Άρθρα κατηγορίας Εκδηλώσεις

Πανελλήνια ημέρα Για τη Βία στο σχολείο

Σύμφωνα με το έγγραφο Φ1/22483/ΓΔ4 / 26-02-20256 και το σύλλογο των διδασκόντων με αρ. πρωτ: 25/5-3-2025, πραγματοποιήθηκαν στο σχολείο προγραμματισμένες δράσεις ως εξής:

Α’ τάξη

Τίτλος δράσης: «Ναι στη φιλία! Όχι στη βία», Δίωρες εκπαιδευτικές δράσεις με Προβολή, Συζήτηση, δημιουργία Αφίσας, 6/3/2025.

Β’ τάξη

Τίτλος δράσης: «Δε φοβάμαι! Αγαπώ και μ΄ αγαπούν», Δίωρες εκπαιδευτικές δραστηριότητες με δρώμενα, 7/3/2025.

Γ΄ τάξη

Τίτλος δράσης: «Ναι στο φίλο, όχι στο ξύλο!», Εικαστική απεικόνιση, βίντεο μικρού μήκους, συζήτηση, 7/3/2025

Δ΄ τάξη & Ε’ τάξεις

Τίτλος Δράσης: «Stop Bullying», Προβολή, Συζήτηση , Αφίσες-κολλάζ

Στ΄ τάξη

Τίτλος δράσης: «Όχι στη Βία στα σχολεία!» Συζήτηση και εκπαιδευτικές ψηφιακές δραστηριότητες, 7/3/2025.

Ακολουθεί φωτογραφικό υλικό με τα παραγόμενα.

Δράσεις για την Τσικνοπέμπτη

Τι είναι η Τσικνοπέμπτη;

Η Τσικνοπέμπτη πήρε το όνομά της από την έντονη μυρωδιά του κρέατος που ψήνεται στη σχάρα ή στη φωτιά, το οποίο συχνά είναι χοιρινό, και η οποία διαχέεται στον αέρα. Στην παράδοση, η ημέρα αυτή είναι συνδεδεμένη με το κλείσιμο των “αποκριάτικων γιορτών” και προετοιμάζει τους ανθρώπους για τη νηστεία της Σαρακοστής. Εκτός από τη γιορτή με το φαγητό, είναι μια μέρα γεμάτη χαρά, τραγούδια και χορούς.

Εκπαιδευτικές Δράσεις για τη Σχολική Κοινότητα

Για τα σχολεία, η Τσικνοπέμπτη μπορεί να γίνει η αφορμή για να συνδυαστούν διασκεδαστικά με τη μάθηση. Εδώ είναι μερικές  εκπαιδευτικές δράσεις που  υλοποιήθηκαν  με αφορμή το έθιμο της Τσικνοπέμπτης:

1. Μαθήματα για την Ιστορία και την Παράδοση της Τσικνοπέμπτης

Οι μαθητές μπορούν κλήθηκαν να μάθουν για την ιστορία και τις παραδόσεις γύρω από την Τσικνοπέμπτη. Οι δάσκαλοι οργάνωσαν συζητήσεις και παρουσιάσεις για το πώς η Τσικνοπέμπτη είναι συνδεδεμένη με το ξεκίνημα της Αποκριάς και το τέλος της χειμερινής περιόδου. Τα παιδιά  ανακάλυψαν τον πολιτιστικό και κοινωνικό ρόλο των ελληνικών παραδόσεων και ταυτόχρονα  κατανόησαν την αξία της διατήρησης της πολιτιστικής κληρονομιάς.

2. Εργαστήρια Καλλιτεχνικής Δημιουργίας

Οι μαθητές δημιούργησαν αποκριάτικες μάσκες, έφτιαξαν πολύχρωμα στεφάνια και  ζωγράφισαν σκηνές από την Αποκριά.

3. Μαθήματα Μαγειρικής και Διατροφή

Στο σχολείο μας μοιράστηκαν  παραδοσιακά πιάτα της Τσικνοπέμπτης, όπως σουβλάκια και ψωμάκι. Μέσα από τη διαδικασία της προετοιμασίας και του μαγειρέματος, τα παιδιά θα μάθουν για την παραδοσιακή ελληνική κουζίνα, την αξία της σωστής διατροφής και τη σημασία της κοινωνικής συναναστροφής γύρω από το φαγητό.

4. Γιορτή και Μουσική

Η Τσικνοπέμπτη μπορεί να εξελιχθεί σε μια μεγάλη σχολική γιορτή με παραδοσιακή μουσική και χορούς. Οι μαθητές διδάχτηκαν ελληνικούς παραδοσιακούς χορούς, όπως ο συρτός ή ο τσάμικος. Το σχολείο με τη βοήθεια και του μουσικού χρησιμοποίησε τραγούδια της αποκριάς για να δημιουργήσει ένα διασκεδαστικό και ζωντανό κλίμα.

5. Εκπαιδευτικά Παιχνίδια και Καρναβαλικές Δραστηριότητες

Η Τσικνοπέμπτη προσφέρει την τέλεια αφορμή για την οργάνωση αποκριάτικων παιχνιδιών και δραστηριοτήτων, όπως κυνήγι θησαυρού, αποκριάτικες δοκιμασίες ή παιχνίδια μασκών. Μέσα από αυτές τις δράσεις, οι μαθητές θα μάθουν να συνεργάζονται και να εκφράζονται ελεύθερα.

Συμπέρασμα

Η Τσικνοπέμπτη δεν είναι μόνο μια μέρα για φαγητό και γιορτές, αλλά και μια μοναδική ευκαιρία για να γνωρίσουν οι μαθητές την πλούσια πολιτιστική κληρονομιά της Ελλάδας. Οι εκπαιδευτικές δράσεις που οργανώθηκαν  γύρω από αυτήν τη μέρα μπορούν να συνδυάσουν τη μάθηση με τη διασκέδαση, δημιουργώντας αξέχαστες στιγμές για τους μαθητές και ενισχύοντας το αίσθημα της κοινότητας και της πολιτιστικής ταυτότητας.

Πανελλήνια Ημέρα Φιλάθλου (2)

Στο πλαίσιο της Πανελλήνιας Ημέρας Φιλάθλου, οι μαθητές και οι μαθήτριες της Δ΄ τάξης μαζί με τους μαθητές/τριες του Ειδικού  Δημοτικού Σχολείου Αλμυρού, συμμετείχαν σε μια κοινή δράση που πραγματοποιήθηκε στο στο Ειδικό Σχολείο. Η εκδήλωση αυτή είχε στόχο την προώθηση του αθλητισμού, της συνεργασίας και του σεβασμού στον αθλητικό χώρο. Ακόμα όμως και την ανάπτυξη δεξιοτήτων στους διαφορετικούς ρόλους που κλήθηκαν να αναλάβουν στην προσέγγιση των αθλημάτων.

Πανελληνια ημερα φιλαθλου (2)