφράστηκαν αυθόρμητα, γνήσια, χειροποίητα
Η ποίηση για μένα είναι φίλη, καθρέφτης και όπλο μαζί. Ένα μέρος όπου όλα τα συναισθήματα έχουν χώρο, από τον έρωτα και την απογοήτευση, μέχρι τη χαρά, τη δημιουργικότητα και την λύπη. ΖΑΦΕΙΡΩ
Ένας ψίθυρος και μια κραυγή, μια εξομολόγηση και μια καταγγελία, η ανθρώπινη ψυχή ΑΠΟΣΤΟΛΙΑ
Οι κρυφές σκέψεις και τα κρυφά απωθημένα του ποιητή ΜΑΡΙΑ
Τρόπος για να γίνουν οι λέξεις συναισθήματα ΒΑΣΙΛΙΚΗ
Μία κρυφή πόρτα για την ελευθερία του μυαλού ΙΟΡΔΑΝΑ
Η -χωρίς περιορισμούς- τέχνη του να εκφράζεις τον εαυτό σου ΕΥΑΓΓΕΛΙΑ
Η Ποίηση είναι ΟΝΕΙΡΟ ΧΡΙΣΤΙΝΑ
Εγώ θα πω με την σειρά μου πως η ποίηση είναι ένας λόγος συμπυκνωμένος, γεμάτος εικόνες , συναισθήματα και σκέψεις που δεν περιγράφει απλώς την πραγματικότητα αλλά την φωτίζει από μια πιο βαθιά, προσωπική πλευρά ΜΑΡΙΑ
Ποίηση για εμένα είναι η στιγμή που η καρδιά μιλά και ο χρόνος σωπαίνει
ή μάλλον ένα κομμάτι ψυχής που βρίσκει τον δρόμο του σε κάποιον άλλον ΔΗΜΗΤΡΑ
Ποίηση για εμένα είναι η ψυχή που μιλάει με συναισθήματα με καρδιά φανερώνοντας αλήθειες που ίσως να μην είμαστε έτοιμοι να ακούσουμε ΓΕΩΡΓΙΑ
Τέχνη της ψυχής ΑΛΕΞΑΝΔΡΑ
Ένας βαθύτερος τρόπος έκφρασης χωρίς όρια ΑΝΑΣΤΑΣΙΑ
…ένας τρόπος να δίνεις μορφή σε πράγματα που δεν χωράνε εύκολα σε απλές λέξεις ΚΑΤΕΡΙΝΑ
Εκπαιδευτικές επισκέψεις στην Καβάλα 19-03-2026
Την Πέμπτη 19 Μαρτίου 2026 το σχολείο μας πραγματοποίησε τρεις διδακτικές επισκέψεις στην Καβάλα.
Η 1η αφορούσε την επίσκεψη στο Μουσείο Προσφυγικού Ελληνισμού (με τους μαθητές/τριες Ανθρωπιστικών Σπουδών)
Η 2η επίσκεψη στο Τμήμα Χημείας του Δ.Π.Θ. (με τους μαθητές/τριες Θετικών Σπουδών και Σπουδών Υγείας).
Τέλος η 3η επίσκεψη στο Τμήμα Διοικητικής Επιστήμης του Δ.Π.Θ. (με τους μαθητές/τριες Σπουδών Οικονομίας – Πληροφορικής).
Μια ξεχωριστή εμπειρία είχαν την ευκαιρία να βιώσουν χθες οι μαθητές του ΓΕΛ Χρυσούπολης, πραγματοποιώντας εκπαιδευτική επίσκεψη στις εγκαταστάσεις του Τμήματος Χημείας του Δημοκριτείου Πανεπιστημίου Θράκης στην Καβάλα. Τους μαθητές μας υποδέχθηκε θερμά η φοιτητική ομάδα “Chembusters”, η οποία παρουσίασε εντυπωσιακά πειράματα επίδειξης, κεντρίζοντας το ενδιαφέρον για την επιστήμη της Χημείας. Κατά τη διάρκεια της ξενάγησης στους εργαστηριακούς χώρους, οι μαθητές:
• Ενημερώθηκαν για τους βασικούς κανόνες ασφάλειας και λειτουργίας των εργαστηρίων.
