Εργαστήρια Δεξιοτήτων Α’ Γυμνασίου (2021-22)

ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ Α΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ 2021-2022

 

ΕΡΓΑΣΙΕΣ ΜΑΘΗΤΩΝ (Α2 & Α3)

ΘΕΜΑΤΙΚΗ : ΦΡΟΝΤΙΖΩ ΤΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ

1ο ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ : ΗΛΕΚΤΡΙΚΕΣ ΚΑΙ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΕΣ ΣΥΣΚΕΥΕΣpdf

2ο ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ : ΑΝΑΓΚΕΣ ΚΑΙ ΕΠΙΘΥΜΙΕΣpdf

3ο ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ : Ο ΚΥΚΛΟΣ ΖΩΗΣ ΤΩΝ ΗΗΣpdf

4ο ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ : ΚΟΛΤΑΝ-ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΑ- ΒΙΩΣΙΜΕΣ ΛΥΣΕΙΣpdf

5ο ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ : ΟΦΕΛΗ ΑΝΑΚΥΚΛΩΣΗΣ-ΑΝΑΚΥΚΛΩΣΗ ΥΛΙΚΩΝpdf

6ο ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ : ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗ ΔΙΚΑΙΟΣΥΝΗ-ΠΑΙΧΝΙΔΙpdf

7ο ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ : ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑ ΑΦΙΣΑΣ ΚΑΙ ΑΥΤΟΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗpdf

ΟΔΗΓΙΕΣpdf

afisa

ΘΕΜΑΤΙΚΗ : ΖΩ ΚΑΛΥΤΕΡΑ -ΕΥ  ΖΗΝ

ΕΞΟΠΛΙΣΜΟΣ ΠΟΔΗΛΑΤΗpdf 

ΝΕΟΣ ΚΟΚ-ΣΗΜΑΤΑpdf

ΟΡΕΙΝΗ ΠΟΔΗΛΑΣΙΑpdf

ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ-ΥΛΙΚΟpdf

ΑΚΡΟΣΤΙΧΙΔΑpdf

ΕΝΝΟΙΟΛΟΓΙΚΟΣ ΧΑΡΤΗΣ-ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗpdf

ΦΥΛΛΟ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣpdf

Πηγή: http://2gym-mikras.thess.sch.gr/mx/index.php/ekpaideftiko-yliko/a-gymnasiou/ergastirio-deksiotiton-a-gymnasiou

Συγχαρητήρια για διάκριση μαθητή στον 1ο γύρο της Οικονομικής Ολυμπιάδας (2021-22)

Συγχαρητήρια στον μαθητή της Γ Τάξης του ΓΕΛ Μίκρας Κυρτόπουλο Παναγιώτη, ο οποίος διακρίθηκε για τη συμμετοχή του στον πρώτο γύρο της Οικονομικής Ολυμπιάδας και προκρίθηκε στον δεύτερο.

Πηγή: http://1lyk-trilof.thess.sch.gr/autosch/joomla15/index.php/nea-anakoinoseis/oi-anakoinoseis-mas?start=60

Συμμετοχή μαθητών στην Οικονομική Ολυμπιάδα 2022

Την Παρασκευή 18/02/2022 συνολικά 16 μαθητές και μαθήτριες του σχολείου μας συμμετείχαν στον πρώτο γύρο (σχολικό) της 2ης Οικονομικής Ολυμπιάδας. Πρόκειται για έναν πανελλήνιο διαγωνισμό οικονομικών γνώσεων που απευθύνεται σε μαθητές και μαθήτριες Λυκείου με στόχο την προώθηση του οικονομικού αλφαβητισμού στους νέους και τις νέες στη χώρα μας, προϋπόθεση απαραίτητη για την καλύτερη προετοιμασία τους στη διαχείριση προσωπικών οικονομικών ζητημάτων, την κατανόηση της λειτουργίας της παγκόσμιας οικονομίας, τη θωράκιση απέναντι στον λαϊκισμό, και την προετοιμασία τους για αποτελεσματική και ενημερωμένη συνεισφορά στις δημόσιες υποθέσεις.

Ο Διαγωνισμός διοργανώνεται από το ΚΕΦΙΜ – Μάρκος Δραγούμης με την έγκριση του Υπουργείου Παιδείας και Θρησκευμάτων (αριθμός πρωτοκόλλου Φ15/139260/Δ2) σε συνεργασία με το τσέχικο Ινστιτούτο Οικονομικής Εκπαίδευσης (INEV), υπεύθυνο φορέα του διεθνούς σκέλους του διαγωνισμού. Ο διαγωνισμός έχει την υποστήριξη της Τράπεζας της Ελλάδας, ενώ στην Επιστημονική Επιτροπή της Οικονομικής Ολυμπιάδας μετέχουν διαπρεπείς οικονομολόγοι από τον ακαδημαϊκό και τον επιχειρηματικό κόσμο.

Ο διαγωνισμός αποτελείται από τέσσερα σκέλη: Σχολικός γύρος, Περιφερειακός γύρος, Τελικός, Διεθνής τελικός. Οι διακριθέντες μαθητές και μαθήτριες του τελικού γύρου θα βραβευτούν με τα εξής έπαθλα: Πρώτο βραβείο: 3.000ευρώ, Δεύτερο βραβείο: 1.500ευρώ, Τρίτο βραβείο: 500ευρώ.

