Μήνας: Μάιος 2026
Πρόγραμμα Συμπερίληψης Δράσεων – 5ο Γυμνάσιο Αιγάλεω
Υποδεχτήκαμε στο σχολείο μας μαθητές από το 5ο Γυμνάσιο Αιγάλεω, μαζί με την εκπαιδευτικό του Τμήματος Ένταξης, κα Λαλιώτη, σε μια όμορφη δράση γνωριμίας, συνεργασίας και συμπερίληψης.
Στόχος της συνάντησης ήταν τα παιδιά να γνωρίσουν το σχολείο μας, τους μαθητές μας και κυρίως να μοιραστούν εμπειρίες, σκέψεις και συναισθήματα γύρω από την αξία της αποδοχής και της ισότιμης συμμετοχής όλων.
Μαζί με το δεκαπενταμελές συμβούλιο του σχολείου μας και με την καθοδήγηση της κας Μαστοράκη Έλενας, οι μαθητές συμμετείχαν σε ένα μικρό διαδραστικό εργαστήριο, συνεργάστηκαν, επικοινώνησαν και απέδειξαν πως όταν τα παιδιά συναντιούνται με ανοιχτή καρδιά, οι διαφορές γίνονται γέφυρες και όλοι γίνονται μία ομάδα.
Ευχαριστούμε θερμά το 5ο Γυμνάσιο Αιγάλεω και την κα Λαλιώτη για την επίσκεψη και τη ζεστή διάθεση συνεργασίας.
Πρόγραμμα Συμπερίληψης Δράσεων – “ΜΑΖΙ, ΔΙΠΛΑ – ΔΙΠΛΑ”
Το σχολείο μας στο πλαίσιο των δράσεων συμπερίληψης συνεργάστηκε με το Ειδικό Δημοτικό Αυτισμού Αιγάλεω. Την Παρασκευή 22 Μαϊου 2026 στο χώρο του σχολείου μας οι υπεύθυνες της δράσης , οι φιλόλογοι Ιωάννα Κουτσουμπάκη και Χριστοφύλη Κολοκούρη μαζί με τις ΕΒΠ Ουρανία Μπούρου και Ειρήνη Δεμέστιχα συνεργάστηκαν με την εργοθεραπεύτρια Βαρβάρα Πουλγούρα και την Αλέκα Μαμωνά ΕΒΠ του Ειδικού Δημοτικού Αυτισμού. Έτσι, διηγήθηκαν σε κάποιους από τους μαθητές και τις μαθήτριες των δύο σχολείων τον Μύθο του Αισώπου “ο Λαγός και η Χελώνα”, περιέγραψαν τον μύθο μέσα από εικόνες και έφτιαξαν και την δική τους ιστορία αλλάζοντας το τέλος. Έδωσαν ένα δικό τους τέλος στον μύθο του Αισώπου. Πιο συγκεκριμένα, στη δική τους ιστορία η χελώνα πήγε και ξύπνησε τον λαγό και μαζί, δίπλα – δίπλα πήγαν στον τερματισμό. Οπότε ήταν και οι δύο νικητές. Μετά συζήτησαν με τους μαθητές και τις μαθήτριες πως το ηθικό δίδαγμα από τη δική τους ιστορία ήταν:
“ΜΑΖΙ , ΔΙΠΛΑ – ΔΙΠΛΑ”
ΜΑΖΙ ΔΙΠΛΑ Ο ΕΝΑΣ ΣΤΟΝ ΑΛΛΟ ΠΡΟΣΠΑΘΟΥΜΕ ΚΑΙ ΟΙ ΔΥΟ ΓΙΑΤΙ ΣΗΜΑΣΙΑ ΔΕΝ ΕΧΕΙ ΠΟΣΟ ΓΡΗΓΟΡΑ Ή ΑΡΓΑ ΠΡΟΧΩΡΑΕΙ ΚΑΠΟΙΟΣ , ΣΗΜΑΣΙΑ ΕΧΕΙ ΝΑ ΕΙΝΑΙ Ο ΕΝΑΣ ΔΙΠΛΑ ΣΤΟΝ ΑΛΛΟ, ΝΑ ΤΟΝ ΒΟΗΘΑΕΙ ΚΑΙ ΝΑ ΤΟΝ ΣΕΒΕΤΑΙ …
Στην συνέχεια της δράσης με βιωματικό τρόπο έγινε ένας αγώνας δρόμου. Οι μαθήτριες και οι μαθητές χωρίστηκαν σε λαγούς και χελώνες και έτρεξαν σε αγώνα δρόμου, αλλά με το τέλος της δικής τους ιστορίας. Οι χελώνες δηλαδή, λίγο πριν το τέλος της διαδρομής πήγαν και ξύπνησαν τους λαγούς και “ΜΑΖΙ, ΔΙΠΛΑ – ΔΙΠΛΑ” έφτασαν στον τερματισμό. Στο τέλος οι μαθήτριες και οι μαθητές ήταν όλοι νικητές , κέρδισαν τα μετάλλια τους και όλοι μαζί φώναξαν το παρακάτω σύνθημα – μήνυμα προς όλους μας :
“ΜΑΖΙ, ΔΙΠΛΑ – ΔΙΠΛΑ
ΠΡΟΧΩΡΑΜΕ…
ΚΑΙ ΝΙΚΑΜΕ…”
Πρόγραμμα Σχολικών Δραστηριοτήτων “Κυκλοφορώ με ασφάλεια και μαθαίνω την πόλη μου” – Διδακτική επίσκεψη στην Πλατεία Εσταυρωμένου στο Αιγάλεω
Στο πλαίσιο του Προγράμματος Σχολικών Δραστηριοτήτων «Κυκλοφορώ με ασφάλεια και μαθαίνω την πόλη μου», πραγματοποιήθηκε διδακτική επίσκεψη στην Πλατεία Εσταυρωμένου στο Αιγάλεω, όπου βρίσκεται Σταθμός του Μετρό, Αρχαιολογικός Χώρος με τα απομεινάρια του ίχνους της αρχαίας Ιεράς Οδού και καταστήματα.
