Αρχείο κατηγορίας ΣΧΟΛ. ΕΤΟΣ 2024-2025

Καθημερινά στο σχολείο μέσα  και έξω από την τάξη,  οι εκπαιδευτικοί έρχονται  αντιμέτωποι  με προβλήματα υγείας και ατυχήματα   μαθητών   που συμβαίνουν κατά τη διάρκεια  λειτουργίας του. Έτσι, συχνά  οι καθηγητές  καλούνται να γίνουν οι άμεσοι  διασώστες των μαθητών ,προτού  απευθυνθούν στους ειδικούς. Κρίνοντας λοιπόν αναγκαία  την  επιμόρφωση των εκπαιδευτικών  σχετικά με την πρόληψη των ατυχημάτων και την παροχή πρώτων βοηθειών στο σχολείο,  πραγματοποιήθηκε την Τρίτη 17  Δεκεμβρίου 2024, στο πλαίσιο της ενδοσχολικής επιμόρφωσης (άρθρο 95 του ν. 4823/2021-ΦΕΚ136/Α/3-8-2021) επιμορφωτικό σεμινάριο  για τους καθηγητές   του σχολείου μας  με θέμα: «Παροχή πρώτων βοηθειών στο σχολείο». Στο  σεμινάριο, που πραγματοποιήθηκε στο αμφιθέατρο  του σχολείου, μίλησε ο παιδίατρος του Κ.Υ-Νοσοκομείου Νάξου, κύριος Ισπανόπουλος Αντώνιος.  Ο γιατρός αναφέρθηκε σε  περιστατικά   που μπορούν να συμβούν στο σχολείο  και  στις ενέργειες που πρέπει να κάνουμε  (πρώτες βοήθειες)  για να  ανακουφίσουμε τον ασθενή από τον πόνο και  τον  προστατεύσουμε.

 Είναι γεγονός ότι  μέσα στη σχολική τάξη,  ανακύπτουν συνεχώς  διάφορα προβλήματα συμπεριφοράς  των μαθητών που δυστυχώς  τα τελευταία χρόνια αυξάνονται και απαιτούν από τους εκπαιδευτικούς εξειδικευμένη γνώση και κατά συνέπεια ειδική αντιμετώπιση.   Με στόχο την αντιμετώπιση των προβλημάτων   που  παρουσιάζονται καθημερινά από τη συμπεριφορά των παιδιών μέσα     στην  σχολική αίθουσα ,   πραγματοποιήθηκε τη Δευτέρα 16 Δεκεμβρίου 2024, στο πλαίσιο της ενδοσχολικής επιμόρφωσης (άρθρο 95 του ν. 4823/2021-ΦΕΚ136/Α/3-8-2021) επιμορφωτικό σεμινάριο  για τους καθηγητές   του σχολείου μας  με θέμα: «Διαχείριση Προβλημάτων Συμπεριφοράς στη σχολική τάξη: Τεχνικές Πρόληψης και Τεχνικές Παρέμβασης». Στο  σεμινάριο, που πραγματοποιήθηκε στο αμφιθέατρο  μίλησε η  ψυχολόγος  του σχολείου κυρία Βασιλάκη Μαρία, αναλύοντας και προτείνοντας λύσεις για το θέμα.

Την  Παρασκευή 14-12-2024,  την 4^η   και 5^η διδακτική ώρα πραγματοποιήθηκε στο πλαίσιο εφαρμογής των οδηγιών της Πολιτικής Προστασίας και της Πολιτικής Άμυνας, άσκηση εκκένωσης κτηρίου σε περίπτωση σεισμού.  Κατά τη διάρκεια της 4^ης ώρας οι μαθητές παρακολούθησαν  βίντεο  σχετικό με τις ενέργειες που πρέπει να γίνουν σε περίπτωση σεισμού, ενημερώθηκαν  τι είναι  το τρίγωνο της ζωής   και  ακολούθησε  συζήτηση  για το θέμα.  Επισημάνθηκαν οι  ενέργειες που πρέπει να κάνουν οι μαθητές, οι καθηγητές  αλλά και οι επισκέπτες που τυχόν βρίσκονται στο σχολείο. Επίσης οι μαθητές ενημερώθηκαν εκτενώς για το σχέδιο Εκκένωσης  του σχολείου και τα σημεία που πρέπει να συγκεντρωθούν. Την 5^η ώρα πραγματοποιήθηκε εκκένωση του σχολείου , με τους μαθητές  και τους καθηγητές να καταλαμβάνουν τις προκαθορισμένες θέσεις που πρέπει να μεταβούν σε περίπτωση  σεισμού.   Η άσκηση πραγματοποιήθηκε με  επιτυχία. Την επιμέλεια  ενημέρωσης  των μαθητών  για την προστασία τους σε περίπτωση σεισμικού κίνδυνου,   και πραγματοποίησης της άσκησης εκκένωσης του κτηρίου,  είχε ο γυμναστής του σχολείου μας  κύριος Σέργης Εμμανουήλ .

