Αρχική » Αξιολόγηση Σχολικής Μονάδας

Αρχείο κατηγορίας Αξιολόγηση Σχολικής Μονάδας

Μάρτιος 2024
Δ Τ Τ Π Π Σ Κ
 123
45678910
11121314151617
18192021222324
25262728293031
European Radio Logo

Σαν σήμερα

29/3/1896: Ο Σπύρος Λούης ο πρώτος Έλληνας Ολυμπιονίκης στο μαραθώνιο των πρώτων σύγχρονων Ολυμπιακών Αγώνων.
Ο Λούης έτρεξε τον μαραθώνιο σε χρόνο 2 ώρες, 58 λεπτά και 50 δεύτερα.
   - Σχετικές αναρτήσεις

Έκθεση Εξωτερικής Αξιολόγησης του Έργου της Σχολικής Μονάδας-Τελική Αποτίμηση



Λήψη αρχείου

Αξιολόγηση Σχεδίου Δράσης 2022_2023

Αξιολόγηση Σχεδίου Δράσης 2022_2023

2η Δειγματική Διδασκαλία στο γνωστικό αντικείμενο “Κοινωνική και Πολιτική Αγωγή”, Γ΄Γυμνασίου για τις ανάγκες της εξ αποστάσεως εκπαίδευσης

e learning

 

Γνωστικό αντικείμενο: Κοινωνική και Πολιτική Αγωγή Γ΄τάξης

Ενότητα: Κοινωνικά Προβλήματα -Κλιματική Αλλαγή

Με στόχο την επαγγελματική ανάπτυξη των εκπαιδευτικών και με αφορμή την αναστολή λειτουργίας των σχολείων λόγω κακοκαιρίας  και την εξ αποστάσεως εκπαίδευση, υλοποιήθηκε τη Δευτέρα, 6/2/2023  η 2η  Δειγματική Διδασκαλία στη σχολική μονάδα για το σχολικό έτος 2022-2023.

Η προετοιμασία και η πραγματοποίηση της δειγματικής διδασκαλίας  έγινε από την κα  Δημακοπούλου Φωτεινή, κλ.ΠΕ78 Κοινωνικών Επιστημών, με τη μέθοδο της εξ αποστάσεως διδασκαλίας και προκειμένου οι εκπαιδευτικοί να εξοικειωθούν με τα εργαλεία της πλατφόρμας WEBEX

Υλικό που χρησιμoιποιήθηκε:

Εκπαιδευτικό Υλικό  (Mέρος διδακτικού σεναρίου που δημιουργήθηκε για τις ανάγκες της επιμόρφωσης στα νέα αναλυτικά προγράμματα σπουδών)

Αποτελέσματα-Αξιολόγηση δράσης:

Αξιολόγηση 2ης Δειγματικής Διδασκαλίας_Εξ αποστάσεως

5ηΕνδοσχολική Επιμορφωτική Δράση “Θεσμοί και Συλλογικά όργανα στο σχολικό περιβάλλον”

λήψης

Eκπαιδευτικό υλικό_5η Ενδοσχολική επιμόρφωση

Αξιολόγηση 5ης Ενδοσχολικής Επιμόρφωσης Γυμνασίου-ΓΕΛ Κλειτορίας_ Θεσμοί και Συλλογικά Όργανα στο σχολικό περιβάλλον

Χριστουγεννιάτικη Χοροεσπερίδα Εθελοντισμού και Αλληλεγγύης

Την Πέμπτη, 22/12/2022 ολοκληρώθηκαν με επιτυχία οι δράσεις εθελοντισμού και αλληλεγγύης για τους φιλοξενούμενους ηλικιωμένους στο Καλλιμανοπούλειο Διακονικό Κέντρο Καλαβρύτων και στην Στέγη Ανημπόρων της Αρχιεπισκοπής Αθηνών.

Με πρωτοβουλία του Γυμνασίου και Γενικού Λυκείου Κλειτορίας και σε συνεργασία με τα υπόλοιπα σχολεία της περιοχής, τους συλλόγους, τους φορείς και τη Δημοτική Ενότητα Κλειτορίας, οι μαθητές και οι μαθήτριες συγκέντρωσαν περίπου 1000 πακέτα ειδών πρώτης ανάγκης και τα διαμοίρασαν στα δύο ιδρύματα. Αποκορύφωμα των εθελοντικών δράσεων αποτέλεσε η Χριστουγεννιάτικη Χοροεσπερίδα, όπου πλήθος κόσμου προσήλθε και πρόσφερε τρόφιμα και άλλα είδη σε κλίμα γιορτινό.

