Η 6η Μαρτίου έχει καθιερωθεί ως πανελλήνια ημέρα κατά της σχολικής βίας και του εκφοβισμού. Το Γυμνάσιο Κριεζών σ’ όλη τη διάρκεια της χρονιάς συμμετέχει σε ενημερωτικές εκδηλώσεις σχετικές με το συγκεκριμένο θέμα μέσα απ’ τις οποίες οι μαθητές έχουμε αναπτύξει ανάλογο προβληματισμό απέναντι στη σχολική βία. Για το σκοπό αυτό αφιερώθηκαν δύο διδακτικές ώρες από το σημερινό σχολικό μας πρόγραμμα.
Αρχικά συγκεντρωθήκαμε στην αίθουσα εκδηλώσεων του σχολείου μας όπου απονεμηθήκαν τιμητικοί έπαινοι στις μαθήτριες της Γ’ τάξης που συμμετείχαν σε Διαδικτυακή συζήτηση με θέμα το cyberbullying και τις διαστάσεις που έχει πάρει στο σύγχρονο σχολείο που διοργάνωσε η Microsoft και η μη κερδοσκοπική οργάνωση «Το χαμόγελο του παιδιού».
Στη συνέχεια παρακολουθήσαμε στιγμιότυπα από την ΕΤ3 και το TV100 από τη συμμετοχή του σχολείου μας στις εκδηλώσεις για τα ραδιοφωνικά βραβεία στη Θεσσαλονίκη όπου επίσης τιμηθήκαμε με ανάλογα βραβεία.
Η εκδήλωση συνεχίστηκε με την προβολή ταινιών μικρού μήκους που δημιούργησαν μαθητές από διάφορα σχολεία της χώρας στα πλαίσια του εκπαιδευτικού προγράμματος Πάμε Σινεμά και είχαν θέμα το σχολικό εκφοβισμό. Μέσα από την κινηματογραφική αφήγηση προβληματιστήκαμε σχετικά με τις επιπτώσεις που έχουν η βία, οι απειλές και ο εκφοβισμός στη ζωή των μαθητών και πως εμείς μπορούμε να δημιουργήσουμε μια σπίθα προστασίας για τον εαυτό μας αλλά και τους συμμαθητές μας. Με τις σκέψεις αυτές βγήκαμε στο προαύλιο και εκφράσαμε τα συναισθήματά μας, τα οποία θέλω να πιστεύω ότι κατευθύνονται θετικά προς την αντιμετώπιση τέτοιων φαινομένων, ζωγραφίζοντας στον τοίχο του σχολείου ένα ουράνιο τόξο, που βλέποντάς το σου δίνει δύναμη και θέληση για τη ζωή. Παράλληλα, άλλη ομάδα μαθητών, ηχογραφούσε ραδιοφωνική εκπομπή με θέμα τη σχολική βία, η οποία θα ακουστεί μέσα από την εκπομπή μας, τις «Μουσικές Ατασθαλίες». Στα υπόλοιπα τμήματα έγινε συζήτηση για το πρόβλημα της βίας στα σχολεία.
Με όλες αυτές τις δράσεις, πιστεύω ότι όλοι οι μαθητές κατανοήσαμε με βιωματικό τρόπο το πρόβλημα της σχολικής βίας και του εκφοβισμού στο σχολείο και έχουμε πλέον τα κατάλληλα εφόδια για να το αντιμετωπίσουμε.
Μαρία Κ., μαθήτρια της Γ’ τάξης
