Κάτω από: Χωρίς κατηγορία | Αφήστε ένα σχόλιο
Το ωρολόγιο πρόγραμμα των μαθημάτων είναι:
- Για την Α΄ Γυμνασίου:
- Για τη Β΄ Γυμνασίου:
- Για τη Γ΄ Γυμνασίου:
Κάτω από: Χωρίς κατηγορία | Αφήστε ένα σχόλιο
Με ιδιαίτερη χαρά και υπερηφάνεια το Σχολικό Συγκρότημα Φουρφουρά συμμετείχε στη «Γιορτή Δημιουργίας», που πραγματοποιήθηκε σήμερα Τετάρτη 01 Απριλίου 2026 στο Σπίτι του Πολιτισμού. Η συμμετοχή αυτή αποτέλεσε μια μοναδική ευκαιρία για τους μαθητές μας να παρουσιάσουν τη δουλειά τους και να μοιραστούν τη δημιουργικότητα και τις ιδέες τους με το ευρύ κοινό.
Τα σχολεία μας εκπροσώπησαν επάξια οι μαθήτριες της Β΄ Γυμνασίου, Κυριακάκη Σοφία και Τσουπάκη Μαριάννα και οι μαθητές της Β΄ Λυκείου, Αντωνάκης Ζαχαρίας και Πιπεράκη Μαρία. Με την παρουσίασή τους κατάφεραν να κερδίσουν τις εντυπώσεις, αποσπώντας θερμά χειροκροτήματα και τον θαυμασμό όλων των παρευρισκομένων.
Οι μαθητές παρουσίασαν το ψηφιακό μας παιχνίδι με τίτλο «Βοηθήστε τον Γενίτσαρο να ζητήσει συγχώρεση», το οποίο δημιούργησαν με υπεύθυνους εκπαιδευτικούς την κ. Νάγια Κουμπέτσου και τον κ. Ιπποκράτη Καπενεκάκη, στο πλαίσιο της ενασχόλησής τους με την τοπική ιστορία και την πολιτιστική κληρονομιά του Φουρφουρά. Μέσα από αυτή τη δράση, κατάφεραν να συνδυάσουν με μοναδικό τρόπο την ιστορία, την παράδοση και την τεχνολογία, αποδεικνύοντας ότι η μάθηση μπορεί να είναι βιωματική, δημιουργική και ουσιαστική.
Θερμά συγχαρητήρια αξίζουν στα παιδιά για την προσπάθεια, τη δημιουργικότητα και την εξαιρετική παρουσία τους, καθώς και στους γονείς τους για την πολύτιμη στήριξη και την ενθάρρυνση που τους προσφέρουν. Μας έκαναν πραγματικά υπερήφανους και απέδειξαν ότι όταν οι μαθητές έχουν έμπνευση και καθοδήγηση μπορούν να δημιουργήσουν σπουδαία πράγματα. Ευχόμαστε ολόψυχα στους γονείς να τα καμαρώνουν πάντα να προοδεύουν και να πετυχαίνουν τους στόχους τους στη ζωή.
Ιδιαίτερες ευχαριστίες απευθύνουμε στην Υπεύθυνη Σχολικών Δραστηριοτήτων, κα Σούλα Πετρογιάννη, για τη συνεχή στήριξη, καθοδήγηση και την πολύτιμη συμβολή της στην υλοποίηση της δράσης, καθώς και σε όλους όσοι συνέβαλαν στην πραγματοποίηση αυτού του σημαντικού εγχειρήματος.
Συγχαρητήρια σε όλους!
Τις διαφάνειες από την παρουσίαση των παιδιών μπορείτε να τις δείτε εδώ.
Κάτω από: Χωρίς κατηγορία | Αφήστε ένα σχόλιο
Στο πλαίσιο των δράσεων του σχολείου μας για σημαντικές επετείους της ιστορίας του Ελληνισμού, και της σχετικής εγκυκλίου του ΥΠΑΙΘΑ, πραγματοποιήθηκε στο Γυμνάσιο Φουρφουρά την 1η Απριλίου 2026 εκπαιδευτική δράση αφιερωμένη στην έναρξη του εθνικοαπελευθερωτικού αγώνα της ΕΟΚΑ στην Κύπρο το 1955.
