Β’ Γυμνασίου: Με βιολί σαντουροβιόλι 2
Στο σημερινό μάθημα θα δούμε δύο ακόμα μουσικά όργανα του βιβλίου από τις σελίδες 73-74. Θα τα συγκρίνουμε και θα τα ακούσουμε σε χριστουγεννιάτικα κάλαντα.
Στο σημερινό μάθημα θα δούμε δύο ακόμα μουσικά όργανα του βιβλίου από τις σελίδες 73-74. Θα τα συγκρίνουμε και θα τα ακούσουμε σε χριστουγεννιάτικα κάλαντα.
Κάθε χώρα μέσα στην πάροδο του χρόνου έχει διαμορφώσει τη δική της μουσική παράδοση για τα Χριστούγεννα. Πολλές φορές συμβαίνει ένα τραγούδι να ξεκινάει ως παραδοσιακό από ένα έθνος και σιγά σιγά να μεταφράζεται και σε άλλες γλώσσες ή να αναπαράγεται αυτούσιο και σε άλλες χώρες που πλέον γίνεται παγκοσμίως γνωστό. Τέτοιες μελωδίες περιλαμβάνει το […]
Στο σημερινό μάθημα θα δούμε ένα διάσημο ριζίτικο της Κρήτης.
Στο σημερινό μάθημα θα δούμε τρία διαφορετικά είδη της τζαζ μουσικής μέσα από τρεις διαφορετικούς μουσικούς. Θα γνωρίσουμε κάποια χαρακτηριστικά του είδους μέσα από χαρακτηριστικά τραγούδια του είδους.
Στο σημερινό μάθημα θα δούμε τις σελίδες 72-73 του σχολικού βιβλίου. Θα δούμε δύο παραδοσιακά μουσικά όργανα που συναντάμε στη Βόρεια και τη Νότια Ελλάδα.
Στο σημερινό μάθημα θα δούμε δύο καινούρια φθογγόσημα και θα μάθουμε να διαβάζουμε ρυθμικά ένα μουσικό κείμενο (παρτιτούρα). Επίσης θα δούμε πώς ένα τραγούδι χρησιμοποιεί “φράσεις” για να ολοκληρώσει το νόημά του.
Στο σημερινό μάθημα θα μπούμε στο νέο κεφάλαιο του βιβλίου με τίτλο “Από το γκόσπελ στο ροκ”. Θα δούμε τι είναι τα μπλουζ, τα γκόσπελ , τα σπιρίτσουαλ και τα τραγούδια της δουλειάς και θα ακούσουμε αντίστοιχα παραδείγματα.
Στη σημερινή συνάντηση θα δούμε ένα τραγούδι ενός Έλληνα Ροκ συνθέτη και τραγουδοποιού, του Φίλιππου Πλιάτσικα. Το τραγούδι κυκλοφόρησε το 2007 και από τότε είναι συνώνυμο της ειρήνης και ενότητας στο ελληνικό ροκ τραγούδι.
Στο σημερινό μάθημα θα μάθουμε έναν νέο τρόπο για να θυμόμαστε πώς γράφονται οι νότες μέσα στο πεντάγραμμο. Θα δούμε μία εφαρμογή από το φωτόδεντρο με ένα εικονικό πιάνο την οποία θα μπορείτε κι εσείς να χρησιμοποιήσετε από το σπίτι για να παίξετε μια απλή μελωδία.
Στο συγκεκριμένο μάθημα θα δούμε τραγούδια από διάφορες περιοχές της Ελλάδας και θα προσπαθήσουμε να αναγνωρίσουμε την προέλευσή τους. Στη συνέχεια θα δούμε κάποιες επαναληπτικές ερωτήσεις πάνω σε όσα έχουμε δει μέχρι σήμερα στην Ελληνική παραδοσιακή μουσική.