Αρχείο κατηγορίας: Erasmus+

Πραγματοποιήθηκε η εκδήλωση διάδοσης αποτελεσμάτων (Multiplier event) του προγράμματος Erasmus+, με τίτλο: «e-co-foot– Ecological Footprint Training.

Δημοσιεύθηκε στις από τον/την

Στις 14 Δεκεμβρίου 2019 πραγματοποιήθηκε η εκδήλωση διάδοσης αποτελεσμάτων (Multiplier event) του προγράμματος Erasmus+, με τίτλο: «e-co-foot– Ecological Footprint Training» με κωδικό «2017-1-AT01-KA201-035037», το οποίο υλοποιείται στο πλαίσιο της Βασικής Δράσης ΚΑ201 (Στρατηγικές Συμπράξεις που υποστηρίζουν την καινοτομία στον τομέα της σχολικής εκπαίδευσης). Την εκδήλωση διοργάνωσε το ΚΠΕ Περτουλίου – Τρικκαίων που συμμετέχει στο πρόγραμμα ως εταίρος. Στο πρόγραμμα συμμετέχουν επίσης: akaryon (Αυστρία) – Συντονιστής, Plattform Footprint (Αυστρία), Πανεπιστήμιο Eötvös Loránd (Ουγγαρία), Colegiul Vasile Lovinescu (Ρουμανία). Η υλοποίησή του ξεκίνησε το Σεπτέμβριο του 2017 και θα ολοκληρωθεί τον Αύγουστο του 2020.

Στην εκδήλωση παρουσιάστηκε το εκπαιδευτικό υλικό σχετικά με το Οικολογικό Αποτύπωμα, το οποίο δημιουργήθηκε στο πλαίσιο του προγράμματος. Επίσης παρουσιάστηκε η σελίδα του προγράμματος όπου κάποιος μπορεί να βρει και να κατεβάσει το παραπάνω υλικό, να δει και να τρέξει το καινοτόμο εργαλείο «Υπολογιστής Οικολογικού Αποτυπώματος» καθώς και τα μαθήματα e-learning.

Την ημερίδα διάδοσης αποτελεσμάτων παρακολούθησαν πολλοί εκπαιδευτικοί και ενδιαφερόμενοι πολίτες της περιφέρειας Θεσσαλίας. Ακολούθησε συζήτηση και το πρόγραμμα έκλεισε με ελαφρύ γεύμα.

Project 2017-1-AT01-KA201-035037, e-co-foot

This project has been funded with support from the European Commission.

The European Commission support for the production of this publication does not constitute

an endorsement of the contents which reflects the views only of the authors, and the Commission cannot be held responsible for any use which may be made of the information contained therein.

Ημερίδα διάχυσης αποτελεσμάτων προγραμμάτων Erasmus+ του ΚΠΕ Περτουλίου – Τρικκαίων

Δημοσιεύθηκε στις από τον/την

Το Κέντρο Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης Περτουλίου – Τρικκαίων διοργανώνει ημερίδα στο πλαίσιο του ευρωπαϊκού προγράμματος  Erasmus+ στις Βασικές Δράσεις ΚΑ104 Κινητικότητα Προσωπικού Εκπαίδευσης Ενηλίκων και ΚΑ201 Στρατηγικές Συμπράξεις που υποστηρίζουν την καινοτομία στον τομέα της σχολικής εκπαίδευσης. Η ημερίδα θα πραγματοποιηθεί το Σάββατο 14 Δεκεμβρίου 2019 στις εγκαταστάσεις του ΚΠΕ Περτουλίου – Τρικκαίων, στο Λόφο Προφήτη Ηλία στα Τρίκαλα και θα έχει τίτλο:

«Διάχυση αποτελεσμάτων προγραμμάτων Erasmus+ του ΚΠΕ Περτουλίου – Τρικκαίων»

 Σκοπός της ημερίδας είναι η ενημέρωση και διάχυση των αποτελεσμάτων του προγράμματος Erasmus+ σχετικά με την εφαρμογή της εξ` αποστάσεως εκπαίδευσης στην περιβαλλοντική εκπαίδευση.