• Συμμετείχαν ενεργά σε διαδραστικά πειράματα ογκομέτρησης και συμπλοκοποίησης.
• Ξεναγήθηκαν στο εξειδικευμένο Grid Lab, γνωρίζοντας τις τεχνολογικές υποδομές του τμήματος.
Η επίσκεψη αυτή πρόσφερε στους μαθητές μια ουσιαστική επαφή με τον ακαδημαϊκό κόσμο και την πρακτική εφαρμογή της επιστημονικής γνώσης.
Οι μαθητές/τριες της ομάδας Οικονομίας -Πληροφορικής επισκέφθηκαν το Τμήμα Διοικητικής Επιστήμης και Τεχνολογίας, ένα νέο σύγχρονο Τμήμα το οποίο δημιουργήθηκε με στόχο την προαγωγή της έρευνας και της διδασκαλίας στο επιστημονικό πεδίο της Διοικητικής Επιστήμης και της Τεχνολογίας, προς όφελος της κοινωνίας και της επιστήμης. O σκοπός του προγράμματος σπουδών είναι η δημιουργία στελεχών που θα συνδυάζουν τις επιστημονικές γνώσεις της διοικητικής επιστήμης και τις απαραίτητες οργανωσιακές και ηγετικές ικανότητες, πλαισιωμένες με τις επιστημονικές γνώσεις και τις ικανότητες αξιοποίησης των σύγχρονων τεχνολογιών και ειδικότερα της Πληροφορικής και των Επικοινωνιών.
Οι μαθητές/τριες της ομάδας Ανθρωπιστικών Σπουδών επισκέφθηκαν το Μουσείο Προσφυγικού Ελληνισμού – ένα ταξίδι στην ιστορία των προγόνων μας.
Είδαμε αντικείμενα – κούκλες, στεφάνια, κλειδιά –που απέκτησαν φωνή και μας διηγήθηκαν την ιστορία τους – διωγμός, ορφάνια, πόλεμος… – Γυρίσαμε έναν αιώνα πίσω στο χρόνο , προσπαθήσαμε να μπούμε στη θέση αυτών των ανθρώπων, που τόσο βίαια ξεριζώθηκαν από τις ζωές τους και συνειδητοποιήσαμε πόσο δύσκολο είναι «να είσαι πρόσφυγας».
Επιλέξτε την διαφήμιση …
Διαβάζοντας την ενότητα περί μεσότητας του ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΗ από τα ΗΘΙΚΑ ΝΙΚΟΜΑΧΕΙΑ κάθε ομάδα έφτιαξε τη δική της διαφήμιση.
Θα πηγαίνατε στο γυμναστήριο, στο διαιτολόγο, στο φροντιστήριο Μαθηματικών, στο φροντιστήριο ανθρωπιστικών σπουδών ή στο Λύκειο του Αριστοτέλη για να συζητήσετε για το μ έ τ ρ ο;
9 ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΥ 2026
ΠΑΓΚΟΣΜΙΑ ΗΜΕΡΑ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ
Οι μαθήτριες Μουζαλιώτη Αλεξάνδρα και Ποντικάκη Βενετία του Α3 ζωγράφισαν για να δημιουργήσουν το κατάλληλο κλίμα συζήτησης για την ΠΑΓΚΟΣΜΙΑ ΗΜΕΡΑ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ.
