Αρχική » Αξιολόγηση Σχολικής Μονάδας
Αρχείο κατηγορίας Αξιολόγηση Σχολικής Μονάδας
ΕΠΊΣΚΕΨΗ ΣΕ ΜΕΛΙΣΣΟΚΟΜΙΚΗ ΜΟΝΑΔΑ
Οι μαθητές μας είχαν την ευκαιρία να επισκεφτούν μελισσοκομική μονάδα παραγωγής μελιού και να δουν από κοντά τον τρόπο που παράγεται, συσκευάζεται και προωθείται στην αγορά. Εξέφρασαν απορίες, έμαθαν για τις απαιτήσεις του επαγγέλματος και δοκίμασαν τα προϊόντα. Σύμφωνα με τον κο Ζαφειρόπουλο Α. “Το μέλι είναι το απόσταγμα σε γεύση, χρώμα και άρωμα. Δεν μπορείς να φας το χώμα, τα φύλλα, τα λουλούδια. όμως έρχονται οι μέλισσες, οι φτερωτοί μεσάζοντες, οι γευστικοί μεταπράτες, και τρυγούν το ελάχιστο βάρος της σταγόνας που εμπεριέχεται στον εκάστοτε χώρο.”
Φεστιβάλ τοπικών παραδοσιακών προϊόντων
Στην κεντρική πλατεία της Κλειτορίας πραγματοποιήθηκε το φεστιβάλ τοπικών παραδοσιακών προϊόντων με επιτυχία στις στις 6-5-2024.Η οικονομική,περιβαλλοντική διάσταση του θέματος μας αφορά όλους ως υπεύθυνους πολίτες και καταναλωτές. Για την πραγματοποίησή του συνεργάστηκαν φορείς και τοπικοί παραγωγοί ενώ μαθητές και εκπααιδευτικοί έδωσαν τον καλύτερό τους εαυτό. Αναδείχτηκαν τα πλεονεκτήματα του τόπου μας με τον καλύτερο τρόπο και οι προοπτικές εργασίας που προκύπτουν.
2η Δειγματική Διδασκαλία στο γνωστικό αντικείμενο “Κοινωνική και Πολιτική Αγωγή”, Γ΄Γυμνασίου για τις ανάγκες της εξ αποστάσεως εκπαίδευσης
Γνωστικό αντικείμενο: Κοινωνική και Πολιτική Αγωγή Γ΄τάξης
Ενότητα: Κοινωνικά Προβλήματα -Κλιματική Αλλαγή
Με στόχο την επαγγελματική ανάπτυξη των εκπαιδευτικών και με αφορμή την αναστολή λειτουργίας των σχολείων λόγω κακοκαιρίας και την εξ αποστάσεως εκπαίδευση, υλοποιήθηκε τη Δευτέρα, 6/2/2023 η 2η Δειγματική Διδασκαλία στη σχολική μονάδα για το σχολικό έτος 2022-2023.
Η προετοιμασία και η πραγματοποίηση της δειγματικής διδασκαλίας έγινε από την κα Δημακοπούλου Φωτεινή, κλ.ΠΕ78 Κοινωνικών Επιστημών, με τη μέθοδο της εξ αποστάσεως διδασκαλίας και προκειμένου οι εκπαιδευτικοί να εξοικειωθούν με τα εργαλεία της πλατφόρμας WEBEX
Υλικό που χρησιμoιποιήθηκε:
Εκπαιδευτικό Υλικό (Mέρος διδακτικού σεναρίου που δημιουργήθηκε για τις ανάγκες της επιμόρφωσης στα νέα αναλυτικά προγράμματα σπουδών)
Αποτελέσματα-Αξιολόγηση δράσης:
Χριστουγεννιάτικη Χοροεσπερίδα Εθελοντισμού και Αλληλεγγύης
Την Πέμπτη, 22/12/2022 ολοκληρώθηκαν με επιτυχία οι δράσεις εθελοντισμού και αλληλεγγύης για τους φιλοξενούμενους ηλικιωμένους στο Καλλιμανοπούλειο Διακονικό Κέντρο Καλαβρύτων και στην Στέγη Ανημπόρων της Αρχιεπισκοπής Αθηνών.
Με πρωτοβουλία του Γυμνασίου και Γενικού Λυκείου Κλειτορίας και σε συνεργασία με τα υπόλοιπα σχολεία της περιοχής, τους συλλόγους, τους φορείς και τη Δημοτική Ενότητα Κλειτορίας, οι μαθητές και οι μαθήτριες συγκέντρωσαν περίπου 1000 πακέτα ειδών πρώτης ανάγκης και τα διαμοίρασαν στα δύο ιδρύματα. Αποκορύφωμα των εθελοντικών δράσεων αποτέλεσε η Χριστουγεννιάτικη Χοροεσπερίδα, όπου πλήθος κόσμου προσήλθε και πρόσφερε τρόφιμα και άλλα είδη σε κλίμα γιορτινό.
4η Επιμορφωτική Δράση Εκπαιδευτικού Προσωπικού -“Στρατηγικές οπτικού γραμματισμού-Μοντέλο Perkins”
To πρόγραμμα επιμόρφωσης “Στρατηγικές οπτικού γραμματισμού-Μοντέλο Perkins” υλοποιήθηκε στο πλαίσιο ενδοσχολικής επιμόρφωσης και αξιολόγησης σχολικής μονάδας, εξ αποστάσεως, διάρκεια δύο ωρών και με τη συνεργασία-δικτύωση τριών σχολείων: Γυμνάσιο Κλειτορίας, Γενικό Λύκειο Κλειτορίας-1ο Γυμνάσιο Λέρου.
