Για να ευχηθούμε για την καινούρια χρονιά στους φίλους μας στην Ισπανία βάψαμε και συνθέσαμε το Happy New Year. Έπειτα δημιουργήσαμε ένα παζλ με το λογισμικό Jigsaw planet για να παίζουν και  να μπορούν να το συνθέτουν και μόνοι τους.

6

6 Happy New Year

Γράψαμε τους στόχους μας σε νότες και τις κολλήσαμε στο πεντάγραμμο

Συνθέσαμε το 2016 και το κολλήσαμε σε πιγκουινάκια

Βάλαμε σε χρονική ακολουθία τις εποχές και φτιάξαμε βεντάλιες

καθώς και το καράβι του χρόνου

Συμπληρώσαμε σε φύλλο εργασίας το πριν και το μετά

Και μάθαμε τον αριθμό 4

Για να μετρήσουμε τις μέρες μέχρι τα Χριστούγεννα φτιάξαμε ατομικά ημερολόγια αντίστροφης μέτρησης

Καθώς το πρόγραμμα etwinning που έχουμε αναλάβει  ονομάζεται “Μουσικό ταξίδι” και έχει σκοπό να ανταλλάξουμε παραδοσιακά τραγούδια με άλλες χώρες, μουσικές ήταν και οι χριστουγεννιάτικες κατασκευές μας.

Μουσική κάρτα με τις ευχές των παιδιών

Αγγελάκια που ψέλνουν τα κάλαντα

Μουσικό ημερολόγιο

Επίσης ντυθήκαμε Αη Βασίληδες με χριστουγεννιάτικες χαρτοπετσέτες

Στο χριστουγεννιάτικο εργαστήρι μας μεγάλη ήταν η συμμετοχή των γονιών

Το απόγευμα φτιάξανε αστεράκια για να κρεμάσουν στο δέντρο

Συνομιλήσαμε μέσω skype με τα παιδιά στην Ισπανία

Τους τραγουδήσαμε τα κάλαντα κρατώντας το παραδοσιακό καραβάκι

Το καραβάκι μας που το φτιάξαμε χαρτοδιπλωτική με χαρτί του μέτρου το στολίσαμε με σημαιάκια όπου πάνω τους κάθε παιδί έγραψε μια ευχή. Επίσης πάνω στο καράβι έγραψαν και οι γονείς τις δικές τους ευχές

Μετά την επαφή μας μέσω skype ζήτησα από τα παιδιά να μου ζωγραφίσουν τα παιδιά από την Ισπανία όπως τα είδαν στον υπολογιστή.

Επίσης φτιάξαμε κάρτα καραβάκι και γράψαμε σε χαρτί Α4 τις ευχές μας. Όλες τις ζωγραφιές τις βάλαμε σε έναν φάκελο και τον κολλήσαμε στο εσωτερικό της κάρτας μας. Την στείλαμε στο σχολείο στην Ισπανία και από εκεί θα σταλεί σε όλα τα σχολεία που συμμετέχουν στο πρόγραμμα etwinning και αφού γράψουν τις ευχές τους θα γυρίσει πάλι σε εμάς

Τέλος η χριστουγεννιάτικη γιορτή μας είχε θέμα την μάγισσα Φρικαντέλα που μισούσε τα κάλαντα

Προσπαθήσαμε να μάθουμε πώς γράφεται το super όνομά μας

Το συνθέσαμε με καπάκια

Φτιάξαμε με τα γράμματά μας υπέροχα παγωτά και συγκρίναμε ποιο έχει τις περισσότερες γεύσεις

Γράψαμε το όνομά μας στο super κάμπριο αυτοκίνητό μας

Φτιάξαμε πίνακα με το αρχικό μας και κολλήσαμε στη σωστή θέση τη φωτογραφία μας

Τέλος φτιάξαμε το αρχικό μας γράμμα με πλαστελίνη και το στολίσαμε με πούλιες

Για τον σχηματισμό των ομάδων  αρχικά έγιναν δραστηριότητες με  τα παιδιά σε ζευγαράκια και μετά έφτιαξαν ομάδες των τεσσάρων. Κάθε ομάδα έπρεπε να σκεφτεί μια ιστορία όπου θα χρειαζόταν  να χρησιμοποιήσει τις super δυνάμεις της για κάποιο καλό σκοπό.  Διάλεξαν από ένα χρώμα, φόρεσαν την στολή τους με το σήμα και την μάσκα στο χρώμα της ομάδας και βγήκαν στο προαύλιο όπου μπορούσαν να πετάξουν και να τρέξουν να σώσουν όποιον κινδύνευε, δραματοποιώντας έτσι  την ιστορία τους.

Και για να μην ξεχνάνε σε ποια ομάδα ανήκουν έβαλαν τις φωτογραφίες τους στο αντίστοιχο σήμα.

Επίσης κάθε παιδί έχει το δικό του σήμα με το όνομά του και στο χρώμα της ομάδας του για να το τοποθετεί στη γωνιά που θέλει να παίξει

Καρτελάκια super ήρωες με το όνομά τους τοποθετήθηκαν στα συρτάρια και στον πίνακα με τις ζωγραφιές τους

Σαν super ήρωες φωτογραφήθηκαν εφαρμόζοντας τους κανόνες σωστής συμπεριφοράς στην παρεούλα.           Μαζεμένα πόδια………….

Μαζεμένα χέρια……………

Κλειστό στόμα………………..

Σηκώνω το χέρι για να μιλήσω…………

Τέλος φτιάξαμε χρονοκάψουλα που θα ανοιχτεί στο τέλος της σχολικής χρονιάς και περιείχε την πρώτη μου ζωγραφιά, καθρέφτη με τον εαυτό μου και μια μίνι συνέντευξη.