Δράση για ενεργεικά ποτά

Δημοσιεύθηκε από τον/την

Στην προσπάθειά μας να αντιμετωπίσουμε την μάστιγα υπερκατανάλωσης ενεργειακών ποτών από τους μαθητές μας, συνεργαστήκαμε με την Γενική Διεύθυνση Δημόσιας Υγείας Κοινωνικής Μέριμνας Π.Α.Μ.Θ για την υλοποίηση ενός βιωματικού εργαστηρίου. Το εργαστήριο υλοποιήθηκε την Πέμπτη 26-3-2026 σε τμήματα του Γυμνασίου.

Οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να ενημερωθούν για τα βασικά συστατικά των ενεργειακών ποτών, όπως η καφεΐνη και η υψηλή περιεκτικότητα σε ζάχαρη, καθώς και για τις αρνητικές συνέπειες που μπορεί να έχει η συχνή κατανάλωσή τους στον οργανισμό.

Μέσα από διαδραστικές δραστηριότητες, συζήτηση και ανταλλαγή απόψεων, καλλιεργήθηκε η κριτική σκέψη και ενισχύθηκε η ευαισθητοποίηση σχετικά με την υιοθέτηση υγιεινών συνηθειών. Το εργαστήριο συνέβαλε ουσιαστικά στην ενημέρωση και την ενεργή συμμετοχή των μαθητών, προάγοντας τη σημασία της πρόληψης και της φροντίδας της υγείας.
Ευχαριστούμε θερμά την κ. Κασσέρη Μαρία και τον κ. Μουσταφά Χασάν για την συνεργασία.
Υπεύθυνη καθηγήτρια για την οργάνωση της δράσης κ. Δροσίδου Κατερίνα.

 

 

 

Προετοιμασία για e-εγγραφές 2026-27

Δημοσιεύθηκε από τον/την

Προετοιμασία για την έναρξη λειτουργίας της εφαρμογής e-εγγραφές για το σχολικό έτος 2026-2027

Σας ενημερώνουμε ότι οι εγγραφές-ανανεώσεις εγγραφών-μετεγγραφές των μαθητών/τριών στα Δημόσια Λύκεια, Α΄, Β΄, Γ΄ τάξη ημερησίου και Α΄, Β΄ και Γ΄ τάξη εσπερινού, (ΓΕ.Λ.1/ΕΠΑ.Λ./Π.ΕΠΑ.Λ.) για το σχολικό έτος 2026-2027 θα πραγματοποιηθούν ηλεκτρονικά μέσω της εφαρμογής e-εγγραφές (https://e-eggrafes.minedu.gov.gr ).

α. ο γονέας/κηδεμόνας που θα υποβάλει την ηλεκτρονική αίτηση, πρέπει να συμπληρώσει Υπεύθυνη Δήλωση Α

β. ο έτερος κηδεμόνας να συμπληρώσει την Υπεύθυνη Δήλωση Β

και να τις αποστείλουν/καταθέσουν στο σχολείο.

Οι  Υ.Δ. θα πρέπει να συμπληρωθούν και από τους δύο γονείς/κηδεμόνες, εφόσον υπάρχουν, και εν συνεχεία και οι δύο Υ.Δ. να επιστραφούν στη σχολική μονάδα έως τις 02-04-2026, είτε με γνήσιο της υπογραφής είτε μέσω Gov.gr. (https://www.gov.gr/ipiresies/polites-kai-kathemerinoteta/psephiaka-eggrapha-govgr/ekdose-upeuthunes-deloses.)

Ιδιαίτερη προσοχή θα πρέπει να δοθεί στη συμπλήρωση των στοιχείων της Υπεύθυνης Δήλωσης από τον γονέα/κηδεμόνα που θα υποβάλει την ηλεκτρονική αίτηση εγγραφής, ανανέωσης εγγραφής ή μετεγγραφής, καθώς θα πρέπει να συμπληρώσει ακριβώς τα στοιχεία του όπως εμφανίζονται στο taxisnet.

Επισημαίνεται ότι στις δύο Υπεύθυνες Δηλώσεις θα πρέπει να ταυτίζεται η διεύθυνση κατοικίας του/της μαθητή/τριας.

Οι ενήλικοι μαθητές συμπληρώνουν οι ίδιοι υην ΥΔ Α.

Επιστολή προς γονείς από ΥΠΑΙΘΑ:


Λήψη αρχείου

Υπεύθυνη Δήλωση Α (συμπληρώνεται από τον γονέα που θα υποβάλει την ηλεκτρονική αίτηση,)


Λήψη αρχείου

Υπεύθυνη Δήλωση Β (συμπληρώνεται από τον έτερο γονέα)


Λήψη αρχείου

Ενημέρωση από τη Δίωξη Ναρκωτικών

Δημοσιεύθηκε από τον/την

Με ιδιαίτερο ενδιαφέρον και ενεργή συμμετοχή των μαθητών μας, πραγματοποιήθηκε την Τετάρτη 18/3/2026 στο σχολείο μας, μια εξαιρετικά σημαντική ενημερωτική δράση. Φιλοξενήσαμε τους αστυνομικούς της Δίωξης Ναρκωτικών, κ. Τσιολπίδη Μιχάλη και κ. Παναγιωτόπουλο Φώτη, για μια ανοιχτή συζήτηση γύρω από το κρίσιμο ζήτημα των εξαρτήσεων.

Οι δύο προσκεκλημένοι, με την πολυετή εμπειρία τους στο πεδίο, δεν περιορίστηκαν σε μια τυπική διάλεξη. Προσέγγισαν τους μαθητές με αμεσότητα, εξηγώντας τους κινδύνους που κρύβονται πίσω από τη χρήση ουσιών. Ανέλυσαν τις κοινωνικές και νομικές προεκτάσεις του φαινομένου. Εστίασαν στην αξία της κριτικής σκέψης και της αντίστασης στην πίεση των συνομηλίκων.

