Έναρξη σχολικού έτους

Με πολλή χαρά βρεθήκαμε όλοι μαζί ξανά στην αυλή του σχολείου να υποδεχτούμε με κέφι το νέο σχολικό έτος που ξεκίνησε. Η στάση των παιδιών στην τελετή του αγιασμού αλλά και καθ’ όλη τη διάρκεια της μέρας, με την καθοδήγηση των εκπαιδευτικών,  ήταν υποδειγματική. Ευχαριστούμε και τους γονείς  για την υποστηρικτική παρουσία στα πρώτα βήματα των μαθητών μας.

Καλή συνέχεια!

0 02 05 910ac5548b5e5d2baa40c89df4afad9e55b1587a277d5a51d3e01b5bd762c297 27b70321b8b4c0ab

«Οθόνες, όρια και θετική συμπεριφορά: Η δύναμη της ανατροφοδότησης και της συζήτησης»

Στο πλαίσιο της δράσης μας με θέμα τη σωστή και ισορροπημένη χρήση των ψηφιακών μέσων, πραγματοποιήθηκε η δεύτερη συνάντηση της Κοινωνικής Λειτουργού και γονέων με στόχο την ανατροφοδότηση, τον αναστοχασμό και τον διαμοιρασμό εμπειριών από την εφαρμογή των προηγούμενων δραστηριοτήτων.

Οι εμπλεκόμενοι είχαν την ευκαιρία να μοιραστούν σκέψεις, προβληματισμούς και προσωπικές εμπειρίες σχετικά με τον χρόνο που αφιερώνουν στις οθόνες, τις αλλαγές που προσπάθησαν να εφαρμόσουν στην καθημερινότητά τους και τις εναλλακτικές δραστηριότητες που ανακάλυψαν. Μέσα από τη συζήτηση αναδείχθηκε η σημασία της ισορροπίας, καθώς οι οθόνες αποτελούν χρήσιμα εργαλεία μάθησης και επικοινωνίας, όταν χρησιμοποιούνται με μέτρο, ασφάλεια και υπευθυνότητα.

Κατά τη διάρκεια της συνάντησης αξιοποιήθηκε το εκπαιδευτικό υλικό «Πάμε κόντρα στις οθόνες», το οποίο προτείνει δραστηριότητες αυτοπαρατήρησης, θέσπισης στόχων και ανάπτυξης θετικών συνηθειών. Οι συμμετέχοντες συζήτησαν για τη σημασία του καθορισμού ορίων στον χρόνο χρήσης, της επιλογής ποιοτικού ψηφιακού περιεχομένου, αλλά και της αξίας των στιγμών εκτός οθόνης: το παιχνίδι, η ανάγνωση, η δημιουργία, η άθληση και η ουσιαστική επικοινωνία με τους ανθρώπους γύρω μας.

Η συνάντηση ολοκληρώθηκε με ανταλλαγή ιδεών και προτάσεων για τη συνέχιση της προσπάθειας, ενισχύοντας την υπευθυνότητα, την αυτορρύθμιση και τη συνεργασία. Η δράση αυτή αποτέλεσε μια ακόμη ευκαιρία ώστε το σχολείο να καλλιεργήσει ψηφιακές δεξιότητες, κοινωνικές αξίες και στάσεις ζωής που συμβάλλουν στην ολόπλευρη ανάπτυξη των μαθητών/τριών, καθώς και την ανάπτυξη διαύλου επικοινωνίας και γενικότερα σχέσεων με τους γονείς.

31676_PAME_KONTRA_STIS_OTHONES_ekpaideutiko_31-3

«Η μουσική μας ενώνει»: Μια γιορτή συνεργασίας, δημιουργίας και επικοινωνίας

Μια ξεχωριστή μουσική συνάντηση πραγματοποιήθηκε στο Δημοτικό Σχολείο Σούρπης, με τίτλο «Η μουσική μας ενώνει», μέσα σε ένα κλίμα χαράς, δημιουργίας και συνεργασίας. Η εκδήλωση αποτέλεσε μια όμορφη ευκαιρία για μαθητές, εκπαιδευτικούς, γονείς και φορείς της τοπικής κοινωνίας να συναντηθούν μέσα από τη δύναμη της μουσικής.

Στη γιορτή συμμετείχαν οι μαθητές και οι μαθήτριες της ΣΤ΄ τάξης του Δημοτικού Σχολείου Σούρπης και οι μαθητές και οι μαθήτριες του 5ου Δημοτικού Σχολείου Αλμυρού, παρουσιάζοντας ένα πρόγραμμα γεμάτο μελωδίες, τραγούδια και συναισθήματα. Η κοινή αυτή παρουσία ανέδειξε τη σημασία της συνεργασίας ανάμεσα στις σχολικές μονάδες και έδωσε ένα ξεχωριστό μήνυμα: τα σχολεία μπορούν να ενώνονται, να μοιράζονται εμπειρίες και να δημιουργούν μαζί.

Ιδιαίτερη τιμή για τη σχολική μας κοινότητα αποτέλεσε η παρουσία του κ. Πασχάλη Δήμου, Συμβούλου Εκπαίδευσης της 5ης θέσης, στην οποία υπάγεται το σχολείο μας. Η συμμετοχή του στην εκδήλωση υπογράμμισε τη σημασία της στήριξης, της επικοινωνίας και της συνεργασίας ανάμεσα στην εκπαιδευτική διοίκηση και στις σχολικές μονάδες.

