📢 Ανακοίνωση 

Αγαπητοί γονείς και κηδεμόνες,
Αγαπητοί μαθητές και μαθήτριες,

λόγω των δυσμενών καιρικών φαινομένων και σύμφωνα με την απόφαση του Δημάρχου Κω, το σχολείο μας θα παραμείνει κλειστό και την Πέμπτη 2 Απριλίου 2026.

Παρακάτω θα βρείτε τις προσωπικές διευθύνσεις Webex των εκπαιδευτικών του Γυμνασίου Ζηπαρίου.

Παρακαλούμε οι μαθητές να συνδέονται έγκαιρα στην ψηφιακή τους τάξη, χρησιμοποιώντας το ονοματεπώνυμό τους, ώστε να επιτρέπεται η είσοδος από τον εκπαιδευτικό.

🕒 Ωρολόγιο Πρόγραμμα Εξ Αποστάσεως Διδασκαλίας

Σύμφωνα με την Κοινή Υπουργική Απόφαση 120126/ΓΔ4/12-09-2020 (ΦΕΚ Β’ 3882), όπως τροποποιήθηκε και ισχύει με την προσθήκη του άρθρου 4 (ΦΕΚ Β’ 4823/07-11-2020), σε περίπτωση προσωρινής αναστολής λειτουργίας σχολικών μονάδων, η σύγχρονη εξ αποστάσεως εκπαίδευση είναι υποχρεωτική.

Για τα Γυμνάσια, η εν λόγω απόφαση ορίζει ότι το ωράριο της σύγχρονης εξ αποστάσεως εκπαίδευσης έχει έναρξη στις 08:30 και ότι η διάρκεια της διδακτικής ώρας είναι σαράντα (40) λεπτά, ως εξής:

Το ανωτέρω ωράριο εφαρμόζεται κατά παρέκκλιση κάθε άλλης διάταξης, σύμφωνα με την ίδια απόφαση.

---

🔗 Διευθύνσεις Webex Εκπαιδευτικών 

Αραμπατζής Ζήσης (ΠΕ02)
https://minedu-secondary2.webex.com/meet/zisarab

Διακογιώργη Παπαποστόλου Μαρία (ΠΕ01)
https://minedu-secondary2.webex.com/meet/mairypap

Δήμας Ηλίας (ΠΕ81)
https://minedu-secondary2.webex.com/meet/hdimas

Ζαρέντη Μαρία (ΠΕ02)
https://minedu-secondary2.webex.com/meet/zamaria

Ζησίδου Ευδοκία (ΠΕ02)
https://minedu-secondary2.webex.com/meet/evdzisidou

Ιωαννίδου Ελευθερία (ΠΕ04.01)
https://minedu-secondary2.webex.com/meet/ioaneleft

Κανάκη Γεωργία (ΠΕ86)
https://minedu-secondary2.webex.com/meet/geokan_14

Καντιμοίρη Μαρία (ΠΕ03)
https://minedu-secondary2.webex.com/meet/kantimaria

Κεραμάρα Δήμητρα (ΠΕ06)
https://minedu-primary.webex.com/meet/kerdimitra

Κόχυλα Θεοδώρα (ΠΕ78)
https://minedu-secondary2.webex.com/meet/thkochyla

Κοντογιάννης Βασίλης (ΠΕ86)
https://minedu-secondary2.webex.com/meet/bkontogiannis

Κουρούπη Βασιλική (ΠΕ02)
https://minedu-secondary2.webex.com/meet/vakour

Μαντινίδη Ελένη (ΠΕ33)
https://minedu-secondary2.webex.com/meet/emantinidi

Μίλτση Ελένη (ΠΕ03)
https://minedu-secondary.webex.com/meet/elenimil

Μούκας Δημήτρης (ΠΕ03)
https://minedu-secondary2.webex.com/meet/dmoukas

Παπαγιαβή Ελένη (ΠΕ11)
https://minedu-secondary.webex.com/meet/epapagiavi

Παππάς Αλέξανδρος (ΠΕ08)
https://minedu-primary2.webex.com/meet/alexpappas

Ρέντζιου Παναγιώτα (ΠΕ02)
https://minedu-secondary.webex.com/meet/yotar77

Σαββάκη Βασιλική (ΠΕ04.04)
https://minedu-secondary2.webex.com/meet/vsavvaki

Τσίοτρα Δέσποινα (ΠΕ07)
https://minedu-secondary2.webex.com/meet/dtsiotra

Τσάρκος Αθανάσιος (ΠΕ04.01)
https://minedu-secondary2.webex.com/meet/atsarkos

Φουντουκίδου Αφροδίτη (ΠΕ02)
https://minedu-secondary.webex.com/meet/afountouk

Χαραλαμποπούλου Γεωργία (ΠΕ79.01)
https://minedusecondary2.webex.com/meet/georcharal