Η παρουσίαση των κ.κ. Τσιολπίδη και Παναγιωτόπουλου βοήθησε τα παιδιά να λύσουν απορίες, να καταρρίψουν μύθους και να κατανοήσουν ότι η ενημέρωση είναι το πρώτο και κυριότερο βήμα για την προστασία της υγείας και του μέλλοντός τους. Η πρόληψη ξεκινά από τη γνώση και τη σωστή επιλογή φίλων και προτύπων, ήταν το κεντρικό μήνυμα που κράτησαν οι μαθητές μας από αυτή την παρέμβαση.

Ευχαριστούμε θερμά τους δύο αστυνομικούς για τον χρόνο τους και την πολύτιμη συμβολή τους στην ευαισθητοποίηση της σχολικής μας κοινότητας.

20260318 202939

Έναρξη Δράσης Σπορίτες 2025-26

Δημοσιεύθηκε από τον/την

Με μεγάλη χαρά και όρεξη για δημιουργία, το σχολείο μας ανταποκρίθηκε στο κάλεσμα της ομάδας «Σπορίτες Ροδόπης» για τη διάσωση και διάδοση των παραδοσιακών ποικιλιών του τόπου μας. Την Δευτέρα 16/3/2026, υποδεχτήκαμε στον χώρο μας τον συντονιστή της ομάδας, κ. Νικόλαο Δομπάζη, μαζί με την κ. Λίνα Μιντίδου, οι οποίοι μας πρόσφεραν απλόχερα δωρεάν σπόρους και ποιοτικό χώμα. Υπό την καθοδήγησή τους, οι εκπαιδευτικοί μας, κ. Αρβανιτίδου και κ. Δροσίδου, μαζί με μια δυναμική ομάδα μαθητών, έπιασαν δουλειά και έσπειραν τους πρώτους σπόρους. Επιλέξαμε ανάμεσα από σπάνιες και παραδοσιακές ποικιλίες, όπως: Νtομάτες Giga Kubi, Ντομάτα Μαρωνείας, Ντοματίνια Ιάσμου, Πιπεριά κέρατο Βεύης, Πιπέρια Μπακάλικα, Μαύρη μελιτζάνα Γ. Κηπουρού, Μελιτζάνα Πράσινη Σαντορίνης, Πεπόνι Αβδήρων.

Οι μαθητές μας έχουν πλέον αναλάβει τη φροντίδα των μικρών φυτών, μαθαίνοντας στην πράξη την αξία της καλλιέργειας και της προστασίας της βιοποικιλότητας. Μόλις τα φυτά μας μεγαλώσουν και είναι έτοιμα, θα διανεμηθούν δωρεάν στην κοινότητά μας, μεταφέροντας το μήνυμα των Σποριτών σε κάθε γειτονιά!

Ευχαριστούμε θερμά τους «Σπορίτες Ροδόπης» για την πολύτιμη στήριξη και τις καλλιεργητικές συμβουλές τους

 

Οδηγίες για την σπορά που μοιράστηκαν με τους μαθητές οι “Σπορίτες Ροδόπης”:


Λήψη αρχείου

Ημέρα Χημείας

Δημοσιεύθηκε από τον/την

Στο πλαίσιο του μαθήματος της Χημείας και με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Χημείας, την Τετάρτη 12/3/2026, πραγματοποιήθηκε στο σχολείο μας μια ιδιαίτερα ενδιαφέρουσα και βιωματική δράση με πειράματα.

Η χημικός του σχολείου μας παρουσίασε στους μαθητές ένα πείραμα μέσα από το οποίο γνωρίσαμε καλύτερα τις ιδιότητες των διαλυμάτων και τον τρόπο με τον οποίο μπορούμε να διαπιστώσουμε αν ένα διάλυμα είναι όξινο ή βασικό. Χρησιμοποιώντας ως δείκτη το κόκκινο λάχανο, οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να παρατηρήσουν τις αλλαγές που συμβαίνουν όταν ο δείκτης έρχεται σε επαφή με διαφορετικά διαλύματα.

Κατά τη διάρκεια της δραστηριότητας εξετάστηκαν διάφορα καθημερινά υλικά και οι μαθητές κατέγραψαν τις παρατηρήσεις τους, βλέποντας πώς αλλάζει το χρώμα του δείκτη ανάλογα με τη φύση του διαλύματος. Με αυτόν τον τρόπο κατανόησαν στην πράξη βασικές έννοιες της Χημείας, όπως η οξύτητα και η βασικότητα.

Η δράση αυτή ενθουσίασε τους μαθητές, καθώς τους έδωσε την ευκαιρία να συμμετέχουν ενεργά στη μαθησιακή διαδικασία και να ανακαλύψουν τη Χημεία μέσα από πειραματισμό και παρατήρηση. Τέτοιες δραστηριότητες συμβάλλουν σημαντικά στο να γίνει το μάθημα πιο ζωντανό, ενδιαφέρον και ουσιαστικό.

Η Παγκόσμια Ημέρα Χημείας αποτέλεσε μια όμορφη αφορμή για να θυμηθούμε ότι η Χημεία βρίσκεται παντού γύρω μας και μπορεί να γίνει κατανοητή και συναρπαστική όταν συνδυάζεται με πειράματα και ενεργή συμμετοχή των μαθητών.

Υπεύθυνη εκπαιδευτικός: Δροσίδου Κατερίνα ΠΕ04.02