logotypo

Πρόγραμμα Αγωγής Υγείας: 9η συνάντηση

Στο πλαίσιο του προγράμματος αγωγής ψυχικής υγείας «Αυξάνοντας την κοινωνική
συμμετοχή των μαθητών», σήμερα στις 06/03/2025m πραγματοποιήθηκε η ένατη ομαδική
συνάντηση με τίτλο «Επίλυση κοινωνικών προβλημάτων».

Οι μαθητές/-τριες ασχολήθηκαν με δραστηριότητες που θα τους βοηθήσουν να αντιμετωπίζουν
τις διαπροσωπικές τους διενέξεις και να συνειδητοποιήσουν ότι η διένεξη είναι ένα φυσικό
κομμάτι της ζωής και εξαρτάται από το πώς τη διαχειρίζονται.

Ενδεικτικό εκπαιδευτικό υλικό που αξιοποιείται στο πλαίσιο του προγράμματος:

 


Λήψη αρχείου

logotypo 1

Παγκόσμια Ημέρα της Γυναίκας

Στο πλαίσιο της Παγκόσμιας Ημέρας της Γυναίκας, την Τρίτη 4 Μαρτίου 2025, οι μαθήτριες του ΕΝ.Ε.Ε.ΓΥ.-Λ. Ηγουμενίτσας συμμετείχαν στη δράση της Επιτροπής Ισότητας του Δήμου Ηγουμενίτσας, ενταγμένη στον άξονα αξιολόγησης “Ενεργοί Πολίτες του Αύριο” με συντονιστή εκπαιδευτικό τον κ. Α. Τζοβάρα. Η δράση προέβλεπε τη συμμετοχή στο βιωματικό εργαστήριο με θέμα «Ο κόσμος μέσα από τα μάτια των κοριτσιών σήμερα», το οποίο διοργανώθηκε στο 1ο Λύκειο Ηγουμενίτσας σε συνεργασία με το κέντρο προληπτικής δράσης «Αριάδνη».

Η δράση αποσκοπούσε στην ενίσχυση της ισότητας των φύλων και στην ανάδειξη των αξιών της ενδυνάμωσης και του αλληλοσεβασμού. Μέσα από τη διεξαγωγή διαδραστικών δραστηριοτήτων και συλλογικών συζητήσεων, οι μαθήτριες είχαν την ευκαιρία να εμπλουτίσουν τις γνώσεις τους, να αναπτύξουν κριτική σκέψη και να αναλογιστούν το σύγχρονο γυναικείο προφίλ, μέσα από την οπτική των κοριτσιών.

Το σχολείο εκφράζει τις θερμές του ευχαριστίες σε όλους τους εμπλεκόμενους φορείς για τη συμβολή τους στη δημιουργία ενός συμπεριληπτικού εκπαιδευτικού περιβάλλοντος.

 

 

 

logotypo 1

Πρόγραμμα Αγωγής Υγείας: 8η συνάντηση

Στο πλαίσιο του προγράμματος αγωγής ψυχικής υγείας «Αυξάνοντας την κοινωνική
συμμετοχή των μαθητών», σήμερα στις 27/02/2025, πραγματοποιήθηκε η όγδοη ομαδική
συνάντηση με τίτλο «Αναπτύσσοντας τον αυτοέλεγχο και τη διεκδικητική συμπεριφορά».

Οι μαθητές/-τριες ασχολήθηκαν με δραστηριότητες που θα τους βοηθήσουν να διαχειριστούν τα
αρνητικά συναισθήματα που προκύπτουν από τις κοινωνικές τους συνδιαλλαγές με τους
συμμαθητές τους και τους σημαντικούς άλλους. Να αναγνωρίσουν και να σκεφτούν
εναλλακτικές προσεγγίσεις αντί του θυμού, να μάθουν να υπερασπίζονται τους εαυτούς
τους χωρίς να πληγώνουν τους άλλους και να διαχειρίζονται αγχωτικές καταστάσεις.