Χριστοδούλου Ελένη (ΠΕ02)
https://minedu-secondary2.webex.com/meet/webeleni

Τη Δευτέρα 23 Μαρτίου 2025, στο προαύλιο του σχολείου μας, πραγματοποιήθηκε το πείραμα του Ερατοσθένη του Αλεξανδρινού, ο οποίος πριν από περισσότερα από 2.000 χρόνια επιχείρησε και πέτυχε να μετρήσει την περίμετρο και την ακτίνα της Γης.

Το πείραμα αυτό υπήρξε εκπληκτικό για την εποχή του, καθώς με ένα πολύ απλό μέσο, μια κάθετη ράβδο, κατέστη δυνατό να υπολογιστεί η ακτίνα του πλανήτη μας με τόσο μεγάλη ακρίβεια, ώστε ακόμη και σήμερα να προκαλεί θαυμασμό.

Η δράση αυτή επαναλαμβάνεται κάθε χρόνο σε σχολεία του ελληνισμού, στην Ελλάδα και στην Κύπρο, αλλά και σε πολλές άλλες χώρες, την περίοδο της ισημερίας. Τότε ο Ήλιος φωτίζει κάθετα τον Ισημερινό, γεγονός που επιτρέπει, με τη βοήθεια μιας ράβδου και της σκιάς της, να υπολογιστεί με αρκετή ακρίβεια το γεωγραφικό πλάτος κάθε τόπου.

Οι συντεταγμένες του σχολείου μας είναι 36,87° Βόρειο γεωγραφικό πλάτος και 27,21° Ανατολικό γεωγραφικό μήκος.

Οι μαθητές του τμήματος Γ2, εργαζόμενοι σε τριάδες, τοποθέτησαν τις ράβδους τους στις 12:19, ώρα μεσουράνησης του Ηλίου, και μέτρησαν τα μήκη των σκιών που δημιουργήθηκαν. Στη συνέχεια, υπολόγισαν το γεωγραφικό πλάτος του τόπου μας. Η τιμή που βρήκαν ήταν 36,65°, δηλαδή με απόκλιση μόλις 0,62% από την πραγματική τιμή.

Με τη βοήθεια του Google Earth διαπίστωσαν ότι το σχολείο μας απέχει 4.082,5 χιλιόμετρα από τον Ισημερινό. Με βάση αυτό το δεδομένο, υπολόγισαν την περίμετρο της Γης σε 40.112 χιλιόμετρα και την ακτίνα της σε 6.387 χιλιόμετρα.

Υπενθυμίζεται ότι η μέση ακτίνα της Γης είναι περίπου 6.371 χιλιόμετρα, γεγονός που δείχνει πόσο κοντά στην πραγματικότητα έφτασαν οι υπολογισμοί των μαθητών μας.

Η συμμετοχή των παιδιών στη δράση αυτή αποτέλεσε μια εξαιρετική βιωματική εμπειρία, μέσα από την οποία γνώρισαν στην πράξη ένα από τα σημαντικότερα επιτεύγματα της αρχαίας ελληνικής επιστήμης και συνειδητοποίησαν ότι, με απλά μέσα, παρατήρηση και συνεργασία, μπορούν να προσεγγίσουν μεγάλα επιστημονικά ερωτήματα.

Αγαπητοί γονείς και κηδεμόνες μαθητών/τριών της Γ΄ Γυμνασίου,

σας ενημερώνουμε ότι, στο πλαίσιο της διαδικασίας ηλεκτρονικών εγγραφών (e-εγγραφές) για την εγγραφή των μαθητών/τριών στην Α΄ Λυκείου, απαιτείται η συμπλήρωση και υποβολή δύο (2) Υπεύθυνων Δηλώσεων.