Η ημέρα αυτή αποτελεί μια σημαντική επέτειο για τον Κυπριακό Ελληνισμό, καθώς σηματοδοτεί την έναρξη του αγώνα ενάντια στη βρετανική αποικιοκρατία, με στόχο την ελευθερία και την αυτοδιάθεση της Κύπρου. Πολλοί νέοι άνθρωποι συμμετείχαν τότε με θάρρος, αυταπάρνηση και αποφασιστικότητα, πιστεύοντας σε ιδανικά όπως η ελευθερία, η δικαιοσύνη και η αξιοπρέπεια. Μέσα από τη δράση και τη θυσία τους ανέδειξαν τη δύναμη της συλλογικής προσπάθειας και της πίστης σε έναν κοινό σκοπό.
Στο πλαίσιο της σχολικής δράσης, οι μαθητές και οι μαθήτριες είχαν την ευκαιρία να παρακολουθήσουν σχετικό ενημερωτικό υλικό και να συζητήσουν γύρω από τα ιστορικά γεγονότα, τη σημασία του αγώνα της ΕΟΚΑ, αλλά και τα διαχρονικά μηνύματα που αυτός μεταφέρει. Η συγκεκριμένη προσέγγιση βοήθησε τους μαθητές να κατανοήσουν ότι η ιστορία δεν αποτελεί απλώς μια παράθεση γεγονότων, αλλά πηγή μνήμης, γνώσης και προβληματισμού.
Η ημέρα αυτή δεν αποτελεί μόνο μια ιστορική αναφορά, αλλά και μια ευκαιρία ουσιαστικής παιδαγωγικής προσέγγισης αξιών όπως η ειρήνη, η δημοκρατία, η ελευθερία και ο σεβασμός των ανθρωπίνων δικαιωμάτων. Ως σχολική κοινότητα, τιμούμε τη μνήμη όσων αγωνίστηκαν και αντλούμε πολύτιμα διδάγματα από την ιστορία, με στόχο ένα καλύτερο, πιο δίκαιο και πιο ανθρώπινο μέλλον.
Δεν ξεχνάμε. Μαθαίνουμε. Τιμούμε.
Θερμές ευχαριστίες απευθύνουμε στη φιλόλογο του σχολείου μας κα Κουδουμνάκη Κωνσταντίνα για την οργάνωση και υλοποίηση της δράσης, καθώς και στις φιλολόγους ειδικής αγωγής κα Γεωργακούδη Ευγενία και κα Τσέλιου Ελισάβετ για τη συμβολή τους στην πραγματοποίησή της.
Αγαπητοί Γονείς και Κηδεμόνες
Ενόψει της λειτουργίας της εφαρμογής e-εγγραφές για την υποβολή των ηλεκτρονικών αιτήσεων εγγραφής, ανανέωσης εγγραφής ή μετεγγραφής των μαθητών/τριών στην Α΄, Β΄ και Γ΄ τάξη των Δημόσιων Ημερησίων και Εσπερινών ΓΕ.Λ.1, ΕΠΑ.Λ. και Π.ΕΠΑ.Λ. για το σχολικό έτος 2026-2027, σας αποστέλλουμε τα δύο (2) υποδείγματα Υπεύθυνων Δηλώσεων, που επισυνάπτονται σε μορφή αρχείου pdf, ώστε να μπορέσετε να αντιγράψετε το περιεχόμενο. Οι συγκεκριμένες Υ.Δ. θα πρέπει να συμπληρωθούν και από τους δύο γονείς/κηδεμόνες, εφόσον υπάρχουν, και εν συνεχεία και οι δύο Υ.Δ. να επιστραφούν στη σχολική μονάδα έως τις 02-04-2026, είτε με γνήσιο της υπογραφής είτε μέσω Gov.gr.
Α. Στην υπεύθυνη δήλωση του κύριου κηδεμόνα θα πρέπει να αναγραφεί το παρακάτω κείμενο:
- Επιθυμώ να λαμβάνω οποιαδήποτε ενημέρωση αφορά το τέκνο/ κηδεμονευόμενο/η μου
…………………………………………. (ονοματεπώνυμο μαθητή/τριας) στον αριθμό τηλεφώνου και στη δ/νση ηλεκτρ. ταχυδρομείου (Εmail) που αναγράφονται ανωτέρω.
