Αρχική » students (Σελίδα 2)

Αρχείο κατηγορίας students

Art and Iclusion

Εικόνα1 1

 

 

 

Evening Secondary School of Rhodes

eu funded enddd4f5387b832a49ed7bb72724700158 XL

Final products of Small-scale partnerships in school education

Art and Interculturalism (2021-1-EL01-KA210-SCH-000031336)

2021-1-EL01-KA210-SCH-000031336 Art and Interculturalism GR v2

2021-1-EL01-KA210-SCH-000031336 Art and Interculturalism EN v2

2021-1-EL01-KA210-SCH-000031336 Art and Interculturalism PT v2

Final products in Word

https://drive.google.com/drive/folders/1zjiMVszLxNBfQNQ40q0P5dNXJV4U2rfe?usp=drive_link

The idea of the “Art and Interculturalism” project was to highlight the importance of all peoples in terms of cultural expression and to emphasize to children from other countries that the culture of the country they left is as important as the culture of the country they live in.

The plan addressed the horizontal priority of inclusion and diversity, because it highlights the cultural identity of all people, and strengthens their pride in their origins.

It is a partnership of schools with a high percentage of pupils from different cultural backgrounds. It includes the Esperino Gymnasio Rodou with 60% of foreigners, mainly first-generation refugees and immigrants, the Gymnasio Gennadiou Rodou with 60% mainly children of economic migrants and the Agrupamento de Escolas de São João da Talha in Portugal with 50% of first and second generation foreign students. Συνεχίστε την ανάγνωση →

Erasmus Gymnasio Gennadiou BEES – Better European Educational System

b86894e0a large

Erasmus+ KA229

BEES Better European Educational System (for a better European Culture of Inclusion)

Visit the etwinning page of the project

https://twinspace.etwinning.net/96560/home

Gymnasio Gennadiou ‘Steam and Robotics” Visit to Italy

reggio

First mobility of students and teachers as part of the Erasmus+ project KA229 “STEAM and Robotics: a new learning approach” was held in Reggio Calabria,  from 26 September to 3 October 2021.Project activities on the first mobility in the IIS “Boccioni-Fermi” secondary school in Reggio Calabria started with the presentation of the partner countries, educational systems and schools participating in the project. The students participated in various workshops dedicated to IT and mathematical skills (programming, video editing, GeoGebra), and the last day was dedicated to the evaluation.

In addition to the educational programme, cultural activities were organised which included excursions to Scilla, a picturesque village near Reggio Calabria

Gymnasio Gennadiou – The students by the side of refugees

We collect first aid necessities for the refugees that our students and their families offer



Οι πολιτικές υποστήριξης και ενσωμάτωσης των προσφύγων στο Βέλγιο

Τα τελευταία χρόνια η ευρύτερη γεωπολιτική αστάθεια στην Αφρική, στην Κεντρική και Δυτική Ασία, στη Μέση Ανατολή, καθώς και η πολυδιάστατη ένοπλη σύγκρουση στη Συρία έχουν φέρει την Ευρώπη αντιμέτωπη με τη μεγαλύτερη μαζική μετακίνηση ανθρώπων μετά τον Β΄ Παγκόσμιο Πόλεμο. Η έξαρση του προσφυγικού προβλήματος έχει καταστήσει επιτακτική την ανάγκη λήψης δέσμης μέτρων από τις χώρες υποδοχής και έχει αποτελέσει πεδίο έντονων πολιτικών και κοινωνικών αντιπαραθέσεων.

Πολλοί είναι εκείνοι που διατείνονται ότι η προσφυγική κρίση έχει βάλει σε δοκιμασία τις αντοχές της «ενωμένης» Ευρώπης, έχει δημιουργήσει εθνοκεντρικές πολιτικές ανακοπής των προσφυγικών ροών, οι οποίες αποδομούν το ευρωπαϊκό ιδεώδες και, ταυτόχρονα, έχει καταστήσει περισσότερο από κάθε άλλη φορά σαφές το γεγονός ότι τα γεωγραφικά σύνορα υπάρχουν για να διαχωρίζουν τα κράτη και να οριοθετούν τον ζωτικό χώρο δράσης κάθε λαού. Συνεχίστε την ανάγνωση →

ThingLink στην εκπαιδευτική διαδικασία

Οι εκπαιδευτικοί που συμμετείχαν στα Ευρωπαϊκά Προγράμματα Erasmus Plus, που πραγματοποιήθηκαν στη Λισσαβώνα της Πορτογαλίας και στην πόλη Turnhout του Βελγίου, είχαν την ευκαιρία να παρακολουθήσουν επιμορφωτικά προγράμματα που σχετίζονται με την αξιοποίηση των ΤΠΕ σε παιδαγωγικό και διοικητικό επίπεδο. Πιο συγκεκριμένα, οι συμμετέχοντες γνωρίσανε ψηφιακές εφαρμογές που θα μπορέσουν να αξιοποιήσουν στα μαθήματα τους, καθιστώντας τη μάθηση περισσότερο ελκυστική για τους μαθητές. Γνωρίσανε λογισμικά, τα οποία είναι on line και δωρεάν. Κάνοντας χρήση αυτών των λογισμικών, μαθητές και εκπαιδευτικοί έχουν τη δυνατότητα να δημιουργήσουν μια ψηφιακή τάξη και να συνδυάσουν παραδοσιακούς τρόπους μάθησης με τις νέες τεχνολογίες. Επίσης στο σεμινάριο της Πορτογαλίας οι εκπαιδευτικοί είχαν την ευκαιρία να ενημερωθούν και να εξοικειωθούν με τις νέες τεχνολογίες web 2.0 και τις τάσεις στο διαδίκτυο.

Συνεχίστε την ανάγνωση →

3rd National Sports Day at 4th Lyceum

3rd National Sports Day

Teachers and students enjoyed sports on Monday the 3rd of October 2016 during the 3rd National Sports School Day. Many volunteers spent the day in our school showing students many interesting and unusual sport activities, such us yoga, floorball, aerobic dance etc.
The theme of the day was “enjoy sports without being afraid of failure”

Virtual Business, 4th Lykeio Rodou

Traditional Rhodian Pie

 

 


Model United Nations, 4th Lykeio Rodou

Συμμετοχή στο 18ο Μοντέλο Προσομοίωσης του Οργανισμού Ηνωμένων Εθνών (2014-2015)

Festivities for Greek National Day

Songs and dances by school students for the celabration of Greek National Day of Independence

 

 

Για να σας ενημερώνουμε

Kατηγορίες

Ετικέτες

Translate

free hit counter