Με αφόρμηση την ταινία Truman Show και το κφ της φιλοσοφίας    θεωρίες για τη γνώση  , οι μαθητές του  Β3  μεταξύ πολλών απαντήσεων ,  τόνισαν:

• Θα ήθελα να είμαι :    ο σκηνοθέτης  του σόου

ο πρωταγωνιστής

ο φίλος

η γυναίκα

η αγαπημένη

η μητέρα

Γιατί ήθελε να βοηθήσει λέγοντας την αλήθεια….

• Θα δεχόμουν να γίνει η ζωή μου ταινία/σόου , αν   δεν προβαλλόταν live/αν γνώριζα/ αν πληρωνόμουν/ αν ήμουν χαζός/ αν ήξερα ότι μπορώ να σταματήσω όποτε θέλω  / μα είναι θέατρο….

•    «Αν ήταν απόλυτα αποφασισμένος (ο Τρούμαν) ν’ ανακαλύψει την αλήθεια θα ήταν αδύνατο να τον εμποδίσουμε» Κριστόφ

Καθορίζει τη ζωή μου  κυρίως  ο ΘΕΟΣ ,η ΜΟΙΡΑ, η ΤΥΧΗ , ή  ο ΕΑΥΤΟΣ ΜΟΥ;

•          «Ο κόσμος, ο τόπος που μένεις είναι άρρωστος.» Κριστόφ

Προτιμώ:        τον «άρρωστο»-πραγματικό κόσμο.

την «ασφαλή αλήθεια» του Κριστόφ και του σόου.

Γιατί εγώ αποφασίζω τι είναι καλό για μένα και τι όχι χωρίς να υποδεικνύουν οι άλλοι/ γιατί έτσι είναι η ζωή….

• Φοβάμαι /Έχω φοβίες με : φίδια, ύψη, τις σκέψεις μου, το καινούριο, τα άγρια πράγματα, τη λήθη, τα έντομα, τα ερπετά….

• Ελευθερία είναι: η πραγματικότητα του κόσμου που μας δείχνουν;

η πραγματικότητα του κόσμου που αμφισβητούμε;

η πραγματικότητα του κόσμου που αισθανόμαστε;

η πραγματικότητα του κόσμου που πλάθουμε;

• Αν η σκέψη ήταν χρώμα θα ήταν : πολύχρωμη ή απροσδιόριστο ή ανύπαρκτο ή γαλάζιο ή πορτοκαλί ή αόρατο ή λευκό…

• «Τι είμαι λοιπόν; Σκεπτόμενο πράγμα που αμφιβάλλει, νοεί, βεβαιώνει, αρνείται, θέλει, δεν θέλει, φαντάζεται, αισθάνεται…» Ντεκάρτ   

• Ποιος είμαι; ο εαυτός μου/χμ!  μακάρι να ήξερα/μηχανή αυτόνομη, κύρια του εαυτού της/ ένα όντως όν/ είμαι ελεύθερος άνθρωπος με λογική και αισθήματα αλλά και αμφιβολίες σε αβέβαια ερωτήματα που παρουσιάζονται/ είμαι αυτός που αισθάνομαι ότι είμαι κι έχω αποδεχθεί ποιος είμαι και προσπαθώ κάθε μέρα να μάθω περισσότερα για μένα….

