Οι μαθητές της Δ’ τάξης δημιούργησαν πρωτότυπες μουσικές και ψηφιακές δημιουργίες με τη βοήθεια εργαλείων τεχνητής νοημοσύνης και εφαρμογών Web 2.0, στο πλαίσιο δραστηριοτήτων δημιουργικής γραφής, μουσικής έκφρασης και STEAM εκπαίδευσης. Μέσα από τη συνεργασία, τη φαντασία και τη χρήση σύγχρονων ψηφιακών εργαλείων, τα παιδιά μετέτρεψαν ιδέες, στίχους και συναισθήματα σε τραγούδια και πολυτροπικές δημιουργίες,
Ετικέτα: erasmus
Η φωνή των μαθητών μας: Τι μας είπαν τα ψηφιακά ερωτηματολόγια για το Erasmus+
Με την ολοκλήρωση των μετακινήσεων του προγράμματος «Ask Answer Act in STEAM learning», δεν μείναμε μόνο στις αναμνήσεις. Θέλαμε να ακούσουμε την αλήθεια των ίδιων των πρωταγωνιστών μας. Μέσα από τη χρήση του ψηφιακού εργαλείου Mentimeter, οι μαθητές και οι μαθήτριες που ταξίδεψαν στο Τούλαμορ, το Όσλο και το Βερολίνο, αξιολόγησαν την εμπειρία τους, και τα αποτελέσματα είναι εντυπωσιακά! Η ακτινογραφία της εμπειρίας Η ανάλυση των απαντήσεων αναδεικνύει τρεις κεντρικούς πυλώνες επιτυχίας: Ψηφιακός Εγγραμματισμός &…Συνέχεια ανάγνωσης Η φωνή των μαθητών μας: Τι μας είπαν τα ψηφιακά ερωτηματολόγια για το Erasmus+
Βερολίνο: Η πρώτη μας αποστολή και η γνωριμία με το “Makerspace”!
Η αρχή έγινε στην καρδιά της Ευρώπης! Από τις 8 έως τις 12 Δεκεμβρίου, πραγματοποιήθηκε η πρώτη μετακίνηση μαθητών του σχολείου μας στο πλαίσιο του Erasmus+ «Ask Answer Act in STEAM learning». Μια ομάδα 5 μαθητών και μαθητριών μας ταξίδεψε στο Βερολίνο, με προορισμό το πρωτοποριακό ιδιωτικό σχολείο Klax, έναν οργανισμό που φημίζεται για τις σύγχρονες εκπαιδευτικές του μεθόδους.
Από την επιμόρφωση στην πράξη – Συνεργατικές και συμπεριληπτικές δράσεις στο σχολείο μας
Μετά την ολοκλήρωση της επιμόρφωσης στο πλαίσιο του προγράμματος Erasmus+, υλοποιήθηκαν στο σχολείο μας ποικίλες δημιουργικές και συμπεριληπτικές δράσεις με έμφαση στη συνεργασία, τη STEAM εκπαίδευση, την αξιοποίηση ψηφιακών εργαλείων και την ενεργό συμμετοχή όλων των μαθητών. Ιδιαίτερα σημαντική ήταν η συνεργασία με το Ειδικό Σχολείο, μέσα από κοινές δραστηριότητες που προώθησαν την αποδοχή, τη συμπερίληψη, την ενσυναίσθηση και τη δημιουργική έκφραση. Οι δράσεις αυτές αποτέλεσαν ένα ουσιαστικό παράδειγμα σύνδεσης της επιμόρφωσης με την καθημερινή…Συνέχεια ανάγνωσης Από την επιμόρφωση στην πράξη – Συνεργατικές και συμπεριληπτικές δράσεις στο σχολείο μας
ΤΕΛΕΥΤΑΙΟ ΦΥΛΛΟ ΕΦΗΜΕΡΙΔΑΣ
