Αρχείο μηνός Μάρτιος 2024
Βιωματικές Δράσεις από το Κ.Π “ΘΗΣΕΑΣ ΚΥΚΛΑΔΩΝ” για τους μαθητές της Β τάξης
Την Τετάρτη 13 Μαρτίου 2024 ξεκίνησε η παρέμβαση για την πρόληψη των εθισμών στην Εφηβεία στα τμήματα της Β τάξης του σχολείου μας, από το Κ.Π “Θησέας Κυκλάδων” και αναμένεται να ολοκληρωθεί την επόμενη Τετάρτη 20 Μαρτίου 2024.
Στις δύο συναντήσεις οι μαθητές ενημερώνονται και ευαισθητοποιούνται για ζητήματα που αφορούν την εφηβεία και τον εθισμό, μέσω βιωματικών δράσεων και παρουσιάσεων από τα στελέχη του Κέντρου Πρόληψης.
Οι μαθητές μας χωρίστηκαν σε ομάδες από τις ψυχολόγους/συντονίστριες του
προγράμματος και συζήτησαν για το πώς βιώνουν την εφηβεία. Στη συνέχεια,
παρακολούθησαν ένα βίντεο για να κατανοήσουν το πώς λειτουργεί ο εγκέφαλος των εφήβων και πού οφείλεται βάσει ανάπτυξης και ανατομίας το γεγονός ότι οι έφηβοι είναι πιο επιρρεπείς και παρορμητικοί. Οι μαθητές ήταν ενθουσιασμένοι και αρκετά ικανοποιημένοι από την πρώτη βιωματική δράση και περιμένουν με ανυπομονησία την επόμενη εβδομάδα να συνεχιστεί η διαδικασία!
ΣΧΟΛΙΚΟΣ ΠΕΡΙΠΑΤΟΣ ΣΤΗΝ ΠΑΡΑΛΙΑ ΤΟΥ ΑΓΙΟΥ ΓΕΩΡΓΙΟΥ
Την Παρασκευή 15 Μαρτίου 2024 , το σχολείο μας πραγματοποίησε σχολικό περίπατο στην παραλία του Αγίου Γεωργίου, για δεύτερη φορά κατά το τρέχον σχολικό έτος.
Η δημοφιλής παραλία της Χώρας αποτελεί ένα από τους αγαπημένους προορισμούς για τους περιπάτους μας, γιατί συνδυάζει για τους μαθητές μας στιγμές χαλάρωσης και ατελείωτα παιχνίδια στην αμμουδιά. Αξίζει να σημειώσουμε ότι κατά το τέλος της εκδρομής , οι μαθητές με την καθοδήγηση των καθηγητών τους, καθάρισαν την παραλία από τα σκουπίδια.
Ενδοσχολική επιμόρφωση με θέμα “Πρόληψη των εθισμών στην Εφηβεία”
Την Τετάρτη 13 Απριλίου 2024, πραγματοποιήθηκε ενδοσχολική επιμόρφωση στα πλαίσια του άρθρου 95 του ν. 4823/2021-ΦΕΚ136/Α/3-8-2021. Το επιμορφωτικό βιωματικό σεμινάριο διοργανώθηκε σε συνεργασία με το κέντρο πρόληψης “ΘΗΣΕΑΣ Κυκλάδων” με τίτλο «Πρόληψη εξαρτήσεων στην εφηβεία».
Οι συντονίστριες του προγράμματος ψυχολόγοι κ. Κουνδουράκη Κλειώ και Θεοδωροπούλου Φωτεινή με την επιστημοσύνη, την πείρα και την ευαισθησία τους δημιούργησαν ένα φιλόξενο, οικείο περιβάλλον συνεργασίας και αλληλεπίδρασης. Μετά την αρχική επί του θέματος ενημέρωση, αναπτύχθηκε γόνιμος, εποικοδομητικός διάλογος με θέμα τον υποστηρικτικό –καθοδηγητικό ρόλο που μπορεί να διαδραματίσει ο εκπαιδευτικός ,συνοδοιπόρος των εφήβων μαθητών του ως προς την ανάπτυξη πρωτοβουλιών και συμπεριφορών στο πλαίσιο της πρόληψης των εξαρτήσεων.
Ευχαριστούμε θερμά τις κ. Κουνδουράκη Κλειώ και Θεοδωροπούλου Φωτεινή και περιμένουμε τη συνέχιση της συνεργασίας μας , στο άμεσο μέλλον, με την επιστημονική ομάδα του κέντρου πρόληψης «Θησέας».
