ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ 2024

Με χαρά και ενθουσιασμό η Α΄ Γυμνασίου του σχολείου μας ολοκλήρωσε το πρόγραμμα του δικτύου σχολείων στο οποίο συμμετείχαμε, με τίτλο με θέμα “Τα παιδιά πρεσβευτές του τόπου τους”, επιλέγοντας και παρουσιάζοντας τον αρχαιολογικό χώρο της Αρχαίας Κραννώνας, ως τουριστικό πόλο έλξης της περιοχής μας και τον Κραυξίδειο αγώνα δρόμου, ως ένα πραγματικά αξιόλογο θεσμό στον οποίο αξίζει ο καθένας να συμμετέχει κάθε χρόνο.

Γιατί το σχολείο μας είναι αναπόσπαστο κομμάτι της τοπικής κοινωνίας και των θεσμών του Δήμου Κιλελέρ, έχοντας τη δυνατότητα και την επιθυμία να συμμετέχει στην προβολή και ανάδειξή του. Γιατί και θέλουμε και μπορούμε….

Η ομάδα του πολιτιστικού προγράμματος «Τα μνημεία μας μιλούν και μας
ενώνουν», που υλοποιήθηκε φέτος στο σχολείο μας, ολοκλήρωσε τις δράσεις
της την Τετάρτη 15 Μαΐου 2024.
ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑ
Στην οργάνωση του πολιτιστικού προγράμματος ακολουθήθηκε
μεθοδολογικά/ διδακτικά:
1. η ομαδοσυνεργατική μέθοδος.( Οι μαθητές χωρίστηκαν σε ομάδες και με
κλήρωση κάθε ομάδα ανέλαβε ένα διαφορετικό υπόθεμα του θέματος
2. η μέθοδος σχεδίου εργασίας
4. Η αξιοποίηση του διαδικτύου για τη διερεύνηση της γνώσης.
ΕΞΕΛΙΞΗ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ
Το πολιτιστικό πρόγραμμα οργανώθηκε σε 3 φάσεις:
Α’ φάση
• Ανακοίνωση θέματος
• Χωρισμός ομάδων
• Διαμοιρασμός εργασιών, χρονοδιαγράμματος, προδιαγραφών.
Β’ φάση
• Διερευνητική εργασία ομάδων
• Προετοιμασία
• Παρακολούθηση πορείας έρευνας ομάδων
• Ανατροφοδότηση
Γ’ φάση
• Υποβολή εργασιών μαθητών
Μετατροπή εργασιών σε λευκώματα και δημιουργία βίντεο
• Παρουσίαση εργασιών
• Αξιολόγηση
Οι μαθητές ανακάλυψαν τη δράση της UNESCO για την προστασία και
διάσωση των πολιτιστικών αγαθών, έμαθαν να διακρίνουν τα κριτήρια
σύμφωνα με τα οποία ένα μνημείο εντάσσεται στον κατάλογο της UNESCO,
κατανόησαν τη διαδικασία ένταξης των μνημείων στον κατάλογο της
UNESCO, γνωρίσαν τα μνημεία πολιτιστικής και φυσικής κληρονομιάς της
Ελλάδας και των Βαλκάνιων και εκτιμήσαν την ιστορική τους αξία.
Το πρόγραμμα θα παρουσιαζόταν με εκδήλωση στο σχολείο αλλά λόγω
πίεσης χρόνου η παρουσίαση δεν πραγματοποιήθηκε.
Το υλικό των εργασιών του προγράμματος βρίσκεται στους παρακάτω
συνδέσμους

Το βίντεο αναρτήθηκε στο youtube .https://www.youtube.com/watch?v=vWVJWmKeQoA

Η συντονίστρια

Κουλιοπούλου Αγγελική

     Εθελοντική πρωτοβουλία του 15μελούς του σχολείου μας με την καθοδήγηση κι επίβλεψη του καθηγητή των Καλλιτεχνικών κ. Πέρκα .

    Συγχαρητήρια σε όλους !!!!!