- Η διεύθυνση κατοικίας του/της μαθητή/τριας (τέκνου/ κηδεμονευόμενου/ης μου) είναι:
ΟΔΟΣ:………………………………………………………..
ΑΡΙΘΜΟΣ:…………………………………..
Τ.Κ.: ……………………………………………
ΔΗΜΟΣ/ΠΟΛΗ: ……………………………………………………….
ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ (ΝΟΜΟΣ): ……………………………………………………………….
- Θα υποβάλω, ως κηδεμόνας E-eggrafes, εγώ ο/η ………………………………….( Όνομα κηδεμόνα – όπως αναγράφεται στο TaxisNet),…………………………………..(Επώνυμο κηδεμόνα – όπως αναγράφεται στο TaxisNet) του……………………… (Πατρώνυμο κηδεμόνα) την ηλεκτρονική αίτηση εγγραφής/ανανέωσης εγγραφής/ μετεγγραφής του/της μαθητή/τριας (τέκνου/ κηδεμονευόμενου/ης μου) για ΓΕ.Λ./ ΕΠΑ.Λ. / Π.ΕΠΑ.Λ. για το σχολικό έτος 2026-2027, μέσω της εφαρμογής e-εγγραφές.
Β. Στην υπεύθυνη δήλωση του έτερου κηδεμόνα θα πρέπει να αναγραφεί το παρακάτω κείμενο:
- Επιθυμώ να λαμβάνω οποιαδήποτε ενημέρωση αφορά το τέκνο/ κηδεμονευόμενο/η μου
……………………..(ονοματεπώνυμο μαθητή/τριας) στον αριθμό τηλεφώνου και στη δ/νση ηλεκτρ. ταχυδρομείου (Εmail) που αναγράφονται ανωτέρω.
- Η διεύθυνση κατοικίας του/της μαθητή/τριας (τέκνου/ κηδεμονευόμενου/ης μου) είναι:
ΟΔΟΣ:………………………………………..
ΑΡΙΘΜΟΣ:…………………………………..
Τ.Κ.: ……………………………………………
ΔΗΜΟΣ/ΠΟΛΗ: ……………………………………………………….
ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ (ΝΟΜΟΣ): ……………………………………………
- Συναινώ να υποβάλει ο έτερος κηδεμόνας την ηλεκτρονική αίτηση εγγραφής/ανανέωσης εγγραφής/μετεγγραφής του/της μαθητή/τριας (τέκνου/ κηδεμονευόμενου/ης μου) για ΓΕ.Λ./ ΕΠΑ.Λ. / Π.ΕΠΑ.Λ. για το σχολικό έτος 2026-2027, μέσω της εφαρμογής e-εγγραφές, προκειμένου να εγγραφεί και να φοιτήσει το τέκνο/ ο/η κηδεμονευόμενος/η μου στη σχολική μονάδα που θα κατανεμηθεί μετά την ολοκλήρωση της διαδικασίας των εγγραφών, ανανεώσεων εγγραφών ή μετεγγραφών, όπως προβλέπεται από την κείμενη νομοθεσία.
Κάτω από: Χωρίς κατηγορία | Αφήστε ένα σχόλιο
Με σεβασμό και συγκίνηση τιμήθηκε και φέτος στον Φουρφουρά η εθνική επέτειος της 25ης Μαρτίου 1821. Παρότι η μαθητική παρέλαση δεν πραγματοποιήθηκε λόγω των δυσμενών καιρικών συνθηκών που επικράτησαν στην Περιφερειακή Ενότητα Ρεθύμνης, οι υπόλοιπες εκδηλώσεις της ημέρας πραγματοποιήθηκαν κανονικά.
Οι μαθητές και οι μαθήτριες του Γυμνασίου Φουρφουρά συμμετείχαν με σεβασμό και υπερηφάνεια στη δοξολογία και στις καταθέσεις στεφάνων, αποτίοντας φόρο τιμής στους αγωνιστές της Ελληνικής Επανάστασης και διατηρώντας ζωντανή τη μνήμη και τα ιδανικά του Αγώνα για την ελευθερία.
