ΓΕΝΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ ΧΡΥΣΟΥΠΟΛΗΣ

Ιστολόγιο (Blog) του ΓΕΛ Χρυσούπολης

Πώς θα πρέπει να είναι το μέλλον του Διαδικτύου;

Απρ 201411

Αγαπητοί μαθητές,

Το “Youth Manifesto”, www.youthmanifesto.eu/greece προσκαλεί την νεολαία όλης της Ευρώπης να ανταλλάξει απόψεις για το πώς θα πρέπει να είναι το μέλλον του Διαδικτύου.

Ποια είναι τα ψηφιακά δικαιώματα και ποιες οι ευκαιρίες για να κάνουμε τα όνειρά μας αληθινά; Μιλήστε μας τι είναι σημαντικό για εσάς αναφορικά με το ψηφιακό σας μέλλον. Αυτός ο ιστοχώρος απευθύνεται σε εσάς τους νέους για να αναρτήσετε ιδέες και να συζητήσετε τα υπέρ και τα κατά με συνομήλικούς σας, όπως και να ψηφίσετε για τα ζητήματα που εσείς θεωρείτε ότι είναι σημαντικά.

Η διαδικασία διαβούλευσης θα γίνει σε δύο στάδια: στο πρώτο στάδιο η νεολαία θα προσκληθεί να συζητήσει σε εθνικό επίπεδο, και στη συνέχεια να λάβει μέρος σε μια συζήτηση σε ευρωπαϊκό επίπεδο, ψηφίζοντας για τις ΤΟΠ ιδέες, που θα παρουσιαστούν στα όργανα που χαράζουν πολιτικές, το φθινόπωρο 2014.

Αυτή είναι η δική σας ευκαιρία να ακουστεί η φωνή σας! Εκμεταλλευτείτε την…

από κάτω από: Γενικά | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Πώς θα πρέπει να είναι το μέλλον του Διαδικτύου;    

Συμβουλές προς τους μαθητές που προετοιμάζονται για τις εξετάσεις.

Απρ 20147

ΓΕΝΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ ΧΡΥΣΟΥΠΟΛΗΣ

Η ομάδα σύνταξης:Project B Λυκείου,ομάδα Β1: Παρμενίδης Ευθύμης, Τσομπανοπούλου Βεργίνα,  Τσουρού Ξένια, Χατζηγιαννάκου Φαίη.

Υπεύθυνη εκπαιδευτικός:Ολυμπία Τσορμπατζόγλου ΠΕ 11

Συμβουλές προς τους μαθητές κατά την προετοιμασία για τις εξετάσεις:

Το άγχος, σε φυσιολογικά πλαίσια, είναι καλό και δημιουργικό για να συντονίσουμε τις προσπάθειές μας ώστε να έχουμε το καλύτερο δυνατό αποτέλεσμα. Γίνεται όμως κακός σύμβουλος όταν λαμβάνει διαστάσεις που μας κάνει να υποφέρουμε και μειώνει τις πραγματικές μας ικανότητες όπως για παράδειγμα  οι ηττοπαθείς σκέψεις πχ. «μπορεί να μην τα καταφέρω», «δεν πειράζει» εντείνουν την ανασφάλεια.

 image1

 

 

image2

Συμβουλές προς τους γονείς:

  • Προσπαθήστε να παραμείνετε ήρεμοι.
  • Να δείχνετε στο παιδί σας πως εκτιμάτε τις προσπάθειές του και να κατανοείτε τη ψυχική και σωματική και πνευματική κούραση.
  • Θυμηθείτε ότι το παιδί σας ήδη περνά μια δύσκολη περίοδο.
  • Μην πιέζετε το παιδί σας να διαβάσει.
  • Συμπαρασταθείτε στο παιδί σας όσο το δυνατό περισσότερο.

 

 

Συμβουλές διατροφής:

Αριθμός γευμάτων

Η κατανάλωση μικρών και συχνών γευμάτων συμβάλλει στο να βρίσκεται ο μαθητής σε εγρήγορση και να αυξάνεται η αποδοτικότητά του.
Αντίθετα, τα μεγάλα γεύματα προκαλούν υπνηλία και μειώνουν τη συγκέντρωση και την ικανότητα σκέψης του παιδιού.