Την Τετάρτη, 24/4/2024, η   Γ΄ Γυμνασίου του σχολείου μας, πραγματοποίησε εκπαιδευτική επίσκεψη στη Θεσσαλονίκη .

Οι μαθητές  επισκέφτηκαν  το Τελλόγλειο Ίδρυμα Τεχνών Α.Π.Θ., όπου ξεναγήθηκαν στην έκθεση και παρακολούθησαν το εκπαιδευτικό πρόγραμμα Fake (f)or Real (Ψεύτικο για αληθινό;). Βασικός στόχος της έκθεσης είναι  η προώθηση της παιδείας στα μέσα επικοινωνίας, η ενίσχυση της κριτικής σκέψης μέσω ιστορικών παραδειγμάτων και η παροχή υποδείξεων στους μαθητές,  για το πώς να αντιμετωπίσουν την παραπληροφόρηση σε αυτήν την εποχή.

Ακολούθησε επίσκεψη και ξενάγηση  στο  Λευκό Πύργο, και βόλτα στην παραλία.

      Την Τρίτη 23/4/2024 ,  πραγματοποιήθηκε  ημερίδα στο Γυμνάσιο Νίκαιας, την οποία συνδιοργάνωσε το σχολείο σε συνεργασία με το Κέντρο Κοινότητας του Δήμου Κιλελέρ, και το το Ι.Ν.Ε.-Γ.Σ.Ε.Ε. 

     Ο Αχιλλέας Βαϊόπουλος, Ψυχολόγος-Εργασιακός Σύμβουλος του ΙΝΕ-ΓΣΕΕ, μίλησε στους μαθητές μας, κι αναφέρθηκε αναλυτικά στις δεξιότητες που απαιτεί η αγορά εργασίας, και η δρ Δήμητρα Παπαστεργίου, του Κέντρου Κοινότητας του  Δήμου Κιλελέρ, παρουσίασε στους μαθητές τα κριτήρια  για την επιλογή του επαγγέλματος.

     Η σχολική κοινότητα του Γυμνάσιου Νίκαιας ευχαριστεί θερμά τους εκπροσώπους των φορέων που συμμετείχαν στην  εκδήλωση.

Στα πλαίσια της 4ης Ολυμπιακής εβδομάδας στο δρόμο για το Παρίσι 2024 ,  οι μαθητές και των τριών τάξεων του Γυμνασίου μας, τη Δευτέρα 22 Απριλίου 2024,   επισκέφθηκαν τις φιλόξενες  εγκαταστάσεις του Ομίλου Αντισφαίρισης  Νίκαιας.

Ο Ομοσπονδιακός προπονητής κεντρικής Ελλάδας κος Μίζιος Δημήτριος και ο προπονητής του συλλόγου κος Παπαστεργίου Θωμάς,  ενημέρωσαν και συζήτησαν με τους μαθητές  για τις αξίες του Ολυμπισμού και τα οφέλη της άσκησης δια βίου.

Τη Δευτέρα, 22 Απριλίου του 2024, με πρωτοβουλία του Δεκαπενταμελούς Συμβουλίου,  πραγματοποιήθηκε καθαρισμός του σχολείου από σκουπίδια,  στα πλαίσια της παγκόσμιας ημέρας Γης.

Μαθητές και καθηγητές του Γυμνασίου συγκέντρωσαν όλα τα σκουπίδια του προαυλίου σε σακούλες και τα ξεχώρισαν σε ανακυκλώσιμα και μη. Ύστερα τα πέταξαν αντίστοιχα σε μπλε και πράσινους κάδους κοντά στο σχολείο. Κατά τη διάρκεια της περισυλλογής οι μαθητές έμαθαν για τη σημασία της διαφύλαξης και της προστασίας του φυσικού περιβάλλοντος.

     Το μήνυμα του δεκαπενταμελούς για την ημέρα Γης: Εμείς οι άνθρωποι πρώτοι από όλους πρέπει να μάθουμε και να ενδιαφερθούμε για τον πλανήτη μας και φυσικά να τον προστατέψουμε όπως μπορούμε, γιατί… <<Καθαρός πλανήτης σήμερα, καλύτερη ζωή αύριο>>.

