Στο παρόν μάθημα θα δούμε και θα ακούσουμε ένα σημαντικό έργο για ορχήστρα του συνθέτη Benjamin Britten (1913-1976) που έγραψε το 1946. Στόχος του μαθήματος να γνωρίσουμε τον ήχο της ορχήστρας και των επιμέρους συνόλων της.
Η έκφραση του συναισθήματος στη Μουσική. Στόχος του μαθήματος: Σήμερα θα μάθουμε λίγα ακόμα από τα μυστικά της Μουσικής, πώς μας δίνει η μουσική τη δυνατότητα να νιώθουμε συναισθήματα κάθε φορά που την ακούμε.
Στο σημερινό μάθημα θα δούμε τον ορισμό του ήχου και τις ιδιότητές του. Επίσης θα ξεχωρίσουμε τους ήχους σε φυσικούς και τεχνητούς.
Στο σημερινό μάθημα θα δούμε μερικές οδηγίες για την κατασκευή ενός απλού μουσικού οργάνου που μπορεί να παράγει ήχο με ανακυκλώσιμα υλικά που έχουμε στο σπίτι μας. Επίσης μπορείτε να επιλέξετε υλικά από τη φύση.
Σκοπός του μαθήματος: Να γνωρίσετε το πιάνο ως σόλο μουσικό όργανο και να αντιληφθείτε ακουστικά τις δυνατότητές του. Να κατανοήσουμε την επίδραση της μουσικής στο συναίσθημά σας και στις ανθρώπινες σχέσεις.
Στο σημερινό μάθημα θα δούμε ότι στην Ελλάδα υπάρχουν διαφορετικές ομάδες οργάνων ανά περιοχή, τα λεγόμενα μουσικά σύνολα. Αυτά δημιουργούνται με βάση το είδος της μουσικής ή τα χαρακτηριστικά του τόπου.
Στο σημερινό μάθημα θα κάνουμε δύο ασκήσεις. Θα αναγνωρίσουμε ακουστικά τις κατηγορίες των μουσικών οργάνων που μάθαμε και θα δούμε και τις υποκατηγορίες τους σύμφωνα με τη φωτοτυπία που έχετε στο τετράδιό σας.
Στο σημερινό μάθημα θα δούμε το ρυθμικό μοτίβο ενός ελληνικού χορού, με αφορμή ένα τραγούδι για την Ελληνική Επανάσταση του 1821 που υπάρχει στο βιβλίο μας στη σελίδα 106.
Στο σημερινό μάθημα θα δούμε από τη σελίδα 50 του βιβλίου όπως περιγράφονται δύο μουσικά έργα δύο Γάλλων συνθετών.
Στο σημερινό μάθημα θα ακούσουμε ακόμα τέσσερα έργα του συνθέτη Καμίγ Σαιν Σανς που είδαμε την προηγούμενη φορά.