Ο ρόλος του πρωινού
, των ενδιάμεσων γευμάτων και μικρών γευμάτων, του μεσημεριανού και του βραδινού, των βιταμινών, των υδατανθράκων, των λιπαρών, του  νερού, του καφέ και της σοκολάτας. Το πρωινό γεύμα είναι απαραίτητο για κάθε παιδί και ο ρόλος του είναι εξαιρετικά σημαντικός, ιδιαίτερα την περίοδο των εξετάσεων, καθώς εξασφαλίζει σωματική και πνευματική ευεξία.

image3

Επίσης σημαντικά είναι και τα ενδιάμεσα γεύματα (πρόγευμα και απογευματινό), καθώς μετριάζουν την πείνα και προσφέρουν επιπλέον ενέργεια κατά τις πιο σημαντικές ώρες διαβάσματος.

image4

 

Αντίθετα θα πρέπει να αποφεύγονταικαθώς υστερούν σε θρεπτικά συστατικά και είναι πλούσια σε θερμίδες τα παρακάτω σνακ.

image5


Ένα πρότυπο διαιτολόγιο που μπορείτε να ακολουθήσετε κατά τη διάρκεια της προετοιμασίας των εξετάσεων:

image6

 

Τέλος κατά την διάρκεια του διαβάσματος:

image7

από κάτω από: Γενικά, Πανελλαδικές Εξετάσεις | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Συμβουλές προς τους μαθητές που προετοιμάζονται για τις εξετάσεις.    

Κι έτσι καταλήξαμε…

Απρ 20144

…με το Β1 να ερωτευτούμε, αλλά να μην αυτοκτονήσουμε.

“Γιατί θα αυτοκτονούσε σήμερα ο Καρυωτάκης;”

1 (2)

…με το Β2 να ταξιδέψουμε, χωρίς να αλλοτριωθούμε.

“Η αδιαπραγμάτευτη ελληνική αλήθεια μου!”

elyths (3)

…με το Β5 φιλοσοφήσαμε, χωρίς να αναθεματιστούμε.

“Τι είναι Ποίηση;”

Διαφάνεια1

…να δημιουργήσουμε!

Έχω δει πολλά κι η γη μέσα απ’  τον νου μου φαίνεται ωραιότερη.
Εγώ το ελάχιστο θέλησα και με τιμώρησαν με το πολύ.
Πώς αλλιώς (;), αφού αγαπιούνται οι άνθρωποι.
Κι έτσι πετούν.
Έτσι κι αλλιώς στα μέρη τα δικά μας πάντα ταξιδεύαμε.
Ξέρεις, κάθε ταξίδι ανοίγεται στα περιστέρια.
Όλος ο κόσμος ακουμπάει στη θάλασσα και τη στεριά.
Θυμάμαι ένα κορίτσι, δίχως λόγο, είχε σταθεί κι άφηνε το μπλουζάκι του ξεκούμπωτο.
Κυματιστή.
Ξεφυλλισμένη.
Ελεύθερη. Σαν φως.
Έσπρωξα τη μικρή ξύλινη πόρτα κι άναψα κερί που μια ιδέα μου είχε γίνει αθάνατη.
Ο έρωτας,
Το καράβι του,
Κι η αμεριμνησία των μελτεμιών του.
Ο έρωτας,
Το αρχιπέλαγος
Κι η πρώρα των αφρών του.
Ο έρωτας,
Το τραγούδι του
Κι οι ορίζοντες του ταξιδιού του
Κι η ηχώ της νοσταλγίας του.
Λόγια, όχι σαν τ’  άλλα, μα κι αυτά μ’  έναν μοναδικό τους προορισμό: Εσένα!
Ίσια να πάει ο χρόνος
αλλ’  ο έρωτας κάθετα
και… ή κόβονται στα δυο,
ή που δεν απαντήθηκαν ποτέ.
Μια μέρα θα ‘ρθει που ο διπλός εαυτός τους θα ενωθεί.
Έσκυβα να ακούσω μέσα μου. Κάτι έγνεφε:
«Θα πιάσουμε σύννεφο, θα βγούμε από την συμφορά του χρόνου».
…Πάντα εμείς το φως κι η σκιά.
Οι ελπίδες έρχονται! …Στάσου λιγάκι πιο κοντά μου…
Στάσου…
Τις μέρες μου άθροισα και δε σε βρήκα
πουθενά, ποτέ, να μου κρατείς το χέρι,
τις μέρες μου άθροισα κι έμεινα μόνος.
Γι’  αυτό είναι νωρίς ακόμη μες στον κόσμο αυτόν αγάπη μου
Να μιλώ για σένα και για μένα.
 