Οι μαθητές/τριες του Α3 κατέγραψαν, συνομίλησαν, ρώτησαν, συμφώνησαν, διαφώνησαν, συμπλήρωσαν στην ελληνική γλώσσα κάνοντας ασκήσεις για την ελληνική γλώσσα. Η τηλεσυνάντηση με το ΡΑΛΛΕΙΟ ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΟ ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΘΗΛΕΩΝ ΠΕΙΡΑΙΑ αναμορφώνοντας την ομηρική λέξη τηλε που σημαίνει μακριά, έφερε κοντά δύο σχολεία με ίδιες ασκήσεις και διαφορετικές απαντήσεις . Στις 2ώρες ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ, το μάθημα της ΕΚΘΕΣΗΣ-ΕΚΦΡΑΣΗΣ είχε άλλον ενθουσιασμό γιατί ακούστηκαν και οι απαντήσεις από το Γ3 του Γυμνασίου Πειραιά, διευρύνοντας τη φράση του ΒΙΤΓΚΕΝΣΤΑΪΝ τα όρια της γλώσσας μου, τα όρια του κόσμου μου. Οι ΛΕΞΙΚΟΓΡΑΦΟΙ, Οι ΚΟΙΝΩΝΙΟΛΟΓΟΙ, Οι ΞΕΝΟΛΑΤΡΕΣ-ΑΓΓΛΟΜΑΘΕΙΣ, Οι ΔΗΜΟΣΙΟΓΡΑΦΟΙ και Οι ΓΛΩΣΣΟΛΟΓΟΙ κατέθεσαν γνώμες, διαπιστώσεις, απόψεις τιμώντας την ελληνική μας γλώσσα. Παρά τα προβληματάκια ήχου η διάθεση γνήσιου και αυθόρμητου δια- λόγου προφορικού και γραπτού ήταν μεγάλη. Η συνδιδασκαλία έδειξε ότι τα παιδιά του 2026 με αφόρμηση τη γιορτή της ελληνικής γλώσσας μπορούν να συνεργαστούν, να συνομιλήσουν, να τιμήσουν και να ενισχύσουν την νεοελληνική μας γλώσσα που βάλλεται ποικιλοτρόπως. Ο γλωσσικός κώδικας των νέων ανάμεσα στα δύο σχολεία απέδειξε ότι και οι λέξεις ΓΥΜΝΑΣΙΟ και ΛΥΚΕΙΟ είναι αρχαιοελληνικές και μπορούν να έχουν καλούς νεοελληνιστές!
Ευχαριστούμε όλους/όλες μαθητές/τριες του Α3 που εκπροσώπησαν την ομάδα τους και το σχολείο μας με άριστο τρόπο.
Ευχαριστούμε την κ. Γεωργιάδου Αντωνία που αφιέρωσε την ώρα των αγγλικών δουλεύοντας με την ομάδα των αγγλομαθών και ευχαριστούμε τον κ. Κασάπη Βάιο για την αγόγγυστη τεχνολογική υποστήριξη στην προετοιμασία και τη διεξαγωγή της τηλεσυνάντησης.
ΟΙ ΕΡΓΑΣΙΕΣ όλων των ομάδων αναλυτικά:
Πανελλήνιοι Αγώνες Τέχνης- Θεσσαλονίκη – Θέατρο – 12, 13, 14 Φεβρουαρίου 2026
51 Σχολεία, 700 συμμετέχοντες, και το ΕΡΩΤΑΣ ΕΙΝΑΙ ΘΑΡΡΩ διαγωνίζεται την πιο όμορφη ημέρα του Φεβρουαρίου. Το ΛΥΚΕΙΟ μας μαζί με το 2ο ΓΥΜΝΑΣΙΟ ανέβηκε στη σκηνή με 27 παιδιά από το Λύκειο και 18 παιδιά από το Γυμνάσιο για να εκπέμψουν μήνυμα αγάπης, φιλίας, έρωτα, οικογένειας, ειρήνευσης, χαράς, ζωής!