 

Ενδεικτικό εκπαιδευτικό υλικό που αξιοποιείται στο πλαίσιο του προγράμματος:

 

 

 

logotypo 1

Κατασκευές Ρομποτικής

Αξιοποιώντας τον τεχνολογικό εξοπλισμό της σχολικής μονάδας και με σκοπό την προώθησης της καινοτομίας και της ενσωμάτωσης σύγχρονων τεχνολογικών εφαρμογών στην εκπαιδευτική διαδικασία, οι μαθητές/-τριες του σχολείου, με τη συμβολή του σχολικού κιτ ρομποτικής, υλοποίησαν ένα πρωτότυπο έργο με την επιμέλεια της καθηγήτριας Πληροφορικής κ. Μ. Τράτσου. Το έργο περιελάμβανε την κατασκευή μιας καρδιάς που αναβοσβήνει, συμβολίζοντας τόσο την τεχνική δεξιότητα όσο και τη δημιουργική προσέγγιση στην επίλυση προβλημάτων.

Η πρακτική αυτή πρωτοβουλία αποτελεί παράδειγμα αποτελεσματικής συνδυαστικής εφαρμογής θεωρητικών γνώσεων και πρακτικών δεξιοτήτων, συμβάλλοντας ουσιαστικά στην ανάπτυξη του δημιουργικού πνεύματος και της καινοτόμου σκέψης μεταξύ των μαθητών/-τριών.

logotypo 1

Περιβαλλοντικές Δραστηριότητες

Στο πλαίσιο της αναβάθμισης του αύλειο χώρου του σχολείου, οι μαθητές/-τριες ανέλαβαν με επιτυχία το έργο της συντήρησης του πρασίνου χώρου του σχολείου. Μέσω της συστηματικής και συντονισμένης δράσης, πραγματοποιήθηκε η κοπή και φροντίδα των χόρτων συμβάλλοντας όχι μόνο στη βελτίωση της αισθητικής του σχολικού περιβάλλοντος, αλλά και στην ενίσχυση της περιβαλλοντικής συνείδησης και της ομαδικότητας.

Η συγκεκριμένη πρωτοβουλία αποτελεί παράδειγμα της ενεργούς συμμετοχής των μαθητών σε εργασίες που προάγουν την ολιστική ανάπτυξη, ενσωματώνοντας πρακτικές δράσεις με γνώση και υπευθυνότητα. Η επιτυχής υλοποίηση της δράσης αντικατοπτρίζει το ενδιαφέρον του σχολείου για την προαγωγή της οικολογικής ευαισθητοποίησης και της βιώσιμης διαχείρισης του περιβάλλοντος.

logotypo 1

Επίσκεψη στην Πυροσβεστική Υπηρεσία Ηγουμενίτσας

Την Τρίτη 25 Φεβρουαρίου 2025, στο πλαίσιο του άξονα αξιολόγησης «Ενεργοί Πολίτες του Αύριο», υπό την καθοδήγηση του κ. Α. Τζοβάρα, πραγματοποιήθηκε επίσκεψη στην Πυροσβεστική Υπηρεσία Ηγουμενίτσας. Στη διάρκεια της επίσκεψης, οι μαθητές/-τριες ενημερώθηκαν εις βάθος για το ευρύ φάσμα των υπηρεσιών του σώματος, με ιδιαίτερη έμφαση στη διαχείριση της φωτιάς, καθώς και σε άλλες κρίσιμες δράσεις που διεκπεραιώνονται σε περιπτώσεις εκτάκτου ανάγκης, μέσω της ανάλυσης που παρουσίασε ο αντιπύραρχος Ευάγγελος Μπέλλος.

Επιπλέον, πραγματοποιήθηκε ξενάγηση τόσο στο τηλεφωνικό κέντρο όσο και στα πυροσβεστικά αυτοκίνητα της υπηρεσίας, προσφέροντας στους μαθητές την ευκαιρία να εξοικειωθούν με τον σύγχρονο εξοπλισμό και τις τεχνολογικές εφαρμογές που συμβάλλουν στην αποτελεσματική αντιμετώπιση καταστάσεων έκτακτης ανάγκης.

