Σας ενημερώνουμε ότι ολοκληρώθηκε η έκδοση Αποτελεσμάτων Προαγωγικών Απολυτήριων Εξετάσεων 2024-25.
Οι ενήλικες μαθητές και οι γονείς/κηδεμόνες των ανήλικων μαθητών του σχολείου μας μπορούν να εισέρχονται στην εφαρμογή eparents https://eschools.minedu.gov.gr/ με τους προσωπικούς κωδικούς taxisnet για να ενημερωθούν για την αναλυτική βαθμολογία (τετραμήνων, γραπτών εξετάσεων, Γενικό Μέσο Όρο).
Μπορεί να γίνει φυσικά και παραλαβή των ελέγχων προόδου δια ζώσης από το σχολείο.
Στο σχολείο μας φέτος και στα πλαίσια του Σχεδίου Δράσης “Πατάμε το κουμπί», μαθαίνουμε με νέους τρόπους!” στον Άξονα1 “Διδασκαλία, μάθηση και αξιολόγηση” του Συλλογικού Προγραμματισμού της σχολικής μονάδας, χρησιμοποιήσαμε το εργαλείο SELFIE TOOL (https://education.ec.europa.eu/selfie) για να διερευνήσουμε και να αξιολόγησουμε τον βαθμό χρήσης και αξιοποίησης της ψηφιακής τεχνολογίας από τους μαθητές και τους εκπαιδευτικούς στο σχολείο μας. Μαθητές, εκπαιδευτικοί και Διεύθυνση του σχολείου (3 διακριτές ομάδες χρηστών) συμπλήρωσαν τα ερωτηματολόγια του SELFIE TOOL:
α) στην αρχή της σχολικής χρονιάς, για να διαπιστωθεί το που βρισκόμαστε και να αποφασιστούν και να σχεδιαστούν οι παρεμβάσεις που χρειάζονταν να υλοποιηθούν κατά την διάρκεια της σχ. χρονιάς
β) στο τέλος της χρονιάς, μετά την υλοποίηση των παρεμβάσεων, για να διαπιστώσουμε αν υπήρχε και σε ποιους τομείς βελτίωση
Τα αποτελέσματα ήταν θετικά και προέκυψαν από τη σύγκριση των αποτελεσμάτων των δύο περιόδων διεξαγωγής του SELFIE tool.
Ενδεικτικά μερικά από τα αποτελέσματα:
Αύξηση κατά 2,3 μονάδες του δείκτη χρήσης της τεχνολογίας για προσαρμογή της διδασκαλίας στις ανάγκες των μαθητών από 2/5 σε 4,3/5
Αύξηση κατά 1,6 μονάδες στο δείκτη ψηφιακής στρατηγικής του σχολείου από 2,7/5 σε 4,3/5
Αύξηση κατά 1,1 μονάδες του δείκτη χρησιμοποίησης στην τάξη της τεχνολογίας από 3,3/5 σε 4,4/5
Αύξηση κατά 1,1 μονάδες του δείκτη προετοιμασίας των μαθημάτων με την επεξεργασία ή τη δημιουργία ψηφιακών πόρων (από 3,1/5 σε 4,1/5)
Αύξηση κατά 0,7 μονάδες του χρόνου διδασκαλίας με ψηφιακές τεχνολογίες από 3/5 σε 3,7/5
Αύξηση κατά 0,5 μονάδες της χρήσης της τεχνολογίας από τους μαθητές του σχολείου από 2,8/5 σε 3,3/5. (Από ερωτηματολόγια μαθητών)
Αύξηση κατά 0,4 μονάδες στη δημιουργία ψηφιακού υλικού από τους μαθητές από 3,5/5 σε 3,9/5. (Από ερωτηματολόγια μαθητών
Μέσω των επιμορφώσεων και της υποστήριξης της διεύθυνσης του σχολείου και των συναδέλφων σεεκπαιδευτικούς που μέχρι τώρα δεν ήταν εξοικειωμένοι και ήταν επιφυλακτικοί με τη χρήση νέων τεχνολογιών στην εκπαίδευση, στο τέλος της χρονιάς καταγράφηκε συστηματική χρήση των διαδραστικών πινάκων από το 100% των εκπαιδευτικών.
