Το Erasmus+ έργο “My Web 2.0 Diary, My Digital Workshop” έφτασε στο τέλος του, αφήνοντας πίσω του μια πλούσια εκπαιδευτική κληρονομιά και πολύτιμες αναμνήσεις. Μαθητές και εκπαιδευτικοί από Ελλάδα, Τουρκία, Βουλγαρία, Ιταλία και Βόρεια Μακεδονία συνεργάστηκαν, έμαθαν, ταξίδεψαν, μοιράστηκαν και δημιούργησαν γέφυρες φιλίας και γνώσης που θα διαρκέσουν στο χρόνο. Το ταξίδι του Erasmus+ μπορεί να ολοκληρώθηκε επίσημα, αλλά οι εμπειρίες, οι γνώσεις και οι φιλίες που γεννήθηκαν θα συνεχίσουν να μας εμπνέουν. Με την…Συνέχεια ανάγνωσης Τελευταίο φύλλο εφημερίδας
Ετικέτα: erasmus
ΠΑΡΑΔΟΣΙΑΚΕΣ ΤΕΧΝΕΣ
Πριν να πραγματοποιηθεί η 5η και τελευταία κινητικότητα οι μαθητές και οι μαθήτριες όλων των κρατών ασχολήθηκαν με τις παραδοισιακές τέχνες του τόπου τους. Η παρουσίαση έγινε κατά την επίσκεψή μας στο σχολείο της Κωνσταντινούπολης από τους μαθητές και τις μαθήτριες που συμμετείχαν σε αυτή την κινητικότητα. Για τη δημιουργία της παρουσίασης χρησιμοοιήθηκαν υα συνεργατικά έγγραφα της Google και πιο συγκεκριμένα το πρόγραμμα των διαφανειών (Google Slides).
ΠΑΡΑΔΟΣΙΑΚΕΣ ΤΕΧΝΕΣ ΤΗΣ ΒΟΥΛΓΑΡΙΑΣ
Η ομάδα της Βουλγαρίας νας παρουσίασε παραδοσιακές τέχνες της χώρας τους με τη βοήθεια των συνεργατικών εγγράφων της Google.
ΚΟΙΝΟΧΡΗΣΤΑ ΕΓΓΡΑΦΑ
Με την έναρξη του σχολικού έτους 2024-2025 οι μαθητές της ΣΤ’ τάξης ασχολήθηκαν με τα συνεργατικά έγγραφα σε συνδυασμό με τις παραδοσιακές τέχνες. Δόθηκαν γραπτές οδηγίες προς όλους τους εταίρους σχετικά με τον τρόπο προσέγγισης του θέματος αλλά και την το τελικό παραγόμενο προϊόν. Google Slides (instructions)
ΚΙΝΗΤΙΚΟΤΗΤΑ ΣΤΗΝ ΙΤΑΛΙΑ
Τον Μάιο του 2024 μαθητές/τριες και εκπαιδευτικοί από την Ελλάδα, την Τουρκία, τη Βουλγαρία και τη Δημοκρατία της Βόρειας Μακεδονίας φιλοξενήθηκαν στην πόλη Ματσαρίνο της Σικελίας. Κατά τη των εργασιών οι μαθητές ασχολήθηκαν με την πλατφόρμα Pixton. Έφταξαν τις δικές τους ιστορίες, τις εικονογράφησαν και έφταξαν το δικό τους avatar, με τη βοήθεια της πλατφόρμας αυτής. Στη συνέχεια όλες οι ιστορίες ενώθηκαν και έγινε το παρακάτω βιβλίο. https://www.ourboox.com/bp/1648895/
ΙΤΑΛΙΚΑ ΤΡΑΓΟΥΔΙΑ
Οι μικροί μας μαθητές από τη Βουλγαρία έμαθαν ένα ιταλικό τραγούδι και μας το τραγούδησαν. Τι όμορφα που είναι!!
ΒΙΒΛΙΟ ΑΞΙΩΝ
Μαθητές και μαθήτριες, χρησιμοποιώντας την εφρμογή Story Jumper, δημιούργησαν ένα ψηφιακό βιβλίο σχετικά με τις αξίες της ζωής. Κάθε χώρα είχε επιλέξει να αχοληθεί με μία αξία. Η Ελληνική ομάδα ασχολήθηκε με την Ευαισθησία (sensitivity) H Τουρκική ομάδα ασχολήθηκε με την Αγάπη (Love) Η ομάδα της Βόρειας Μακεδονίας ασχολήθηκε με την αλληλεγγύη (solidarity) Η Ιταλική ομάδα ασχολήθηκε με τον σεβασμό (respect) Η Βουλγαρική ομάδα ασχολήθηκε με την αυτοπεποίθηση (self-confidence) Values of life
ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΤΗΣ ΣΙΚΕΛΙΑΣ
Οι μαθήτριες απο τη Σικελία μας παρουσίασαν την πατρίδα τους με τη βοήθεια της πλατφόρμας Canva. Δείτε το στο canva.com
ΔΗΜΙΟΥΡΓΟΥΜΕ ΜΕ ΤΗ ΒΟΗΘΕΙΑ ΤΟΥ STORY JUMPER
Άπό το Νοέμβριο του 2023 μέχρι τον Μάρτιο του 2024 οι μαθητές και οι μαθήτριές μας (και των 5 χωρών) θα ασχοληθούν με τη δημιουργία κόμικ με τη της εφαρμογής Story Jumper. Τα βήματα που θα ακολουθηθούν περιγράφονται στο έγγραφο που ακολουθεί. Storyjumper.English
2η κινητικότητα στα Σκόπια
Μετά την 1η κινητικότητα στην Θεσσαλονίκη, οι μαθητές ασχολήθηκαν με την πλατφόρμα Canva. Μία ομάδα μαθητών έμαθε τη χρήση της πλατφόρμας και ανέλαβε να δείξει και στους/στις συμμαθητές/τριες τους τις δυνατότητες της συγκεκριμένης πλατφόρμας αλλά και πως να δουλεύουν με αυτή (Peer Tutoring). Κατά τη διάρκεια της δεύτερης μετακίνησης των εταίρων στα Σκόπια οι μαθητές/τριες όλων των χωρών παρουσίασαν, με τη χρήση του Canva παραδοσιακά παιχνίδια των χωρών τους. Δείτε το στο canva.com