Βιωματική προσέγγιση των μαθητών με στοιχεία της πολιτιστικής παράδοσης του τόπου τους
Κανείς δεν μπορεί να αρνηθεί τη σημασία που έχει για έναν άνθρωπο η γνωριμία με τον λαϊκό πολιτισμό του τόπου του. Ποιος όμως θα αναλάβει να μεταβιβάσει αυτό το πολιτισμικό παρελθόν ; Η οικογένεια ; Η θέση της οικογένειας είναι πλέον αδύναμη , λόγω της μορφής της ( πυρηνική ), της έλλειψης ελέυθερου χρόνου από […]
Ο Εμπρηστίδης , ο Κουτοσπιρτούλης και το Δάσος , Ένα οικολογικό παραμύθι σε μορφή κόμικς
Το παραμύθι δημιουργήθηκε από τους μαθητές της Δ΄τάξης του 1ου Δημ. Σ. Μαλεσίνας. Η υπόθεση του παραμυθιού βασίστηκε σε μια ιδέα του δασκάλου της τάξης, Χαρχαντή Γιώργου . Για την ολοκλήρωση του παραμυθιού ( διάλογους – εικονογράφηση ) εργάστηκαν όλοι οι μαθητές . Ένα παραμύθι όλο ζωντάνια , κέφι ,γέλιο και …φαντασία . Όχι μόνο […]
“ΜΕΤΑΣΤΡΟΦΗ ” Ένα βιβλίο για την ενδοσχολική βία γραμμένο από τους μαθητές της Ε΄2 τάξης του 1ου Δημοτικού Σχολείου Μαλεσίνας
ΜΕΤΑΣΤΡΟΦΗ Δείτε στο video.sch.gr
Δημιουργικές δραστηριότητες με θέμα τη σχολική βία – Εργασία των μαθητών της Ε΄τάξης του 1ου Δημ. Σχ. Μαλεσίνας στα πλαίσια της ευέλικτης ζώνης.Υπεύθυνος εκπαιδευτικός :Χαρχαντής Γιώργος
Είναι πολύ σημαντικό τα παιδιά να έχουν δικαίωμα άποψης . Αυτό στο σχολείο μπορεί να επιτευχθεί με τη δημιουργία διόδων επικοινωνίας μεταξύ εκπαιδευτικών και μαθητών . Για να εκφράσει τις σκέψεις και τα συναισθήματα του το παιδί χρησιμοποιεί ή το λόγο ή την τέχνη. Γι’ αυτό το λόγο πρέπει να βοηθήσουμε τα παιδιά να αναπτύξουν […]
ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗ ΤΑΞΗ
e – me
sch.gr
Πρόσφατα σχόλια