Μπορείτε δείτε αναλυτικά τα αποτελέσματα:
1.Αποτελέσματα έρευνας SELFIE στην αρχή της σχολικής χρονιάς
Το Δίκτυο Σχολείων Σχολικής Διαμεσολάβησης διοργάνωσε Επιμορφωτική Ημερίδα με τίτλο: “Σχολική Διαμεσολάβηση: Εφαρμογή στα σχολεία”. Η ημερίδα υλοποιήθηκε την Τετάρτη 15 Ιανουαρίου 2025 17:30-22:30 και λόγω της απογευματινής λειτουργίας του σχολείου μας δεν ήταν δυνατόν να την παρακολουθήσουμε σε πραγματικό χρόνο. Επειδή το θέμα ενδιαφέρει ιδιαίτερα τον σύλλογο εκπαιδευτικών του σχολείου, καθώς θα θέλαμε να χρησιμοποιήσυμε την σχολική διαμεσολάβηση ως μέθοδο επίλυσης διαφορών των μαθητών, καταγράψαμε την ημερίδα και την παρακολουθήσαμε σε διαφορετικό χρόνο (11-13/6/2025 μετά τις εξετάσεις των μαθητών).
Στη συνέχεια η καταγραφή της ημερίδας ανέβηκε και στο youtube από το Δίκτυο Σχολείων Σχολικής Διαμεσολάβησης
Την Τετάρτη 28 Μαΐου 2025 είχαμε την χαρά να υποδεχτούμε στο σχολείο μας τελειόφοιτους μαθητές του ΣΔΕ Κομοτηνής συνοδευόμενους από εκπαιδευτικούς και τον Διευθυντή του ΣΔΕ Κομοτηνής κ. Βλάχο Ηλία.
Οι φιλοξενούμενοι μας ενημερώθηκαν από την Διευθύντρια του Εσπερινού Γυμνασίου με Λ.Τ. Κομοτηνής κ. Φωτιάδου Γλυκερία για την δομή και λειτουργία του σχολείου μας. Ακολούθησε συζήτηση και ξενάγηση στους χώρους του σχολείου.
Η Διεύθυνση του σχολείου μας σε συνεργασία με την ΕΕΠΕΚ (Επιστημονική Ένωση για την Προώθηση της Εκπαιδευτικής Καινοτομίας-www.eepek.gr) πρόσφερε την δυνατότητα στους εκπαιδευτικούς του σχολείου να συμμετάσχουν σε τρία πολύ ενδιαφέροντα επιμορρφωτικά σεμινάρια 15 ωρών το καθένα.
Με βάση τα άρθρα 95 και 96 του ν. 4823/21, «Με απόφαση του Διευθυντή ή Προϊσταμένου της σχολικής μονάδας πραγματοποιούνται, σε επίπεδο σχολικής μονάδας, επιμορφωτικά σεμινάρια, συνολικής διάρκειας τουλάχιστον δεκαπέντε (15) ωρών ανά σχολικό έτος». Η επιμόρφωση είναι προαιρετική για τους εκπαιδευτικούς, ενώ πραγματοποιείται εκτός διδακτικού ωραρίου.
Τίτλοι:
«Επικοινωνία και Διαχείριση Συγκρούσεων στο Σχολικό Περιβάλλον» (15 ώρες)
«Ονειροπλάστες – Ονειροθραύστες: DreamΜakers – DreamBreakers» (15 ώρες – με εκπαιδευτικό υλικό εγκεκριμένο από το ΙΕΠ).
«Διδάσκοντας Βιωματικά: Τεχνικές Διδασκαλίας και Βιωματική Μέθοδος» «Προσαρμοστικότητα και διαχείριση αλλαγών στις εκπαιδευτικές μονάδες» (15 ώρες)
«Εκπαιδεύοντας Ενήλικες στο Ελληνικό Εκπαιδευτικό Σύστημα: Δυνατότητες & Προοπτικές»(15 ώρες)
Χρησιμοποιούμε cookies για να σας προσφέρουμε την καλύτερη δυνατή εμπειρία στη σελίδα μας. Εάν συνεχίσετε να χρησιμοποιείτε τη σελίδα, θα υποθέσουμε πως είστε ικανοποιημένοι με αυτό.ΕντάξειΔιαβάστε περισσότεραΜη αποδοχή