Πρωταγωνιστές και δευτεραγωνιστές, μπροστά στα φώτα και στα καμαρίνια συνεργάστηκαν, έμαθαν, κάλυψαν, χόρεψαν, τραγούδησαν, βοήθησαν, έπαιξαν, έβαψαν, πολέμησαν, ζωγράφισαν, έντυσαν, χτένισαν, έδειξαν, ρώτησαν… πολλά ρήματα ενεργητικής φωνής και όλα με ΑΓΑΠΗ. Ο ΕΡΩΤΟΚΡΙΤΟΣ και η ΑΡΕΤΟΥΣΑ υποκρίθηκαν, αποκρίθηκαν ΚΑΙ ένωσαν γύρω τους πολλές ηλικίες και κέρδισαν πολλά βραβεία:
- 3ο βραβείο θεάτρου (ο Γιάννης ως βασιλιάς έχοντας αδυναμία στη μητέρα του Ελπίδα μαζί με την δυναμική γυναίκα του Βασιλική παντρεύουν την κόρη τους Χριστίνα –ΑΡΕΤΟΥΣΑ που έχει καλές φίλες την Γεωργία , την Κατερίνα)
- βραβείο καλύτερου ηθοποιού (ποιεῖ ἦθος ο Αναστάσης ως ΕΡΩΤΟΚΡΙΤΟΣ με τη σεμνὸτητά του πειράζοντας τους φίλους του Δημήτρη, Αλέξανδρο, Δημήτρη, νικώντας τον ανταγωνιστή του Βασίλη , την φρουρό Μυρτώ και συνοδευόμενος από τους γονείς του Παναγιώτη και Ξανθούλα ζητά σε γάμο την αγαπημένη του ΑΡΕΤΟΥΣΑ )
- βραβείο σκηνογραφίας (η Γραμματίνα ζωγράφισε, ο Μικλέο έντυσε) !!!
- και το πιο σημαντικό βραβείο που η κριτική επιτροπή εμπνεύστηκε και απέδωσε στη θεατροομάδα του ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ και του 2ου ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ με την παράστασὴ μας · βραβείο ομαδικὸτητας!!!
Και τα παιδιά της ραπ μουσικής Πασχάλης, Ραφαηλία, Ζαφειρώ, Σαββούλα, Κυριάκος, Ευαγγελία, Δημήτρης, Μικλέο ετοιμάστηκαν μαζί με Κων/να, Χαρούλα, Αναστασία και χόρεψαν βαλς στο γάμο των φίλων τους….
Τελικά, παραλλάσσοντας τη φράση του Γ.ΣΕΦΕΡΗ τα παιδιά μας είναι ζήτημα φωτός!!!
ΥΓ.1: Ευχαριστούμε για την άψογη, πολυετή συνεργασία των αγαπημένων συναδέλφων –συνεργατών –φίλων μας ΞΑΝΘΟΠΟΥΛΟ ΓΕΩΡΓΙΟ και ΑΜΟΙΡΙΔΟΥ ΣΟΦΙΑ
ΥΓ. 2: Ευχαριστούμε από καρδιάς την σκηνογράφο –βοηθό-φίλη μας: ΝΑΣΟΥ ΑΡΕΤΗ
Υγ.3: Ευχαριστούμε για τη συνοδεία στην εκδρομή την ήρεμη μαθηματική μας δύναμη ΝΕΓΚΟΓΛΟΥ ΑΝΘΙΜΟ
Υγ.4 : Ευχαριστούμε όλους τους γονείς που μας εμπιστεύτηκαν τα παιδιά τους σε αυτές τις όμορφες διαδρομές.
Υγ. 5: Ευχαριστούμε και για την υλική συμπαράσταση τους συλλόγους γονέων και κηδεμόνων και των δύο σχολείων.
Υγ. 6: Ευχαριστούμε και τον Διευθυντή του Σχολείου μας που στάθηκε αρωγός στα γραφειοκρατικά όλου αυτού του ταξιδιού.
Στο παρακάτω βίντεο μπορείτε να απολαύσετε την θεατρική παράσταση όπως παρουσιάστηκε στον διαγωνισμό.
Στο επόμενο βίντεο μπορείτε να δείτε το απόσπασμα από την ανακοίνωση των αποτελεσμάτων του διαγωνισμού.
Το έργο μας ΕΡΩΤΑΣ ΕΙΝΑΙ ΘΑΡΡΩ αν έλειπε έστω κι ένα λιθαράκι αγάπης από τα παραπάνω πρόσωπα …δεν θα ήταν ίδιο!!!
