Helping Developing Countries
In this project, students share ideas about how people around the world can help developing countries. Many communities face challenges such as poverty, limited education, and lack of healthcare.
Students suggest simple ways to help, such as supporting education, protecting the environment, volunteering, and raising awareness. The aim of this project is to show that even small actions can help create a better and more fair world.
This eBook was created as part of the task “My Favourite Book and Comic Hero”, where students were invited to present characters they love from books and comics. Using Book Creator, they combined writing, images, and personal voice to introduce heroes who inspire, entertain, or stay with them long after the story ends.
The activity aimed not only to practise writing and descriptive skills in English, but also to nurture a genuine love for reading by giving students the freedom to choose stories that matter to them. Through this task, reading became personal, meaningful, and connected to each student’s interests and imagination.
This video brings together the poems my students created as part of Unit 3 of the 6th Grade English Coursebook, which focuses on mythical creatures. As a creative writing task, students were invited to imagine, describe, and give voice to their own creatures through poetry, combining language learning with imagination and personal expression.
The activity aimed to strengthen descriptive skills, enrich vocabulary, and encourage confidence in written English, while also allowing space for originality and playfulness. This video is a small celebration of their ideas, their effort, and the unique worlds they created through words.
Με αφορμή τον Στόχο 17 της Βιώσιμης Ανάπτυξης, οι μαθητές της ΣΤ’2 συμμετείχαν σε μια δράση δημιουργίας κόμικ, σε συνεργασία με το Τμήμα Παραστατικών και Ψηφιακών Τεχνών της Σχολής Καλών Τεχνών του Πανεπιστημίου Πελοποννήσου.
Μέσα από συνεργασία, δημιουργικότητα και συλλογική σκέψη, τα παιδιά ανέδειξαν τη σημασία της ομαδικής προσπάθειας και της καλλιτεχνικής έκφρασης. Η δράση παρουσιάστηκε στον υπεύθυνο καθηγητή του ΠΑΠΕΛ ο οποίος τη χαρακτήρισε υποδειγματική.
Υπεύθυνη Εκπαιδευτικός: Δάγκουλα Κλαίρη ΠΕ06
Με μεγάλη χαρά σας παρουσιάζουμε το ηλεκτρονικό περιοδικό της ΣΤ’2!
Μέσα από τη συνεργασία, τη δημιουργικότητα και τη φαντασία, οι μαθητές και οι μαθήτριες της τάξης μας έγιναν μικροί δημοσιογράφοι και συντάκτες. Το αποτέλεσμα είναι ένα πολύχρωμο ψηφιακό περιοδικό, γεμάτο άρθρα, κόμικ, απόψεις και ιδέες που αντανακλούν τη φωνή και την προσωπικότητά τους.
Σας προσκαλούμε να το διαβάσετε και να ανακαλύψετε τον κόσμο τους, μέσα από τις δικές τους λέξεις.
Ακολουθεί το link για να το “ξεφυλλίσετε”: (πατήστε επάνω στην εικόνα)
Υπέυθυνη Εκπαιδευτικός: Δάγκουλα Κλαίρη ΠΕ06
In our English B’ Class we are constructing knowledge and we learn how to love English with the help of valuable tools such as Arts and Crafts and Mucic. This work is in process throughout the school year. Following is the first part of our notebook where we collect our work. The second part is going to be devoted to the letter learning in a more traditional way along with the photocopy Alphabet material students gradually get and which is going to be turned into a booklet.
Η παρουσίαση της δράσης για το εργαστήριο δεξιοτήτων Ενδιαφέρομαι και Ενεργώ.