Σε όσους παρακολουθήσουν ανελλιπώς το σεμινάριο θα δοθεί βεβαίωση συμμετοχής.

Project 2018-1-EL01-KA104-047514 (e-learning)

This project has been funded with support from the European Commission.

The European Commission support for the production of this publication does not constitute an endorsement of the contents which reflects the views only of the authors, and the Commission cannot be held responsible for any use which may be made of the information contained therein.

Πραγματοποιήθηκε η 3η συνάντηση του σχεδίου Erasmus+ “our-solartown” στην Σλοβενία.

Δημοσιεύθηκε στις από τον/την

Στις 14 και 15 Νοεμβρίου 2019, στο Kobarid της Σλοβενίας, διεξήχθη η 3η συνάντηση του σχεδίου “our solartown – Pupils learn why and how to implement solar thermal energy”με κωδικό «2018‐1‐AT01‐KA201‐039309», το οποίο υλοποιείται στο πλαίσιο της Βασικής Δράσης ΚΑ201 (Στρατηγικές Συμπράξεις που υποστηρίζουν την καινοτομία στον τομέα της σχολικής εκπαίδευσης) του προγράμματος Erasmus+. Βασικός στόχος του σχεδίου είναι η δημιουργία εκπαιδευτικού υλικού για μαθητές ηλικίας 10-14 ετών σχετικά με την χρήση της ηλιακής θερμικής ενέργειας. Κατά τη διάρκεια του προγράμματος έχει προγραμματιστεί να κατασκευαστούν, από τους μαθητές σε σχολεία της Αυστρίας και Σλοβενίας, δύο ηλιακά θερμικά συστήματα τα οποία προβλέπεται να καλύψουν ένα μέρος των αναγκών τους σε ζεστό νερό.

Οι οργανισμοί που συμμετείχαν στη συνάντηση και αποτελούν τους εταίρους του προγράμματος είναι οι εξής:

Climate Alliance Austria (CAA), Αυστρία (συντονιστής)

Κέντρο Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης Περτουλίου-Τρικκαίων (K.P.E.), Ελλάδα

akaryon, Αυστρία

Solar Heat Europe (ESTIF), Βέλγιο

VseUk Institute (VseUk), Σλοβενία

Κατά τη διάρκεια της συνάντησης δόθηκε η ευκαιρία σε κάθε εταίρο του προγράμματος να  παρουσιάσει την πρόοδο που έχει σημειώσει μέχρι τώρα στο πεδίο που τον αφορά. Ακολούθησε συζήτηση για όλα τα πεδία δράσης, δηλαδή το περιεχόμενο του θεωρητικού μέρους που απευθύνεται σε εκπαιδευτικούς και μαθητές , λεπτομέρειες για την κατασκευή του ηλιακού θερμικού συστήματος, το παιχνίδι ρόλων και τις βιωματικές δραστηριότητες, την διάχυση των αποτελεσμάτων καθώς και με ποια κριτήρια θα γίνει η τελική βράβευση των σχολικών μονάδων στο τέλος του προγράμματος.

Τη δεύτερη ημέρα μετά το τέλος των εργασιών της συνάντησης, οι εταίροι επισκέφθηκαν τη σχολική μονάδα στη Nova Gorica όπου θα κατασκευαστεί και θα εγκατασταθεί από τους μαθητές, το ένα από τα δύο ηλιακά θερμικά συστήματα. Κατά την διάρκεια παραμονής τους στο εξωτερικό τα δύο μέλη της παιδαγωγικής ομάδας του ΚΠΕ που συμμετείχαν στην συνάντηση, είχαν την ευκαιρία να επισκεφθούν και να θαυμάσουν τα αξιοθέατα δύο σημαντικών πόλεων της Ιταλίας της Βενετίας και της Τεργέστης.

Η επόμενη συνάντηση του προγράμματος θα πραγματοποιηθεί στα Τρίκαλα την Άνοιξη του 2020.

Project 2018‐1‐AT01‐KA201‐039309, our-solartown

This project has been funded with support from the European Commission.