      Συγχαρητήρια στους μαθητές μας για την εξαιρετική τους πρωτοβουλία !!!

Την Παρασκευή, 19/4/2024, η   Α΄ Γυμνασίου του σχολείου μας, πραγματοποίησε εκπαιδευτική επίσκεψη στη Θεσσαλονίκη . Οι μαθητές  επισκέφτηκαν  το Τελλόγλειο Ίδρυμα Τεχνών Α.Π.Θ., όπου ξεναγήθηκαν στην έκθεση και παρακολούθησαν το εκπαιδευτικό πρόγραμμα Fake (f)or Real (Ψεύτικο για αληθινό;). Βασικός στόχος της έκθεσης είναι  η προώθηση της παιδείας στα μέσα επικοινωνίας, η ενίσχυση της κριτικής σκέψης μέσω ιστορικών παραδειγμάτων και η παροχή υποδείξεων στους μαθητές,  για το πώς να αντιμετωπίσουν την παραπληροφόρηση σε αυτήν την εποχή. Ακολούθησε επίσκεψη   στο  Λευκό Πύργο, και βόλτα στην παραλία.

Το Γυμνάσιο Νίκαιας συμμετείχε  στο 13ο Μαθητικό Φεστιβάλ Ψηφιακής Δημιουργίας  με το έργο που κατασκεύασαν οι μαθητές,  με τίτλο ‘’Spell Fighter’’. Η παρουσίαση και η έκθεση του έργου έγινε στο Μουσικό Σχολείο Λάρισας την Πέμπτη 18/4/2024,  με παρουσία πλήθους μαθητών.

Πρόκειται για τη δημιουργία  ηλεκτρονικού παιχνιδιού με την ονομασία ‘’Spell Fighter’’, χρησιμοποιώντας την πλατφόρμα Visual studio code και την γλώσσα προγραμματισμού python.

Για την ομάδα του  Γυμνασίου Νίκαιας,  εργάστηκαν και συνεργάστηκαν οι μαθητές της Γ’  Γυμνασίου : Βλιώρας Μάρκος,  Νικολακούλης Στέφανος και ο καθηγητής τους Γαλάνης Ιωάννης , πληροφορικός .

Στα πλαίσια του δικτύου σχολείων που συμμετέχει το Γυμνάσιο μας με θέμα “Τα παιδιά πρεσβευτές του τόπου τους”, συμμετείχαμε σε διαγωνισμό δημιουργίας λογότυπου για το συγκεκριμένο πρόγραμμα , με δύο αφίσες που φιλοτέχνησαν μαθητές της Α΄ Γυμνασίου.

Την Τρίτη, 16/4/2024, η   Β΄ Γυμνασίου του σχολείου μας, πραγματοποίησε εκπαιδευτική επίσκεψη στη Θεσσαλονίκη . Οι μαθητές  επισκέφτηκαν  το Τελλόγλειο Ίδρυμα Τεχνών ΑΠΘ, όπου ξεναγήθηκαν στην έκθεση και παρακολούθησαν το εκπαιδευτικό πρόγραμμα Fake (f)or Real (Ψεύτικο για αληθινό;). Βασικός στόχος της έκθεσης είναι  η προώθηση της παιδείας στα μέσα επικοινωνίας, η ενίσχυση της κριτικής σκέψης μέσω ιστορικών παραδειγμάτων και η παροχή υποδείξεων στους μαθητές,  για το πώς να αντιμετωπίσουν την παραπληροφόρηση σε αυτήν την εποχή. Ακολούθησε επίσκεψη και ξενάγηση  στο  Λευκό Πύργο, και βόλτα στην παραλία.

