Ταμπούρης Δημήτριος

Author's details

Biography


Περισσότερες πληροφορίες

Νεότερα άρθρα

  1. Ενεργός Πολίτης (Κεφάλαιο 7ο) — 29/04/2021
  2. Κοινωνικοποίηση – Πολιτικοποίηση (Κεφάλαιο 6ο) — 29/04/2021
  3. Παιδιά και έφηβοι, τα «σιωπηλά» θύματα της πανδημίας — 28/04/2021
  4. Το «γραφείο» αλλάζει, μαζί του κι εμείς — 09/04/2021
  5. Τουρισμός : Παιχνίδια – Κουΐζ – Διαδραστικός Πίνακας — 27/03/2021

Περισσότερο σχολιασμένα άρθρα

  1. Η Φτώχεια : Διδακτικό σενάριο — 14 comments
  2. Διαδικτυακή Διαδραστική Πύλη Εφήβων (Τεστ Επαγγελματικού Προσανατολισμού) — 6 comments
  3. «Τζαφάρ» : Αντιρατσιστικό Βίντεο της Νάνσυ Σπετσιώτη — 4 comments
  4. Εγγραφές- Μετεγγραφές- Φοίτηση μαθητών στα ΕΠΑ.Λ. — 4 comments
  5. «Αργοπεθαίνει όποιος….» της Martha Medeiros που αποδίδεται στον Pablo Neruda — 4 comments

Author's posts listings

Απρ 29 2021

Ενεργός Πολίτης (Κεφάλαιο 7ο)

Ο ενεργός πολίτης είναι ο υπεύθυνος πολίτης, που είναι ενημερωμένος, ξέρει τα δικαιώματα και τις υποχρεώσεις του, εκφράζει την άποψή του και συμμετέχει ενεργά στην κοινωνία. Ο ενεργός πολίτης είναι αυτός που: Είναι υπεύθυνος απέναντι στον εαυτό του Φροντίζει για την υγεία & ευεξία του, την προσωπική του ευημερία και ανάπτυξη. Ενημερώνεται για τα κοινά Αναζητά πληροφορίες, …

Continue reading »

Μόνιμος σύνδεσμος σε αυτό το άρθρο: https://blogs.sch.gr/dtampouris/archives/4353

Απρ 29 2021

Κοινωνικοποίηση – Πολιτικοποίηση (Κεφάλαιο 6ο)

Με τον όρο κοινωνικοποίηση εννοούμε τη διαδικασία μέσω της οποίας το άτομο μαθαίνει και εσωτερικεύει τα διάφορα στοιχεία του πολιτισμού της κοινωνίας μέσα στην οποία ζει (Δασκαλάκης, 2009- σελ 222), πράγμα που του επιτρέπει να διαμορφώσει τη δική του προσωπικότητα και να ενταχθεί σε διάφορες ομάδες. Λύστε το σταυρόλεξο που δημιούργησα γράφοντας με ΚΕΦΑΛΑΙΑ γράμματα

Μόνιμος σύνδεσμος σε αυτό το άρθρο: https://blogs.sch.gr/dtampouris/archives/4350

Απρ 28 2021

Παιδιά και έφηβοι, τα «σιωπηλά» θύματα της πανδημίας

Καθώς από την αρχή της πανδημίας φάνηκε ότι παιδιά και έφηβοι δεν νοσούν σοβαρά από λοίμωξη COVID-19, είδηση αποτέλεσαν μόνο οι ελάχιστες περιπτώσεις που η έκβασή τους ήταν δυσμενής. Εν τούτοις, διεθνείς μελέτες διαπιστώνουν σημαντικές επιπτώσεις της πανδημίας στον ψυχισμό, στην ψυχοκοινωνική ανάπτυξη και στην ομαλή κοινωνικοποίηση των νεότερων μελών της κοινωνίας μας. Τα ευρήματα πολλά …

Continue reading »

Μόνιμος σύνδεσμος σε αυτό το άρθρο: https://blogs.sch.gr/dtampouris/archives/4345

Απρ 09 2021

Το «γραφείο» αλλάζει, μαζί του κι εμείς

Η αλλαγή στον χώρο και στην έννοια «γραφείο» συντελείται ήδη και όλα τα δημοσιεύματα προμηνύουν μια μετατοπισμένη εργασιακή πραγματικότητα μετά την πανδημία. Οσο το «μετά» είναι χρόνος ασαφής και αβέβαιος, άλλο τόσο το «γραφείο» έχει ήδη μετακομίσει σε αυτήν τη νέα συχνότητα. Η «Κ» την περασμένη εβδομάδα (31/03) είχε ένα μεγάλο θέμα από τους New York …

Continue reading »

Μόνιμος σύνδεσμος σε αυτό το άρθρο: https://blogs.sch.gr/dtampouris/archives/4343