Το σχολείο μας εκπροσώπησαν επάξια οι μαθητές και οι μαθήτριες Στυλιανάκη Χρύσα, Τρουλλινός Γιάννης, Λαρεντζάκη Μαρία, Διαμαντάκη Καδιανή, Καμηλάκης Μανώλης, Μουρτζανός Μιχάλης και Κυριακάκη Μαρία, οι οποίοι στάθηκαν με υπευθυνότητα και σεβασμό στην ιστορική σημασία της ημέρας.
Ιδιαίτερα συγχαρητήρια αξίζουν στη σημαιοφόρο Στυλιανάκη Χρύσα για την άψογη παρουσία της, καθώς και στους μαθητές Τρουλλινό Γιάννη και Λαρεντζάκη Μαρία, οι οποίοι εκπροσώπησαν το σχολείο μας στην κατάθεση στεφάνων.
Θερμά συγχαρητήρια αξίζουν σε όλους τους μαθητές και τις μαθήτριες που συμμετείχαν, καθώς και στους γονείς τους για τη στήριξη και τη συνεργασία. Η παρουσία και η στάση των παιδιών απέδειξαν για ακόμη μια φορά ότι η νέα γενιά τιμά και σέβεται την ιστορία και τις αξίες του τόπου μας.
Χρόνια πολλά σε όλους, με υγεία και πρόοδο!
Κάτω από: Χωρίς κατηγορία | Αφήστε ένα σχόλιο
Την Τρίτη 24 Μαρτίου 2026 πραγματοποιήθηκε στο Γυμνάσιο Φουρφουρά η σχολική εκδήλωση για την επέτειο της Επανάστασης της 25ης Μαρτίου 1821, τιμώντας τον αγώνα των Ελλήνων για την ελευθερία και την ανεξαρτησία της πατρίδας μας.
Στο πλαίσιο της εκδήλωσης, οι μαθητές και οι μαθήτριες είχαν την ευκαιρία να ενημερωθούν για σημαντικά γεγονότα της Ελληνικής Επανάστασης μέσα από σχετικά βίντεο. Στη συνέχεια, χωρίστηκαν σε ομάδες ανά τάξη και συμμετείχαν σε ένα διαδραστικό παιχνίδι γνώσεων, απαντώντας σε ερωτήσεις σχετικές με την ιστορία της Επανάστασης. Με αυτόν τον τρόπο, οι μαθητές προσέγγισαν τη γνώση με έναν πιο ευχάριστο και βιωματικό τρόπο, αποδεικνύοντας ότι η μάθηση μπορεί να συνδυαστεί δημιουργικά με το παιχνίδι και τη συνεργασία.
Η δράση αυτή βοήθησε τους μαθητές να γνωρίσουν καλύτερα πρόσωπα και γεγονότα της ιστορικής περιόδου, να συνεργαστούν μεταξύ τους και να ανακαλύψουν ότι η ιστορία μπορεί να γίνει ζωντανή και ενδιαφέρουσα όταν προσεγγίζεται με σύγχρονες και δημιουργικές μεθόδους.
Τη διοργάνωση και την υλοποίηση της εκδήλωσης ανέλαβαν ο Διευθυντής του σχολείου κ. Καπενεκάκης Ιπποκράτης και η μαθηματικός κα Γκερεδάκη Κάλια, τους οποίους ευχαριστούμε θερμά για την πρωτοβουλία και την επιτυχημένη πραγματοποίηση της γιορτής.
Θερμά συγχαρητήρια αξίζουν και σε όλους τους μαθητές και τις μαθήτριες του σχολείου για τη συμμετοχή, τον ενθουσιασμό και τη συνεργασία που επέδειξαν κατά τη διάρκεια της δράσης.
Η επέτειος της 25ης Μαρτίου αποτελεί πάντα μια σημαντική ευκαιρία για να θυμόμαστε τους αγώνες και τις θυσίες των προγόνων μας και να αντλούμε έμπνευση από τις αξίες της ελευθερίας, της ενότητας και της αγάπης για την πατρίδα.
Χρόνια πολλά σε όλους!
Κάτω από: Χωρίς κατηγορία | Αφήστε ένα σχόλιο
Με ιδιαίτερη χαρά ξεκίνησε στο Γυμνάσιο Φουρφουρά μια νέα σειρά δράσεων με τίτλο «Τρίτες με Υγεία», οι οποίες θα πραγματοποιούνται κάθε εβδομάδα με στόχο την ενημέρωση και την ευαισθητοποίηση των μαθητών και μαθητριών γύρω από ζητήματα υγιεινής διατροφής και υιοθέτησης ενός υγιούς τρόπου ζωής.
