Μετά τη δεύτερη κινητικότητα στην πόλη των Σκοπίων οι μαθητές και οι μαθήτριες ασχολήθηκαν με την πλατφόρμα Story Jumper, όπου θα εγραφαν ιστορίες σχετικά με αξίες της ζωής όπως η αγάπη, η ενσυναίσθηση,  η ευαισθησία, η αλληλεγγύη, η αυτοπεποίθηση, ο σεβασμός. Ταυτόχρονα οι εκπαιδευτικοί ασχολήθηκαν με την μέθοδο διδασκαλίας Team teaching, όπου δύο εκπαιδευτικοί διδάσκουν παράλληλα σε μία αίθουσα. Με τον τρόπο αυτό γίνεται άμεσα και η αξιολόγηση της διδασκαλίας, διορθώνονται πιθανές “αστοχίες”, αντιμετωπίζονται καλύτερα…Συνέχεια ανάγνωσης ΤΡΙΤΗ ΚΙΝΗΤΙΚΟΤΗΤΑ ΣΤΗ ΣΙΛΙΣΤΡΑ ΤΗΣ ΒΟΥΛΓΑΡΙΑΣ