Στην παρούσα ανάρτηση έχουν επισυναφθεί:

• η ενημερωτική επιστολή
• η πρώτη Υπεύθυνη Δήλωση
• η δεύτερη Υπεύθυνη Δήλωση

Οι Υπεύθυνες Δηλώσεις πρέπει να συμπληρωθούν και από τους δύο γονείς/κηδεμόνες, εφόσον υπάρχουν, και να επιστραφούν στη σχολική μονάδα έως  2 Απριλίου 2026.

Οι δηλώσεις μπορούν να υποβληθούν:

• είτε με γνήσιο της υπογραφής
• είτε μέσω της υπηρεσίας του Gov.gr στον παρακάτω σύνδεσμο:

https://www.gov.gr/ipiresies/polites-kai-kathemerinoteta/psephiaka-eggrapha-govgr/ekdose-upeuthunes-deloses

Επισημαίνεται ότι η διεύθυνση κατοικίας του/της μαθητή/τριας πρέπει να είναι ίδια και στις δύο Υπεύθυνες Δηλώσεις.

Παρακαλούνται οι γονείς/κηδεμόνες να μελετήσουν προσεκτικά την επισυναπτόμενη επιστολή και να αποστείλουν έγκαιρα τα απαιτούμενα δικαιολογητικά στο ηλεκτρονικό ταχυδρομείο της σχολικής μονάδας ή να τα καταθέσουν στο σχολείο.

Για οποιαδήποτε διευκρίνιση, μπορείτε να επικοινωνείτε με τη σχολική μονάδα.

📄 1. Επιστολή

Ενημερωτική επιστολή προς γονείς για e-εγγραφές

Λήψη αρχείου

---

📄 2. Υπεύθυνη Δήλωση 1

Υπεύθυνη Δήλωση γονέα/κηδεμόνα (1)

Λήψη αρχείου

---

📄 3. Υπεύθυνη Δήλωση 2

Υπεύθυνη Δήλωση γονέα/κηδεμόνα (2)

Λήψη αρχείου

Ο Διευθυντής
Αθανάσιος Τσάρκος

Αγαπητοί γονείς και κηδεμόνες,

σας ενημερώνουμε ότι η εκπαιδευτική εκδρομή της Γ΄ Γυμνασίου στη Ρόδο θα πραγματοποιηθεί από Πέμπτη 26 Μαρτίου έως Κυριακή 29 Μαρτίου 2026. Η συγκέντρωση των μαθητών θα γίνει την Πέμπτη 26/03 στις 05:30 στο λιμάνι της Κω.Η μετακίνηση θα γίνει με πλοίο της Superfast Ferries.

Αρχηγός της εκδρομής είναι ο Διευθυντής του σχολείου
Τσάρκος Αθανάσιος (6947446378)
Τηλέφωνο συνοδών για έκτακτη επικοινωνία: 6955935980.

Παρακαλούμε, σε περίπτωση που κάποιος μαθητής/μαθήτρια αντιμετωπίζει οποιοδήποτε πρόβλημα υγείας ή λαμβάνει φαρμακευτική αγωγή, να ενημερώσετε εγκαίρως το σχολείο.

Υπενθυμίζεται ότι η εκδρομή αποτελεί σχολική δραστηριότητα και οι μαθητές οφείλουν να τηρούν τις οδηγίες των συνοδών εκπαιδευτικών και τους κανόνες ασφαλείας. Σε περιπτώσεις συστηματικής απείθειας, πρόκλησης κινδύνου για την ασφάλεια μαθητών ή επικίνδυνης συμπεριφοράς , θα γίνεται άμεση ενημέρωση των γονέων και θα απαιτείται η παραλαβή του παιδιού από τους γονείς στη Ρόδο.

Η ασφάλεια των μαθητών και η σωστή συνεργασία όλων είναι πολύ σημαντικές για την ομαλή πραγματοποίηση της εκδρομής.

Με εκτίμηση,

Λήψη αρχείου

Το σχολείο μας θα συμμετάσχει στον Πανελλήνιο Μαθητικό Διαγωνισμό Φυσικής «Αριστοτέλης» 2026, ο οποίος απευθύνεται σε μαθητές και μαθήτριες Γυμνασίων και Α’ και Β’ Λυκείου.

Ο διαγωνισμός θα πραγματοποιηθεί ενδοσχολικά την Παρασκευή 24 Απριλίου 2026 και έχει διάρκεια δύο (2) ωρών.

