Στο 1ο Γυμνάσιο Νάξου δημιουργήθηκε εξεταστικό κέντρο για την διεξαγωγή του 78ου Πανελλήνιου Μαθητικού Διαγω
νισμού “ΕΥΚΛΕΙΔΗΣ” 2018, στα Μαθηματικά που διοργανώνει η ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΗ ΕΤΑΙΡΕΙΑ
Κατα την διεξαγωγή της πρώτης φάσης του 78ου Πανελληνίου Μαθητικού Διαγωνισμού “ΘΑΛΗΣ” 2017-18 που πραγματοποιήθηκε το Σάββατο 11 Νοεμβρίου 2017 συμμετείχαν πέντε (5) μαθητές/τριες του σχολείου μας, δύο (2) μαθητές του Γυμνασίου Τραγαίας και δύο (2) απο το Γυμνάσιο Βίβλου.
Είμαστε στην ευχάριστη θέση να ανακοινώσουμε ότι ένας μαθητής και μια μαθήτρια του Σχολείου μας είναι μεταξύ των επιτυχόντων στον Πανελλήνιο Μαθηματικό Διαγωνισμό «Θαλής» 2017-18 και προκρίθηκαν στην επόμενη φάση του Μαθηματικού Διαγωνισμού «Ευκλείδης», η οποία διεξάγεται το Σάββατο 20/01/2018.
Τα ονόματα των επιτυχόντων απο το 1ο Γυμνάσιο Νάξου είναι Περιστεράκης Κωνσταντίνος μαθητής του Β2 και Τσατσούλα Αικατερίνη Β4 καθώς και η Σιδερή Μαργαρίτα απο το Γυμνάσιο Τραγαίας
Συγχαίρουμε θερμά όλους τους μαθητές και τις μαθήτριες που συμμετείχαν στον διαγωνισμό για την προσπάθειά τους. Ευχόμαστε στους διακριθέντες καλή επιτυχία στη συνέχεια.
Ο ΔΙΕΥΘΥΝΤΗΣ










Το πρόγραμμα περιλάμβανε επίσκεψη στο Μουσείο Επιστημών και Τεχνολογίας Λεονάρντο Ντα Βίντσι και περιήγηση στην πλατεία όπου δεσπόζει ο καθεδρικός ναός της πόλης,Duomo. Το βράδυ της ίδιας ημέρας η ομάδα κατέληξε ,διασχίζοντας τις Άλπεις με λεωφορείο ,στη γαλλική πόλη Ανσί, μια από τις καλύτερα διατηρημένες μεσαιωνικές πόλεις των Άλπεων, αφετηρία για τις εξορμήσεις των επόμενων ημερών προς την Ελβετία. Μαγευτικά τοπία: απέραντες λίμνες, χιονισμένοι ορεινοί όγκοι, γραφικά χωριά, οι όμορφες πόλεις Μοντρέ, Λωζάννη, Γενεύη εντυπωσίασαν μαθητές και 
πειδή εκείνη την ημέρα η Γενική Συνέλευση του ΟΗΕ υιοθέτησε το Πρόγραμμα δράσης για τα ΑΜΕΑ. Η Παγκόσμια Ημέρα Ατόμων με Ειδικές Ανάγκες δίνει την ευκαιρία στις κυβερνήσεις, στους οργανισμούς και στις κοινωνίες να εστιάσουν την προσοχή τους στα δικαιώματα και τις δυνατότητες των ανθρώπων με αναπηρία. Στο σχολείο μας σήμερα Δευτέρα 4 Δεκεμβρίου 2017, αφιερώθηκε λίγος χρόνος για να γίνει αναφορά και να επιχειρηθεί η ευαισθητοποίηση των μαθητών σε θέματα “διαφορετικότητας” και παροχής “ίσων ευκαιριών” σε όλους τους ανθρώπους. Κατα την διάρκεια της συγκέντρωσης στην πρωινή προσευχή ο διευθυντής του σχολείου αναφέρθηκε στο νόημα του εορτασμού της παγκόσμιας ημέρας ΑΜΕΑ. Στη συνέχεια οι μαθητές συνοδευόμενοι απο τους καθηγητές τους προσήλθαν στο αμφιθέατρο και παρακολούθησαν μια