Η εμπειρία αυτή αποτέλεσε ένα ουσιαστικό εργαλείο διεύρυνσης των γνώσεων και της κατανόησης του ρόλου των πυροσβεστών, ενισχύοντας παράλληλα την κοινωνική συνείδηση και την κριτική σκέψη των μαθητών ως μελλοντικών ενεργών πολιτών.

Ευχαριστούμε θερμά την Πυροσβεστική Υπηρεσία Ηγουμενίτσας, καθώς και τον κ. αντιπύραρχο Ευάγγελο Μπέλλο, για την πολύτιμη ενημέρωση και συνεργασία που συνέβαλαν στην επιτυχή υλοποίηση της επίσκεψης.

 

 

logotypo 1

Εκπαιδευτική Δράση για την Πρόληψη HIV/AIDS και Ηπατίτιδας

Στο πλαίσιο της προώθησης της δημόσιας υγείας και της ενημέρωσης των μαθητών/-τριών του Λυκείου για κρίσιμα ζητήματα πρόληψης, υπό τον συντονισμό και την ευθύνη τον νοσηλευτή του σχολείου κ. Σ. Νιάρου, υλοποιήθηκε σχετική εκπαιδευτική δράση. Εξειδικευμένο ιατρικό προσωπικό παρουσίασε με διαδραστικό τρόπο βασικές πληροφορίες σχετικά με τους μηχανισμούς μετάδοσης και τα μέτρα πρόληψης λοιμώξεων, με έμφαση στον HIV/AIDS και τις ηπατίτιδες.

Κατά τη διάρκεια της δράσης, οι μαθητές/-τριες είχαν την ευκαιρία να ενημερωθούν για:

  • Τους τρόπους μετάδοσης των λοιμώξεων και τους παράγοντες κινδύνου.
  • Τα προληπτικά μέτρα, όπως η σημασία της υγιεινής συμπεριφοράς και η έγκαιρη διάγνωση.
  • Την αναγκαιότητα της ενημέρωσης και της υγιεινής στάσης ως μέσων προστασίας της προσωπικής και συλλογικής υγείας.

Η συνεργασία αυτή, που συνδυάζει την εκπαιδευτική με την υγειονομική διάσταση, αποτελεί βήμα προς τη διαμόρφωση ενημερωμένων και υπεύθυνων πολιτών, ενισχύοντας το κριτικό τους πνεύμα και τη συνειδητοποίηση της σημασίας της πρόληψης σε θέματα δημόσιας υγείας.

Ευχαριστούμε θερμά το ιατρικό προσωπικό του νοσοκομείου Φιλιατών που συνέβαλε στην επιτυχή διεξαγωγή της δράσης.

 

logotypo 1

Πρόγραμμα Αγωγής Υγείας: 7η συνάντηση

Στο πλαίσιο του προγράμματος αγωγής ψυχικής υγείας «Αυξάνοντας την κοινωνική
συμμετοχή των μαθητών», σήμερα στις 21/02/2025, πραγματοποιήθηκε η έβδομη ομαδική
συνάντηση με τίτλο «Συμπεριφέρομαι στους άλλους όπως θέλω να μου συμπεριφέρονται».

Οι μαθητές/-τριες ασχολήθηκαν με δραστηριότητες που θα τους βοηθήσουν να κατανοήσουν τη
σημασία του σεβασμού, της βοήθειας και της ευγένειας στις καθημερινές αλληλεπιδράσεις
με τους συμμαθητές τους και άλλους ανθρώπους. Με αυτό τον τρόπο θα έχουν την
ευκαιρία να συνειδητοποιήσουν ότι η ευγένεια και ο σεβασμός καλλιεργούν θετικά
συναισθήματα και αντιδράσεις στο άτομο που τα δέχεται δημιουργώντας ένα περιβάλλον
ενσυναίσθησης και υποστήριξης.