Β. Κ.

(ένα ποίημα από στίχους του Ελύτη)

Σας ευχαριστούμε από καρδιάς!

Οι καθηγήτριές σας

από κάτω από: Β' Λυκείου | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Κι έτσι καταλήξαμε…    

Πύλη του Επαγγελματικού Προσανατολισμού.

Απρ 20141

 Σας ενημερώνουμε ότι έχει τεθεί σε λειτουργία Διαδικτυακή Πύλη Επαγγελματικού Προσανατολισμού, η οποία είναι προσβάσιμη στην ηλεκτρονική διεύθυνση: www.mysep.gr

Η ανωτέρω Πύλη έχει δημιουργηθεί από τους υπευθύνους ΣΕΠ των ΚΕΣΥΠ Πιερίας και Ημαθίας στα πλαίσια διπλωματικής διατριβής στην ΑΣΠΑΙΤΕ με σκοπό την έγκυρη και έγκαιρη ενημέρωση των μαθητών για τις εκπαιδευτικές και επαγγελματικές διεξόδους μέσω καινοτόμων δράσεων.

Στην Πύλη  οι μαθητές έχουν τη δυνατότητα να αναζητήσουν επαγγελματικές μονογραφίες, βίντεο επαγγελμάτων ή σχολών, επαγγελματικά δικαιώματα, χρήσιμες πληροφορίες για την διαδικασία υποβολής του μηχανογραφικού καθώς και αναλυτική πληροφόρηση για όλες τις σχολές  και τα τμήματα  τριτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης της χώρας  και πολλά άλλα.

από κάτω από: Γενικά | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Πύλη του Επαγγελματικού Προσανατολισμού.    

Παρουσιάσεις για την αγάπη από το Α3

Απρ 20141

Στα πλαίσια του μαθήματος της έκθεσης και με αφορμή σχετικό θέμα του σχολικού βιβλίου μιλήσαμε για την αγάπη. ..

Αν θέλετε να δείτε  και εσείς τη δουλειά των παιδιών πατήστε εδώ.

love_hearting

 

 

 

 

 

από κάτω από: Α' Λυκείου | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Παρουσιάσεις για την αγάπη από το Α3    

FAME: Η σχολική παράσταση (Backstage)

Απρ 20141

Η φετινή παράσταση του σχολείου μας αποτέλεσε μιας πρώτης τάξεως ευκαιρία, ώστε τα παιδιά που συμμετείχαν να χαλαρώσουν λίγο από το φόρτο των μαθημάτων. Τα παρακάτω βιντεάκια σας δίνουν μια ιδέα του κλίματος που επικράτησε στην προετοιμασία του έργου. Κι αυτά είναι μόνο για … προθέρμανση. Κάντε κλικ επάνω τους.

1. Κι όμως! … Είναι ο Καραλίδης!

2. Αγκαλιάστε με!

3. Και ξαφνικά … ποντιακά!

από κάτω από: Γενικά | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο FAME: Η σχολική παράσταση (Backstage)    

Ενημέρωση για την ενδοοικογενειακή βία.

Μαρ 201431

Το Συμβουλευτικό Κέντρο Γυναικών του Δήμου Καβάλας υλοποίησε στο σχολείο μας ενημερωτική επίσκεψη με θέμα την “Ενδοοικογενειακή Βία”. Την ενημέρωση πραγματοποίησαν οι: Δέλιος Αθανάσιος (νομικός σύμβουλος), Στεργίδου Μαρία (Ψυχολόγος). Ενημερώθηκαν οι μαθητές της Α’ και Β’ τάξης του σχολείου μας (Δευτέρα 31 Μαρτίου 2014).