The European Commission support for the production of this publication does not constitute an endorsement of the contents which reflects the views only of the authors, and the Commission cannot be held responsible for any use which may be made of the information contained therein.

 

Πρόσκληση για συμμετοχή σε πολλαπλασιαστική εκδήλωση διάδοσης αποτελεσμάτων Erasmus+ (Multiplier event), με τίτλο: «e-co-foot– Ecological Footprint Training» (Multiplier Event: E-learning Tools and Learning materials on Ecological Footprint)

Δημοσιεύθηκε στις από τον/την

Το Κέντρο Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης Περτουλίου – Τρικκαίων διοργανώνει ημερίδα στο πλαίσιο του ευρωπαϊκού προγράμματος  Erasmus+ με τίτλο: «e-co-foot– Ecological Footprint Training», στη Βασική Δράση ΚΑ201 – Στρατηγικές Συμπράξεις που υποστηρίζουν την καινοτομία στον τομέα της σχολικής εκπαίδευσης. Η ημερίδα θα πραγματοποιηθεί το Σάββατο 14 Δεκεμβρίου 2019 στις εγκαταστάσεις του ΚΠΕ Περτουλίου – Τρικκαίων στο Λόφο Προφήτη Ηλία και θα έχει τίτλο:

«E-learning εργαλεία και μαθησιακό υλικό για το Οικολογικό Αποτύπωμα (E-learning Tools and Learning materials on Ecological Footprint)» 

Σκοπός της ημερίδας είναι η ενημέρωση και διάχυση των αποτελεσμάτων του προγράμματος Erasmus+ με την παρουσίαση του εκπαιδευτικού υλικού και των πνευματικών προϊόντων που δημιουργήθηκαν σχετικά με το Οικολογικό Αποτύπωμα.

Η ημερίδα απευθύνεται σε: εκπαιδευτικούς, φορείς τοπικής αυτοδιοίκησης και της περιφέρειας Θεσσαλίας, πολιτικούς, ΜΚΟ και κάθε ενδιαφερόμενο πολίτη.

Σύνδεσμος για την ηλεκτρονική υποβολή της αίτησης συμμετοχής:

https://docs.google.com/forms/d/1gEoepH7yEvS1cSSECKINXNtMj-e6Ane3ljWEFHGZXxg/edit?usp=sharing



Λήψη αρχείου



Λήψη αρχείου

 

 

«e-co-foot – Ecological Footprint Training» Πραγματοποιήθηκε η 5η διακρατική συνάντηση του προγράμματος Erasmus+ στα Τρίκαλα

Δημοσιεύθηκε στις από τον/την

Στις 30 και 31 Οκτωβρίου 2019 στα Τρίκαλα, στο Κέντρο Έρευνας – Μουσείο Τσιτσάνη, διεξήχθη η πέμπτη διακρατική συνάντηση στο πλαίσιο του σχεδίου «e-co-foot – Ecological Footprint Training» με κωδικό «2017-1-AT01-KA201-035037», το οποίο υλοποιείται στο πλαίσιο της Βασικής Δράσης ΚΑ201 (Στρατηγικές Συμπράξεις που υποστηρίζουν την καινοτομία στον τομέα της σχολικής εκπαίδευσης) του προγράμματος Erasmus+. Στο σχέδιο συμμετέχει το Κ.Π.Ε. Περτουλίου – Τρικκαίων ως εταίρος καθώς και οι: akaryon (Αυστρία) – Συντονιστής, Plattform Footprint (Αυστρία), Πανεπιστήμιο Eötvös Loránd (Ουγγαρία), Colegiul Vasile Lovinescu (Ρουμανία). Η υλοποίησή του ξεκίνησε το Σεπτέμβριο του 2017 και θα ολοκληρωθεί τον Αύγουστο του 2020.