Φέτος, στον 2ο γύρο (περιφερειακό) προκρίθηκαν οι: Γλυκερία Ναθαναήλ και ο Χαράλαμπος Πολυχρόνου. Συγχαίρουμε όλους τους μαθητές/τριες για τη συμμετοχή τους στον διαγωνισμό με έμφαση στους δύο διακριθέντες, στους οποίους ευχόμαστε επιπλέον ολόψυχα να επιτύχουν και νέες διακρίσεις στον δεύτερο γύρο (περιφερειακό) του διαγωνισμού.

Υπεύθυνη καθηγήτρια: Κωνστάντζα Ταγαρά – ΠΕ80 Οικονομολόγος

Πηγή: http://1lyk-trilof.thess.sch.gr/autosch/joomla15/index.php/drastiriotites/draseis/draseis-2018-2021

Δεκαήμερο εκπαιδευτικών μεντόρων Τριτοβάθμιας Εκπαίδευσης (2021-22)

Στο Δεκαήμερο Εκπαιδευτικών Μεντόρων Τριτοβάθμιας Εκπαίδευσης που διοργάνωσε η Διεύθυνση Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης
Ανατολικής Θεσσαλονίκης και ο Υπεύθυνος Σχολικού Επαγγελματικού Προσανατολισμού της Διεύθυνσης, κ. Τσαπουρνάς Κωνσταντίνος, από τη
Δευτέρα 04/04/2022 έως την Τετάρτη 13/04/2022, συμμετείχαν οι μαθητές/τριες της Γ’ Λυκείου Προσανατολισμού Οικονομίας και Πληροφορικής.
Κατά το Δεκαήμερο, Ακαδημαϊκοί Εκπρόσωποι παρουσίασαν ως εισηγητές εικονικά σε δωμάτιο τηλεδιάσκεψης το αντικείμενο σπουδών του
τμήματος στο οποίο διδάσκουν, τις δυνατότητες επιστημονικής και επαγγελματικής εξέλιξης των σπουδαστών, καθώς και την προσωπική τους
ακαδημαϊκή-επαγγελματική πορεία. Σκοπός της συνάντησης ήταν ο Ακαδημαϊκός να λειτουργήσει ως Εκπαιδευτικός Μέντορας για τους
μαθητές/τριες, να τους εμπνεύσει με την προσωπική του εξέλιξη και να τους επηρεάσει θετικά για τις προσωπικές και επαγγελματικές επιλογές τους.
Πιο συγκεκριμένα οι μαθητές/τριες ενημερώθηκαν για τα παρακάτω τμήματα:

Πανεπιστήμιο Μακεδονίας (ΠΑ.ΜΑΚ) Τμήμα Εφαρμοσμένης Πληροφορικής
Διεθνές Πανεπιστήμιο Ελλάδας (ΔΙ.ΠΑ.Ε) Σχολή Οικονομίας και Διοίκησης/Τμήμα Λογιστικής και Χρηματοοικονομικής
Διεθνές Πανεπιστήμιο Ελλάδας (ΔΙ.ΠΑ.Ε) Τμήμα Πληροφορικής
Πανεπιστήμιο Μακεδονίας (ΠΑ.ΜΑΚ) Σχολή Επιστημών Διοίκησης Επιχειρήσεων/Τμήμα Οργάνωσης και Διοίκησης Επιχειρήσεων
Διεθνές Πανεπιστήμιο Ελλάδας (ΔΙ.ΠΑ.Ε) Τμήμα Διοίκησης Εφοδιαστικής Αλυσίδας

 

Με δεδομένο ότι δρομολογούνται αλλαγές της πρόσβασης στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση, κρίνεται απαραίτητη η συμβολή και η συνεργασία
όλων των φορέων στην ενίσχυση της αυτογνωσίας του μαθητή/τριας, ώστε στο τέλος της Γ’ Λυκείου να συμπληρώσει υπεύθυνα το Μηχανογραφικό Δελτίο.
Υπεύθυνοι καθηγητές υλοποίησης της δράσης: Γ. Αργυρόπουλος και Κ. Ταγαρά

Mentores1

Mentores2

Πηγή: http://1lyk-trilof.thess.sch.gr/autosch/joomla15/index.php/drastiriotites/draseis/draseis-2018-2021

Ηλεκτρονική τάξη (e-class)

η τάξη

TWINSPACE ESEP pupil login

ESEP pupil login

Τράπεζα Θεμάτων

Τράπεζα Θεμάτων

Αναζήτηση θεμάτων

Αναζήτηση θεμάτων

Ηλεκτρονική τάξη (e-me)

e me
European SchoolRadio Logo

Αξιολόγηση σχολικών μονάδων

Αξιολ σχολ μονάδων

Επιμόρφωση Β Επιπέδου ΤΠΕ (moodle)

Επιμόρφωση Β Επιπέδου ΤΠΕ (moodle)

Επιμόρφωση στις ΤΠΕ (e-pimorfosi.cti.gr)

Επιμόρφωση στις ΤΠΕ

ESEP (European School Education Platform)

ESEP

ΙΕΠ (Ινστιτούτο Εκπαιδευτικής Πολιτικής)

ΙΕΠ (Ινστιτούτο Εκπαιδευτικής Πολιτικής)

ΙΕΠ Επιμόρφωση

ΙΕΠ Επιμόρφωση

Δικτυακή Πύλη e-ΙΕΠ

Δικτυακή Πύλη e ΙΕΠ

ΙΕΠ Ψηφιακό Αποθετήριο ΕΔ

ΙΕΠ ΘΕΜΑΤΙΚΕΣ ΕΝΟΤΗΤΕΣ ΕΔ

gov.gr

gov.gr

Ώρα Ελλάδος

Αλλαγή μεγέθους γραμματοσειράς
Αντίθεση
Μετάβαση σε γραμμή εργαλείων