Το Erasmus+ έργο “My Web 2.0 Diary, My Digital Workshop” έφτασε στο τέλος του, αφήνοντας πίσω του μια πλούσια εκπαιδευτική κληρονομιά και πολύτιμες αναμνήσεις. Μαθητές και εκπαιδευτικοί από Ελλάδα, Τουρκία, Βουλγαρία, Ιταλία και Βόρεια Μακεδονία συνεργάστηκαν, έμαθαν, ταξίδεψαν, μοιράστηκαν και δημιούργησαν γέφυρες φιλίας και γνώσης που θα διαρκέσουν στο χρόνο. Το ταξίδι του Erasmus+ μπορεί να ολοκληρώθηκε επίσημα, αλλά οι εμπειρίες, οι γνώσεις και οι φιλίες που γεννήθηκαν θα συνεχίσουν να μας εμπνέουν. Με την…Συνέχεια ανάγνωσης ΤΕΛΕΥΤΑΙΟ ΦΥΛΛΟ ΕΦΗΜΕΡΙΔΑΣ
Μαθαίνουμε, συνεργαζόμαστε και δρούμε για το περιβάλλον μαζί με το σχολείο της Γερμανίας
Το σχολείο μας είχε τη χαρά να φιλοξενήσει 10 μαθητές και 2 εκπαιδευτικούς από συνεργαζόμενο σχολείο της Γερμανίας, στο πλαίσιο των ευρωπαϊκών δράσεων Erasmus+. Μέσα από κοινές δραστηριότητες, παιχνίδια, βιωματικά εργαστήρια και συνεργατικές δράσεις, οι μαθητές συζήτησαν για το περιβάλλον, τη βιωσιμότητα και την ανάγκη προστασίας
Παρουσίαση εκπαιδευτικής επίσκεψης στην Ισλανδία
Στο πλαίσιο του έργου «Ask Answer Act in STEAM learning», η ομάδα μας ταξίδεψε στην Ισλανδία, έναν τόπο όπου η άγρια φύση συναντά την τεχνολογική πρωτοπορία. Η επίσκεψη αυτή αποτέλεσε έναν σταθμό έμπνευσης για μαθητές και εκπαιδευτικούς, εστιάζοντας στην εφαρμογή των φυσικών επιστημών και της τεχνολογίας στην πραγματική ζωή.Κατά τη διάρκεια της παραμονής μας, οι μαθητές μας συνεργάστηκαν με συνομηλίκους τους σε περιβάλλοντα που προωθούν την κριτική σκέψη και την επίλυση προβλημάτων. Μέσα από βιωματικά…Συνέχεια ανάγνωσης Παρουσίαση εκπαιδευτικής επίσκεψης στην Ισλανδία
Επιμόρφωση στο Σπλιτ: Εμπλουτίζοντας τη Διδασκαλία μας με Νέες Πρακτικές
Η εξωστρέφεια του σχολείου μας συνεχίζεται! Στο πλαίσιο του προγράμματος Erasmus+ «Ask Answer Act in STEAM learning», δύο εκπαιδευτικοί μας ταξίδεψαν στο Σπλιτ της Κροατίας για μια εντατική εβδομάδα επιμόρφωσης.
Memory book
Με τη βοήθεια της πλατφόρμας wakelet δημιουργήσαμε ένα “βιβλίο” αναμνήσεων σχετικά με το υπέροχο “ταξίδι” στη γνώση που μας πρόσφερε το πρόγραμμα Erasmus+ με το οποίο ασχοληθήκαμε τα δύο τελευταία χρόνια. Πέρα από τις γνώσεις που αποκτήσαμε πανω στα εργαλεία που μας προσφέρει ο παγκόσμιος ιστός (Web 2.0 tools), μάθαμε πως μπορούμε να τα χρησιμοποιήσουμε επιοικοδομητικά στην καθημερινή μας διδασκαλία, αγνωρίσαμε νέους πολιτισμούς και αποκτήσαμε φιλίες. Μάλιστα με δύο από τους εταίρους, την Τουρκία και τη…Συνέχεια ανάγνωσης Memory book
ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗ ΕΦΗΜΕΡΙΔΑ
Το τουρκικό σχολείο της Κωνσταντινούπολης στην ηλεκτρονική εφημερίδα που εξεδωσε αναφέρεται με φωτογραφικό υλικό και στην επίσκεψη των εταίρων (τελευταία κινητικότητα) στο σχολείο. Δείτε το στο canva.com