Στη συνάντηση έγινε ανασκόπηση για τη μέχρι τώρα πορεία του σχεδίου από την οποία διαπιστώθηκε πως οι εργασίες βρίσκονται εντός χρονοδιαγράμματος. Έχει ολοκληρωθεί η συγγραφή στην Αγγλική γλώσσα του εκπαιδευτικού πακέτου που απευθύνεται τόσο στους μαθητές ηλικίας 10 έως 18 ετών όσο και στους εκπαιδευτικούς καθώς και η δημιουργία του e-learning μαθήματος και του «Υπολογιστή Οικολογικού Αποτυπώματος» του οποίου η λειτουργία θα ξεκινήσει σύντομα. Επίσης μέχρι το τέλος του έτους αναμένεται να έχει ολοκληρωθεί και η μετάφραση όλου του υλικού στην Ελληνική, Γερμανική, Ρουμάνικη και Ουγγρική γλώσσα.

Κατά την διήμερη παραμονή τους οι εταίροι είχαν την ευκαιρία να επισκεφθούν τα αξιοθέατα της πόλη των Τρικάλων καθώς και τα Μετέωρα.

 

 

Project 2017-1-AT01-KA201-035037, e-co-foot

This project has been funded with support from the European Commission.

The European Commission support for the production of this publication does not constitutean endorsement of the contents which reflects the views only of the authors, and the Commission cannot be held responsible for any use which may be made of the information contained therein.

Επισκέψεις εκπαιδευτικών του Κέντρου Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης (ΚΠΕ) Περτουλίου – Τρικκαίων σε Τσεχία και Ιρλανδία στο πλαίσιο εγκεκριμένου Ευρωπαϊκού Προγράμματος Erasmus+

Δημοσιεύθηκε στις από τον/την

Το Κέντρο Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης (ΚΠΕ) Περτουλίου – Τρικκαίων κατά το διάστημα 1/9/2018 έως 31/8/2020 εκπονεί Ευρωπαϊκό Πρόγραμμα Erasmus+ με τίτλο: «Περιβαλλοντική εκπαίδευση για ενήλικες μαθητές μέσω της ηλεκτρονικής μάθησης και της εξ αποστάσεως εκπαίδευσης». Το σχέδιο αυτό εντάσσεται στον τύπο δράσης ΚΑ104: «Μαθησιακή Κινητικότητα Ατόμων στον τομέα της Εκπαίδευσης Ενηλίκων».

Στο πλαίσιο του συγκεκριμένου προγράμματος τέσσερις εκπαιδευτικοί της παιδαγωγικής ομάδας του Κ.Π.Ε Περτουλίου – Τρικκαίων, πραγματοποίησαν επισκέψεις στις χώρες Τσεχία και Ιρλανδία με σκοπό την παρακολούθηση σεμιναρίων σχετικά με την ηλεκτρονική μάθηση (e-learning) και την εξ αποστάσεως εκπαίδευση (Distance learning).

Το πρώτο σεμινάριο είχε τίτλο: «Using E-Learning Platforms», πραγματοποιήθηκε από 15 έως 26 Ιουλίου 2019 στην Πράγα της Τσεχίας και φορέας υλοποίησης του ήταν το ITC International. Δύο μέλη της παιδαγωγικής ομάδας του Κ.Π.Ε Περτουλίου – Τρικκαίων επιμορφώθηκαν στη χρήση της πλατφόρμας ηλεκτρονικής μάθησης Moodle και πως μπορεί αυτή να αξιοποιηθεί στην εξ’ αποστάσεως διδασκαλία (Distance Learning). Επίσης, οι εκπαιδευτικοί είχαν την ευκαιρία να ενημερωθούν για την χρησιμότητα και την ενσωμάτωση των Web 2.0 εργαλείων στην διδασκαλία των περιβαλλοντικών προγραμμάτων. Τέλος, με την καθοδήγηση του εκπαιδευτή, τα μέλη του Κ.Π.Ε. δημιούργησαν μία ιστοσελίδα στο Weebly (https://kpe-erasmus.weebly.com/), στην αγγλική γλώσσα, στην οποία ο κάθε ενδιαφερόμενος μπορεί να βρει πληροφορίες για το Κ.Π.Ε. και ειδικότερα για τα προγράμματα Erasmus+ που υλοποιεί.