Την Πέμπτη  12-12-24   το σχολείο μας πραγματοποίησε  σχολικό  περίπατο  με λεωφορεία στην Αγία Άννα, μία από πανέμορφες παραλίες του νησιού . Η  εκδρομή  περιελάμβανε  επίσκεψη  στο γραφικό εκκλησάκι του Αγίου Νικολάου  και περπάτημα   στα ξύλινα μονοπάτια, κατά μήκος του κεδροδάσους. Τα παιδιά χάρηκαν την ηλιόλουστη μέρα, απόλαυσαν τη θέα της καταγάλανης θάλασσας , έπαιξαν  διάφορα ομαδικά παιχνίδια στην αμμουδιά  και διασκέδασαν .

Η 3^η Δεκεμβρίου έχει καθιερωθεί ως Παγκόσμια Ημέρα Ατόμων με Αναπηρία. Στο πλαίσιο αυτό την Τρίτη 3-12-2024, οργανώθηκε από τους εκπαιδευτικούς της παράλληλης στήριξης του σχολείου μας,  κυρία Κανταλή Αικατερίνη  και κύριο  Καρρά Νικόλαο ανάλογη δράση.  Η δράση αυτή πραγματοποιήθηκε  στο αμφιθέατρο του σχολείου και την παρακολούθησαν οι μαθητές ανά τάξη ,κατά τη διάρκεια της 2ης, 3ης και 4ης  διδακτικής  ώρας.

Αρχικά προβλήθηκε ένα βίντεο το όποιο μας ενημέρωσε για τα άτομα που είναι στο φάσμα του αυτισμού ώστε να γνωρίσουμε τη διαφορετικότητα τους αλλά και το πώς πρέπει να τα αντιμετωπίζουμε.

Ακολούθησε από τους εκπαιδευτικούς μια πλήρη παρουσίαση που αναφερόταν γενικότερα στα άτομα με αναπηρίες και έτσι ενημερωθήκαμε για τα προβλήματα τους , τα δικαιώματά τους και την αντιμετώπισή τους από το σύνολο της κοινωνίας. Είδαμε και ένα βίντεο για τη ζωή του Vujicic ‘s,  ενός ατόμου χωρίς  άνω και κάτω άκρα,  οποίος πρέπει να αποτελέσει παράδειγμα για όλους μας.

Στο τέλος της δράσης υπήρξε σύνδεση με τον κ. Ανδρέα Γεβρεξούδη, ο οποίος είναι γενικός γραμματέας του  Πανελλήνιου Συλλόγου Παραπληγικών Παράρτημα Μακεδονίας Θράκης.

Από τη Δευτέρα 25-11-2024 ως την Τετάρτη 28-11-2024, η Γ τάξη του 1ου  Γυμνασίου Νάξου  πραγματοποίησε εκπαιδευτική επίσκεψη στην Αθήνα, στα πλαίσια του αναλυτικού προγράμματος των μαθημάτων της  Νέας Ελληνικής Γλώσσας και Λογοτεχνίας και της Ιστορίας.

Η επίσκεψη των μαθητών στους προγραμματισμένους χώρους αποδείχθηκε ιδιαίτερα ωφέλιμη τόσο ως προς το εκπαιδευτικό της μέρος όσο και ως προς το ψυχαγωγικό.

Κατά την διάρκεια της εκδρομής οι μαθητές επισκέφτηκαν το Αστεροσκοπείο Αθηνών,  το Ευγενίδειο Πλανητάριο, το Ίδρυμα Σταύρος Νιάρχος, την Παλαιά Βουλή, το μουσείο Ακρόπολης  και  παρακολούθησαν μία θεατρική παράσταση.

Επίσης η εκδρομή περιελάμβανε και επίσκεψη στο Θησείο, βόλτα στον πεζόδρομο και περιήγηση στα σημεία ιστορικού ενδιαφέροντος  όπως την Αρχαία Αγορά αλλά και βόλτα στον Εθνικό Κήπο και το Καλλιμάρμαρο Παναθηναϊκό Στάδιο.