Οι μαθητές εξοικειώθηκαν με τη διαδικασία αναμονής, επιβίβασης και αποβίβασης από τα Μέσα Μαζικής Μεταφοράς, καθώς και με την έκδοση και τη χρήση εισιτηρίου. Παράλληλα, εξασκήθηκαν στην τήρηση βασικών κανόνων οδικής ασφάλειας ως πεζών, αναγνώρισαν σήματα κυκλοφορίας, διαβάσεις πεζών και φωτεινούς σηματοδότες και εφάρμοσαν πρακτικές ασφαλούς διάσχισης δρόμων.
Στη συνέχεια, στην Πλατεία Εσταυρωμένου παρατήρησαν σημεία πολιτιστικού και ιστορικού ενδιαφέροντος, όπως ο Ιερός Ναός Υψώσεως Τιμίου Σταυρού και ο Αρχαιολογικός Χώρος με τα απομεινάρια του ίχνους της αρχαίας Ιεράς Οδού, όπου συνδέεται το σύγχρονο έργο του Μετρό με την ιστορική διαδρομή προς την Ελευσίνα.
Επίσης, στο Σταθμό Μετρό Αιγάλεω περιηγήθηκαν στις προθήκες με τα ευρήματα από τις ανασκαφές της Αρχαίας Ιεράς Οδού, γνωρίζοντας πτυχές της καθημερινής ζωής στην αρχαιότητα.
Τέλος, οι μαθητές επισκέφτηκαν καταστήματα, όπου συμμετείχαν στη διαδικασία επιλογής προϊόντος, αναγνώρισης τιμής και ολοκλήρωσης της πληρωμής και εξασκήθηκαν στην αναμονή της σειράς, και στη χρήση χρημάτων.
Μέσα από τη βιωματική αυτή εμπειρία ενισχύθηκαν οι δεξιότητες ασφαλούς μετακίνησης και συναλλαγής και αναπτύχθηκαν οι δεξιότητες κοινωνικής αλληλεπίδρασης, συνεργασίας και αυτονομίας.
Τη διδακτική επίσκεψη οργάνωσαν και συντόνισαν η κυρία Φραγκάκη Χριστίνα, Επαγγελματικός σύμβουλος και η κυρία Σαλάκου Γεωργία, Γεωπόνος, οι οποίες συνόδευσαν τους μαθητές.
Πρόγραμμα Σχολικών Δραστηριοτήτων “Κυκλοφορώ με ασφάλεια και μαθαίνω την πόλη μου” – Εκπαιδευτική επίσκεψη σε καταστήματα της γειτονιάς μας
Στο πλαίσιο του Προγράμματος Σχολικών Δραστηριοτήτων «Κυκλοφορώ με ασφάλεια και μαθαίνω την πόλη μου», πραγματοποιήθηκε εκπαιδευτική επίσκεψη σε καταστήματα και χώρους πρασίνου του Αιγάλεω.
Οι μαθητές/τριες επισκέφτηκαν καταστήματα της γειτονιάς, όπου συμμετείχαν ενεργά στη διαδικασία επιλογής προϊόντων, αναγνώρισης τιμών και ολοκλήρωσης της πληρωμής. Παράλληλα, εξασκήθηκαν στην αναμονή της σειράς, στη χρήση χρημάτων και στην υιοθέτηση κατάλληλων συμπεριφορών στους χώρους των καταστημάτων. Μέσα από τη βιωματική αυτή εμπειρία εξοικειώθηκαν με την τοπική κοινότητα, ενίσχυσαν τις δεξιότητες συναλλαγής, ανέπτυξαν κοινωνικές και επικοινωνιακές δεξιότητες και καλλιέργησαν δεξιότητες καθημερινής ζωής ενισχύοντας την αυτονομία τους.