Οι μαθητές και οι μαθήτριες που ενδιαφέρονται να συμμετάσχουν μπορούν να δηλώσουν το ενδιαφέρον τους στον/στην εκπαιδευτικό Φυσικής του σχολείου έως την Τετάρτη 22 Απριλίου 2026, ώστε να πραγματοποιηθεί η εγγραφή τους από το σχολείο.

Αγαπητοί γονείς και κηδεμόνες,

σας ενημερώνουμε ότι από Πέμπτη 12 Μαρτίου 2026 έως και Πέμπτη 26 Μαρτίου 2026 και ώρα 13:00 πραγματοποιείται η υποβολή ηλεκτρονικών αιτήσεων για την εισαγωγή μαθητών/τριών στα:

• Πρότυπα Σχολεία (Γυμνάσια και Λύκεια)

• Δημόσια Ωνάσεια Σχολεία (Γυμνάσια και Λύκεια)

• Πρότυπα Εκκλησιαστικά Σχολεία (Γυμνάσια και Λύκεια)

• Πειραματικά Σχολεία (Νηπιαγωγεία, Δημοτικά, Γυμνάσια και Λύκεια)

για το σχολικό έτος 2026–2027.

Η υποβολή των αιτήσεων γίνεται ηλεκτρονικά μέσω της πλατφόρμας του Υπουργείου Παιδείας στον παρακάτω σύνδεσμο:

🔗 https://www.gov.gr/ipiresies/ekpaideuse/eggraphe-se-skholeio/ps-peis-es

Η είσοδος στην πλατφόρμα γίνεται με κωδικούς TAXISNET του γονέα ή κηδεμόνα.

Σημαντικές ημερομηνίες

• 24 Απριλίου 2026: Δημόσια κλήρωση για εισαγωγή στα Πειραματικά Σχολεία

• 25 Απριλίου 2026: Δοκιμασία (τεστ) δεξιοτήτων για εισαγωγή στα Πρότυπα και Πρότυπα Εκκλησιαστικά Σχολεία

• 26 Απριλίου 2026: Δοκιμασία για εισαγωγή στα Δημόσια Ωνάσεια Σχολεία

Οι μαθητές αξιολογούνται σε δεξιότητες κατανόησης κειμένων της Ελληνικής Γλώσσας και μαθηματικών εννοιών, χωρίς να απαιτείται συγκεκριμένη πρόσθετη ύλη.

Για περισσότερες πληροφορίες μπορείτε να συμβουλευτείτε τις οδηγίες στην παραπάνω πλατφόρμα.

Με εκτίμηση
Ο Διευθυντής
του Γυμνασίου Ζηπαρίου

Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα του π, στις 14 Μαρτίου, στο σχολείο μας πραγματοποιήθηκε μια ξεχωριστή δράση αφιερωμένη σε έναν από τους πιο γνωστούς και συναρπαστικούς αριθμούς των μαθηματικών.Η ιδέα της διοργάνωσης της συγκεκριμένης δράσης προήλθε από τη μαθηματικό του σχολείου μας, κα. Μίλτση Ελένη.

Στη δράση συμμετείχαν όλοι οι μαθητές και οι μαθήτριες του σχολείου μας, οι οποίοι, με την καθοδήγηση των μαθηματικών της σχολικής μας μονάδας, παρακολούθησαν και έλαβαν μέρος τμηματικά στην αυλή, ώστε να δοθεί σε όλους η δυνατότητα ενεργούς συμμετοχής.

Αρχικά, οι μαθητές ενημερώθηκαν από τους εκπαιδευτικούς τους για βασικά στοιχεία που αφορούν τον αριθμό π: τι εκφράζει, ποια είναι η σημασία του στα μαθηματικά, αλλά και ορισμένα ενδιαφέροντα ιστορικά στοιχεία σχετικά με την ανακάλυψη και τη μελέτη του από σημαντικούς μαθηματικούς. Παράλληλα, έγινε σύνδεση της έννοιας του π με την καθημερινή ζωή, καθώς πρόκειται για έναν αριθμό που εμφανίζεται σε πλήθος υπολογισμών που σχετίζονται με κύκλους και κυκλικά αντικείμενα που συναντούμε γύρω μας.