Η συμπεριφορά των μαθητών ήταν άψογη καθ’ όλη τη διάρκεια των επισκέψεων και η ικανοποίησή τους έκδηλη, μεταφέροντας στους οικείους τους τις όμορφες εντυπώσεις που αποκόμισαν.

Η Ελληνική Ομοσπονδία καλαθοσφαίρισης, με στόχο την ανάδειξη του Ολυμπιακού Αθλήματος 3*3 και την προώθηση των προγραμμάτων αθλητισμού εντός της εκπαιδευτικής κοινότητας οργάνωσε ,σε συνεργασία με τον Δήμο Νάξου και μικρών Κυκλάδων, αγώνες καλαθοσφαίρισης.

Στις 27/11/24 πήραν μέρος τα Γυμνάσια του νησιού μας. Το 1ο Γυμνάσιο πήρε μέρος με 23 μαθητές και μαθήτριες οι οποίοι έπαιξαν με τους μαθητές του 2ου Γυμνασίου και του Γυμνασίου Βίβλου. Στο πρόγραμμα πήρε μέρος και το ΕΕΕΚ Νάξου. Στο τέλος του αγώνα δώθηκε σε όλα τα παιδιά αναμνηστικό μετάλλιο.

Ευχαριστούμε πολύ τους υπεύθυνους της Ελληνικής Ομοσπονδίας Καλαθοσφαίρισης,τον Δήμο Νάξου και μικρών Κυκλάδων, τους υπευθύνους του κλειστού Γυμναστηρίου καθώς και τους συνοδούς καθηγητές κ. Εμμανουήλ Σεργη και κα. Δέσποινα Λυκουροπούλου που συνόδεψαν τα παιδιά μας.

Στα πλαίσια των προβλεπόμενων δράσεων από τις συμβούλους σχολικής ζωής για την ευαισθητοποίηση των μαθητών, η Α τάξη του σχολείου μας συμμετείχε ανά τμήμα σε βιωματική δράση με θέμα την αποδοχή της διαφορετικότητας. Οι μαθητές, αφού παρακολούθησαν σχετικό βίντεο προχώρησαν σε συζήτηση και δημιουργικές εργασίες. Στην τάξη, εκτός από τις συμβούλους σχολικής ζωής παρευρίσκονταν και οι καθηγήτριες της παράλληλης στήριξης και της ένταξης.

Την επιμέλεια των δράσεων είχαν οι σύμβουλοι σχολικής ζωής,  κυρία Ψαρρά Ευδοξία και Στρατέα Χριστιάνα.

Το Ψηφιακό Φροντιστήριο αποτελεί μια σύγχρονη ψηφιακή πλατφόρμα για μαθητές και μαθήτριες. Διαθέτει σε μορφή video σειρά από γνωστικά αντικείμενα και απευθύνεται σε μαθητές Γυμνασίου και Λυκείου και βρίσκεται στην ηλεκτρονική  διεύθυνση https://streaming.digitalschool.gov.gr/

 Το Ψηφιακό Φροντιστήριο αποτελεί μέρος του γενικότερου σχεδίου  του Υπουργείου Παιδείας για το Ψηφιακό Σχολείο, με στόχο την ενδυνάμωση της εκπαιδευτικής διαδικασίας σε όλες τις τάξεις του σχολείου.

Οι μαθητές θα έχουν δυνατότητα διαδραστικής συμμετοχής κατά τη διάρκεια των μαθημάτων, ενώ θα έχουν και τη δυνατότητα να παρακολουθούν το σύνολο της διδακτέας ύλης σε ηλεκτρονική μορφή.

Στο Ψηφιακό Φροντιστήριο  θα υπάρχει εκπαιδευτικό υλικό για όλες τις τάξεις από την Ε΄ Δημοτικού έως τη Γ΄ Λυκείου. Ήδη, στο Ψηφιακό Φροντιστήριο είναι διαθέσιμο το υλικό από τα μαθήματα Νεοελληνικής Γλώσσας και Μαθηματικών για όλες τις τάξεις του Γυμνασίου.

Την ενημέρωση των μαθητών μας για την λειτουργία του Ψηφιακού Φροντιστηρίου, έχουν αναλάβει οι καθηγήτριες πληροφορικής του σχολείου μας, κυρία Αγγελή Ελένη και Ψαρρά Τζένη οι οποίες στα πλαίσια του μαθήματος της Πληροφορικής παρουσιάζουν στους μαθητές  την χρήση της  ψηφιακής πλατφόρμας.