Μαρ 27 2021

Τουρισμός : Παιχνίδια – Κουΐζ – Διαδραστικός Πίνακας

Η προσπάθεια χρήσης εφαρμογών για την δημιουργία ενός πιο διαδραστικού και ευχάριστου τρόπου παρουσίασης και εμπέδωσης της ύλης από τους μαθητές,  με οδήγησε στην δημιουργία των παρακάτω παιχνιδιών, κουΐζ και διαδραστικής παρουσίασης. Οι εφαρμογές που χρησιμοποίησα είναι : learningapps, wordwall, thinglink, jigsawplanet Τα παιχνίδια, κουΐζ, παζλ χρησιμοποιήθηκαν εργαστηριακά (δια ζώσης) και στην τηλεκπαίδευση.  Ελπίζω να σας φανούν χρήσιμα. …

Continue reading »

Μόνιμος σύνδεσμος σε αυτό το άρθρο: https://blogs.sch.gr/dtampouris/archives/4333

Μαρ 27 2021

Μαθητικές Κοινότητες – Κανονισμός Λειτουργίας

Με τίτλο «Κανονισμός Λειτουργίας των Μαθητικών Κοινοτήτων» στην Υ.Α 23613/6/Γ2/4094/23-9-86 ( ΦΕΚ 619 τ.Β΄/25-9-86) καθορίζονται όλες οι διαδικασίες για την εκλογή των μαθητικών συμβουλίων (Δεκαπενταμελές) και των πενταμελών συμβουλίων των μαθητικών κοινοτήτων Ο κανονισμός αναφέρει ότι «Οι μαθητικές κοινότητες, είναι ένας παιδαγωγικός θεσμός που συνδέεται άρρηκτα με την εκπαιδευτική διαδικασία, είναι απαραίτητο να αποτελούν το …

Continue reading »

Μόνιμος σύνδεσμος σε αυτό το άρθρο: https://blogs.sch.gr/dtampouris/archives/661

Μαρ 19 2021

«Ιστορίες της πόλης μας» από την ΚΕΔΗ Σερρών

«Σε μια δύσκολη περίοδο για όλους,  ανοίξαμε μια χαραμάδα στη ζοφερή πραγματικότητα και τις δυσοίωνες προβλέψεις. Είχαμε ανάγκη να πλάσουμε ήρωες, δικούς μας, ζυμωμένους με υλικά της φαντασίας και της Ιστορίας.  Κι οι ήρωές μας πήραν σάρκα και οστά, στάθηκαν απέναντί μας, μας έκλεισαν το μάτι, μας έσφιξαν το χέρι  και μας έδωσαν κουράγιο. Για …

Continue reading »

Μόνιμος σύνδεσμος σε αυτό το άρθρο: https://blogs.sch.gr/dtampouris/archives/4330

Μαρ 15 2021

O τουρισμός στην υπηρεσία της φύσης

Περίπου 1.600 χιλιόμετρα μακριά από την ακτή της Ανατολικής Αφρικής, οι Σεϋχέλλες αποτελούν έναν οικολογικό παράδεισο. Το αρχιπέλαγος που κοσμείται από 115 καταπράσινα και βραχώδη νησιά βρίσκεται ανάμεσα σε τεράστιες εκτάσεις θάλασσας, καλύπτοντας περίπου 1,35 εκατ. τετραγωνικά χιλιόμετρα, και είναι το σπίτι μερικών από τους τελευταίους παρθένους κοραλλιογενείς υφάλους του κόσμου. Οι ύφαλοί τους γεμίζουν …

Continue reading »

Μόνιμος σύνδεσμος σε αυτό το άρθρο: https://blogs.sch.gr/dtampouris/archives/4327

Μαρ 13 2021

8 λόγοι για να ανοίξετε ένα βιβλίο

Πότε ήταν η τελευταία φορά που ανοίξατε ένα βιβλίο και χαθήκατε στις σελίδες του ή διαβάσατε ένα άρθρο που σας τράβηξε το ενδιαφέρον; Μήπως όταν λέτε «έχω διάβασμα» εννοείτε τις ενημερώσεις του Twitter και τις αναρτήσεις στο Facebook; Σε έναν κόσμο όπου κυριαρχεί η οθόνη, εύκολα ξεχνάει κανείς την ευχαρίστηση που προσφέρει ένα καλό βιβλίο, …

Continue reading »

Μόνιμος σύνδεσμος σε αυτό το άρθρο: https://blogs.sch.gr/dtampouris/archives/4324

Φεβ 27 2021

Μορφές και Είδη Τουρισμού (Padlet)

Στο εργαστηριακό μάθημα «Εφαρμογές Τουρισμού» του Τομέα Οικονομίας και Διοίκησης (Β΄Τάξη ΕΠΑΛ), και στην ενότητα ‘Είδη και Μορφές Τουρισμού», ζητήθηκε από τους μαθητές/τριες, να δημιουργήσουν με τη χρήση των online εφαρμογών Wortart και PhotoCollage , συννεφόλεξα και κολλάζ φωτογραφιών για τα είδη και τις μορφές Τουρισμού (εστιάζοντας στον εναλλακτικό τουρισμό). Τις δημιουργίες τους έπρεπε να τις αναρτήσουν …

Continue reading »

Μόνιμος σύνδεσμος σε αυτό το άρθρο: https://blogs.sch.gr/dtampouris/archives/4322

Older posts «

Top
 
Μετάβαση σε γραμμή εργαλείων