Ενημέρωση για την Ενδοοικογενειακή Βία

Ενημέρωση για την Ενδοοικογενειακή Βία

Ο Σύλλογος καθηγητών και οι μαθητές, ευχαριστούν τα στελέχη του Συμβουλευτικού Κέντρου Γυναικών του Δήμου Καβάλας για την επίσκεψη και ενημέρωσή τους.

από κάτω από: Εκδηλώσεις | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Ενημέρωση για την ενδοοικογενειακή βία.    

Εργασία για τον Οδ. Ελύτη από το τμήμα Β2

Μαρ 201430

Και συνεχίζοντας τον δημιουργικό οίστρο, τα παιδιά του Β2 αυτή τη φορά, ασχολήθηκαν με τον Ελύτη, βιογραφικά, εργογραφικά, μουσικά, αλλά και με “ελύτικη” ματιά στο σήμερα, ποιητικά! Εγώ μαγεύτηκα και τους ευχαριστώ. Δείτε κι εσείς τη δουλειά τους εδώ.

—

από κάτω από: Β' Λυκείου | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Εργασία για τον Οδ. Ελύτη από το τμήμα Β2    

Ενημέρωση για την λύσσα!!!

Μαρ 201426

Παρακαλούμε ενημερωθείτε για την ΛΥΣΣΑ (επιδημιολογικά δεδομένα, μέτρα πρόληψης κα)

 

Δείτε το στο slideshare.net

 

Δείτε το στο slideshare.net
από κάτω από: Γενικά | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Ενημέρωση για την λύσσα!!!    

Αποτελέσματα των μαθητικών αγώνων.

Μαρ 201421

Σήμερα, Παρασκευή 21 Μαρτίου η ομάδα ποδοσφαίρου του σχολείου μας αντιμετώπισε την αντίστοιχη ομάδα του ΕΠΑΛ Χρυσούπολης, την οποία και κέρδισε (με σκορ 2-0), οπότε προκρίθηκε στην επόμενη φάση.

Ομάδα Ποδοσφαίρου 2013-2014

Ομάδα Ποδοσφαίρου 2013-2014

 

 

Επίσης η ομάδα καλαθοσφαίρισης (αγοριών) του σχολείου μας αγωνίστηκε με την ομάδα του ΓΕΛ Λιμένα Θάσου, την οποία κέρδισε με σκορ 65-30.

 

Ομάδα Καλαθοσφαίρισης 2013-2014

Ομάδα Καλαθοσφαίρισης 2013-2014

 

Συγχαρητήρια σε όλους τους μαθητές-παίκτες, καλή συνέχεια με όμορφους αγώνες!!!

Για περισσότερες φωτογραφίες επιλέξτε ΕΔΩ!!!!

 

 

από κάτω από: Εκδηλώσεις | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Αποτελέσματα των μαθητικών αγώνων.    
« Παλιότερα άρθραΠιο πρόσφατα άρθρα »

Καλώς ήρθατε στο σχολείο μας!

Ημερολόγιο

Ιούνιος 2026
Δ Τ Τ Π Π Σ Κ
1234567
891011121314
15161718192021
22232425262728
2930  

Αρχείο

Το ιστολόγιο αυτό δημιουργήθηκε για να καλύψει τις ανάγκες επικοινωνίας της σχολικής μονάδας του ΓΕΛ Χρυσούπολης με τους μαθητές ή/και τους κηδεμόνες τους.Λογότυπο Σχολείου4

Διεύθυνση:   ΘΡΑΚΗΣ 10 ΤΚ 64200 ΧΡΥΣΟΥΠΟΛΗ ΚΑΒΑΛΑΣ

Τηλ. Επικοινωνίας: 2591350628

e-mail: mail@lyk-chrys.kav.sch.gr

 

Δείτε το Ωράριο Λειτουργίας του σχολείου μας. Πρόγραμμα ενημέρωσης Γονέων & Κηδεμόνων για όλες τις τάξεις.  Φυσικά μπορείτε να ενημερώνεστε και οποιαδήποτε άλλη στιγμή, εφόσον  ο καθηγητής βρίσκεται στο σχολείο.

Βρείτε μας στα κοινωνικά δίκτυα.

facebook

 

 

 

Βρείτε μας στο χάρτη.

 

.



Αλλαγή μεγέθους γραμματοσειράς
Αντίθεση
Μετάβαση σε γραμμή εργαλείων