Η πρώτη συνάντηση πραγματοποιήθηκε με την καθοδήγηση της ψυχολόγου του σχολείου μας, κας Διονυσίας Κρουσταλλάκη, η οποία συζήτησε με τους μαθητές και τις μαθήτριες για τη σημασία της σωστής και ισορροπημένης διατροφής στην καθημερινότητά τους. Ιδιαίτερη αναφορά έγινε στα θρεπτικά τρόφιμα και στα υγιεινά σνακ που μπορούν να επιλέγουν, καθώς και στις διατροφικές συνήθειες που είναι καλό να περιορίζονται.
Οι μαθητές και οι μαθήτριες συμμετείχαν ενεργά στη συζήτηση, εκφράζοντας απορίες και προβληματισμούς, ενώ στη συνέχεια πήραν μέρος σε ένα διαδραστικό παιχνίδι σχετικό με τη διατροφή, το οποίο τους βοήθησε να κατανοήσουν με ευχάριστο τρόπο τις βασικές αρχές μιας υγιεινής καθημερινής διατροφής.
Η δράση ολοκληρώθηκε με μια βιωματική δραστηριότητα, κατά την οποία οι μαθητές και οι μαθήτριες παρασκεύασαν υγιεινές μπάρες με ξηρούς καρπούς, απολαμβάνοντας τόσο τη διαδικασία της δημιουργίας όσο και τη γευστική δοκιμή στο τέλος της συνάντησης.
Οι «Τρίτες με Υγεία» θα συνεχιστούν και το επόμενο διάστημα με νέες δράσεις, δραστηριότητες και μικρές γευστικές δημιουργίες, που θα δίνουν στους μαθητές την ευκαιρία να γνωρίσουν στην πράξη τη σημασία της σωστής διατροφής.
Θερμές ευχαριστίες στην ψυχολόγο κα Διονυσία Κρουσταλλάκη για την πολύτιμη συμβολή της στην υλοποίηση της δράσης και συγχαρητήρια στους μαθητές και στις μαθήτριες για τη συμμετοχή και τον ενθουσιασμό τους.
Κάτω από: Χωρίς κατηγορία | Αφήστε ένα σχόλιο
Στο πλαίσιο του μαθήματος Γεωλογίας–Γεωγραφίας της Β΄ Γυμνασίου και σε συνδυασμό με το πρόγραμμα του Ενεργού Πολίτη, οι μαθητές και οι μαθήτριες του σχολείου μας είχαν την ευκαιρία να ασχοληθούν με ένα ιδιαίτερα επίκαιρο και σημαντικό ζήτημα: την κλιματική αλλαγή.
Αρχικά, οι μαθητές και οι μαθήτριες αναζήτησαν πληροφορίες, παρακολούθησαν σχετικό υλικό και συζήτησαν στην τάξη για τις αιτίες και τις συνέπειες της κλιματικής αλλαγής, εστιάζοντας τόσο στο παγκόσμιο επίπεδο όσο και στην Ευρώπη. Ιδιαίτερη έμφαση δόθηκε στο φαινόμενο του θερμοκηπίου, καθώς και στους βασικούς παράγοντες από τους οποίους εξαρτάται το κλίμα, όπως το γεωγραφικό πλάτος, η απόσταση από τη θάλασσα και το υψόμετρο.
Η μαθησιακή διαδικασία δεν περιορίστηκε μόνο στη θεωρητική προσέγγιση. Οι μαθητές και οι μαθήτριες προβληματίστηκαν και αναρωτήθηκαν:
«Τι μπορούμε να κάνουμε εμείς;»
Μέσα από συζήτηση και ανταλλαγή ιδεών, κατέγραψαν τρόπους με τους οποίους μπορούν να συμβάλουν στην προστασία του περιβάλλοντος, τόσο σε ατομικό όσο και σε συλλογικό επίπεδο, αλλά και τρόπους ευαισθητοποίησης της ευρύτερης σχολικής κοινότητας.