Οι ΥΠΕΥΘΥΝΕΣ ΚΑΘΗΓΗΤΡΙΕΣ
ΓΙΑΡΙΜΠΑΠΑ ΒΑΣΙΛΙΚΗ
ΟΦΡΥΔΟΠΟΥΛΟΥ ΑΘΗΝΑ
Ο φυλλομετρητής σας δεν υποστηρίζει προβολή PDF. Κατεβάστε το αρχείο PDF.
Εξαιρετική επιτυχία για το σχολείο μας στο βόλεϊ κοριτσιών!
Με μεγάλη χαρά και συγκίνηση ανακοινώνουμε ότι η ομάδα βόλεϊ κοριτσιών του σχολείου μας κατέκτησε την Δευτέρα 19/01/ 2026 το κύπελλο στους ενδονομαρχιακούς αγώνες, εξασφαλίζοντας την πρόκρισή της στους περιφερειακούς!
Η επιτυχία αυτή αποκτά ιδιαίτερη σημασία, καθώς οι αθλήτριές μας κατάφεραν να επικρατήσουν με 2-0 σετ στον τελικό, νικώντας το 3ο Λύκειο Καβάλας, σε έναν εξαιρετικά συναρπαστικό και απαιτητικό αγώνα.
Ιδιαίτερα συγκινητικά ήταν τα συγχαρητήρια που δεχτήκαμε από τους υπεύθυνους των αγώνων, οι οποίοι επαίνεσαν όχι μόνο την επιτυχία, αλλά κυρίως την αγωνιστικότητα, την ψυχραιμία που επέδειξαν τα κορίτσια μας σε κρίσιμες στιγμές και τον τρόπο με τον οποίο πανηγύρισαν τη νίκη τους με ενθουσιασμό και αθλητικό πνεύμα.
Συγχαίρουμε θερμά τις αθλήτριές μας για αυτή την εξαιρετική επίδοση, την προπονήτριά τους για την πολύτιμη καθοδήγηση, και ευχόμαστε κάθε επιτυχία στη συνέχεια των αγώνων.
Ωρολόγιο πρόγραμμα από 19/01/2026
Ο φυλλομετρητής σας δεν υποστηρίζει προβολή PDF. Κατεβάστε το αρχείο PDF.

Το ιστολόγιο αυτό δημιουργήθηκε για να καλύψει τις ανάγκες επικοινωνίας της σχολικής μονάδας του ΓΕΛ Χρυσούπολης με τους μαθητές ή/και τους κηδεμόνες τους.
| Διεύθυνση: ΘΡΑΚΗΣ 10 ΤΚ 64200 ΧΡΥΣΟΥΠΟΛΗ ΚΑΒΑΛΑΣ |
Τηλ. Επικοινωνίας: 2591350628
e-mail: mail@lyk-chrys.kav.sch.gr
Δείτε το Ωράριο Λειτουργίας του σχολείου μας. Πρόγραμμα ενημέρωσης Γονέων & Κηδεμόνων για όλες τις τάξεις. Φυσικά μπορείτε να ενημερώνεστε και οποιαδήποτε άλλη στιγμή, εφόσον ο καθηγητής βρίσκεται στο σχολείο.
Βρείτε μας στα κοινωνικά δίκτυα.
.
- e-class του ΓΕΛ Χρυσούπολης
- Διαδίκτυο & Ασφάλεια
- Διαδραστική Πύλη Συμβουλευτικής και Επαγγελματικού Προσανατολισμού
- Ενδοσχολική βία
- Εσωτερικός Κανονισμός Λειτουργίας
- Ηλεκτρονικά Λεξικά
- Ιστορία και Πολιτική
- Καθηκοντολόγιο Εκπαιδευτικών
- Κανονισμός λειτουργίας των μαθητικών κοινοτήτων
- Ο Κήπος των Βιβλίων
- Ο Συνήγορος του Παιδιού
- Οδηγός Δικαιωμάτων του Μαθητή
- Σχολικό Συμβούλιο
- Ψηφιακό Σχολείο































