An MIEE for the 6th consecutive year!

🎉 Honoured to be an #MIEExpert for the 6th consecutive year!

I’m truly proud to be recognised once again as a Microsoft Innovative Educator Expert (MIEE) — for the sixth year in a row.

Being part of this inspiring global community of educators continues to motivate me to explore creativity, collaboration, and meaningful technology integration in the classroom. Each year brings new ideas, new learning, and renewed passion for helping students thrive in a digital world.

Here’s to another year of innovation, sharing, and growth! 💫
#MicrosoftEDU #MIEExpert #LifelongLearning #EducationInnovation

SDG 17 μέσα από comic ή αλλιώς Ενεργός Πολίτης…

Με αφορμή τον Στόχο 17 της Βιώσιμης Ανάπτυξης, οι μαθητές της ΣΤ’2 συμμετείχαν σε μια δράση δημιουργίας κόμικ, σε συνεργασία με το Τμήμα Παραστατικών και Ψηφιακών Τεχνών της Σχολής Καλών Τεχνών του Πανεπιστημίου Πελοποννήσου.

Μέσα από συνεργασία, δημιουργικότητα και συλλογική σκέψη, τα παιδιά ανέδειξαν τη σημασία της ομαδικής προσπάθειας και της καλλιτεχνικής έκφρασης. Η δράση παρουσιάστηκε στον υπεύθυνο καθηγητή του ΠΑΠΕΛ ο οποίος τη χαρακτήρισε υποδειγματική.

Υπεύθυνη Εκπαιδευτικός: Δάγκουλα Κλαίρη ΠΕ06

Μικροί Συντάκτες εν δράσει!

Με μεγάλη χαρά σας παρουσιάζουμε το ηλεκτρονικό περιοδικό της ΣΤ’2!
Μέσα από τη συνεργασία, τη δημιουργικότητα και τη φαντασία, οι μαθητές και οι μαθήτριες της τάξης μας έγιναν μικροί δημοσιογράφοι και συντάκτες. Το αποτέλεσμα είναι ένα πολύχρωμο ψηφιακό περιοδικό, γεμάτο άρθρα, κόμικ, απόψεις και ιδέες που αντανακλούν τη φωνή και την προσωπικότητά τους.

Σας προσκαλούμε να το διαβάσετε και να ανακαλύψετε τον κόσμο τους, μέσα από τις δικές τους λέξεις.
Ακολουθεί το link  για να το “ξεφυλλίσετε”: (πατήστε επάνω στην εικόνα)

4ever11

Υπέυθυνη Εκπαιδευτικός: Δάγκουλα Κλαίρη ΠΕ06

SELFIEforTEACHERS 2025

selfie

 

Evidence
The person mentioned herein has completed SELFIEforTEACHERS within a group with a custom area, a self-reflection exercise designed for the following purposes:
• to reflect on digital competence through SELFIEforTEACHERS statements, based on the six areas of the European Framework for Digital Competence of Educators (DigCompEdu)
• to develop a personalised professional learning path to level up digital competence, based on the results and suggestions provided by the feedback report of SELFIEforTEACHERS

 

Αλλαγή μεγέθους γραμματοσειράς
Αντίθεση
Μετάβαση σε γραμμή εργαλείων