Το δεύτερο σεμινάριο πραγματοποιήθηκε από 12 έως 17 Αυγούστου 2019 στο Δουβλίνο της Ιρλανδίας και είχε τίτλο: «Digital Game-based Learning & Augmented Reality for Schools». Φορέας υλοποίησης ήταν ο οργανισμός EUROPASS. Και σε αυτή την επιμόρφωση συμμετείχαν δύο εκπαιδευτικοί οι οποίοι είχαν την ευκαιρία να ενημερωθούν για τη χρήση των Τεχνολογιών Πληροφορικής και Επικοινωνιών (ΤΠΕ) και κυρίως της ηλεκτρονικής μάθησης (e-learning) στη διδασκαλία, ενσωματώνοντας σ’ αυτή νέες μεθόδους και εκπαιδευτικά μέσα, όπως η ψηφιακή μάθηση με βάση το παιχνίδι (Digital Game-based Learning) αλλά και η παιχνιδοποίηση (Gamification). Πιο συγκεκριμένα, τα μέλη του Κ.Π.Ε. εκπαιδεύτηκαν στη χρήση δημοφιλών ψηφιακών εφαρμογών όπως: kahoot, Quizizz, Quizlet, StudyStack, Lyricstraining, FunEasyLearn, Learningapps και Edpuzzle Gamification in Class. Επίσης, στους εκπαιδευόμενους έγινε επίδειξη εφαρμογών εικονικής  και επαυξημένης πραγματικότητας (Virtual & Augmented Reality).

Επιπλέον, οι εκπαιδευτικοί που συμμετείχαν στην κινητικότητα βελτίωσαν τις δεξιότητές τους στην αγγλική γλώσσα ενώ παράλληλα εμπλούτισαν και τις γνώσεις τους σε θέματα πολιτισμού των χωρών υποδοχής.

Με τη λήξη της κινητικότητας θα δημιουργηθεί μία πλατφόρμα ασύγχρονης τηλεκπαίδευσης, η οποία θα εμπλουτισθεί με τα περιβαλλοντικά προγράμματα που υλοποιεί το Κ.Π.Ε. Σε αυτή την πλατφόρμα θα έχουν πρόσβαση όλες οι εκπαιδευτικές μονάδες πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης, αλλά και οι εκπαιδευτικές μονάδες που παρέχουν εκπαίδευση σε ενήλικους μαθητές, όπως είναι τα Σχολεία Δεύτερης Ευκαιρίας (ΣΔΕ), τα Εσπερινά Γυμνάσια και Λύκεια, τα Εσπερινά ΕΠΑΛ, τα Ινστιτούτα Επαγγελματικής Κατάρτισης (ΙΕΚ) και τα υπόλοιπα Κ.Π.Ε. της χώρας (ομάδες-στόχοι).

Project 2018-1-EL01-KA104-047514 (e-learning)

This project has been funded with support from the European Commission.

This publication [communication] reflects the views only of the author, and the Commission cannot be held responsible for any use which may be made of the information contained therein.

 

 

 

“e-co-foot – Ecological Footprint Training” – Πραγματοποιήθηκε η 4η συνάντηση στη Ρουμανία

Δημοσιεύθηκε στις από τον/την

 

Στις 4 και 5 Απριλίου 2019 στο Falticeni της Ρουμανίας, πραγματοποιήθηκε διακρατική συνάντηση στο πλαίσιο του σχεδίου «e-co-foot – Ecological Footprint Training» με κωδικό «2017-1-AT01-KA201-035037», το οποίο υλοποιείται στο πλαίσιο της Βασικής Δράσης ΚΑ201 (Στρατηγικές Συμπράξεις που υποστηρίζουν την καινοτομία στον τομέα της σχολικής εκπαίδευσης) του προγράμματος Erasmus+. Στο σχέδιο συμμετέχει το Κ.Π.Ε. Περτουλίου – Τρικκαίων ως εταίρος καθώς και οι: Akaryon (Αυστρία), Συντονιστής, Plattform Footprint (Αυστρία), Πανεπιστήμιο Eötvös Loránd (Ουγγαρία), Colegiul Vasile Lovinescu (Ρουμανία). Η υλοποίησή του ξεκίνησε το Σεπτέμβριο του 2017 και θα ολοκληρωθεί τον Αύγουστο του 2020.

