Κατά τη διάρκεια του σχολικού έτους και στα πλαίσια του Αναλυτικού Προγράμματος,
¤¤¤
Οι μαθητές της Α Γυμνασίου υλοποίησαν ανά ομάδες 3 συνολικά Ερευνητικές εργασίες (project) στον τομέα “Σχολική Κοινωνική Ζωή”.
Τα θέματα με τα οποία ασχολήθηκαν είναι :
α) Ενδοσχολική Βία
β) Επικοινωνία και Διαπροσωπικές Σχέσεις
γ) Ρατσισμός
¤¤¤
Οι μαθητές της Β Γυμνασίου υλοποίησαν ανά ομάδες 3 συνολικά Ερευνητικές εργασίες (project) στους τομείς “Πολιτισμός & Δραστηριότητες Τέχνης” – “Φύση & Άσκηση”.
Τα θέματα με τα οποία ασχολήθηκαν είναι :
α) Οι υγρότοποι της Κω
β) Από τα παραμύθια και τα χειροποίητα παιχνίδια στο Facebook και τα παιχνίδια στον Η/Υ
γ) Μαθαίνω και αναδεικνύω τον πολιτισμό του τόπου μου μέσα από τις τέχνες
¤¤¤
Οι μαθητές της Α Λυκείου υλοποίησαν ανά ομάδες 6 συνολικά Ερευνητικές εργασίες (project).
Τα θέματα με τα οποία ασχολήθηκαν είναι :
ΑΛ1 : Ασφαλής Πλοήγηση στο Διαδίκτυο (Α’ Τετράμηνο)
Ρατσισμός (Β’ Τετράμηνο)
ΑΛ2 : Επαγγελματικός Προσανατολισμός και Συμβουλευτική (Α’ Τετράμηνο)
Η επικοινωνία και οι τρόποι βελτίωσής της (Β’ Τετράμηνο)
ΑΛ3 : Η πολυ-πολιτισμικότητα στο κοινωνικό και σχολικό μου περιβάλλον (Α’ Τετράμηνο)
Ο κινηματογράφος στη ζωή μας (Β’ Τετράμηνο)
¤¤¤
Οι μαθητές της Β Λυκείου υλοποίησαν ανά ομάδες 4 συνολικά Ερευνητικές εργασίες (project).
Τα θέματα με τα οποία ασχολήθηκαν είναι :
ΒΛ1 : Η γλώσσα της διαφήμισης (Α’ Τετράμηνο)
Η γλώσσα της διαφήμισης (Β’ Τετράμηνο)
ΒΛ2 : Πράσινη ανάπτυξη – Ανανεώσιμες πηγές ενέργειας (Α’ Τετράμηνο)
Ανεργία (Β’ Τετράμηνο)