Αρχή όλων των διακρίσεων οι γενικές κρίσεις. Όλοι οι ΄΄Α΄΄ είναι ΄΄Β΄΄-να το αξίωμα κάθε ρατσισμού. Ο καθένας μας μπορεί να παρασυρθεί από ένα –δικαιολογημένο ή όχι- συναίσθημα. Και να φθάσει στο ΄΄ως γνωστόν΄΄.
(οι διάφορες αποχρώσεις  είναι η έκθεση-έκφραση των μαθητών του Β4)
ΟΜΑΔΑ Α΄ ΟΙ ΞΕΝΟΦΟΒΙΚΟΙ (ΣΚΡΑΠ)
• Ο φόβος των Ελλήνων για τους μετανάστες Ή ο φόβος των μεταναστών για τους Έλληνες;
• Ποια η διαφορά μετανάστης -πρόσφυγας; εκούσια-ακούσια
• Τι σκοτώνει το φόβο; η αγάπη/η γνώση/η ελευθερία/η επιμονή/η εμπειρία/η τόλμη/ ο διάλογος
ΟΜΑΔΑ Β΄ ΟΙ ΕΓΧΡΩΜΟΙ (ΧΑΤΖΗ)
Γράψτε ένα ανέκδοτο για ξανθιές- για πόντιους- για τους μαύρους…
Συνήθως είναι υποτιμητικά ή χάριν αστεϊσμού ή τρέφουν τη συλλογική ευρηματικότητα
ΟΜΑΔΑ Γ΄ ΟΙ ΑΛΛΟΔΑΠΟΙ (ΣΥΜΣΙ)
Θα παντρεύατε την κόρη σας με έναν τσιγγάνο; Δεν θα κάνω κόρη
Θα νυμφεύατε το γιο σας με μια Τουρκάλα; Αν αλλαξοπιστούσε
Θα διαβάζατε το Κοράνι; Ναι για να εντοπίσω διαφορές με Αγία Γραφή
ΟΜΑΔΑ Δ΄ ΟΙ ΑΝΩΤΕΡΟΙ (ΠΑΠ)
Γράψτε τρία χαρακτηριστικά για τα παρακάτω:
Ο καλός μαθητής είναι: συνεπής, προσεκτικός, μελετηρός
Ο κακός μαθητής είναι: τεμπέλης, απρόσεκτος, καλό παιδί, ζωηρός, αδιάβαστος, αδιάφορος, αφελής, ανεύθυνος, ασυνεπής
Η γυναίκα είναι: παράξενη, ψεύτρα, ανίκανη, κουτσομπόλα, φλύαρη, ιδιότροπη
Ο άνδρας είναι: σοβαρός, υπεύθυνος, τεμπέλης, αφελής, ανώριμος, επιπόλαιος, σεξιστής, εργατικός, καλός
ΟΜΑΔΑ Ε΄ ΟΙ ΑΔΕΚΑΣΤΟΙ (ΦΑΝ)
Γράψτε τρία χαρακτηριστικά για τα παρακάτω:
Ο ομοφυλόφιλος είναι: αδύναμος, καταπιεσμένος, καταθλιπτικός
Ο ναρκομανής είναι: περιθωριοποιημένος, εθισμένος, ευέξαπτος
Ο Γερμανός είναι: νομοταγής, αυστηρός, εσωστρεφής
Ο Αμερικάνος είναι: απλός, φιλελεύθερος, απερίσκεπτος

Οι μαθητές του Α1 με έμπνευση, καυστική διάθεση και φαντασία, απέδωσαν το κείμενο του ΞΕΝΟΦΩΝΤΑ με θεατρικούς διαλόγους. Η αμεσότητα της γραφής του ικανού ”ρεπόρτερ” βοήθησε ώστε να σκηνοθετήσουν  με το δικό τους τρόπο το τέλος ενός εμφυλίου, τις διαπραγματεύσεις, τους όρους της ειρήνης, το λιμό της Αθήνας και το ”γλέντι” για την έναρξη μιας τυραννίας…

ΞΕΝΟΦΩΝ, Ελληνικά Β,2,16-23
ΠΡΟΣΩΠΑ: Θηραμένης, Πρέσβεις, Πολίτες στην εκκλησία του δήμου
Λύσανδρος, Αριστοτέλης , Έφοροι, Κήρυκας , Κορίνθιοι, Θηβαίοι
Λακεδαιμόνιοι, Αυλητρίδες
ΣΚΗΝΗ 1η : Αθήνα , στην εκκλησία του δήμου…

ΘΗΡ.Αγαπητοί μου συμπολίτες, αυτόχθονες Αθηναίοι,
Θα ήθελα την άδειά σας να πάω στη Σπάρτη για να μιλήσω με το Λύσανδρο και τους Σπαρτιάτες για το ζήτημα των τειχών. Τίποτα δεν χάθηκε. Τα μακρά τείχη θα παραμείνουν στο ύψος τους.

ΑΘΗΝΑΙΟΣ ΠΟΛΙΤΗΣ:Εμείς χανόμαστε από την πείνα. Τα επιτήδεια ελάχιστα. Μην αργείς.

ΘΗΡ. Άπαντα for us.

After four months…
AΘΗΝΑΙΟΙ φωνασκούντες : Κόθορνε, προδότη, for us or four months? Διαβάστε όλο το άρθρο »