Με αφορμή την «Πανελλήνια Ημέρα Φιλάθλου στην Ελλάδα», ακι σύμφωνα με την υπ. αρ. πρωτ. 9512 /Δ5/28-1-2025 εγκύκλιο του ΥΠΑΙΑΘΑ,  το σχολείο μας αφιέρωσε τη σημερινή ημέρα, Τρίτη 18/2/2025, στην ενημέρωση των μαθητριών- μαθητών και στη διοργάνωση αθλητικών δράσεων, με στόχο την αλλαγή της οπαδικής κουλτούρας και την προώθηση του φίλαθλου πνεύματος .

Η ημέρα ξεκίνησε με την  ενημέρωση των μαθητριών-μαθητών μ ε αφόρμηση την προβολή σχετικών βίντεο που επιλέχθηκαν από τους εκπαιδευτικούς. Ακολούθησε σχετική συζήτηση σε κάθε τμήμα. Ο απόηχος της συζήτησης αποτυπώθηκε στη δημιουργία σχετικής αφίσας και συνθημάτων στα οποία κατέληξαν οι μαθητές . Η ημέρα έκλεισε με τη συμμετοχή τους σε αθλητικές δραστηριότητες στον αύλειο χώρο του σχολείου.

Υλικό που χρησιμοποιήθηκε:

προτάσεις από κ. ΚΕΛΕΠΙΡΗ ΖΩΗ

https://blogs.sch.gr/mtsaousid/2022/02/03/i-epithetikotita-ston-athlitismo/

προτάσεις από κ. Μανιά ΠΑΝΑΓΙΩΤΗ 

https://youtube.com/watch?v=ZDhTIfJ3Zig&si=EZM_fwO0EstD3Gm9

https://youtube.com/watch?v=K0bEWPD5mQ4&si=7WfahX1uWDCKLzhg

https://youtube.com/watch?v=DnJ61DwVenc&si=6JfiZGqLlYY-r8G5

https://youtube.com/shorts/1cawXGSClG4?si=JUfmcprvEDYz7j5k

Την Πεμπτη 13/2/2025 υλοποιήθηκε από την Ψυχολόγο του σχολείου μας κ. Ιβανίδου Ιλώνα και την Κοινωνική Λειτουργό κ. Κολοκοτρώνη Ζωή μια βιωματική δράση για την έκφραση συναισθημάτων μέσω της ζωγραφικής στα τμήματα Α1 και Α2.

Τίτλος Δράσης: “Ζωγραφίζω τα Συναισθήματά μου”

Στόχοι:

✔️ Να αναγνωρίσουν τα παιδιά τα συναισθήματά τους.

✔️ Να τα εκφράσουν μέσα από τα χρώματα, τις γραμμές και τις μορφές.

✔️ Να καλλιεργηθεί η ενσυναίσθηση και η αυτοέκφραση.

Δόθηκαν στους μαθητές χαρτιά και χρώματα και τα ενθαρρύνθηκαν να ζωγραφίσουν:

“Ζωγράφισε πώς νιώθεις σήμερα” ή “Διάλεξε ένα συναίσθημα και ζωγράφισέ το χωρίς να χρησιμοποιήσεις λέξεις!”

Τέλος δημιούργησαν Συλλογική ζωγραφιά: Τα παιδιά δούλεψαν μαζί σε έναν μεγάλο καμβά, συνδυάζοντας τα συναισθήματά τους.

Μια τέτοια βιωματική δράση μπορεί να είναι διασκεδαστική και θεραπευτική για τα παιδιά, δίνοντάς τους έναν ασφαλή χώρο να εκφραστούν.

Την Πέμπτη 30 Ιανουαρίου 2025 βρέθηκαν στο σχολείο μας, μετά από πρόσκλησή μας, η κ. Λυγκόζη Παρασκευή και η κ. Μαρκούλη Λένα, κοινωνική λειτουργός και ψυχολόγος αντίστοιχα του Κέντρου Στήριξης Παιδιού και Οικογένειας Κομοτηνής, των Παιδικών Χωριών SOS, και υλοποίησαν σε δύο τμήματα του σχολείου μας, βιωματική δράση για  την διαχείριση θυμού.

Η πρόσκληση έγινε με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Ψυχικής Υγείας (10 Οκτωβρίου) και την εγκύκλιο του ΥΠΑΙΘΑ (Φ.5/116600/Δ7/7-10-2024) που καλούσε τις σχολικές μονάδες να υλοποιήσουν δράσεις προαγωγής της κοινωνικής και συναισθηματικής ευεξίας των παιδιών και των εφήβων και ευαισθητοποίησης των μελών της σχολικής κοινότητας επί της σημασίας της ψυχικής υγείας.

Οι μαθητές χωρίστηκαν σε ομάδες κι έπαιξαν παιχνίδια ρόλων. Κάθε ομάδα δημιούργησε και δραματοποίησε ένα σενάριο με θέμα τον θυμό. Ακολούθησε συζήτηση με τους μαθητές προκειμένου να αντιληφθούν τα αίτια του θυμού σε κάθε περίπτωση. Στο τέλος οι  μαθητές πρότειναν και κατέγραψαν τρόπους με τους οποίους μπορούν να διαχειριστούν τον θυμό τους.

Ευχαριστούμε πολύ τις κ. Λυγκόζη και Μαρκούλη για την ενδιαφέρουσα δράση και το εξιέπαινο έργο τους.