Την Πέμπτη 11/4/2024,  η  Α΄ Γυμνασίου του σχολείου μας, επισκέφθηκε τον αρχαιολογικό χώρο του Κραννώνα στα πλαίσια του δικτύου σχολείων στο οποίο συμμετέχει το σχολείο , με τίτλο ¨”Τα παιδιά πρεσβευτές του τόπου τους”. Οι μαθητές ξεναγήθηκαν στον αρχαιολογικό χώρο (μέγαρο, τάφοι…) από την αρχαιολόγο κ. Κατακούτα, που τους ενημέρωσε για τα ευρήματα του χώρου, με τρόπο κατανοητό και διαδραστικό.Ο πρόεδρος του Κραννώνα κ. ενημέρωσε τα παιδιά για το αγώνισμα “Κέλης” και τον ολυμπιονίκη  Κραυξίδα  (Ο Κραυξίδας ο Κρανώννιος (7ος αιώνας π.Χ.) ή Κραξίλας,  αρχαίος Έλληνας ολυμπιονίκης από την πόλη Κραννών της Θεσσαλίας, ο οποίος στέφθηκε νικητής στο ιππικό αγώνισμα του κέλη στους 33ους (648 π.Χ.) ολυμπιακούς αγώνες της αρχαιότητας), κάτι που αποτέλεσε την αφορμή για την καθιέρωση του Κραυξίδειου αγώνα δρόμου στον Κραννώνα κάθε χρόνο. Επιπλέον οι μαθητές επισκέφθηκαν και την εκκλησία της Ζωωδόχου Πηγής που κτίστηκε το 1866.

Στόχος του προγράμματός μας είναι η τουριστική ανάδειξη της περιοχής και φιλοδοξία μας η προσέλκυση του ενδιαφέροντος φορέων και πολιτών, ώστε να προβληθεί ο αξιόλογος αυτός αρχαιολογικός χώρος της Αρχαίας Κραννώνας, που πραγματικά αξίζει να αποκτήσει τις απαραίτητες υποδομές ώστε να είναι επισκέψιμος από πλήθος τουριστών.

Την Πέμπτη 11 Απριλίου 2024, οι τάξεις της Β’ και Γ’ Γυμνασίου Νίκαιας επισκέφτηκαν τον ποταμό Πηνειό στη Λάρισα, στα πλαίσια διδακτικής επίσκεψης. Οι μαθητές δουλεύοντας με φύλλο εργασίας, χωρίστηκαν ανά τμήμα σε ομάδες και περιηγήθηκαν γύρω από το ποτάμι. Κατά τη διάρκεια της επίσκεψης έμαθαν βασικά στοιχεία για τον Πηνειό, κατέγραψαν την χλωρίδα και πανίδα της περιοχής, συζήτησαν μεταξύ τους για τις ανθρώπινες παρεμβάσεις που συνάντησαν στο τοπίο αλλά τον λόγο που οι άνθρωποι επέλεγαν να χτίζουν τους οικισμούς τους κοντά στο νερό. Τέλος, πρότειναν δραστηριότητες που μπορούν να γίνουν στις όχθες του Πηνειού.

Στις 4 Απριλίου 2024, πραγματοποιήθηκαν στο σχολείο μας εκδηλώσεις στο πλαίσιο της Ημέρας Φιλοζωίας. Οι μαθητές μας παρακολούθησαν την ελληνική ταινία “Re-action” με στόχο την ευαισθητοποίηση τους στο θέμα της σχέσης τους με τα αδέσποτα ζώα. Στο πλάισιο αυτών των εκδηλώσεων παρουσιάστηκε στους μαθητές το άρθρο που έγραψε η μαθήτρια Γιωτάκη Δέσποινα της Β΄ Γυμνασίου και αναφέρεται στην αλληλεπίδραση ανθρώπων και ζώων, ενώ διακρίνεται για την εμβάθυνση ,την εκφραστική δεινότητα και την εξαιρετική οργάνωση του λόγου.