Το επιμορφωτικό υλικό που αξιοποιήθηκε είναι το ακόλουθο:
4η Ενδοσχολική επιμόρφωση_Στρατηγικές Οπτικής Σκέψης-Μοντέλο Perkins_
Δείτε την πολυβραβευμένη Ελληνική ταινία μικρού μήκους – CASUS BELLI :https://www.youtube.com/watch?v=9Ucg_4hSFcQ
Αποτελέσματα αξιολόγησης επιμορφωτικής δράσης:
3η Ενδοσχολική Επιμόρφωση σε συνδιοργάνωση με την ΕΕΠΕΚ
Επιμορφωτικό πρόγραμμα “Το κρυμμένο μυστικό της ιστορίας”, διάρκειας 15 ωρών.
1η Δειγματική Διδασκαλία στο γνωστικό αντικείμενο “Εργαστήρια Δεξιοτήτων Β΄τάξης”
Γνωστικό αντικείμενο: Εργαστήρια Δεξιοτήτων Β΄τάξης
Θεματική ενότητα: ΕΥ ΖΗΝ ΖΩ ΚΑΛΥΤΕΡΑ
Τίτλος εργαστηρίου: Γνωριμία με την εφηβεία
Με στόχο την επαγγελματική ανάπτυξη των εκπαιδευτικών, την ανταλλαγή καλών πρακτικών και την αναβάθμιση της διδασκαλίας των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων υλοποιήθηκε την Πέμπτη, 1/12/2022 η 1η Δειγματική Διδασκαλία στη σχολική μονάδα για το σχολικό έτος 2022-2023.
Η προετοιμασία και η πραγματοποίηση της δειγματικής διδασκαλίας έγινε από τις καθηγήτριες Δημακοπούλου Φωτεινή, κλ.ΠΕ78 Κοινωνικών Επιστημών, Αγγελοπούλου Βασιλική, κλ.ΠΕ02 Φιλόλογος/Μέντορας και Ενδοσχολική Συντονίστρια του σχολείου και την εμψυχώτρια του Πανελληνίου Δικτύου για το θέατρο στην Εκπαίδευση κα Ασπρογέρακα Διονυσία, κλ.ΠΕ02 Φιλόλογο. Ακολούθησε συζήτηση στην ολομέλεια (εποικοδομητική κριτική και αναστοχαστικές διεργασίες).
Υλικό που χρησμιποιήθηκε:
https://symvstathmos.files.wordpress.com/2013/03/sex-agwgikath11-14.pdf Σεξουαλική αγωγή-Διαφυλικές Σχέσεις Εγχειρίδιο Εκπαιδευτικού
https://symvstathmos.files.wordpress.com/2013/03/sex-agwgimath11-14.pdf Σεξουαλική αγωγή -Διαφυλικές Σχέσεις Τετράδιο Μαθητή
Αποτελέσματα-Αξιολόγηση δράσης:
Αξιολόγηση 1ης Δειγματικής Διδασκαλίας
2η Επιμορφωτική Δράση Εκπαιδευτικού Προσωπικού
Τίτλος: Φιλοσοφία-Μεθοδολογία-Σχεδιασμός Καινοτόμων Προγραμμάτων
Ομάδα-στόχος: εκπαιδευτικό προσωπικό Γυμνασίου και Γενικού Λυκείου Κλειτορίας
Διάρκεια: 2 ώρες εξ αποστάσεως
Επιμορφωτές: Διευθύντριες Σχολικών Μονάδων
Επιμορφωτικό υλικό: ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΣ-ΚΑΙΝΟΤΟΜΩΝ-ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΩΝ
Αξιολόγηση επιμορφωτικής δράσης: χρήση ηλεκτρονικού ερωτηματολογίου (για τα αποτελέσματα της αξιολόγησης ακολουθήστε τον παρακάτω σύνδεσμο:
1η Επιμορφωτική Δράση Εκπαιδευτικού Προσωπικού
Τίτλος: Σχέδια Δράσης Αξιολόγησης: σχεδιασμός, υλοποίηση, αποτίμηση.
Ομάδα-στόχος: Εκπαιδευτικό προσωπικό Γυμνασίου και Γενικού Λυκείου Κλειτορίας
Διάρκεια: 2 ώρες εξ αποστάσεως
Επιμορφωτές: Διευθύντριες Σχολικών Μονάδων
Εκπαιδευτικό υλικό: 1η Ενδ_Επιμόρφωση_Σχέδια δράσης_σχεδιασμός_υλοποίηση_αποτίμηση
Αξιολόγηση επιμορφωτικής δράσης: χρήση ηλεκτρονικού ερωτηματολογίου (τα αποτελέσματα της αξιολόγησης παρουσιάζονται αναλυτικά, βλ. επισυναπτόμενο σύνδεσμο)Αξιολόγηση 1ης Ενδοσχολικής Επιμόρφωσης Γυμνασίου-ΓΕΛ Κλειτορίας_ _ Σχεδιασμός-Υλοποίηση-Αποτίμηση Σχεδίων Δράσης στο πλαίσιο αξι_compressed