Στη συνέχεια, με την καθοδήγηση του εκπαιδευτικού του μαθήματος κ. Καπενεκάκη Ιπποκράτη και του εκπαιδευτικού Ειδικής Αγωγής κ. Βούλγαρη Ματθαίου, οι μαθητές και οι μαθήτριες προχώρησαν στον σχεδιασμό και την υλοποίηση μιας ενημερωτικής αφίσας. Η αφίσα αποτυπώνει με δημιουργικό και κατανοητό τρόπο:
- τη διαφορά του κλίματος «πριν» και «σήμερα»,
- τις βασικές αιτίες της κλιματικής αλλαγής,
- το φαινόμενο του θερμοκηπίου,
- καθώς και προτάσεις για δράση.
Η δράση ολοκληρώθηκε με την ανάρτηση της αφίσας στον χώρο του σχολείου, με στόχο την ενημέρωση και την ευαισθητοποίηση και των υπόλοιπων μαθητών και μαθητριών.
Μέσα από αυτή τη δραστηριότητα, οι μαθητές και οι μαθήτριες δεν απέκτησαν μόνο γνώσεις, αλλά ανέπτυξαν και στάσεις υπευθυνότητας και ενεργού πολιτειότητας, συνειδητοποιώντας ότι η προστασία του περιβάλλοντος είναι υπόθεση όλων μας.
Κάτω από: Χωρίς κατηγορία | Αφήστε ένα σχόλιο
Με μεγάλη μας χαρά υλοποιήσαμε φέτος στο σχολείο μας ένα καινοτόμο πρόγραμμα ενημέρωσης όλων των μαθητριών και μαθητών του Γυμνασίου μας σχετικά με την έμμηνο ρύση. Διαπιστώνουμε καθημερινά ότι παρ’ όλο που η περίοδος αποτελεί μια φυσιολογική βιολογική διαδικασία που αφορά κάθε μήνα περισσότερα από 1,8 δισεκατομμύρια κορίτσια και γυναίκες παγκοσμίως, εξακολουθεί να είναι ένα «άβολο θέμα» και να υπάρχει ελλιπής ενημέρωση ή παραπληροφόρηση σχετικά με αυτή. Επιπλέον η έλλειψη αυτή μπορεί να επηρεάσει αρνητικά την αυτοεκτίμηση, την ψυχοκοινωνική ανάπτυξη και τη σχολική συμμετοχή των εφήβων κοριτσιών.
Το Υπουργείο Υγείας, σε συνεργασία με την UNICEF και με την έγκριση του Υπουργείου Παιδείας, υλοποίησε για πρώτη φορά στην Ελλάδα ένα ολοκληρωμένο Εθνικό Πρόγραμμα για την προαγωγή της υγείας και της ευημερίας των εφήβων κοριτσιών σε σχέση με την έμμηνο ρύση. Το σύνθημα του προγράμματος «ΡΙΣΠΕΚΤ στο σώμα σου» συνδυάζει δράσεις ενημέρωσης, εκπαίδευσης και ευαισθητοποίησης σχετικά με την υγεία και την υγιεινή της περιόδου, καθώς και παρεμβάσεις που διασφαλίζουν την ισότιμη πρόσβαση όλων των μαθητριών σε βασικά προϊόντα περιόδου.
Μέσα από μια οργανωμένη, πανελλαδική παρέμβαση στις σχολικές μονάδες, το πρόγραμμα αναδεικνύει για πρώτη φορά τη διαχείριση της περιόδου ως σημαντικό ζήτημα δημόσιας υγείας, πρόληψης και εκπαιδευτικής ισότητας.
Στο πλαίσιο υλοποίησης του προγράμματος, πραγματοποιήθηκαν ενημερωτικές δράσεις για μαθήτριες και μαθητές του σχολείου μας από την εκπαιδευτικό Βασιλειάδου Ελένη, την ψυχολόγο Κρουσταλλάκη Διονυσία και την κοινωνική λειτουργό μας Παπαδάκη Ελένη και έπειτα οι μαθητές δημιούργησαν αφίσες με τα δικά τους μηνύματα σχετικά με την έμμηνο ρύση και το πρόγραμμα που παρακολούθησαν.
