Μαθαίνοντας την Τοπική Ιστορία βιωματικά
Πώς μπορεί η ιστορία ενός τόπου να γίνει παιχνίδι, έρευνα και δημιουργία; Εμείς οι μαθητές και οι μαθήτριες της Στ΄1 τάξης του 1ου Δημοτικού Σχολείου Μαλεσίνας με την καθοδήγηση του δασκάλου μας ,κ. Χαρχαντή Γεώργιου , αναλάβαμε μια σπουδαία αποστολή, να αναδείξουμε την πολιτιστική κληρονομιά του τόπου μας με έναν ευφάνταστο τρόπο κατά τη γνώμη μας . […]


















Πρόσφατα σχόλια