Τα παιδιά στο φάσμα του αυτισμού αντιλαμβάνονται με διαφορετικό τρόπο τα αισθητηριακά ερεθίσματα. Πολλές φορές παρουσιάζουν χαμηλό μυϊκό τόνο ή νωθρότητα ενώ άλλες στιγμές διεγείρονται και χρειάζονται παιχνίδι αποφόρτισης.
Η δημιουργία ενός αισθητηριακού διαδρόμου στο σπίτι ή στο σχολείο βοηθάει τα παιδιά που είναι στο φάσμα και τα παιδιά με ΔΕΠΥ να συγκεντρωθούν καλύτερα στη μαθησιακή διαδικαασία που θα ακολουθήσει. Είναι ανέξοδη και αρέσει σε όλα τα παιδιά.
Μια ελληνική ταινία μικρού μήκους για την ξενοφοβία. Κατάλληλη για συζήτηση και δραστηριότητες με παιδιά μεγαλύτερων τάξεων.
Οι ιδέες για τις χριστουγεννιάτικες κατασκευές είναι πάρα πολλές. Παρακάτω δίνονται μερικές μόνο ιδέες για κατασκευές που μπορούμε να κάνουμε με τα παιδιά κατά τη διάρκεια των γιορτών.
Ιδέες για κατασκευές με χριστουγεννιάτικα δέντρα:
Άλλη αγαπημένη δραστηριότητα είναι τα ζυμαροστολίδια. Χρησιμοποιώ την παρακάτω συνταγή, γιατί τα στολίδια βγαίνουν λευκά και βάφονται εύκολα μετά με νερομπογιά. Εναλλακτικά, μπορείτε να ρίξετε λίγο χρώμα ή γκλίτερ στη ζύμη.
Χιονάνθρωπος με κάλτσα. Μπορείτε να κολλήσετε κουμπιά ή να ζωγραφίσετε με μαρκαδόρο επάνω στην κάλτσα.
Ιδέες για έλκηθρα
Ιδέες για κάρτες:
Η σχολική καθημερινότητα φέτος είναι διαφορετική από κάθε χρονιά. Στις δραστηριότητες για την πρόληψη του κορωνοϊού μπορεί να αξιοποιηθεί το παρακάτω φυλλάδιο. Τα παιδιά μπορούν να ζωγραφίσουν ένα βιβλιαράκι για να εξοικειωθούν με τη χρήση της μάσκας. Το υλικό είναι στα αγγλικά, αλλά υπάρχει και ελληνική μετάφραση σε έγχρωμη έκδοση.
Τα σχολεία ανοίγουν μετά τον κορονοϊό, με πρωτόγνωρες συνθήκες για μαθητές και εκπαιδευτικούς. Για να βοηθήσει την προσαρμογή των παιδιών στη νέα πραγματικότητα, το Παιδαγωγικό Ινστιτούτο Κύπρου δημιούργησε ένα σύντομο και περιεκτικό βιντεάκι με τις βασικές οδηγίες για τους μικρούς μαθητές.
Επίσης, η Ράνια Γεωργίου ανάρτησε στο youtube ένα πολύ χρήσιμο βίντεο με οδηγίες για την επιστροφή στη σχολική καθημερινότητα.
Δύο εξαιρετικές ταινίες μικρού μήκους για τη σχέση του παιδιού με τους γονείς. Αναφέρονται στη σχέση μητέρας-παιδιού και στη σχέση πατέρα-παιδιού. Μιας και η γιορτή του πατέρα δεν είναι τόσο διαδεδομένη, προτείνω να δουλευτούν ταυτόχρονα με αφορμή τη γιορτή της μητέρας, της οικογένειας ή του πατέρα.
Η ημέρα της μητέρας γιορτάζεται την πρώτη Κυριακή του Μαΐου, η ημέρα της οικογένειας στις 15 Μαΐου και η ημέρα του πατέρα την τρίτη Κυριακή του Ιουνίου.
Το πρόγραμμα Sta ellinika είναι μια πλατφόρμα εφαρμογών για όσους θέλουν να μάθουν ή να εξασκήσουν τα ελληνικά τους. Αναπτύχθηκε από το Υπουργείο Παιδείας και το Ίδρυμα Σταύρος Νιάρχος και προς το παρόν “τρέχει” σε δοκιμαστική μορφή, αναμένεται όμως σύντομα να εμπλουτιστεί. Αφορά παιδιά ομογενών που ζουν σε αγγλόφωνα γλωσσικά περιβάλλλοντα. Αφού εγγραφεί κάποιος στην πλατφόρμα βρίσκει βίντεο και παιχνίδια για την εκμάθηση των ελληνικών ανά ηλικία. Τα βίντεο βρίσκονται και στο αντίστοιχο κανάλι στο YouTube.