Την Δευτέρα 01 Απριλίου 2024, πραγματοποιήθηκε η ΄΄Αθλοπαιδειά΄΄ Κλασικού Αθλητισμού Γυμνασίων. Μαθητές του σχολείου μας, συμμετείχαν στους αγώνες Αθλοπαιδειάς στίβου, όπου συμμετείχαν στα αγωνίσματα των 80m και 600 m. Οι μαθητές μας αγωνίστηκαν με επιτυχία, χωρίς το άγχος της νίκης, σύμφωνα με τις αρχές του ΄΄ευ αγωνίζεσθαι’’. Μετά το πέρας των αγώνων, και με αφορμή της συμπλήρωσης 20 χρόνων από τους Ολυμπιακούς Αγώνες του 2004, παρακολούθησαν εκδήλωση, η οποία περιελάμβανε αναπαράσταση της αφής της Ολυμπιακής Φλόγας, λαμπαδηδρομία από μαθητές-αθλητές, ανάκρουση του Ολυμπιακού Ύμνου από μαθητές του Μουσικού Σχολείου Λάρισας και Έκθεση συλλεκτικών αντικειμένων Ολυμπιακών Αγώνων. Συγχαρητήρια σε όλους τους μαθητές για την άψογη άψογη εκπροσώπηση του σχολείου μας!!!

Ακολούθησε βράβευση των μαθητών, στο χώρο του σχολείου, από το δραστήριο Δεκαπενταμελές Συμβούλιο του Γυμνασίου !!!

Φωτογραφίες από τον αγώνα και τη βράβευση:

«Εισαγωγή μαθητών/τριών στα Σχολεία Δευτεροβάθμιας Εκκλησιαστικής Εκπαίδευσης

FEK-2024-Tefxos B-01671-downloaded -29_03_2024

 ΑΡΙΘΜΟΣ ΕΙΣΑΚΤΕΩΝ ΣΤΑ ΕΚΚΛΗΣΙΑΣΤΙΚΑ ΣΧΟΛΕΙΑ ΚΑΤΟΠΙΝ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ

Λήψη αρχείου

ΥΑ ΕΙΣΑΓΩΓΗΣ ΣΕ ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΑ ΠΡΟΤΥΠΑ ΚΑΙ ΕΚΚΛΗΣΙΑΣΤΙΚΑ ΣΧΟΛΕΙΑ

Αριθμός εισακτέων μαθητών/τριών

      Την Παρασκευή 15/3/2024,  πραγματοποιήθηκε  στο Γυμνάσιο Νίκαιας Ενδοσχολική Επιμόρφωση , για τη Διαταραχή Ελλειμματικής Προσοχής και Υπερκινητικότητας (ΔΕΠΥ), από την ψυχολόγο του σχολείου μας κ. Κουτελού Ειρήνη.

   Στόχος, ήταν η απόκτηση γνώσεων για τη ΔΕΠΥ, τη νευροβιολογία της, τις κοινές προκλήσεις και τον αντίκτυπό της στη μάθηση και τη συμπεριφορά ενός μαθητή.

   Συζητήθηκαν παιδαγωγικοί μέθοδοι και στρατηγικές για την υποστήριξη των μαθητών με ΔΕΠΥ,  ώστε να δημιουργηθεί ένα σχολικό πλαίσιο χωρίς αποκλεισμούς και να βελτιστοποιηθεί η μαθησιακή εμπειρία και η συμμετοχή των μαθητών.

Την Πέμπτη 14 και την Παρασκευή 15 Μαρτίου,  επισκέφτηκαν την Δημοτική Βιβλιοθήκη Νίκαιας τα δύο τμήματα της Β΄ τάξης του Γυμνασίου μας.

Οι μαθητές, αρχικά ξεναγήθηκαν στο τμήμα της εφηβικής Λογοτεχνίας της βιβλιοθήκης . Στη συνέχεια,  γνώρισαν τον “Αρλεκίνο και την δύναμη της φαντασίας, της αγάπης, της αισιόδοξης στάσης απέναντι στη ζωή….” , καθώς συμμετείχαν σε δράση σχετική με το βιβλίο “Ο Αρλεκίνος” της Ζωρζ Σαρή.

Στο τέλος,  κατασκεύασαν την δική τους μάσκα Αρλεκίνο.

Ευχαριστούμε πολύ τις κ. Ανθή Μπλιάτσου,  Γιώτα Σαμαρά και  Μαίρη Βότση, υπεύθυνες της Δημοτικής Βιβλιοθήκης Νίκαιας, για την πρόσκληση, και για την αξέχαστη εμπειρία, που πρόσφεραν στους μαθητές μας !!!!!