Οι μαθητές και οι μαθήτριες έγραψαν  το σενάριο της ιστορίας τους επιλέγοντας ως πηγή έμπνευσης μία από τις εικόνες που τους δόθηκαν ή μία εικόνα της δικής τους επιλογής. Στη συνέχεια δημιούργησαν το εικονογραφημένο σενάριο/«storyboard», αποτυπώνοντας τα συστατικά στοιχεία της … Συνέχεια →