 

 

Ενδεικτικό εκπαιδευτικό υλικό που αξιοποιείται στο πλαίσιο του προγράμματος:

 


Λήψη αρχείου

logotypo 1

Παράδοση και Παιδεία: Η Τσικνοπέμπτη στο Σχολικό Περιβάλλον

Την Τσικνοπέμπτη, το σχολείο ανέλαβε την πρωτοβουλία να αναδείξει τις βαθιές παραδοσιακές αξίες της ελληνικής πολιτιστικής κληρονομιάς. Μαθητές/-τριες και καθηγητές/-τριες, ντυμένοι με παραδοσιακές φορεσιές, συμμετείχαν ενεργά σε μια εκδήλωση που συνδύασε εθιμικές πρακτικές με τη γαστρονομική παράδοση της ημέρας. Κατά τη διάρκεια της εκδήλωσης, παραδοσιακά εδέσματα όπως τα σουβλάκια και ο συνοδευτικός χορός αποτέλεσαν το κεντρικό σημείο εστίασης, συμβάλλοντας στην ενίσχυση του συλλογικού πνεύματος και της ομαδικής συνοχής.

 

Καλές Αποκριές!!

 

 

 

logotypo

Βιωματικό Εργαστήριο Κριτικής Σκέψης και Δημοκρατίας

Στα πλαίσια του άξονα αξιολόγησης «Ενεργοί Πολίτες του Αύριο», υπό τον συντονισμό του κ. Αλ. Τζοβάρα, οι μαθητές/-τριες συμμετείχαν σε μια σειρά διαδραστικών δραστηριοτήτων με στόχο την ενίσχυση της δημοκρατικής συνείδησης και των πολιτικών δεξιοτήτων.

Α. Βιωματικό Εργαστήριο Κριτικής Σκέψης και Δημοκρατίας

Κατά τη διάρκεια του εργαστηρίου, οι μαθητές/-τριες ενημερώθηκαν και εμβάθυναν στις έννοιες των ανθρώπινων δικαιωμάτων, της ισότητας και της ελευθερίας της έκφρασης. Η δραστηριότητα είχε ως κύριο σκοπό:

  • Την ανάπτυξη βασικών δεξιοτήτων κριτικής σκέψης με απώτερο στόχο την αναγνώριση των επιλογών και τη διατύπωση τεκμηριωμένων απόψεων των μαθητών/-τριών.
  • Την ενίσχυση της κατανόησης των αξιών της ισότητας, του σεβασμού και της συνεργασίας, η οποία και επιτεύχθη μέσα από διαδραστικές ασκήσεις και ομαδικές συζητήσεις.
  • Τη διαμόρφωση της ικανότητας λήψης αποφάσεων και επίλυσης απλών προβλημάτων που θα συμβάλλουν στην ανάπτυξη της αυτονομίας και της ομαδικής δράσης.
  • Τη διεύρυνση της ενσυναίσθησης και της αποδοχής της διαφορετικότητας για την ενίσχυση της αμοιβαίας κατανόησης και του σεβασμού.

Β. Δημιουργία κολάζ

Οι μαθητές/τριες δημιούργησαν το «Δέντρο των Ανθρωπίνων Δικαιωμάτων», το οποίο κοσμεί πλέον τη σχολική μονάδα, αποτελώντας ένα ζωντανό μνημείο της συλλογικής τους δέσμευσης στις αρχές των ανθρωπίνων δικαιωμάτων.

Γ. Προβολή ταινίας

Πραγματοποιήθηκε προβολή ταινίας με επίκεντρο τα ανθρώπινα δικαιώματα, ενισχύοντας περαιτέρω το θεματικό ενδιαφέρον και την κριτική προσέγγιση των μαθητών.

Επερχόμενες Πρωτοβουλίες

Το επόμενο διάστημα έχει προγραμματιστεί επίσκεψη στο δημαρχείο της πόλης, με σκοπό την ενίσχυση της γνώσης για τις δημοκρατικές διαδικασίες και την πρακτική εμπλοκή των μαθητών στην τοπική κοινωνία. Κατά τη διάρκεια της επίσκεψης, θα πραγματοποιηθεί εικονική συνεδρίαση που θα λειτουργήσει ως φόρουμ ανταλλαγής απόψεων και εμπειριών, ενισχύοντας έτσι το συνεχή διάλογο και την αλληλεπίδραση γύρω από τις αξίες της δημοκρατίας.

 

 

Αλλαγή μεγέθους γραμματοσειράς
Αντίθεση