Στη συνέχεια, πραγματοποιήθηκε μια βιωματική δραστηριότητα, κατά την οποία οι μαθητές μέτρησαν την περίμετρο και τη διάμετρο ενός κύκλου που είχε σχεδιαστεί στην αυλή του σχολείου. Οι μετρήσεις έγιναν τόσο με μετροταινία όσο και με τις πατούσες των ίδιων των μαθητών, δίνοντας στη διαδικασία έναν ιδιαίτερα ευχάριστο και συμμετοχικό χαρακτήρα. Μέσα από αυτή την εμπειρία, διαπίστωσαν στην πράξη ότι ο λόγος της περιφέρειας προς τη διάμετρο οδηγεί πάντα περίπου στον ίδιο αριθμό: τον γνωστό αριθμό π.

Ακολούθησε το γνωστό μαθηματικό πείραμα Buffon’s Needle Experiment (Πείραμα της Βελόνας του Μπυφόν), με τη συμμετοχή όλων των παιδιών. Στο πείραμα αυτό ρίχτηκαν επανειλημμένα «καλαμάκια» πάνω σε επιφάνεια όπου οι μαθητές είχαν προηγουμένως σχεδιάσει με κιμωλίες παράλληλες γραμμές. Παρατηρώντας πόσες φορές τα καλαμάκια τέμνουν κάποια από τις γραμμές και συγκρίνοντας το αποτέλεσμα με το συνολικό πλήθος των ρίψεων, οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να δουν πώς μπορεί να προσεγγιστεί η τιμή του αριθμού π μέσα από ένα πείραμα τύχης και πιθανοτήτων. Η δραστηριότητα αυτή ενίσχυσε το ενδιαφέρον τους και ανέδειξε με εντυπωσιακό τρόπο τη σύνδεση των μαθηματικών με την παρατήρηση και το πείραμα.

Παράλληλα, οι μαθητές δημιούργησαν όμορφες ζωγραφιές εμπνευσμένες από την Ημέρα του π. Οι δημιουργίες τους τοποθετήθηκαν στα παράθυρα του σχολείου, συμβάλλοντας στη διαμόρφωση μιας γιορτινής, χαρούμενης και δημιουργικής ατμόσφαιρας.

Η δράση αυτή αποτέλεσε μια πολύτιμη ευκαιρία για τους μαθητές να προσεγγίσουν τα μαθηματικά με έναν πιο βιωματικό, ευχάριστο και δημιουργικό τρόπο, ανακαλύπτοντας πως οι έννοιες που διδάσκονται στο σχολείο συνδέονται ουσιαστικά με τον κόσμο που τους περιβάλλει.

Θα θέλαμε, τέλος, να ευχαριστήσουμε θερμά όλους τους συναδέλφους που συνέβαλαν στην οργάνωση και την υλοποίηση της δράσης, συμβάλλοντας καθοριστικά στην επιτυχία της.

Την εβδομάδα που πέρασε ολοκληρώθηκε με επιτυχία στο σχολείο μας το εκπαιδευτικό πρόγραμμα «Ευαισθητοποίηση και Ενημέρωση για την Υγεία και την Υγιεινή της Έμμηνου Ρύσης», με τη συμμετοχή όλων των μαθητών και μαθητριών της σχολικής μας κοινότητας.

Μέσα από το πρόγραμμα, τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να ενημερωθούν υπεύθυνα και με επιστημονικά τεκμηριωμένο τρόπο για ζητήματα που σχετίζονται με την υγεία, τις σωματικές αλλαγές της εφηβείας, την κατανόηση της έμμηνου ρύσης, καθώς και τη σημασία της σωστής φροντίδας και υγιεινής. Παράλληλα, δόθηκε ιδιαίτερη έμφαση στην καλλιέργεια του σεβασμού, της ενσυναίσθησης και της υπεύθυνης στάσης απέναντι σε θέματα που συνδέονται με την εφηβική ανάπτυξη και τη σχολική ζωή.

Υπεύθυνες για την υλοποίηση του προγράμματος ήταν η κα. Χριστοδούλου Ελένη, ΠΕ02 και η κα. Παπαγιαβή Ελένη, ΠΕ11, τις οποίες ευχαριστούμε θερμά για την πολύτιμη συμβολή τους στην επιτυχή πραγματοποίηση της δράσης.