Στη συνέχεια, σε χώρο αστικού πρασίνου, όπως το πάρκο, ξεκουράστηκαν, αλληλεπίδρασαν και παρατήρησαν το φυσικό περιβάλλον, καλλιεργώντας κατάλληλες συμπεριφορές σε δημόσιους χώρους.
Παράλληλα, κατά τη διάρκεια της μετακίνησης, εξασκήθηκαν στην εφαρμογή βασικών κανόνων οδικής ασφάλειας ως πεζών, όπως στη σωστή χρήση του πεζοδρομίου και εφάρμοσαν πρακτικές ασφαλούς διάσχισης δρόμων από τις διαβάσεις πεζών και τους φωτεινούς σηματοδότες.
Η επίσκεψη αποτέλεσε μια ουσιαστική βιωματική εμπειρία για τους μαθητές/τριες ενισχύοντας τη σύνδεση της σχολικής μάθησης με την καθημερινή ζωή και συμβάλλοντας στην ανάπτυξη της αυτονομίας, της κοινωνικοποίησης και της ενεργούς συμμετοχής στο κοινωνικό περιβάλλον.
Τη συγκεκριμένη εκπαιδευτική επίσκεψη οργάνωσαν και συντόνισαν η κυρία Σαλάκου Γεωργία, Γεωπόνος και η κυρία Φραγκάκη Χριστίνα, Επαγγελματικός σύμβουλος, οι οποίες συνόδευσαν τους μαθητές και τις μαθήτριες.
ActionAid Hellas – football3 : 1ο Τουρνουά Ποδοσφαίρου
Το ΕΕΕΕΚ Αιγάλεω συνδιοργάνωσε σε συνεργασία με την ActionAid Hellas, το 1ο «Τουρνουά Ποδοσφαίρου 3», μια όμορφη δράση γεμάτη συνεργασία, συμμετοχή, ενθουσιασμό και χαμόγελα!
Το σημερινό 1ο τουρνουά ευχόμαστε να αποτελέσει την αρχή μιας όμορφης παράδοσης, με ακόμη περισσότερες αντίστοιχες δράσεις στο μέλλον, που θα συνεχίσουν να ενώνουν μαθητές και σχολεία μέσα από τον αθλητισμό, τη συμπερίληψη και τη συνεργασία.
Οι μαθητές μας είχαν την ευκαιρία να αγωνιστούν, να κοινωνικοποιηθούν, να χαρούν το παιχνίδι και να ζήσουν τη δύναμη του αθλητισμού ως μέσο συμπερίληψης και αποδοχής.
Ιδιαίτερες ευχαριστίες στην ActionAid Hellas, η οποία για ακόμη μία φορά στάθηκε δίπλα στο σχολείο μας, συνεχίζοντας τη συνεργασία που ξεκίνησε από τον περασμένο Νοέμβριο.
Ευχαριστούμε θερμά τον Δημήτρη, την Ελένη και την Ιωάννα για την άψογη συνεργασία, την παρουσία τους και τη συμβολή τους στη δημιουργία μιας τόσο όμορφης και ουσιαστικής δράσης για τους μαθητές μας.
Θερμές ευχαριστίες επίσης στο 7ο Γυμνάσιο Αιγάλεω, στο 5ο Γυμνάσιο Αιγάλεω και στο ΕΝΕΕΓΥΛ Αιγάλεω για τη συμμετοχή, τη συνεργασία και την υπέροχη παρουσία τους στο τουρνουά.
Ένα μεγάλο ευχαριστώ και συγχαρητήρια στους γυμναστές του σχολείου μας, Προύφα Νίκη, Λυκούδη Θεώνη και Κοτζαμάνη Ιωάννα, καθώς και στον εκπαιδευτικό μας κ. Παπαγεωργίου, για την οργάνωση, την υποστήριξη και τη συμβολή τους στην επιτυχία της δράσης.
Στο τέλος της διοργάνωσης απονεμήθηκαν αναμνηστικές πλακέτες, ενώ όλοι οι μαθητές κεράστηκαν υπέροχες δημιουργίες του Εργαστηρίου Μαγειρικής του σχολείου μας.
Θερμές ευχαριστίες στις υπεύθυνες καθηγήτριες κα Περδικούρη Έλλη και κα Σαμαρά Μαρία, καθώς και στον υποψήφιο σεφ κ. Παπακανέλλου Κανέλλο, για την προσφορά, τη φροντίδα και την εξαιρετική επιμέλεια των κερασμάτων!
Επιπλέον, τα νερά της διοργάνωσης αποτέλεσαν ευγενική χορηγία της εταιρείας Βίκος, την οποία ευχαριστούμε θερμά για τη στήριξή της στη δράση μας.
