Οι προγραμματισμένοι Θεματικοί Άξονες που θα παρουσιαστούν στο Γυμνάσιό μας από το ΤΟΜΥ Αγριάς τις επόμενες εβδομάδες είναι οι παρακάτω:

ΣΤ. Δράσεις και παρεμβάσεις ευαισθητοποίησης και ενημέρωσης στο πλαίσιο αγωγής υγείας για την «Προαγωγή ψυχικής υγείας παιδιού και εφήβου».

Παρέμβαση ΣΤ.1: «Αλκοόλ και νέοι

Παρέμβαση ΣΤ.3: «Τεχνικές χαλάρωσης για την πρόληψη και τον έλεγχο του στρες»

ΙΔ. Περιβάλλον και Υγεία

ΙΣΤ. «Διατροφική Αγωγή»

Το πρόγραμμα των παρεμβάσεων εδώ

Το σχετικό έγγραφο του Υπουργείου Υγείας εδώ

Την Τρίτη 20 Φεβρουαρίου επισκέφτηκαν για τρίτη φορά το σχολείο μας η κα Αποστολίνα Κωνσταντίνα, ψυχολόγος και η κα Τσιαμασφύρη Αίγλη, κοινωνική λειτουργός, εκ μέρους της Ελληνικής Εταιρείας Νόσου Αλτσχάιμερ και Συγγενών Διαταραχών Βόλου (ΕΕΝΑΣΔ). Έτσι, με τους μαθητές της Γ’ τάξης ολοκληρώθηκε η δράση ενημέρωσης και ευαισθητοποίησης της σχολικής μας κοινότητας για το θέμα της νόσου Alzheimer, μετά την Α’ τάξη στις 25/01/24 και τη Β’ στις 08/02/24. Κατά τη διαδικασία της ενημέρωσης χορηγήθηκαν στην αρχή ερωτηματολόγια, για να ερευνηθεί κατά πόσον οι μαθητές γνωρίζουν τι σημαίνει Άνοια και αν μπορούν να εντοπίσουν κάποια βασικά χαρακτηριστικά της. Στη συνέχεια η παρουσίαση των ειδικών επιστημόνων είχε σκοπό να ενημερώσει τα παιδιά και να παρουσιάσει τρόπους διαχείρισης και επικοινωνίας με άτομα που πάσχουν από Άνοια. Στο τέλος οι μαθητές και οι μαθήτριες είχαν την ευκαιρία να υποβάλουν αρκετές ερωτήσεις για το θέμα.

Τη Δευτέρα, 12 Φεβρουαρίου 2024, εκπρόσωποι του Σωματείου Ατόμων με Αναπηρία Οράσεως «Μάγνητες Τυφλοί» και, συγκεκριμένα, η πρόεδρος κα Βιβή Τεμπέλη και η εθελόντρια κα Αλεξάνδρα Καβούρα επισκέφθηκαν το σχολείο μας. 

Το πώς αντιλαμβάνεται το περιβάλλον του ένας άνθρωπος με αναπηρία όρασης, πώς  χρησιμοποιεί τα διάφορα ειδικά μπαστούνια στη μετακίνησή του, τι είναι η γραφή Braille αλλά και πώς μπορούμε να προσφέρουμε πρακτικά βοήθεια σε έναν συνάνθρωπό μας με αναπηρία όρασης ήταν ορισμένα από τα θέματα στα οποία έγινε αναφορά. 

Στη συνέχεια ακολούθησαν βιωματικές ασκήσεις καθοδήγησης, ενώ παρουσιάστηκε το παραολυμπιακό άθλημα goalball, στο οποίο δοκιμάστηκαν και οι ίδιοι οι μαθητές φορώντας ειδικές μάσκες, ώστε να μη βλέπουν. Με τον τρόπο αυτό μπόρεσε να γίνει κατανοητή και  η πρωταρχική  σημασία της ακοής, η οποία έρχεται να αντικαταστήσει την όραση και να λειτουργήσει ως εργαλείο ανίχνευσης της ακριβής τοποθεσίας της μπάλας.

Σκοπός της δράσης ήταν η ευαισθητοποίηση των μαθητών αλλά και των εκπαιδευτικών απέναντι στους συνανθρώπους με τη συγκεκριμένη αναπηρία όρασης, καθώς και η αποδόμηση στερεοτύπων ή λανθασμένων αντιλήψεων και ταμπού που έχουν επικρατήσει λόγω ελλιπούς ενημέρωσης.

Ευχαριστούμε τους εκπροσώπους του Σωματείου που ανταποκρίθηκαν  στο κάλεσμά μας και μας παρείχαν σημαντικές πληροφορίες!