Η μουσική αποτέλεσε τον κοινό τόπο συνάντησης όλων μας. Μέσα από το τραγούδι και τον ρυθμό, οι μαθητές δεν καλλιεργούν μόνο μουσικές δεξιότητες, αλλά αναπτύσσουν την ομαδικότητα, την υπευθυνότητα, την αυτοπεποίθηση και τον σεβασμό προς τον άλλον. Κάθε νότα και κάθε στίχος έγιναν ένα μικρό κομμάτι μιας μεγαλύτερης προσπάθειας που βασίστηκε στη συνεργασία.

Η συγκεκριμένη δράση ανέδειξε, επίσης, την αξία του δικτύου σχολείων. Η σύμπραξη διαφορετικών σχολικών κοινοτήτων δημιουργεί νέες δυνατότητες μάθησης και επικοινωνίας, καθώς μαθητές και εκπαιδευτικοί ανταλλάσσουν ιδέες, εμπειρίες και καλές πρακτικές. Το σχολείο δεν λειτουργεί απομονωμένα, αλλά αποτελεί μέρος ενός ευρύτερου δικτύου σχέσεων και συνεργασιών.

Παράλληλα, η εκδήλωση αποτέλεσε ένα ακόμη παράδειγμα της σημασίας που έχει η συνεργασία ανάμεσα στο σχολείο και στους φορείς της κοινωνίας. Όταν εκπαιδευτικοί, οικογένειες και φορείς συνεργάζονται με κοινό στόχο την υποστήριξη των παιδιών, δημιουργείται ένα περιβάλλον που ενισχύει τη δημιουργικότητα, τη συμμετοχή και τη χαρά της μάθησης.

Θερμά συγχαρητήρια αξίζουν σε όλους τους μαθητές και τις μαθήτριες που συμμετείχαν, καθώς και στους εκπαιδευτικούς των δύο σχολείων που εργάστηκαν με αγάπη, μεράκι και αφοσίωση για την πραγματοποίηση αυτής της μουσικής γιορτής.

Η εκδήλωση «Η μουσική μας ενώνει» μας υπενθύμισε πως η μουσική είναι κάτι περισσότερο από ήχοι και μελωδίες. Είναι ένας τρόπος επικοινωνίας, μια γέφυρα που φέρνει τους ανθρώπους πιο κοντά και μια δύναμη που μας μαθαίνει πως μαζί μπορούμε να δημιουργήσουμε κάτι όμορφο.

Γιατί τελικά, η μουσική ενώνει… και το σχολείο δημιουργεί δεσμούς.

Δημιουργώντας μια τεχνητή λίμνη στο σχολείο μας!

Στο πλαίσιο των δράσεων του προγράμματος Eco-Schools και της συνεχούς προσπάθειας για τη βελτίωση και τον οικολογικό εμπλουτισμό του σχολικού μας περιβάλλοντος, οι μαθητές και οι εκπαιδευτικοί του Δημοτικού Σχολείου Σούρπης προχώρησαν στην υλοποίηση μιας ιδιαίτερα πρωτότυπης και δημιουργικής δράσης: την κατασκευή μιας τεχνητής λίμνης στον αύλειο χώρο του σχολείου.

Η ιδέα γεννήθηκε από την επιθυμία μας να δημιουργήσουμε έναν χώρο που θα ενισχύει τη βιοποικιλότητα, θα ομορφαίνει το σχολικό περιβάλλον και θα προσφέρει στους μαθητές ευκαιρίες για βιωματική μάθηση και παρατήρηση της φύσης.

Για την κατασκευή της λίμνης αξιοποιήθηκε με δημιουργικό τρόπο μια παλιά τσιμεντοκοπάνα που υπήρχε ήδη στον χώρο του σχολείου. Αντί να παραμείνει ένα ανενεργό αντικείμενο, μετατράπηκε σε ένα όμορφο οικολογικό στοιχείο, αποδεικνύοντας στην πράξη τη σημασία της επαναχρησιμοποίησης και της αξιοποίησης υλικών που μπορούν να αποκτήσουν νέα ζωή.

Οι μαθητές συμμετείχαν με ενθουσιασμό στις εργασίες διαμόρφωσης του χώρου, παρακολουθώντας όλα τα στάδια της κατασκευής και μαθαίνοντας για τη σημασία του νερού στα οικοσυστήματα. Παράλληλα, συζήτησαν για τα φυτά και τους οργανισμούς που μπορούν να αναπτυχθούν γύρω από μια λίμνη, καθώς και για τον ρόλο που παίζουν οι υδάτινοι βιότοποι στη διατήρηση της οικολογικής ισορροπίας.

Η τεχνητή λίμνη αποτελεί πλέον ένα ξεχωριστό σημείο της σχολικής αυλής, προσφέροντας ομορφιά, δροσιά και ευκαιρίες για περιβαλλοντική εκπαίδευση. Μέσα από αυτή τη δράση, οι μαθητές κατανόησαν ότι η προστασία του περιβάλλοντος δεν απαιτεί πάντα πολύπλοκες λύσεις, αλλά συχνά ξεκινά από απλές ιδέες, συνεργασία και δημιουργική σκέψη.

Με τέτοιες πρωτοβουλίες, το σχολείο μας συνεχίζει να καλλιεργεί την οικολογική συνείδηση των μαθητών και να μετατρέπει τη μάθηση σε μια ζωντανή εμπειρία, όπου η γνώση συνδέεται με τη δράση και τον σεβασμό προς το περιβάλλον.

Η νέα μας λίμνη δεν είναι απλώς μια όμορφη κατασκευή· είναι ένα ακόμη βήμα προς ένα πιο πράσινο, βιώσιμο και φιλικό προς τη φύση σχολείο.