Το επόμενο διάστημα θα διανεμηθούν δωρεάν σε όλη την Ελλάδα περισσότερα από 18 εκατομμύρια προϊόντα περιόδου, για χρονικό διάστημα τεσσάρων (4) μηνών, συμβάλλοντας στη διασφάλιση αξιοπρεπών συνθηκών υγιεινής και στην άρση των κοινωνικών και οικονομικών ανισοτήτων.
Θα θέλαμε να εκφράσουμε τις θερμές μας ευχαριστίες στην εκπαιδευτικό του σχολείου μας κα Βασιλειάδου Ελένη για τον σχεδιασμό, τον συντονισμό και την υλοποίηση της δράσης, καθώς και στην ψυχολόγο κα Κρουσταλλάκη Διονυσία και την κοινωνική λειτουργό κα Παπαδάκη Ελένη για τη συμβολή και τη στήριξή τους στην επιτυχή πραγματοποίησή της.
Κάτω από: Χωρίς κατηγορία | Αφήστε ένα σχόλιο
Όπως κάθε χρόνο, έτσι και φέτος το Γυμνάσιο και το Λύκειο Φουρφουρά τίμησαν την Ημέρα του π (π ≈ 3,14) μέσα από μια όμορφη και δημιουργική δράση που συνδύασε τη γνώση με τη φαντασία των μαθητών.
Πριν από την έναρξη της δραστηριότητας, οι μαθητές και οι μαθήτριες ενημερώθηκαν για τη μαθηματική σταθερά π, τη σημασία της στα Μαθηματικά και τις εφαρμογές της στην καθημερινή ζωή. Η ενημέρωση έγινε μέσα από μια ειδικά σχεδιασμένη παρουσίαση που δημιούργησε η Διευθύντρια του Λυκείου Φουρφουρά, κα. Νάγια Κουμπέτσου, την οποία παρουσίασαν οι εκπαιδευτικοί στις τάξεις, δίνοντας στους μαθητές την ευκαιρία να γνωρίσουν καλύτερα έναν από τους πιο γνωστούς και ενδιαφέροντες αριθμούς των Μαθηματικών.
Στη συνέχεια, ακολούθησε το πιο δημιουργικό μέρος της δράσης. Σύμφωνα με το καθιερωμένο πλέον έθιμο, οι μαθητές και οι μαθήτριες διακόσμησαν στρογγυλές πίτες εμπνευσμένες από τον αριθμό π. Με φαντασία, συνεργασία και πολλή δημιουργικότητα, οι μαθητές όλων των τάξεων παρουσίασαν τις δικές τους πρωτότυπες δημιουργίες.
Η δραστηριότητα ολοκληρώθηκε με διαγωνισμό για την καλύτερη διακόσμηση πίτας, όπου οι συμμετοχές εντυπωσίασαν για ακόμη μια χρονιά με τις ιδέες και την αισθητική τους. Φετινή νικήτρια τάξη στο Γυμνάσιο αναδείχθηκε η Α΄ Γυμνασίου, η οποία ξεχώρισε για την ιδιαίτερα ευρηματική και καλαίσθητη διακόσμησή της.
Συγχαρητήρια αξίζουν σε όλους τους μαθητές και τις μαθήτριες που συμμετείχαν με ενθουσιασμό και δημιουργικότητα, συμβάλλοντας στη διαμόρφωση μιας όμορφης γιορτής μάθησης και συνεργασίας.
Θερμές ευχαριστίες απευθύνουμε στη Διευθύντρια του Λυκείου Φουρφουρά, κα. Νάγια Κουμπέτσου, για την οργάνωση της δράσης και την προετοιμασία της παρουσίασης που βοήθησε τους μαθητές να γνωρίσουν καλύτερα τον αριθμό π, καθώς και σε όλους τους εκπαιδευτικούς που συνέβαλαν στην υλοποίηση της δράσης.
Ευχαριστούμε επίσης θερμά το ζαχαροπλαστείο «Γλυκές Γεύσεις» και τον κ. Γιάννη Διαμαντάκη για τη συνεχή υποστήριξή του στη δράση μας.
Η Ημέρα του π αποτέλεσε για ακόμη μία χρονιά μια όμορφη ευκαιρία να συνδυαστούν τα Μαθηματικά με τη δημιουργικότητα, αποδεικνύοντας ότι η μάθηση μπορεί να είναι ταυτόχρονα ενδιαφέρουσα, βιωματική και ευχάριστη.