Στο πλαίσιο της αξιολόγησης και της συνεχούς βελτίωσης του προγράμματος Erasmus+, διαμοιράστηκαν ερωτηματολόγια σε μαθητές, γονείς και εκπαιδευτικούς, με στόχο την αποτύπωση των εμπειριών, των απόψεων και των προτάσεών τους. Μέσα από τη διαδικασία αυτή, η σχολική κοινότητα συμμετείχε ενεργά στην αποτίμηση των δράσεων, αναδεικνύοντας τα οφέλη του προγράμματος σε θέματα συνεργασίας, ψηφιακών
Μήνας: Απρίλιος 2026
Η φωνή των μαθητών μας: Τι μας είπαν τα ψηφιακά ερωτηματολόγια για το Erasmus+
Με την ολοκλήρωση των μετακινήσεων του προγράμματος «Ask Answer Act in STEAM learning», δεν μείναμε μόνο στις αναμνήσεις. Θέλαμε να ακούσουμε την αλήθεια των ίδιων των πρωταγωνιστών μας. Μέσα από τη χρήση του ψηφιακού εργαλείου Mentimeter, οι μαθητές και οι μαθήτριες που ταξίδεψαν στο Τούλαμορ, το Όσλο και το Βερολίνο, αξιολόγησαν την εμπειρία τους, και τα αποτελέσματα είναι εντυπωσιακά! Η ακτινογραφία της εμπειρίας Η ανάλυση των απαντήσεων αναδεικνύει τρεις κεντρικούς πυλώνες επιτυχίας: Ψηφιακός Εγγραμματισμός &…Συνέχεια ανάγνωσης Η φωνή των μαθητών μας: Τι μας είπαν τα ψηφιακά ερωτηματολόγια για το Erasmus+