Τα τραγούδια και οι δραστηριότητες μπορούν να αξιοποιηθούν και για παιδιά που δεν προέρχονται από δίγλωσσο περιβάλλον, καθώς βοηθούν στην εξάσκηση όχι μόνο της ελληνικής γλώσσας αλλά και της ελληνικής κουλτούρας.
Εκπαιδευτικοί και γονείς συχνά θέλουμε να μιλήσουμε στα παιδιά τυπικής ανάπτυξης για τον αυτισμό. Στόχος είναι η ενημέρωση γιατί η άγνοια είναι που δημιουργεί το φόβο και αποτρέπει την αποδοχή. Σε αντίθεση με τις αισθητηριακές αναπηρίες, ο αυτισμός δεν είναι εύκολα αντιληπτός και κατανοητός. Δεν είναι εύκολο να εξηγήσει κανείς πώς αντιλαμβάνεται τον κόσμο ένα άτομο με αυτισμό κι ποιες δυσκολίες αντιμετωπίζει στην καθημερινότητά του. Στα πλαίσια ευαισθητοποίησης, το Ειδικό Δημοτικό Αυτιστικών Πειραιά έφτιαξε αυτά τα ντοκιμαντέρ για να απαντήσει σε μια σειρά καθημερινών ερωτημάτων: Τι είναι αυτισμός; Πώς είναι η καθημερινότητα ενός παιδιού με αυτισμό; Τι είδους μαθήματα γίνονται στα ειδικά σχολεία;
Στο ντοκυμαντέρ “Όλα καλά” οι εκπαιδευτικοί του Ειδικού Δημοτικού Σχολείου Αυτιστικών Πειραιά εξηγούν τις δυσκολίες που αντιμετωπίζουν τα παιδιά με αυτισμό και τον τρόπο με τον οποίο εργάζονται. Στο ντοκυμαντέρ “Λάμπρος, το φως μέσα στη σιωπή” οι εκπαιδευτές και η οικογένεια του Λάμπρου μας δείχνουν πτυχές της καθημερινότητάς τους.
Η πρώτη Κυριακή του Μαΐου είναι η γιορτή της μητέρας. Υπάρχει πολύ υλικό για εκείνη την ημέρα, τόσο σε ελληνικές ιστοσελίδες όσο και ξένες.
Ενδεικτικά αναφέρω το παραμύθι “Θα σ’ αγαπώ ό,τι και αν γίνει” (δραστηριότητες εδώ)
το βιβλίο για τις “Μαμάδες” του Κέντρου Διαπολιτισμικής Εκπαίδευσης του ΕΚΠΑ. 
Από δραστηριότητες υπάρχει το παιχνίδι παρατηρητικότητας της Βασιλικής που βασίζεται σε έργα τέχνης που παρουσιάζουν μητέρες με τα παιδιά τους 
Και επειδή η αναγνώριση μόνο των όσων κάνει η μαμά δεν αρκεί, κουπόνια ξεκούρασης σαν δώρα για τις μαμάδες. Μπορούν να αξιοποιηθούν σε όλες τις ηλικίες. Τα φτιάχνουμε στην τάξη (6 σε κάθε παιδί), τα συρράπτουμε ένα-ένα και τα δίνουν στις μαμάδες, για να μπορούν να “εξαργυρώσουν” με αυτά κάποιες δουλειές του σπιτιού (το αρχικό πρότυπο εδώ)
Ένα από τα πιο γνωστά παιδικά παραμύθια για τη μητρική αγάπη είναι το «Θα σ’ αγαπώ ό,τι και αν γίνει» της Debi Gliori (εκδ. Πατάκη). Το βιβλίο είναι ιδανικό για τη γιορτή της μητέρας. Διαβάστε με τα παιδιά (δείτε εδώ πώς διαβάζουμε τα παιδικά βιβλία) ή ακούστε το. Ένα απόσπασμά του υπάρχει και στο Ανθολόγιο της Α’ και Β’ Δημοτικού.
Μπορείτε μετά να παίξετε διαδραστικά παιχνίδια όπως αυτά που σχεδίασαν οι Τάνια Μάνεση και Δήμητρα Δερμιτζάκη.
Για εκπαιδευτικές δραστηριότητες με αφορμή το παραμύθι
Για διαχείριση της απώλειας μέσω του παραμυθιού
Για αξιοποίηση του βιβλίου για διαχείριση συναισθημάτων στο Νηπιαγωγείο
Εκπαιδευτικό σενάριο για τη Β’ Δημοτικού