Στη συνάντηση έγινε ανασκόπηση για τη μέχρι τώρα πορεία του σχεδίου από την οποία διαπιστώθηκε πως οι εργασίες βρίσκονται εντός χρονοδιαγραμμάτων. Ακόμη έχει σχεδόν ολοκληρωθεί η συγγραφή στην Αγγλική γλώσσα του εκπαιδευτικού πακέτου που απευθύνεται τόσο στους μαθητές ηλικίας 10 έως 18 ετών όσο και στους εκπαιδευτικούς. Επίσης σε στάδιο ολοκλήρωσης βρίσκεται και ο «υπολογιστής οικολογικού αποτυπώματος» του οποίου η λειτουργία θα ξεκινήσει σύντομα. Συζητήθηκαν επίσης οι τελευταίες λεπτομέρειες για τη δημιουργία του e-learning μαθήματος. Η επόμενη συνάντηση αποφασίστηκε να πραγματοποιηθεί στα Τρίκαλα στις 30 και 31 Οκτωβρίου 2019.

Project 2017-1-AT01-KA201-035037, e-co-foot  Thumbnail image

This project has been funded with support from the European Commission.

This publication [communication] reflects the views only of the author, and the

Commission cannot be held responsible for any use which may be made of the

information contained therein.

 

“our-solartown” – Πραγματοποιήθηκε η 2η συνάντηση του σχεδίου στα Τρίκαλα

Δημοσιεύθηκε στις από τον/την

Στις 16 και 17 Μαϊου 2019, στα Τρίκαλα, στο Κέντρο Έρευνας Μουσείο Τσιτσάνη, διεξήχθη η δεύτερη συνάντηση του σχεδίου “our – solartown” “Pupils learn why and how to implement solar thermal energy”με κωδικό «2018‐1‐AT01‐KA201‐039309», το οποίο υλοποιείται στο πλαίσιο της Βασική Δράσης ΚΑ201 (Στρατηγικές Συμπράξεις που υποστηρίζουν την καινοτομία στον τομέα της σχολικής εκπαίδευσης) του προγράμματος Erasmus+ του οποίου στόχος είναι να καταστούν οι ηλιακές θερμικές εγκαταστάσεις πιο δημοφιλείς σε όλη την Ευρώπη, αυξάνοντας την συνειδητοποίηση της σημασίας και του δυναμικού της ηλιακής θερμικής ενέργειας.

Κάθε εταίρος παρουσίασε την πρόοδο που έχει σημειώσει μέχρι τώρα στο πεδίο που τον αφορά. Ακολούθησε συζήτηση για όλα τα πεδία δράσης, δηλαδή το περιεχόμενο του θεωρητικού μέρους που απευθύνεται σε δασκάλους και μαθητές , λεπτομέρειες για την κατασκευή του ηλιακού θερμικού συστήματος, το παιχνίδι ρόλων και τις βιωματικές δραστηριότητες, την διάχυση των αποτελεσμάτων και τη βράβευση, καθώς και η μορφή που θα έχει η ηλεκτρονική σελίδα του προγράμματος.

Τη δεύτερη ημέρα μετά το τέλος των εργασιών της συνάντησης, οι εταίροι ξεναγήθηκαν στην πόλη των Τρικάλων και τις εγκαταστάσεις του ΚΠΕ Περτουλίου – Τρικκαίων.

Οι οργανισμοί που συμμετείχαν στη συνάντηση και αποτελούν τους εταίρους του προγράμματος είναι οι εξής:

Climate Alliance Austria (CAA), Αυστρία

akaryon, Αυστρία

Κέντρο Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης Περτουλίου-Τρικκαίων (K.P.E.), Ελλάδα

Solar Heat Europe/ESTIF, Βέλγιο

VseUk Institute (VseUk), Σλοβενία

 

Project 2018‐1‐AT01‐KA201‐039309, our-solartown   Thumbnail image

This project has been funded with support from the European Commission.

