Η πρακτική της ασκούμενης του εργαστηρίου κεραμικής στο ” “Εργαστήρι του Πηλού” αυτή την εβδομάδα περιελάμβανε 2 στάδια. Το πρώτο αφορούσε το σχεδιασμό με μολύβι φορμών πάνω σε μπισκουΐ , προκείμενου για τον μετέπειτα χρωματισμό τους και ολοκλήρωση των έργων. Στη συνέχεια, η εκπαιδευόμενή μας ενεπλάκη στην πρακτική υποστήριξη του εκπαιδευτικού προγράμματος που έτρεχε εκείνη…Συνέχεια ανάγνωσης Πρακτική Κεραμικής Α – Β φάση

Οι μαθητές του εργαστηρίου υδραυλικής είχαν την ευκαιρία να παρακολουθήσουν από κοντά τη δουλειά του υδραυλικού του δήμου Αγίου Δημητρίου που ήρθε στο σχολείο μας και να λειτουργήσουν ως βοηθοί του, επισκευάζοντας ή τοποθετώντας καινούριες βρύσες, μπαταρίες, σπιράλ και σωλήνες. Συζήτησαν για τρόπους στεγανοποίησης, έμαθαν τη χρησιμότητα των εργαλείων και έλυσαν τις απορίες τους σχετικά…Συνέχεια ανάγνωσης Job shadowing στον υδραυλικό του δήμου Αγ. Δημητρίου

Διαφορετική ήταν αυτή τη φορά η εμπειρία της εκπαιδευόμενης του εργαστηρίου κεραμικής του σχολείου μας στο “Εργαστήρι του Πηλού” , καθώς της δόθηκε η ευκαιρία να παρακολουθήσει ένα  ολοκληρωμένο εκπαιδευτικό πρόγραμμα κατασκευής κεραμικής μάσκας για παιδιά Δημοτικού. Πέραν της διαδικασίας υποδοχής των παιδιών και παρακολούθησης των διαφανειών που προβλήθηκαν μαζί με τη συζήτηση που διαμορφώθηκε, είδε τα παιδιά να αναπτύσσουν δεξιότητες που η ίδια έχει ήδη κατακτήσει στο σχολικό εργαστήριο, όπως το πλάσιμo, το (ξε)καλούπωμα συν τη σύνθεση των επιμέρους κατασκευών του πηλού, να εφαρμόζονται σε ένα νέο και αλλιώτικο από το οικείο σχολικό περιβάλλον πλαίσιο. Ιδιαίτερη εντύπωση της έκαναν τα ολοκληρωμένα έργα των παιδιών και δήλωσε προθυμία για πιο ενεργητική εμπλοκή στην επόμενη αντίστοιχη συγκυρία.