20221221 09215820221222 205713 IMG dd29c73a7c2380c398a487615581e148 V

4η Επιμορφωτική Δράση Εκπαιδευτικού Προσωπικού -“Στρατηγικές οπτικού γραμματισμού-Μοντέλο Perkins”

slide05

To πρόγραμμα επιμόρφωσης “Στρατηγικές οπτικού γραμματισμού-Μοντέλο Perkins” υλοποιήθηκε στο πλαίσιο ενδοσχολικής επιμόρφωσης και αξιολόγησης σχολικής μονάδας, εξ αποστάσεως, διάρκεια δύο ωρών και με τη συνεργασία-δικτύωση τριών σχολείων: Γυμνάσιο Κλειτορίας, Γενικό Λύκειο Κλειτορίας-1ο Γυμνάσιο Λέρου.

Το επιμορφωτικό υλικό που αξιοποιήθηκε είναι το ακόλουθο:

4η Ενδοσχολική επιμόρφωση_Στρατηγικές Οπτικής Σκέψης-Μοντέλο Perkins_

Δείτε την πολυβραβευμένη Ελληνική ταινία μικρού μήκους – CASUS BELLI :https://www.youtube.com/watch?v=9Ucg_4hSFcQ

Αποτελέσματα αξιολόγησης επιμορφωτικής δράσης:

Αξιολόγηση 3ης Ενδοσχολικής Επιμόρφωσης Γυμνασίου-ΓΕΛ Κλειτορίας-1ου Γυμνασίου Λέρου_ _Στρατηγικές οπτικού γραμματισμού_Μοντέλο Perkins__

3η Ενδοσχολική Επιμόρφωση σε συνδιοργάνωση με την ΕΕΠΕΚ

Επιμορφωτικό πρόγραμμα “Το κρυμμένο μυστικό της ιστορίας”, διάρκειας 15 ωρών.mx 2651 20220531 165921 0006

Βεβαίωση_συνδιοργάνωσης

1η Δειγματική Διδασκαλία στο γνωστικό αντικείμενο “Εργαστήρια Δεξιοτήτων Β΄τάξης”

20221201 085358

Γνωστικό αντικείμενο: Εργαστήρια Δεξιοτήτων Β΄τάξης

Θεματική ενότητα: ΕΥ ΖΗΝ ΖΩ ΚΑΛΥΤΕΡΑ

Τίτλος εργαστηρίου: Γνωριμία με την εφηβεία

Με στόχο την επαγγελματική ανάπτυξη των εκπαιδευτικών, την ανταλλαγή καλών πρακτικών και την αναβάθμιση της διδασκαλίας των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων υλοποιήθηκε την Πέμπτη, 1/12/2022  η 1η  Δειγματική Διδασκαλία στη σχολική μονάδα για το σχολικό έτος 2022-2023.

Η προετοιμασία και η πραγματοποίηση της δειγματικής διδασκαλίας  έγινε από τις καθηγήτριες Δημακοπούλου Φωτεινή, κλ.ΠΕ78 Κοινωνικών Επιστημών, Αγγελοπούλου Βασιλική, κλ.ΠΕ02 Φιλόλογος/Μέντορας και Ενδοσχολική Συντονίστρια  του σχολείου και την εμψυχώτρια του Πανελληνίου Δικτύου για το θέατρο στην Εκπαίδευση κα Ασπρογέρακα Διονυσία, κλ.ΠΕ02 Φιλόλογο. Ακολούθησε συζήτηση στην ολομέλεια (εποικοδομητική κριτική και αναστοχαστικές διεργασίες).

Υλικό που χρησμιποιήθηκε:

https://symvstathmos.files.wordpress.com/2013/03/sex-agwgikath11-14.pdf Σεξουαλική αγωγή-Διαφυλικές Σχέσεις  Εγχειρίδιο Εκπαιδευτικού

https://symvstathmos.files.wordpress.com/2013/03/sex-agwgimath11-14.pdf Σεξουαλική αγωγή -Διαφυλικές Σχέσεις Τετράδιο Μαθητή

Αποτελέσματα-Αξιολόγηση δράσης:

Αξιολόγηση 1ης Δειγματικής Διδασκαλίας

 

2η Επιμορφωτική Δράση Εκπαιδευτικού Προσωπικού

drastiriotites

Τίτλος: Φιλοσοφία-Μεθοδολογία-Σχεδιασμός  Καινοτόμων Προγραμμάτων

Ομάδα-στόχος: εκπαιδευτικό προσωπικό Γυμνασίου και Γενικού Λυκείου Κλειτορίας

Διάρκεια: 2 ώρες εξ αποστάσεως

Επιμορφωτές: Διευθύντριες Σχολικών Μονάδων

Επιμορφωτικό υλικό: ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΣ-ΚΑΙΝΟΤΟΜΩΝ-ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΩΝ

Αξιολόγηση επιμορφωτικής δράσης: χρήση ηλεκτρονικού ερωτηματολογίου (για τα αποτελέσματα της αξιολόγησης  ακολουθήστε τον παρακάτω σύνδεσμο:

Αξιολόγηση 2ης Ενδοσχολικής Επιμόρφωσης Γυμνασίου-ΓΕΛ Κλειτορίας_ _ Φιλοσοφία, Σκοποθεσία,Μεθοδολογία Προγραμμάτων Σχολικών Δρασ_compressed

1η Επιμορφωτική Δράση Εκπαιδευτικού Προσωπικού

axiologisi iep axones leitoyrgies 300x252

Τίτλος: Σχέδια Δράσης Αξιολόγησης: σχεδιασμός, υλοποίηση, αποτίμηση.

Ομάδα-στόχος: Εκπαιδευτικό προσωπικό Γυμνασίου και Γενικού Λυκείου Κλειτορίας

Διάρκεια: 2 ώρες εξ αποστάσεως

Επιμορφωτές: Διευθύντριες Σχολικών Μονάδων

Εκπαιδευτικό υλικό: 1η Ενδ_Επιμόρφωση_Σχέδια δράσης_σχεδιασμός_υλοποίηση_αποτίμηση

Αξιολόγηση επιμορφωτικής δράσης: χρήση ηλεκτρονικού ερωτηματολογίου (τα αποτελέσματα της αξιολόγησης παρουσιάζονται αναλυτικά, βλ. επισυναπτόμενο σύνδεσμο)Αξιολόγηση 1ης Ενδοσχολικής Επιμόρφωσης Γυμνασίου-ΓΕΛ Κλειτορίας_ _ Σχεδιασμός-Υλοποίηση-Αποτίμηση Σχεδίων Δράσης στο πλαίσιο αξι_compressed

Ετήσια έκθεση εξωτερικής αξιολόγησης 2021-2022

ΕΚΘΕΣΗ ΕΞΩΤΕΡΙΚΗΣ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ 2021_2022

ΣΥΝΟΠΤΙΚΗ ΕΚΘΕΣΗ ΑΠΟΤΙΜΗΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ ΕΡΓΟΥ 2021-2022

school backgrounds 5 copy ΣΥΝΟΠΤΙΚΗ ΕΚΘΕΣΗ ΑΠΟΤΙΜΗΣΗΣ_2021_2022

Τηλεσυνάντηση Γυμνασίου Πάρου-Γυμνασίου & Γενικού Λυκείου Κλειτορίας! Δικτύωση σχολείων

Screenshot 20220525 100744 Messenger

Πρόγραμμα Αγωγής Υγείας-Κανείς δεν είναι μόνος

Oι μαθητές αξιολογούν τις δράσεις του σχολείου!

oi mathites mas miloyn emeis toys akoume Λέμε τη γνώμη μας!

ΠΙΣΤΟΠΟΙΗΤΙΚΟ ΚΑΙΝΟΤΟΜΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ-ΕΕΠΕΚ

pinakas zwgrafikis tree of knowledge bw 265x265112_ΠΙΣΤΟΠΟΙΗΤΙΚΟ_ΚΑΙΝΟΤΟΜΟΥ_ΣΧΟΛΕΙΟΥ

Σχέδιο Δράσης ¨Η συμμετοχή μαθητών/μαθητριών ως αναγκαία συνθήκη καλλιέργειας ενεργούς πολιτειότητας”.Δράση 4 “Πάμε Μουσείο;”

Σχέδιο Δράσης “Η συμμετοχή των μαθητών/μαθητριών σε εθελοντικές δράσεις ως αναγκαία συνθήκη καλλιέργειας ενεργούς πολιτειότητας. Δράση 3 “Θα σώσουμε τα πλατάνια;”

7η Ενδοσχολική Επιμόρφωση-Παιδαγωγική Freinet και Θεατροπαιδαγωγικές τεχνικές στη διδακτική πράξη

Σχέδιο Δράσης “Η συμμετοχή των μαθητών σε εθελοντικές δράσεις ως αναγκαία συνθήκη ενεργούς πολιτειότητας”. Δράση 2η: Μονοπάτια Συνύπαρξης και Αλληλεγγύης”.

Άνοιγμα μενού
Αλλαγή μεγέθους γραμματοσειράς
Αντίθεση