The European Commission support for the production of this publication does not constitute an endorsement of the contents which reflects the views only of the authors, and the Commission cannot be held responsible for any use which may be made of the information contained therein.

Ευρωπαϊκή Εβδομάδα Κινητικότητας 2018 (video) – Τρίκαλα European Mobility Week 2018 – Trikala Municipality

Δημοσιεύθηκε στις από τον/την

Για άλλη μια χρονιά πρωτότυπες και ουσιαστικές δράσεις για την Ευρωπαϊκή Εβδομάδα Κινητικότητας 2018 από τον Δήμο Τρικκαίων, που πρωτοπορεί σε θέματα κινητικότητας, μετακίνησης και συμμετοχής.

Το Κ.Π.Ε. Περτουλίου Τρικκαίων συμμετείχε στη δράση με καθημερινή παρουσία στο Μύλο Ματσόπουλου παρουσιάζοντας εργαστήρια σχετικά με τις Ανανεώσιμες Πηγές Ενέργειας με έμφαση στη μετακίνηση (47ο μέχρι 54ο δευτερόλεπτο στο video)

Ευρωπαϊκή Εβδομάδα Κινητικότητας 2018 Τρίκαλα

Βίντεο Floulis Photographers

For another year, original and meaningful actions for the European Mobility Week 2018 by the Trikala Municipality.

The K.P.E. Pertouliou Trikkeon participated in the action with a daily presence at Mylos Matsopoulos presenting workshops on Renewable Energy Sources with emphasis on mobility (47th up to 54th sec on video)

European Mobility Week 2018 Trikala

Videos Floulis Photographers

Επίσκεψη σχολείων στο ΚΠΕ Περτουλίου-Τρικκαίων στο πλαίσιο Ευρωπαϊκού Προγράμματος erasmus+

Δημοσιεύθηκε στις από τον/την

Την Τρίτη 11 Δεκεμβρίου 2018, 45 καθηγητές και μαθητές από 3 σχολεία της Ευρώπης(Ιταλία, Ρουμανία, Πολωνία), ένα σχολείο της Τουρκίας και από το 5ο Γυμνάσιο Καρδίτσας, πραγματοποίησαν επίσκεψη στο ΚΠΕ Περτουλίου-Τρικκαίων όπου τους έγινε ενημέρωση τόσο για τα προγράμματα του ΚΠΕ όσο και για τα ευρωπαϊκά πρόγραμμα Erasmus+ τα οποία υλοποιεί το ΚΠΕ.  Πρόκειται για δύο προγράμματα erasmus+ στο πλαίσιο της Βασική Δράσης ΚΑ201 (Στρατηγικές Συμπράξεις που υποστηρίζουν την καινοτομία στον τομέα της σχολικής εκπαίδευσης) με τίτλους: α) “our – solartown” “Pupils learn why and how to implement solar thermal energy”με κωδικό «2018‐1‐AT01‐KA201‐039309», β) “e-co-foot – Ecological Footprint Training” με κωδικό 2017-1-AT01-KA201-035037 και ένα erasmus+ στο πλαίσιο της βασικής δράσης ΚΑ1 / Βασική Δράση 1: Μαθησιακή Κινητικότητα Ατόμων στον τομέα της Εκπαίδευσης Ενηλίκων με τίτλο «Περιβαλλοντική εκπαίδευση για ενήλικες μαθητές μέσω της ηλεκτρονικής μάθησης και της εξ αποστάσεως εκπαίδευσης» και κωδικό 2018-1-EL01-KA104-047514 (e-learning). Στη συνέχεια πραγματοποιήθηκε Workshop των μαθητών σχετικά με το ευρωπαϊκό πρόγραμμα Erasmus+ που υλοποιούν (ΒΑΣΙΚΗ ΔΡΑΣΗ ΚΑ229 Στρατηγικές Συμπράξεις μεταξύ σχολείων) με τίτλο “Learn 4 life: active and responsible citizenship”.