Ενδοσχολικό Πρωτάθλημα Boccia
Δεξιότητες Γ’ Τάξη
Δεξιότητες Δ’ τάξη
English Class B’: Work in process
In our English B’ Class we are constructing knowledge and we learn how to love English with the help of valuable tools such as Arts and Crafts and Mucic. This work is in process throughout the school year. Following is the first part of our notebook where we collect our work. The second part is going to be devoted to the letter learning in a more traditional way along with the photocopy Alphabet material students gradually get and which is going to be turned into a booklet.
English Class
Η εισαγωγή των διαδραστικών πινάκων μας παρέχει τη δυνατότητα για ένα πολυμεσικό και διαδραστικό μάθημα, κατά το οποίο προσφέρεται η δυνατότητα στους μαθητές και τις μαθήτριες, η διδακτική ώρα των Αγγλικών να γίνει μία ώρα πολλαπλών ερεθισμάτων με τη χρήση εφαρμογών, όπως το ONENOTE, flashcards μέσω της πλατφόρμας Quizlet, Flipbook για τα κείμενα και τις δραστηριότητες των Coursebook και Activity Book αλλά και διαδραστικά παιχνίδια καθιστώντας έτσι την εκπαιδευτική διαδικασία απολαυστική!
Σύνταξη άρθρου και δημιουργία video
Δάγκουλα Κλαίρη
ΣΤ’ Δεξιότητες (SDGs): Ενδιαφέρομαι και Ενεργώ…
Η παρουσίαση της δράσης για το εργαστήριο δεξιοτήτων Ενδιαφέρομαι και Ενεργώ.
Merry Christmas and A Happy New Year!
Creating bookmarks, frames and 3d crafts with my students for the most wonderful time of the year! From all of us to all of you a very Merry Christmas and a Happy New Year!
3rd Primary School of Agion Anargiron
The olive tree in the school yard decorated by the PGA for the Christmas festivities. 😀
8th Primary School of Kamatero, E1 Class
IT’S BEGINNING TO LOOK A LOT LIKE CHRISTMAS……
IT’S BEGINNING TO LOOK A LOT LIKE CHRISTMAS
It’s beginning to look a lot like Christmas
“Merry Christmas” από Tom Gill. διατίθεται με άδεια χρήσης CC by-nc-nd-2.0
My 2nd Graders and I began creating Christmas decorations yesterday. Here are some “3d” Christmas bears we created to wear in our hands like puppets!
SDGs: Δεξιότητες, Ενότητα: “Φροντίζω το Περιβάλλον”, Δ’ Δημοτικού
Δημιουργώντας με τους μαθητές σενάρια, δραματοποιήσεις και βίντεο, προκειμένου να προβληματιστούμε και να ευαισθητοποιηθούμε γύρω από τα περιβαλλοντικά προβλήματα στο πλαίσιο των εργαστηρίων δεξιοτήτων και της ενότητας “Φροντίζω το Περιβάλλον”.
Σενάριο 1: